Lớp TC169 Đồn Hồng Ngân ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬN MƠN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HỌC Câu Đồng chí phân tích yếu tố tạo nguồn lực phát triển tp.HCM liên hệ thực tiễn địa phương, quan đơn vị công tác? A CHỦ ĐỀ : Nguồn lực phát triển TP Hồ Chí Minh B TRỌNG TÂM - Phân tích sở hình thành nguồn lực TP Hồ Chí Minh, gồm yếu tố: địa lý tự nhiên; kinh tế xã hội, nguồn nhân lực chiến vai trị quan trọng, định - Suy nghĩ thân nguồn nhân lực nay: giữ vai trò quan trọng, định - Giải pháp để phát triển nguồn lực thành phố C GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Yếu tố nội bậc tạo nguồn lực phát triển Sài Gòn – TP HCM là: Con người – Nguồn nhân lực Đây yếu tố thuận lợi, tiềm năng, mạnh tác động đến phát triển Thành phố HCM a Đăc điểm: Tp.HCM thị có nguồn nhân lực tập trung, dồi dào, phong phú, đa dạng chất lượng cao Lực lượng lao động Thành phố bao gồm lao động phổ thông lao động có trình độ chun mơn tay nghề cao, lao động chất xám chiếm tỉ lệ lớn nước Đây sức mạnh phát triển , nguồn vốn quý báu Thành phố Hồ Chí Minh Con người nguồn nhân lực Thành phố Hồ Chí Minh có sức cạnh tranh lớn so với thị, tỉnh thành nước Do đó, người nguồn nhân lực Thành phố có tính siêng năng, cần cù, thơng minh, động sáng tạo Sài Gịn Thành phố Hồ Chí Minh trung tâm đào tạo, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, lao động chuyên môn tay nghề giỏi… hệ thống giáo dục – đào tạo với mạng lưới đại học, cao đẳng, dạy nghề quy mô số lượng, đại chất lượng trang bị sở vật chất Sài Gịn – TP Hồ Chí Minh, có dân số, dân cư hàng chục triệu dân; Trong đó, có khoảng triệu dân thuộc TP HCM khoảng triệu dân nhập cư Tỷ lệ dân số Sài Gòn – TP HCM chiếm 10% dân số nước; Dân số Sài Gòn – TP HCM thuộc dân số vàng độ tuổi lao động chiếm tỷ lệ 70% (Từ 16 17 tuổi đến 60 tuổi); Chất lượng dân số lao động Sài Gòn – TP Hồ Chí Minh: Có Năng suất, lực lao động cao, tạo sản phẩm cho nước Phần lớn đào tạo chuyên ngành từ Trường Trung học, Cao đẳng, Đại học ; Đội ngũ cán cơng nhân kỹ thuật có trình độ chun mơn, tay nghề cao chiếm tỷ lệ 40% nước; Kỹ năng, thao tác điều hành, điều khiển trình lao động Có tác phong lao động, ý thức tổ chức kỹ luật b Ví trí, vai trị: Nguồn nhân lực Sài Gịn – TP Hồ Chí Minh giữ vai trị, vị trí định, thúc đẩy phát triển nhanh bền vững cho Sài Gịn – TP Hồ Chí Minh, Nam nước; tài sản vô giá, động lực phát triển Thành phố ta Chất lượng nguồn nhân lực khơng có vai trị định phát triển kinh tế, mà chất lượng nguồn nhân lực cao dẫn đến ý thức xã hội phát triển, mối quan hệ người với người tốt thúc đẩy phát triển nhanh xã hội Chính cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ chiến lược phát triển kinh tế xã hội Đảng rõ: Con người nguồn lực quan trọng nhất, nguồn lực nguồn lực, định hưng thịnh đất nước Do việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quốc sách Việt Nam qua nhiều thời kỳ Tại TP.HCM, Chương trình nâng cao nguồn nhân lực giai đoạn 2011-2015 xác định chương trình đột phá * Những giải pháp phát triển nguồn lực người: Các biện pháp cần làm để thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực Tp.HCM + Đẩy mạnh đầu tư, phát triển giáo dục đào tạo: Tăng cường đầu tư sở vật chất kỹ thuật cho hoạt động giáo dục: Nâng cấp trang thiết bị, dụng cụ thí nghiệm, cải thiện xây dựng hệ thống trường lớp đạt chuẩn từ cấp mầm non đến bậc Đại học Đây nội dung quan trọng tiến trình đổi giáo dục nâng cao chất lượng đào tạo Đội ngũ giáo viên: Chất lượng giáo viên phải đạt chuẩn, thường xuyên học tập nâng cao trình độ chun mơn từ cấp mầm non đến cấp phổ thơng, đại học coi trách nhiệm thân Người Thầy phải người phải có lịng u nghề, tâm huyết với nghiệp giáo dục; có trình độ cao, có phẩm chất đạo đức tốt, nếp sống giản dị, khiêm tốn biết tôn trọng lợi ích tập thể quốc gia Chương trình nội dung phải sát thực tế, đáp ứng nhu cầu XH, sát với thực tiễn sử dụng lao động DN Đây yếu tố đặc biệt quan trọng định chất lượng giáo dục đào tạo Đào tạo cấp học từ thấp lên cao: Từ tiểu học, Phổ thông Cơ sở, Phổ thông Trung học, Trung cấp nghề, Cao đẳng, Đại học sau Đại học; Đào tạo quốc tế, cử nhân lực người du học nước thuộc ngành mũi nhọn Đào tạo ngành yếu thiếu nhân lực + Xây dựng chế độ sách, chế đãi ngộ cho nguồn nhân lực: Đời sống, lương bổng, nơi ăn, chốn ở, an sinh xã hội… + Tạo môi trường, điều kiện làm việc ổn định, bền vững, thân thiện chuyên nghiệp yếu tố quan trọng tạo nên hiệu làm việc * Liên hệ thực tiễn quan cơng tác: Câu : Q trình mở đất, lập quyền người Việt Nam đất Sài Gịn kỷ XVI - XVII? Suy nghĩ, nhận định đồng chí vấn đề này? A CHỦ ĐỀ : Q trình hình thành Sài Gịn – Gia Định B TRỌNG TÂM Q trình mở đất, lập quyền người Việt Nam (Sài Gòn trước năm 1698) Suy nghĩ, nhận định cá nhân C GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Q trình mở đất, lập quyền người Việt Nam đất Sài Gòn: (trang 7,8,9 đề cương giảng) 1.1 Mở đất: - Bối cảnh lịch sử (cuối TK 16) - Niên đại - Diễn biến - Vai trò lưu dân người Việt - Vai trò phong kiến họ Nguyễn 1620: chúa Nguyễn lập quan hệ mật thiết với triều đình Chân Lạp (chúa Nguyễn Phúc Chu gã công cúa Ngọc Vạn cho vua Chân Lạp) 1623: Lập trạm thuế thương SG 1679: Lập Đồn dinh Tân Mỹ SG Ý nghĩa mốc thời gian 1.2 Lập quyền: (trang 8, đề cương giảng) - 02/1698: Nguyễn Hữu Cảnh lập thành Gia Định - Diễn biến - Ý nghĩa máy nhà nước - Vai trò vị trí trung tâm Dinh phiên Trấn: Chấm dứt thời kỳ tự phát lưu dân; chế độ ruộng đất hình thành; có sách tổ chức chiêu mộ lưu dân; sách quản lý tích cực, tiến bộ; Dinh phiên Trấn trở thành dinh quân Suy nghĩ, nhận định cá nhân: Từ phân tích trên, cho thấy TP.HCM trung tâm lớn mặt miền Nam nói riêng nước Việt Nam nói chung, cảm thấy tự hào ý thức, ý trí tinh thần vượt qua bao khó khăn, thử thách, sáng tạo cha ông đổ bao xương máu để gầy dựng bảo vệ mảnh đất Chúng ta thấy quan tâm lưu dân người Việt đến từ nhiều vùng miền nước, biết người miền Nam đến với vùng đất “lành” Sài Gịn – Tp.HCM, đóng góp thành lao động để xây dụng thành phố HCM đứng đầu kinh tế, trung tâm trị lớn quốc gia Là người vùng đất Sài Gòn – TP.HCM, phải thấy rõ trách nhiệm mà đề phương pháp học tập, tiếp thu kiến thức mặt, hiểu biết, chắt lọc tinh hoa, để sức phấn đấu nhiều hơn, vươn lên thời kỳ đất nước đổi mới, thời kỳ Cơng nghiệp hố – Hiện đại hố đất nước Chỉ có học tập, trau dồi kiến thức, nâng cao lực chuyên môn, lý luận trị vững vàng có tinh thần vượt trội thực tế, để có khả đóng góp cho Thành phố ngày xứng đáng với vị trí vai trị trung tâm, đầu tàu, động lực thúc đẩy nhanh đất nước sớm trở thành nước công nghiệp đại, sánh vai với cường quốc giới Đối với thân người CBVC Học viện Cán bộ, tơi ln phát huy vai trị trách nhiệm lĩnh vực: + Về công tác chuyên môn: ln hồn thành tốt cơng tác giao, tích cực học hỏi trau dồi kiến thức để nâng cao lực chuyên môn + Thực việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh + Tích cực tham gia họat động quan, cơng đồn phát động, ln động hoạt động phong trào, Tích cực học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn, nghiêm túc học tập lý luận trị khơng ngừng bổ sung kiến thức nhằm phát huy tối đa lực thân, đồng nghiệp tích cực học tập nhằm mục tiêu góp phần nhỏ bé tồn quan, nói riêng thành phố nói chung phát triển vượt bậc, xứng đáng với vị trí, vai trị TPHCM thành phố đầu nước, nước phát triển bền vững Câu : Đồng chí phân tích, đánh giá đặc điểm bật Đảng thành phố Hồ Chí Minh? Liên hệ với đặc điểm Đảng địa phương quan, đơn vị cơng tác mình? A CHỦ ĐỀ : Lịch sử Đảng TP Hồ Chí Minh B TRỌNG TÂM: - Đặc điểm bật Đảng thành phố Hồ Chí Minh - Liên hệ thực tiễn C GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Đặc điểm bật Đảng thành phố Hồ Chí Minh (3 thời kỳ,12 đặc điểm) : 1.1 Thời kỳ hình thành, tham gia nghiệp đấu tranh giành quyền cách mạng (1930-1945) - Đảng TP đời vào tháng 3/1930 với đảng bộ, khoảng 150 đảng viên - Đảng TP sở, chỗ dựa cho TW Đảng dừng chân, đóng quân để lãnh đạo, đạo nghiệp cách mạng nước - Đảng TP giữ vai trị hạt nhân trị, hạt nhân cách mạng nước - Đảng TP đóng góp cơng sức để góp phần đưa đến thắng lợi CMT8 Sài Gòn 1.2 Thời kỳ tham gia nghiệp chiến tranh cách mạng chống thực dân Pháp, đế quốc Mỹ (1945-1975) - ĐBTP lãnh đạo nhân dân anh dung kiên cường, chủ động tích cực, động sáng tạo, trước mở đầu cách mạng chống thực dân Pháp - ĐBTP lãnh đạo nhân dân năm kháng chiến chống Pháp 19461954, hoàn thành vai trò đấu tranh CM “chiến trường phối hợp” để đánh bại thực dân Pháp chiến trường - ĐBTP lãnh đạo nhân dân 21 năm kháng chiến chống Mỹ hoàn thành xuất sắc đấu tranh CM “chiến trường chiến lược”, định thành bại chiến tranh CM miền Nam - ĐBTP sau với đại thắng mùa xuân 30/4/1975 1.3 Thời kỳ tham gia nghiệp xây dựng, bảo vệ, đổi xã hội chủ nghĩa; công nghiệp hóa, đại hóa đất nước từ 1975 đến - Lãnh đạo thành phố giữ vững ổn định trị, trật tự xã hội - Lãnh đạo phát triển thành phố Hồ Chí Minh thành trung tâm kinh tế hàng đầu nước, hạt nhân vùng kinh tế trọng điểm phái Nam - Lãnh đạo thành phố không ngừng cải thiện, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần tầng lớp nhân dân - Lãnh đạo xây dựng, củng cố hệ thống trị thành phố ngày vững mạnh, hoàn thiện Liên hệ với đặc điểm Đảng địa phương quan, đơn vị cơng tác - Đảng Viện KSND Thành phố giữ vững ổn định trị, trật tự xã hội - Khơng ngừng cải thiện, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cán bộ, công chức quan Câu 4: Phân tích tính cách văn hóa trội người Sài Gịn - thành phố Hồ Chí Minh mà đồng chí tâm đắc? Suy nghĩ, đánh giá đồng chí thực trạng đời sống văn hóa người dân thành phố Hồ Chí Minh nay? A CHỦ ĐỀ.: Văn hóa, người Sài Gịn – Thành phố Hồ Chí Minh B TRỌNG TÂM : - Phân tích tính cách văn hóa trội người Sài Gịn – thành phố Hồ Chí Minh - Suy nghĩ cá nhân thực trạng đời sống văn hóa cư dân thành phố Hồ Chí Minh C GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : Khái qt tính cách văn hóa trội - Yêu nước nồng nàn, kiên cường chống ngoại xâm - Tính linh hoạt, động, sáng tạo - Tính trọng nghĩa, khinh tài - Tính phóng khống, hiếu khách - Tính thực tế - Tính cách dung hợp, hài hịa Tính cách văn hóa trội người SG mà tơi tâm đắc: tính phóng khống, hiếu khách - Cuộc sống tự do, khơng thích bon chen vịng danh lợi - Khoan dung, chấp nhận khác biệt lối sống, cách sống người khác - Trong giai đoạn nay, phóng thống hiếu khách tính cách trất có ý nghĩa việc xây dựng đại đoàn kết dân tộc, việc đề xuất thực nhiều sách, phong trào xã hội, việc kêu gọi tiếp nhận đầu tư - Tuy nhiên q phóng thống dễ rơi vào lối sống tùy tiện, không ý đến khuôn phép nguyên tắc Suy nghĩ cá nhân thực trạng đời sống văn hóa cư dân thành phố Hồ Chí Minh nay: 3.1 Thực trạng: - Đời sống vật chất, tinh thần nâng lên - Những giá trị văn hóa truyền thống phát huy (vd: lành đùm rách) - Các phong trào xã hội khởi xướng, thực tan tỏa - Phát triển văn hóa chưa tương xứng với phát triển kinh tế - Tình trạng suy thối đạo đức lối sống đáng lo ngại - Nếp sống văn minh đô thị cịn - Chất lượng sinh hoạt văn hóa thấp 3.2 Giải pháp: (trang 26 đề cương giảng) Văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế, xã hội thấm sâu vào toàn đời sống hoạt động xã hội, vào người, gia đình, tập thể cộng đồng, địa bàn dân cư; vào lĩnh vực sinh hoạt, vào quan hệ người, tạo thành phố ta, đời sống tinh thần cao đẹp, trình độ dân trí cao, khoa học phát triển phục vụ đắc lực cho nghiệp công nghiệp hóa - đại hóa mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh, thơng qua việc xây dựng tiêu chí, chuẩn mực văn hóa để thực mục tiêu cần phải: - Phát triển văn hóa thành phố theo hướng văn minh, đại - Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc, giá trị văn hóa mang nét đặc trưng nhân dân thành phố - Tập trung xây dựng môi trường văn hóa thị, nếp sống thị dân - Giảm dần khoảng cách hưởng thụ văn hóa nội thành ngoại thành Câu 5: Vì TPHCM đầu tàu, động lực phát triển kinh tế Nam Bộ nước? Suy nghĩ, đánh giá đồng chí vị tr1i, vai trị trung tâm kinh tế thành phố Hồ Chí Minh? A CHỦ ĐỀ.: Kinh tế Sài Gịn - Thành phố Hồ Chí Minh B TRỌNG TÂM - Vai trị, vị trí quan trọng kinh tế thành phố Hồ Chí Minh Nam Bộ nước: trung tâm kinh tế lớn nước, đầu tàu kinh tế quốc gia - Những việc cần làm để phát huy vị trí trung tâm kinh tế thành phố Hồ Chí Minh C GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Đặc điểm, vai trị vị trí kinh tế thành phố Hồ Chí Minh Nam Bộ nước - Kinh tế thành phố sớm vào kinh tế hàng hóa, phát triển kinh tế thị trường - Phát triển liên tục 310 năm qua (tốc độ tăng trưởng kinh tế tăng liên tục 10%; năm 2011 tăng 10,58% cao nước) - Nền kinh tế có tính hội nhập quốc tế cao - Có phát triển toàn diện, phong phú đa dạng loại ngành nghề, đặc biệt lĩnh vực dịch vụ, công nghiệp xây dựng ( lĩnh vực chiếm khoang 98%GDP thành phố) - Kinh tế thành phố kinh tế “mở” gắn kết chặt chẽ với khu vực quốc tế - Trong kinh tế thành phố lĩnh vực thương mại, xuất – nhập giữ vai trò quan trọng, tạo điều kiện thúc đẩy kinh tế vùng xung quanh phát triển theo Thành phố Hồ Chí Minh trung tâm kinh tế lớn nước, đầu tàu kinh tế quốc gia: - Thành phố nằm vị trí hạt nhân vùng kinh tế trọng điểm phía Nam với tỉnh thành : TPHCM, Đồng Nai, Bình Dương, Bà Rịa – Vũng Tàu, Bình Phước, Tây Ninh, Long An Tiền Giang - Thành phố trung tâm nhiều mặt Nam Bộ nước : trung tâm trị hành chính, Trung tâm kinh tế, trung tâm Khoa học công nghệ, trung tâm lưu thơng hàng hóa, trung tâm xuất nhập - Thành phố có hệ thống sở hạ tầng phát triển tương đối quy mô đồng : đường sắt, đường thuỷ, đường bộ, đường khơng - Thành phố có nhiều kinh nghiệm phát triển kinh tế hàng hóa - Thành phố có điều kiện địa lí tự nhiên thuận lợi tạo điều kiện cho phát triển kinh tế : bão, khí hậu ơn hịa, vùng Đông Nam Bộ giàu tài nguyên vùng Tây Nam Bộ giàu lương thực, … - Nguồn nhân lực đa dạng phong phú, tập trung đội ngũ lao động có chất xám cao chiếm 40% nước - Thành phố có tiềm lớn huy động loại nguồn vốn : vốn đầu tư từ nước FDI, vốn từ kiều bào nước gửi về, vốn huy động từ dân qua ngân hàng, vốn từ Trung ương đầu tư lại cho thành phố Những việc cần làm để phát huy vị trí trung tâm kinh tế thành phố: - Khai thác tốt tiềm lợi TP, đẩy mạnh chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng nâng cao chất lượng, hiệu sức cạnh tranh - Tiếp tục phát triển nhóm ngành dịch vụ: tài chính-tín dụng-ngân hàng-bảo hiểm; thương mại, vận tải, kho bãi, dịch vụ cảng – hậu cần hàng hải XNK; bưu viễn thơng cơng nghệ thơng tin9 truyền thông; kinh doanh tài sản – bất động sản; dịch vụ thông tin tư vấn; khoa học công nghệ; du lịch; y tế; giáo dục đào tạo - Tiếp tục tập trung phát triển ngành CN có hàm lượng KH-CN giá trị gia tăng cao: khí; điện tử - cơng nghệ thơng tin; hóa dược-cao su; chế biến tinh lương thực thực phẩm ngành công nghệ sinh học; công nghiệp sạch, tiết kiệm lượng; công nghiệp phụ trợ - Phát triển nông nghiệp đô thị đại, hiệu quả, tăng cường ứng dụng công nghệ sinh học - Tạo môi trường thuận lợi, bình đẳng để phát triển thành phần kinh tế Phát triển đồng loại thị trường yếu: tài chính, hàng hóa-dịch vụ, cơng nghệ, bất động sản, lao động - Huy động, sử dụng hiệu nguồn lực, đặc biệt đội ngũ trí thức để khoa học công nghệ thực động lực nâng cao chất lượng tăng trưởng - Tập trung xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng kỹ thuật - Đổi mạnh mẽ chế quản lý, tổ chức hoạt động khoa học công nghệ, gắn kết sở nghiên cứu, đào tạo sản xuất – kinh doanh 10 ... triệu d? ?n nhập cư Tỷ lệ d? ?n số Sài Gòn – TP HCM chiếm 10% d? ?n số nước; D? ?n số Sài Gòn – TP HCM thuộc d? ?n số vàng độ tuổi lao động chiếm tỷ lệ 70% (Từ 16 17 tuổi đến 60 tuổi); Chất lượng d? ?n số... nhân lực Tp.HCM + Đẩy mạnh đầu tư, phát triển giáo d? ??c đào tạo: Tăng cường đầu tư sở vật chất kỹ thuật cho hoạt động giáo d? ??c: Nâng cấp trang thiết bị, d? ??ng cụ thí nghiệm, cải thiện xây d? ??ng hệ thống... Dinh phiên Trấn: Chấm d? ??t thời kỳ tự phát lưu d? ?n; chế độ ruộng đất hình thành; có sách tổ chức chiêu mộ lưu d? ?n; sách quản lý tích cực, tiến bộ; Dinh phiên Trấn trở thành dinh quân Suy nghĩ, nhận