ĐỀ CƯƠNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CÂU 1 Trình bày bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng HCM? Theo anh chị hoàn cảnh nào có ảnh hưởng mạnh mẽ nhất ? Ý nghĩa của việc học tập TT HCM với bản thân sinh viên? A.
ĐỀ CƯƠNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CÂU 1: Trình bày bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng HCM? Theo anh chị hồn cảnh có ảnh hưởng mạnh mẽ ? Ý nghĩa việc học tập TT HCM với thân sinh viên? A Bối cảnh lịch sử hình thành TT Hồ Chí Minh a) Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng HCM: *Bối cảnh thời đại Hồ Chí Minh bước vào vũ đài trị chủ nghĩa tư (CNTB) tự cạnh tranh bước sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa Đặc điểm chung diện tích dân số thuộc địa lớn gấp nhiều lần so với diện tích dân số nước quốc Đây tư tưởng Quốc tế Cộng sản sở để đạo CM Thế giới Tại Đại hội V Quốc tế Cộng sản (1924) HCM đưa số đầy thuyết phục như: thuộc địa Anh lớn gấp 252 lần diện tích nước Anh, dân số thuộc địa Anh lớn gấp 8.5 dân số nước Anh Khi CNTB tự cạnh tranh chuyển sang độc quyền hình thành hệ thống thuộc địa làm nảy sinh mâu thuẩn thời thời đại mâu thuẩn nước đế quốc với dân tộc thuộc thịa, bao trùm lên mâu thuẩn vốn có thời đại: mâu thuẩn tư vô sản nước phát triển, mâu thuẩn nông dân địa chủ nước lạc hậu CN Mác-Lênin phát triển mạnh mẽ, sâu rộng, thâm nhập vào phong trào CM Thế giới, trở thành hệ tư tưởng tiên tiến thời đại Năm 1917 CM tháng 10 Nga thắng lợi mở thời đại mới- thời đại qua độ lên CNXH phạm vi toàn giới Sự xuất Quốc tế Cộng sản làm nảy sinh mâu thuẩn thời đại: CNXH > < CNTB Quốc tế Cộng sản trung tâm tập hợp lực lượng cách mạng giới *Bối Việt Nam cuối TK XI đầu TK XX + Xã Hội VN trước Pháp xâm lược XH phong kiến độc lập, nông nghiệp lạc lậu, trì tuệ Chính quyền nhà Nguyễn thi hành sách đối nội, đối ngoại bảo thủ, phản động… Không mở khả cho Việt Nam hội tiếp xúc bắt nhịp với phát triển giới Vì vậy, khơng phát huy mạnh dân tộc đất nước, không tạo tiềm lực vật chất tinh thần đủ sức bảo vệ Tổ quốc, chống lại âm mưu xâm lược CN thực dân phương Tây + Khi thực dân Pháp xâm lược Việt Nam (1858) hiệp định Patơnốt (1884) ký kết, xã hội Việt Nam bước sang giai đoạn trở thành XH thuộc địa nửa phong kiến Trong lòng XH thuộc địa, mâu thuẩn bao trùm lên mâu thuẩn cũ, khơng thủ tiêu mâu thuẩn cũ mà sở để trì mâu thuẩn cũ, làm cho XH Việt Nam thêm đen tối + Đầu TK XX, bối cảnh XH Việt Nam đặt dân tộc ta chống triều lẫn Tây Các khởi nghĩa nông dân phong trào yêu nước thời điểm dù cờ thất bại bị dìm bể máu XH Việt Nam khủng hoảng đường lối cứu nước Nguyễn Tất Thành sinh bối cảnh nước nhà tan lớn lên phong trào cứu nước dân tộc, Người sớm tìm nguyên nhân thất bại phong trào giải phóng dân tộc là: phong trào giải phóng dân tộc không liền với tiến XH Nguyễn Tất Thành nảy ý định tìm đường cứu nước giải phóng dân tộc phải theo đường Sự xuất Tư tưởng HCM tất yếu, đáp ứng nhu cầu lịch sử CM Việt Nam *Quê hương gia đình + Quê hương Nghệ An, huyện Nam Đàn, làng Kim Liên có truyền thống văn hóa, giàu truyền thống yêu nước chống ngoại xâm Quê hương người có nhiều anh hùng tiếng Mai Thúc Loan, Nguyễn Biểu, Đặng Dung, Phan Đình Phùng, Phan Bội Châu…, thấm máu anh hùng liệt sĩ chống Pháp Vương Thúc Mậu, Nguyễn Sinh Quyến… Khi học Huế, Nguyễn Tất Thành chứng kiến bọn thực dân Pháp đàn áp đồng bào mình, điều thơi thúc người tâm tìm đường cứu nước, cứu dân + Hồ Chí Minh sinh gia đình Nho học, có nề nếp gia phong mẫu mực, giữ đạo hiếu có truyền thống hiếu học, yêu thương đùm bọc lẫn nhau, Cụ Nguyễn Sinh Sắc có tư tương tưởng yêu nước, thương dân sâu sắc Tấm gương lao động cần cù, ý chí kiên cường vượt qua gian khổ để đạt mục tiêu cụ Phó bảng có ảnh hưởng sâu sắc đến việc hình thành nhân cách tư tưởng HCM sau Mẹ Hoàng Thị Loan với đức tính nhân hậu, đảm đan sống chan hịa với người ảnh hưởng đến tư tưởng tình cảm Nguyễn Sinh Cung Bản thân anh trai, chị gái Người tham gia phong trào yêu nước động lực thơi thúc người tìm đường cứu nước B VẬN DỤNG Ý nghĩa việc học tập Tư tưởng HCM? a) Học tập Tư tưởng HCM giúp người nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác + Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác thời đại ngày nay.Nhưng tư tưởng HCM có tính khái qt cao lại có tính thực tiễn áp dụng cao, vận dụng hiệu công việc người dân Thấm nhuần tư tưởng chủ đạo, ta có tảng vững mục đích, mục tiêu đắn để phát triển đất nước lên XHCN có sắc riêng Từ ta tìm đường hướng cụ thể để phát triển lực thân., xây dựng đất nước Trên tảng kiên định lập trường, vững vàng quan điểm ấy, việc nắm rõ chất tư tưởng Hồ Chí Minh giúp cho người nâng cao khả tư lý luận sắc bén cải tiến phương pháp lao động hiệu khoa học b) Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh người nêu gương mẫu mực thực hành đạo đức cách mạng để toàn Đảng, toàn dân noi theo Việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tu dưỡng, rèn luyện làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh sâu rộng toàn xã hội, đặc biệt đoàn viên, niên Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp nâng cao lòng tư hào dân tộc, sống hợp đạo lý, yêu tốt thiện, ghét ác xấu CÂU 2: Trình bày tiên đề tư tưởng – lý luận truyền thống văn hóa dân tộc tính hoa văn hóa nhân loại hình thành TT HCM? Tại nói TT HCM tài sản tinh thần vô giá dân tộc Việt Nam? A Những tiên đề tư tưởng – lý luận Tư tưởng Hồ Chí Minh a) Truyền thống văn hố tư tưởng tốt đẹp dân tộc Việt Nam: Tư tưởng Hồ Chí Minh, trước hết bắt nguồn từ truyền thống dân tộc, kế thừa phát triển giá trị văn hoá dân tộc Những giá trị truyền thống đặc sắc cao quý Trong có giá trị tiêu biểu: + Chủ nghĩa yêu nước ý chí bất khuất đấu tranh để dựng nước giữ nước hình thành cho dân tộc Việt Nam giá trị truyền thống phong phú, bền vững Đó ý thức chủ quyền quốc gia dân tộc, tự lực, tự cường, yêu nước…tạo động lực mạnh mẽ đất nước Đây dòng chảy xuyên suốt lịch sử, từ truyền thuyết vị anh hùng có tên tuổi: Thánh Gióng, Hai bà Trưng, Bà Triệu, Ngơ Quyền, Lý Thường Kiệt… Đây chuẩn mực cao bảng giá trị văn hóa tinh thần, trào lưu học thuyết bên ngồi tràn vào VN phải thơng qua lăng kính + Tinh thần nhân nghĩa truyền thống đoàn kết, tương thân, tương khó khăn, hoạn nạn Do đất nước có vị trí đặc biệt, lại có nhiều tiềm từ lập quốc nước ta ln bị dịm ngó hứng chịu nhiều xâm lăng bên Bên cạnh kinh tế chủ yếu nơng nghiệp, muốn tồn phải làm nhiều cơng trình thủy lợi lớn, hai việc cần phải huy động nhiều người Dân tộc VN sớm hình thành tính cộng đồng cao + Truyền thống lạc quan yêu đời, niềm tin vào mình, tin vào tất thắng chân lý nghĩa dù phải vượt qua mn ngàn khó khăn, gian khổ Trong mn vàn khó khăn, dân tộc ta động viên “ Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo” + Truyền thống cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo, ham học hỏi, mở rộng cửa đón nhận tinh hoa văn hố bên ngồi làm giàu cho văn hố Việt Nam Chính nhờ tiếp thu truyền thống dân tộc mà Hồ Chí Minh tìm thấy đường cho dân tộc b) Tinh hoa văn hoá nhân loại: + Văn hoá phương Đông: * Nho giáo khoa học đạo đức phép ứng xử, tư tưởng triết lý hành động, lý tưởng xã hội bình trị Đặc biệt Nho giáo đề cao văn hoá, lễ giáo tạo truyền thống hiếu học dân Đây tư tưởng tiến hẳn so với học thuyết cổ đại Tuy nhiên, Hồ Chí Minh phê phán Nho giáo có tư tưởng tiêu cực bảo vệ chế độ phong kiến, phân chia đẳng cấp – quân tử tiểu nhân, trọng nam khinh nữ, đề cao nghề đọc sách Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng Nho giáo nhiều dựa tảng chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Người chắt lọc tinh túy Nho Giáo * Phật giáo vào Việt Nam từ sớm có ảnh hưởng mạnh Việt Nam HCM tiếp thu chịu ảnh hưởng tư tưởng vị tha, từ bi, bác ái., Thương người thể thương thân Phật giáo có tư tưởng bình đẳng, dân chủ so với Nho giáo Phật giáo đề cao nếp sống đạo đức, sạch, chăm làm điều thiện, coi trọng lao động Phật giáo vào Việt Nam kết hợp với chủ nghĩa u nước sống gắn bó với dân, hồ vào cộng đồng chống kẻ thù chung dân tộc chủ nghĩa thực dân * Tư tưởng dân chủ tiến chủ nghĩa tam dân Tôn Trung Sơn có ảnh hưởng đến tư tưởng Hồ Chí Minh, Người tìm thấy điều phù hợp với điều kiện cách mạng nước ta + Văn hoá phương Tây: Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng sâu rộng văn hoá dân chủ cách mạng phương Tây Người sớm làm quen với văn hóa Pháp như: tư tưởng tự do, bình đẳng Tun ngơn nhân quyền dân quyền Đại cách mạng Pháp 1791, tư tưởng dân chủ, quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc Tuyên ngôn độc lập Mỹ 1776 Trước nước ngoài, Bác nghe thấy ba từ Pháp: tự do, bình đẳng, bác Thiên chúa giáo tôn giáo lớn phương Tây, Hồ Chí Minh quan niệm Tơn giáo văn hố Điểm tích cực Thiên chúa giáo lịng nhân Tóm lại: Hồ Chí Minh biết tự làm giàu trí tuệ vốn tri thức nhân loại Người tiếp thu có chọn lọc tư tưởng văn hố Đơng - Tây để phục vụ cho cách mạng Việt Nam c) Chủ nghĩa Mác-Lênin - Chủ nghĩa Mác-Lênin sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh: chủ nghĩa Mác-Lênin nguồn gốc lý luận trực tiếp, định chất tư tưởng Hồ Chí Minh tư tưởng Người góp phần làm phong phú thêm CNMLN thời đại dân tộc bị áp vùng lên giành độc lập, tự Sự vận dụng phát triển chủ nghĩa Mác- Lênin HCM lên số điểm đáng ý: Một là, Khi tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc có vốn học vấn chắn, lực trí tuệ sắc sảo, Người phân tích, tổng kết phong trào yêu nước VN chống Pháp cuối TK XIX, đầu TK XX; Người tự hồn thiện vốn văn hóa, vốn trị, vốn sống thực tiễn phong phú nhờ Người tiếp thu CN Mác-Lênin lẽ tự nhiên “Tất yếu khách quan hợp với quy luật” Hai là, Thực tiển 10 năm tìm đường cứu nước tìm chân lý giải phóng dân tộc Nguyễn Ái Quốc đến với CNMLN tìm đường giải phóng cho dân tộc CNMLN giải đáp thắc mắc, đáp ứng tình cảm, suy nghĩ, hoài bão ấp ủ người Ba là, Người vận dụng CNMLN theo phương pháp khách quan theo tinh thần phương Đơng, khơng sách vở, khơng tìm kết luận có sẵn mà tự tìm giải pháp riêng, cụ thể cho cách mạng VN CNMLN sở chủ yếu hình thành Tư tưởng HCM B Vận Dụng TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH LÀ TÀI SẢN TINH THẦN VÔ GIÁ CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM - Tư tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm thời đại, trường tồn, bất diệt trở thành phận văn hố dân tộc, có sức hấp dẫn, lâu bền phổ biến tài sản vô giá dân tộc ta Bởi tư tưởng Người không tiếp thu, kế thừa giá trị, tinh hoa văn hố, tư tưởng “vĩnh cữu”của lồi người, chủ yếu chủ nghĩa Mác-Lênin, mà cịn đáp ứng nhiều vấn đề thời đại, nghiệp cách mạng Việt Nam giới - Tính sáng tạo Hồ Chí Minh thể chỗ: vừa trung thành với nguyên lý phổ biến chủ nghĩa Mác-Lênin, đồng thời nghiên cứu, vận dụng nguyên lý đó, Người mạnh dạn loại bỏ khơng thích hợp với điều kiện cụ thể nước ta, dám đề xuất vấn đề thực tiễn đặt giải cách linh hoạt, khoa học, hiệu Trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh ta thấy rõ tiếp thu, kế thừa tinh hoa văn hóa nhân loại chủ nghĩa Mác – Lênin để vận dụng sáng tạo, phù hợp vào hoàn cảnh thực tế Việt Nam Người dặn: “Lý luận cứng nhắc, đầy tính sáng tạo, lý luận cần bổ sung kết luận rút từ thực tế sinh động” - Tư tưởng Hồ Chí Minh kiểm nghiệm khứ Ngày nay, tư tưởng soi sáng đường cách mạng Việt Nam Trong suốt chặng đường nửa kỷ, tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành cờ dẫn dắt cách mạng nước ta từ thắng lợi đến thắng lợi khác Tư tưởng Hồ Chí Minh tảng vững để Đảng ta vạch đường lối cách mạng đắn, sợi đỏ dẫn đường cho toàn Đảng, toàn quân, toàn dân ta tới thắng lợi CÂU 3: Trình bày nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc? Theo Anh (chị) luận điểm nội dung nói có tính sáng tạo nhất? Tại sao? Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản Thất bại phong trào yêu nước Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX chứng tỏ cách mạng chưa có đường lối phương pháp đấu tranh đắn Hồ Chí Minh vượt lên hạn chế tư tưởng sĩ phu yêu nước, đến với học thuyết cách mạng vô sản “Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản, tức phải theo đường lối Mác-Lênin” Cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới “Ai làm cách mạng giới đồng chí người An nam ta cả” Cách mạng thuộc địa phải gắn chặt với cách mạng vơ sản quốc Người rõ “õ CNĐQõ đóa hai vòi, vòi bám vào quốc vòi bám thuộc địa Muốn đánh bại CNĐQ phải cắt hai vòi”, phải kết hợp CMVS quốc CMGPDT thuộc địa Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đảng giai cấp công nhân lãnh đạo Nguyễn Ái Quốc khẳng định, muốn giải phóng dân tộc thành cơng “trước hết phải có đảng cách mệnh đảng có vững cách mệnh thành công” “Cách mệnh phải làm cho dân giác ngộ”, “Phải giảng giải lý luận chủ nghĩa cho dân hiểu”, “sức cách mệnh phải tập trung, muốn tập trung phải có đảng cách mệnh” Cách mạng giải phóng dân tộc phải có đảng giai cấp công nhân lãnh đạo theo nguyên tắc đảng kiểu Lênin Chỉ có cách mạng đảng giai cấp vơ sản lãnh đạo thực thống giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Bác cho tổ chức cách mạng theo kiểu cũ khơng thể đưa cách mạng đến thành cơng thiếu đường lối trị đắn phương pháp cách mạng khoa học Các lãnh tụ yêu nước tiền bối ý thức tầm quan trọng đảng cách mạng đường lối trị đắn, song họ chưa làm Tháng 2/1930, Nguyễn Ái Quốc sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam, đảng phong trào cách mạng nước ta Lực lượng cách mạng giải phóng dân tộc bao gồm tồn dân tộc Cách mạng giải phóng dân tộc “việc chung dân chúng việc hai người”, phải đoàn kết toàn dân “dân tộc cách mệnh chưa phân giai cấp, nghĩa đoàn kết “Sĩ, nơng, cơng, thương trí chống lại cường quyền” Trong lực lượng “cơng - nơng chủ cách mạng” Mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc đánh đổ Đế quốc Pháp đại địa chủ phong kiến giành độc lập dân tộc Hồ Chí Minh cho cần vận động tập hợp rộng rãi tầng lớp nhân dân Việt Nam bị nước Thành lập mặt trận dân tộc thống nhất, để huy động sức mạnh đại đoàn kết toàn dân Chủ trương tập hợp lực lượng Hồ Chí Minh phản ánh tư tưởng đại đoàn kết dân tộc Người Năm 1942, Người chủ trương già, trẻ, gái, trai, dân, lính tham gia đánh giặc Năm 1946, Người viết: “cuộc kháng chiến ta kháng chiến toàn dân, vũ trang toàn dân”… Kháng chiến chống Mỹ: “cứu nước nhiệm vụ thiêng liêng người Việt Nam yêu nước” “ 31 triệu đồng bào ta…là 31 triệu chiến sĩ anh dũng diệt Mỹ, cứu nước, giành thắng lợi cuối cùng” Đây tư tưởng có ý nghĩa chiến lược tập hợp sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân Hồ Chí Minh Cách mạng giải phóng dân tộc phải tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vô sản quốc (Luận điểm sáng tạo luận điểm) - Trong phong trào cộng sản quốc tế tồn quan điểm cho cách mạng thuộc địa phụ thuộc vào thắng lợi cách mạng vô sản quốc Ý kiến giảm tính chủ động, sáng tạo cách mạng thuộc địa Hồ Chí Minh cho rằng, cách mạng thuộc địa cách mạng vơ sản quốc có mối liên hệ mật thiết với đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc Luận điểm đỉa vòi cho thấy cần thiết phải thực liên minh chiến đấu cách mạng vơ sản quốc với cách mạng thuộc địa - Nguyễn Ái Quốc đến kết luận: “cơng giải phóng anh, em (nhân dân thuộc địa) thực nỗ lực thân anh em” Khối liên minh dân tộc thuộc địa cánh cách mạng giới - Nguyễn Ái Quốc nhận thức vai trị, vị trí chiến lược cách mạng thuộc địa nhờ đánh giá sức mạnh chủ nghĩa yêu nước tinh thần dân tộc, từ năm 1924, Người nói: Cách mạng thuộc địa không phụ thuộc vào cách mạng vô sản quốc mà giành thắng lợi trước Cách mạng giải phóng dân tộc phải thực đường cách mạng bạo lực Trong đấu tranh gian khổ chống kẻ thù giai cấp dân tộc, cần dùng bạo lực cách mạng chống lại bạo lực phản cách mạng, giành lấy quyền bảo vệ quyền Tháng 5/1941, Hội nghị Trung ương khoá I nhận định: cách mạng Đông Dương kết thúc khởi nghĩa vũ trang, mở đầu khởi nghĩa phần, địa phương Hình thức bạo lực cách mạng bao gồm đấu tranh trị, vũ trang, phải “tuỳ tình hình cụ thể mà định hình thức đấu tranh cách mạng thích hợp…giành thắng lợi cho cách mạng” Người chủ trương giải xung đột biện pháp hồ bình, thương lượng, chấp nhận nhượng có nguyên tắc Tư tưởng bạo lực cách mạng với tư tưởng nhân đạo hồ bình thống biện chứng Bạo lực cách mạng chuẩn bị chu đáo loạn Phải xây dựng địa cách mạng, đào tạo, huấn luyện cán bộ, xây dựng tổ chức trị quần chúng, lập đội du kích vũ trang, đón thời cơ, phát động Tổng khởi nghĩa tháng Tám giành thắng lợi vịng có 10 ngày Tự lực cánh sinh phương châm bạo lực cách mạng …“kháng chiến trường kỳ gian khổ đồng thời lại phải tự lực cánh sinh Trông vào sức mình…cố nhiên giúp đỡ nước bạn quan trọng, không ỷ lại, không ngồi mong chờ người khác” Phương châm đắn ta giành thắng lợi to lớn VẬN DỤNG: Luận điểm thứ 4: “Cách mạng giải phóng dân tộc phải tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vô sản quốc” luận điểm sáng tạo vì: - Theo người đâu người khổ nhất, bị áp sẻ đấu tranh quật khởi nhất, triệt để Trong tác phẩm Đường Kách mệnh, Hồ Chí Minh phân biệt nhiệm vụ cách mạng vơ sản cách mạng giải phóng dân tộc cho rằng: hai thứ cách mạng có khác nhau, có quan hệ chặt chẽ với - Đây luận điểm sáng tạo, có giá trị lý luận thực tiễn to lớn; cống hiến quan trọng Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin Cách mạng Việt Nam chứng minh luận điểm Hồ Chí Minh đắn ⇒ Nhận thức vai trị vị trí chiến lược CM thuộc địa sức mạnh dân tộc Nguyễn Ái Quốc cho CM giải phóng dân tộc thuộc địa giành thắng lợi trước CM vơ sản quốc hồn tồn CÂU 4: Trình bày quan điểm Hồ Chí Minh mục tiêu động lực Chủ nghĩa xã hội ? Chúng ta vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh để phát huy động lực chủ nghĩa xã hội ? A Quan niệm Hồ Chí Minh mục tiêu động lực CNXH a Mục tiêu CNXH: + Mục tiêu chung: Đó độc lập cho dân tộc, tự hạnh phúc cho nhân dân “Tơi có ham muốn ham muốn bậc cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cớm ăn áo mặc, học hành ” Chủ nghĩa xã hội không ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân, trước hết nhân dân lao động” Hoặc “không ngừng nâng cao mức sống nhân dân” Đây mục tiêu cao chủ nghĩa xã hội Mục tiêu chủ nghĩa xã hội theo quan niệm Hồ Chí Minh khẳng định tính ưu việt chủ nghĩa xã hội so với chế độ tồn lịch sử nhiệm vụ giải phóng người cách tồn diện Q trình xây dựng chủ nghĩa xã hội lâu dài, Hồ Chí Minh cho rằng: “chúng ta phải xây dựng xã hội hoàn toàn xưa chưa có lịch sử dân tộc ta….”, Đề cập đến mục tiêu cụ thể: + Mục tiêu trị: chế độ nhân dân lao động làm chủ, nhà nước dân, dân dân Nhà nước có hai chúc dân chủ với nhân dân chuyên với kẻ thù Trong nhà nước người có quyền bầu cử ứng cử vào quan nhà nước Dân chủ phủ đầy tớ nhân dân Người địi hỏi cán khơng ngừng rèn luyện đạo đực cách mạng chăm lo gánh vác cơng việc, cịn người dân phải hiểu rỏ nghĩa vụ người làm chủ phải tôn trọng chấp hành pháp luật, nâng cao trình độ mặt để xứng đáng vai trò người chủ + Mục tiêu kinh tế: Nền kinh tế xã hội chủ nghĩa với công-nông nghiệp đại, khoa học - kỹ thuật tiên tiến, bóc lột bị xố bỏ dần, cải thiện đời sống Không xây dựng công nghiệp đại khơng có CNXH Trong thời kỳ q độ tồn bốn hình thức sở hữu: Sở hữu nhà nước, sở hữu HTX, sở hữu người lao động riêng lẻ, tư liệu sản xuất thuộc sở hữu nhà tư Người đặc biệt nhấn mạnh chế độ khoán đến người lao động + Mục tiêu văn hoá - xã hội: văn hoá mục tiêu bản, xoá mù chữ, phát triển nghệ thuật, thực nếp sống mới, nâng cao dân trí, phải lấy hạnh phúc cộng đồng mục tiêu vươn tới văn hóa Người quan tâm đến trau phẩm chất đạo đức song không xem nhẹ tài Ln tạo kiện cho người có tài cống hiến Xã hội xây dựng xã hội văn minh công bằng, hợp lý b.Về động lực CNXH (4 đầu tốt, thứ xấu) + Phát huy nguồn động lực vật chất tư tưởng cho việc xây dựng CNXH: vốn, khoa học công nghệ, người (năng lực người); lấy người làm động lực quan trọng định “CNXH xây dựng với giác ngộ đầy đủ lao động sáng tạo hàng chục triệu người” + Phát huy động lực người hai phương diện: cộng đồng cá nhân Phát huy động lực cộng đồng phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết - động lực chủ yếu để phát triển đất nước Phát huy sức mạnh cá nhân sở kích thích hành động gắn liền với lợi ích vật chất đáng người lao động; “phải chăm nom đến chỗ ăn, chỗ ở, việc làm nhân dân” + Hồ Chí Minh coi trọng động lực kinh tế, phát triển sản xuất, kinh doanh, giải phóng lực sản xuất, làm cho người, nhà trở nên giàu có, Theo phải tránh bình qn Thưởng phạt cơng minh “Khốn điều kiện chủ nghĩa xã hội…” Bên cạnh Người ý yếu tố tác động trị tinh thần sở phát huy quyền làm chủ nhân dân lao, Hồ Chí Minh quan tâm đến văn hóa, khoa học, giáo dục Đó động lực bên trong, tiềm tàng phát triển + Ngồi Hồ Chí Minh cịn nêu động lực bên kết hợp với sức mạnh thời đại, tăng cường đoàn kết quốc tế, sử dụng thành khoa học kỹ thuật giới + Nét độc đáo phong cách tư Hồ Chí Minh yếu tố kìm hãm, triệt tiêu nguồn lực vốn có chủ nghĩa xã hội Đó lực cản động lực phải kiên quyết: Chống bệnh thoái hoá, biến chất cán bộ; Chống chủ nghĩa cá nhân; Bác coi kẻ thù ác CNXH Chống tham ô lãng phí; Bác coi bạn đồng minh thực dân phong kiến Chống bè phái đoàn kết nội bộ; chống chủ quan, bảo thủ, giáo điều; chống lười biếng Theo Bác bệnh phá hoại đạo đức cách mạng, làm suy giảm uy tín ngăn trở nghiệp cách mạng Đảng, Bác gọi giặc nội xâm B VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỂ PHÁT HUY CÁC ĐỘNG LỰC CỦA CNXH - Trong hệ thống động lực CNXH, HCM khẳng định động lực quan trọng định người Xem người động lực quan trọng Trong tiến trình hội nhập theo xu phát triển chung tồn cầu, cơng đổi gắn liền với đường lối đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa Đất nước Việt Nam muốn phát triển nhanh, mạnh bền vững địi hỏi nguồn lực người phải bảo đảm yêu cầu chất lượng số lượng Chúng ta phải ln ln xây đắp khối đồn kết dân tộc ý đoàn kết, đại đoàn kết toàn dân nguồn sức mạnh vô địch - Muốn phát huy sức mạnh đại đồn kết, phải tìm biện pháp khơi dậy, phát huy động lực cá nhân thúc đẩy hoạt động người cho CNXH như: tác động vào nhu cầu lợi ích người, quan tâm đến đời sống vật chất nhân dân Phải coi trọng động lực kinh tế, phát triển kinh tế, làm cho người, nhà trởnên giàu có - Động lực bên ngồi: Kết hợp với sức mạnh thời đại, tăng cường đoàn kết quốc tế, chủ nghĩa yêu nước phải gắn liền với chủ nghĩa quốc tế, phải sử dụng tốt thành khoa học – kỹ thuật thếgiới, mở rộng hội nhập quốc tế, nâng vị Việt Nam trường giới - Ngăn cản trở lực: Phải kiên đấu tranh chống nghĩa cá nhân, bệnh mẹ đẻ trăm thứ bệnh nguy hiểm Đây vấn đề nhức nhối Phải đấu tranh chống tham ô, lãng phí, quan liêu, Phải chống chia rẽ, bè phái, đồn kết, vơ kỷ luật Phải chống chủ quan, bảo thủ, giáo điều, lười biếng, không chịu học tập mới…đó trở lực nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội CÂU 5: Trình bày quan điểm HCM đại đoàn kết dân tộc? Đảng ta vận dụng tư tưởng đại đoàn kết dân tộc HCM giai đoạn phát triển đất nước ta nào? A Những quan điểm HCM đại đoàn kết dân tộc * Đại đoàn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược, định thành công cách mạng - Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc qn, xun suốt tồn tiến trình cách mạng Việt Nam Đó chiến lược tập hợp lực lượng nhằm hình thành sức mạnh to lớn dân tộc chống kẻ thù dân tộc, giai cấp Do đồn kết trở thành vấn đề chiến lược lâu dài cách mạng, nhân tố bảo đảm cho thắng lợi cách mạng - Trong thời kỳ cách mạng, phải điều chỉnh sách phương pháp tập hợp lực lượng cho phù hợp với đối tượng, đại đoàn kết dân tộc phải vấn đề sống cịn cách mạng Hồ Chí Minh nêu : “Đoàn kết sức mạnh, đoàn kết thắng lợi…, đồn kết then chốt thành cơng” “Đoàn kết điểm mẹ, điểm mà thực tốt đẻ cháu tốt” “Đoàn kết, đoàn kết, đại đồn kết, Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng” * Đại đồn kết mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu cách mạng Tư tưởng đại đoàn kết dân tộc quán triệt đường lối, sách Đảng cách mạng phải ln đứng đầu Trong lời kết thúc buổi mắt Đảng Lao động Việt Nam năm 1951, Hồ Chí Minh nêu mục đích Đảng Lao động Việt Nam gồm chữ: “đoàn kết toàn dân, phụng tổ quốc” Trước Cách mạng tháng kháng chiến nhiệm vụ tuyên huấn cho đồng bào hiểu điều: là, đoàn kết, hai là, làm cách mạng đòi độc lập dân tộc Như vậy, đại đồn kết khơng đơn phương pháp tập hợp lực lượng cách mạng, mà mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu cách mạng Vấn đề đại đồn kết dân tộc phải xuất phát từ địi hỏi khách quan CM quần chúng tiến hành Đại đồn kết sách khơng thể thủ đoạn trị Đảng ta phải có sứ mệnh thức tỉnh, tập hợp, hướng dẫn, chuyển đòi hỏi khách quan, tự phát quần chúng thành thực có tổ chức, thành sức mạnh vơ địch đấu tranh độc lập cho dân tộc, hạnh phúc cho ND * Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân Trong tư tưởng HCM dân nhân dân khái niệm có nội hàm rộng, toàn dân nước Việt, “con Lạc, cháu Hồng”, “con Rồng, cháu Tiên” Tư tưởng đại đoàn kết toàn dân đoàn kết với tất nhân dân không phân biệt: dân tộc thiểu số hay đa số, tín ngưỡng, tơn giáo, già, trẻ, gái, trai, giàu, nghèo… Đoàn kết với người dân cụ thể, với toàn thể đông đảo quần chúng hai đối tượng chủ thể khối đại đoàn kết dân tộc Bác Hồ nêu “Ta đoàn kết để đấu tranh thống độc lập Tổ quốc, ta cịn phải đồn kết để xây dựng nước nhà Vậy có tài, có đức, có sức, có lịng phụng tổ quốc phục vụ nhân dân ta đoàn kết với họ” Trong xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc phải tin vào dân, dựa vào dân phấn đấu quyền lợi nhân dân Mỗi người “ai hay nhiều có lòng yêu nước” tiềm ẩn Cần thức tỉnh lương tri người lịng u nước bộc lộ Phải có lịng khoan dung độ lượng Người mà có lầm lạc, mà biết lỗi đồn kết với họ, tránh khoét sâu cách biệt “Bất kỳ mà thật tán thành hịa bình, thống nhất, độc lập dân tộc dù người trước chống lại chúng ta thật đồn kết với họ” “Cần xóa bỏ hết thành kiến, cần thật đoàn kết với nhau, giúp tiến để phục vụ ND” * Đại đoàn kết phải tổ chức thành mặt trận dân tộc thống lãnh đạo Đảng Khối đại đoàn kết dân tộc phải giác ngộ mục tiêu, tổ chức thành khối vững hoạt động theo đường lối trị đắn Và đưa quần chúng vào tổ chức phù hợp với giai tầng, lứa tuổi, giới tính, ngành nghề, tơn giáo, phù hợp với bước phát triển phong trào cách mạng Ví dụ có hội hữu ái, hội cơng, hội nông, hội phụ nữ,… Mặt trận dân tộc thống nơi qui tụ tổ chức cá nhân yêu nước Trong thời kỳ mặt trận có tên gọi khác phải mặt trận trị rộng rãi tập hợp đơng đảo lực lượng phấn đấu hồ bình, mục tiêu dân tộc Tùy thời điểm mà tên gọi mặt trận có khác * Đại đồn kết quốc tế, Từ đoàn kết dân tộc đến đoàn kết quốc tế,,tư tưởng đại đồn kết Hồ Chí Minh kết tinh mối quan hệ biện chứng dân tộc với giai cấp, nhân loại Mở rộng khối đại đoàn kết đến đâu giải đắn mối quan hệ dân tộc, giai cấp, nhân loại đến Cách mạng VN phận CM giới Mọi diễn biến giới ảnh hướng đến VN Cách mạng VN thắng lợi đoàn kết với phong trào CM giới Chúng ta nhận giúp đỡ bạn bè giới Được tang cường sức mạnh vật chất tinh thần A VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG ĐẠI ĐOÀN KẾT CỦA HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 1/ Phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc : Để thực thắng lợi nghiệp đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, Đảng, Nhà nước phải xây dựng phát huy cao độ sức mạnh đại đồn kết tồn dân tộc, phát triển trình độ dân chủ xã hội Dân phải tôn trọng, phải phát huy tính tích cực lĩnh vực đời sống xã hội Hơn hết cần phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc Nâng cao nhận thức, trách nhiệm toàn Đảng, toàn dân phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc bối cảnh Lấy mục tiêu xây dựng nước Việt Nam hồ bình, độc lập, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh làm điểm tương đồng đề cao tinh thần dân tộc, truyền thống nhân nghĩa, khoan dung để tập hợp, đoàn kết người vào mặt trận chung, tăng cường đồng thuận xã hội 2/ Dựa vào sức mạnh toàn dân, lấy dân làm gốc Sự nghiệp đổi nghiệp dân, dân, dân, chủ trương sách Đảng ta xuất phát từ dân, dựa vào dân mà thực Do đó, cần phải phát triển nguồn nhân lực người, đào tạo đội ngũ cán tốt, đủ lực, phẩm chất đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, khơi dậy, phát huy sức mạnh đồn kết dân tộc, Trong giới ngày nay, nguồn lực hàng đầu trí thức, điều kiện khơng thể thiếu cho phát triển: đua tranh để phát triển, khơng thể dựa vào nhiệt tình ý chí, mà phải dựa vào kiến thức, học vấn, nhận thức quy luật thiên nhiên xã hội nâng cao ý chí tự cường dân tộc, sách đại đồn kết, phải ý phát huy tính động người 3/ Xây dựng hệ thống trị sạch, vững mạnh Phải xây dựng hệ thống trị sạch, vững mạnh Giải đói nghèo, thu hẹp khoảng cách, ranh giới nơng thơn thành thị, cố khối đại đồn kết 54 dân tộc anh em, chăm lo đời sống đồng bào dân tộc người, đặc biệt vùng sâu, vùng xa, tơn trọng tín ngưỡng tơn giáo, tập quán tốt đẹp dân tộc, Phải chống tệ nạn xã hội, tệ nạn tham nhũng, quan liêu, vi phạm quyền làm chủ nhân dân, phải biết lắng nghe ý nguyện đáng nhân dân, phải kịp thời giải xúc nhân dân, làm cho lịng dân n Hồn thiện sách dân tộc, sách tơn giáo, sách cơng nhân, với nơng dân, với trí thức, sách cộng đồng người Việt Nam nước ngồi, sách thành phần kinh tế, tập hợp đến mức rộng rãi nhân tài, vật lực vào nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa đại hóa đất nước CÂU 6:.Trình bày quan điểm Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người Việt Nam giai đoạn Tại giai đọan Đảng Nhà nước ta lại mở vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”? A Những phẩm chất đạo đức người Việt Nam thời đại + Trung với nước, hiếu với dân Trong mối quan hệ đạo đức mối quan hệ người với đất nước, với nhân dân, với dân tộc mối quan hệ lớn Trung, hiếu phẩm chất đạo đức quan trọng nhất, bao trùm Trung, hiếu khái niệm có tư tưởng đạo đức truyền thống Việt Nam phương Đơng, xong có nội dung hạn hẹp “Trung với vua, hiếu với cha mẹ”, phản ánh bổn phận dân vua, cha mẹ Hồ Chí Minh vận dụng đưa vào nội dung Hồ Chí Minh kế thừa giá trị đạo đức truyền thống vượt trội Trung với nước trung thành với nghiệp giữ nước dựng nước Nước dân, nhân dân chủ đất nước “Bao nhiêu quyền hạn dân, lợi ích dân” Đây chuẩn mực đạo đức có ý nghĩa quan trọng hàng đầu Trung với nước, hiếu với dân suốt đời phấn đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc, CNXH, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng Bác vừa kêu gọi hành động vừa định hướng trị- đạo đức cho người Việt Nam + Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư Cần lao động cần cù, siêng năng, lao động có kế hoạch, sáng tạo suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm Lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc người Kiệm tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của nhân dân, đất nước, thân Tiết kiệm từ nhỏ đến to; “Không xa sỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi,” Liêm “ln ln tơn trọng giữ gìn cơng dân; khơng xâm phạm đồng xu, hạt thóc nhà nước, nhân dân” Phải sạch, không tham lam địa vị, tiền của, danh tiếng, sung sướng Không tâng bốc Chỉ có thứ ham ham học, ham làm, ham tiến Hành vi trái với chữ liêm là: cậy quyền mà đục khoét, ăn dân, trộm cơng làm riêng Dìm người giỏi, để giữ địa vị danh tiếng bất liêm Cụ Khổng nói: người mà khơng liêm, khơng súc vật Cụ Mạnh nói: tham lợi nước nguy Chính khơng tà, thẳng thắn, đứng đắn Đối với mình, với người, với việc Đối với mình, khơng tự cao, tự đại, ln chịu khó học tập cầu tiến bộ, ln kiểm điểm để phát huy điều hay, sửa đổi điều dở Đối với người, khơng nịnh hót người trên, xem khinh người dưới; giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đồn kết, khơng dối trá, lừa lọc Đối với việc, để việc cơng lên việc tư, làm việc nơi, đến chốn, khơng ngại khó, nguy hiểm, cố gắng làm việc tốt cho dân cho nước Cần, kiệm, liêm, cần thiết tất người HCM viết: “Trời có bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đơng Đất có bốn phương: Đơng, Tây, Nam, Bắc Người có bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, Chính Thiếu mùa, khơng thành trời Thiếu phương khơng thành đất Thiếu đức khơng thành người.” Chí cơng vơ tư, làm việc đừng nghĩ đến trước, biết Đảng, Tổ quốc, nhân dân, lợi ích cách mạng Thực hành chí cơng vơ tư qt chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng “phải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ (tiên thiên hạ chi ưu nhi ưu, hậu thiên hạ chi lạc nhi lạc) Chủ nghĩa cá nhân biết đến mình, muốn “mọi người mình” Nó giặc nội xâm, cịn nguy hiểm giặc ngoại xâm Hồ Chí Minh viết: “ Một dân tộc, đảng người, ngày hơm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không định hôm người yêu mến ca ngợi, lòng không sáng nữa, sa vào chủ nghĩa cá nhân” Hồ Chí Minh phân biệt lợi ích cá nhân chủ nghĩa cá nhân hoàn toàn khác + Yêu thương người Kế thừa truyền thống nhân nghĩa dân tộc, kết hợp truyền thống nhân nghĩa với chủ nghĩa nhân đạo cộng sản, tiếp thu tinh thần nhân văn nhân loại qua nhiều kỷ, qua hoạt động thực tiễn, Hồ Chí Minh xác định tình yêu thương người phẩm chất đạo đức cao đẹp Tình yêu rộng lớn dành cho người khổ, người lao động bị áp bức, bóc lột Hồ Chí Minh ham muốn cho đất nước hoàn toàn độc lập, dân tự do, người có cơm ăn, áo mặc, học hành Đó tình u thương người bao la vô bờ bến Nghiêm khắc với mình, độ lượng với người khác Phải có tình nhân với có sai lầm, nhận rõ cố gắng sửa chữa, đánh thức tốt đẹp người Bác dặn Đảng phải có tình đồng chí thương u lẫn nhau, nguyên tắc tự phê bình phê bình chân thành Tình u thương người cịn tình u bạn bè, đồng chí, có thái độ tơn trọng người, điều có ý nghĩa người lãnh đạo + Tinh thần quốc tế sáng, thuỷ chung Đó tinh thần quốc tế vơ sản, bốn phương vơ sản anh em Đó tinh thần đoàn kết với dân tộc bị áp bức, với nhân dân lao động nước Đó tinh thần đoàn kết nhân dân Việt Nam với tất người tiến giới hồ bình, cơng lý tiến xã hội Sự đồn kết nhằm vào mục tiêu lớn thời đại hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội B VẬN DỤNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TA PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO “ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH”? (sinh viên tự vận dụng vào thân) - Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh kết tinh truyền thống tốt đẹp dân tộc ta tinh hoa văn hoá nhân loại, tài sản tinh thần vô giá Đảng nhân dân ta; gương sáng để người Việt Nam học tập noi theo Phẩm chất đạo đức người Bác phẩm hạnh, tác phong, quy phạm cao đẹp, phương hướng, phương thức đắn để Người thực tư tưởng dân, nước, hạnh phúc người Đạo đức Bác kết tụ, tỏa sáng cao nhất, tinh túy tư tưởng Bác Có thể nói, đạo đức vấn đề quan tâm hàng đầu Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng - Đối với Việt Nam, từ chuyển sang kinh tế thị trường, bên cạnh nhiều được, xuất cách sống lối sống xa lạ, trái với chuẩn mực xã hội, bất chấp truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc Một phận lớp trẻ có tâm lý sống thực dụng, bng thả, sùng bái đồng tiền, quay lưng lại với văn hóa, đạo đức truyền thống… Trong bối cảnh đó, cần phải nhìn nhận nghiêm túc có quan tâm đặc biệt với trình xây dựng phát triển kinh tế thị trường nước - Trước yêu cầu tăng cường cơng tác tư tưởng tình hình mới, Bộ Chính trị định tổ chức vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" Cuộc vận động nhằm mục đích làm cho tồn Đảng, tồn dân nhận thức sâu sắc nội dung giá trị to lớn tư tưởng đạo đức gương đạo đức HồChí Minh Tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tu dưỡng, rèn luyện làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh sâu rộng toàn xã hội, đặc biệt cán bộ, đảng viên, cơng chức, viên chức, đồn viên, niên, học sinh nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống tệ nạn xã hội, góp phần thực thắng lợi Nghị Đại hội XI Đảng