Bài báo cáo may áo jacket 2 lớp có mũ

32 166 3
Bài báo cáo may áo jacket 2 lớp có mũ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP DỆT MAY HÀ NỘI TRUNG TÂM THỰC HÀNH MAY XÂY DỰNG QUY TRÌNH MAY ÁO JACKET 2 LỚP MÃ 10 HỌC PHẦN THỰC TẬP KĨ THUẬT MAY 2 Mục Lục 1 Nghiên cứu tài liệu kĩ thuật 5 1 1 Mục đích củ.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP DỆT MAY HÀ NỘI TRUNG TÂM THỰC HÀNH MAY XÂY DỰNG QUY TRÌNH MAY ÁO JACKET LỚP MÃ 10 HỌC PHẦN: THỰC TẬP KĨ THUẬT MAY Mục Lục Nghiên cứu tài liệu kĩ thuật .5 1.1 Mục đích việc nghiên cứu tài liệu kĩ thuật 1.2 Phân tích yếu tố ảnh hưởng từ nguyên phụ liệu đến q trình gia cơng sản phẩm 1.2.1 Kiểm tra mẫu –làm dấu: 1.2.2 Dựng: 1.2.3 Mối quan hệ vải- chỉ- thiết bị: .8 1.2.4 Là q trình gia cơng Xây dựng quy trình may .9 2.1 Xây dựng quy trình may dạng sơ đồ khối .10 2.2 Xây dựng quy trình may dạng bảng 11 Phân tích phương pháp may sản phẩm từ doanh nghiệp, mạng Internet so sánh với phương pháp may 22 Kiểm tra chất lượng sản phẩm 23 4.1 Kiểm tra chuyền .23 4.2 Kiểm tra đơn 24 4.3 So sánh phương pháp kiểm tra chuyền đơn 25 Phân tích lỗi thường gặp 26 Kết luận .27 Tài liệu tham khảo .29 LỜI MỞ ĐẦU Trong giai đoạn phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập kinh tế quốc tế nước ta nay, ngành dệt may giữ vị trí quan trọng phát triển kinh tế, ổn định trị - xã hội Hịa với dịng chảy chung phát triển giới với cách mạng công nghiệp 4.0, ngành dệt may Việt Nam gặp thách thức định ngành sử dụng nhiều lao động mức độ phổ thông; đương nhiên áp lực mà cách mạng công nghiệp 4.0 trở thành động lực tương đối lớn Đây hội lớn để ngành tiếp tục thu hút lượng lớn lao động, phát triển bền vững Nắm bắt theo trào lưu phát triển giới, doanh nghiệp dệt may cần nguồn nhân lực chất lượng cao đòi hỏi phải đủ số lượng, cân đối cấu trình độ, có khả nắm bắt sử dụng thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến giới có khả sáng tạo cơng nghệ Nắm rõ nhu cầu doanh nghiệp, Trường Đại học Công nghiệp Dệt May Hà Nội đầu lĩnh vực đào tạo nhân lực cho ngành Không tâp trung vào môn chuyên ngành từ sớm mà học lý thuyết giảng đường sinh viên chúng em thực tập trung tâm thực hành may Trong trình học tập sinh viên chúng em không thực tập tham gia vào q trình gia cơng sản phẩm từ hiểu sâu kĩ thuật may thiết kế sản phẩm thực tế theo yêu cầu khách hàng mà học tập kỹ khác như: quản lý, kiểm tra sản xuất… Quá trình thực tập giúp chúng em làm quen dần với tác phong công nghiệp làm quen với cách vận hành quản lý bước đầu mơ hình doanh nghiệp; tạo tiền đề cho tập doanh nghiệp may Trong trình thực tập chúng em nhận thấy tầm quan trọng việc xây dựng qui trình may cho mã hàng nhóm chúng em nghiên cứu thực tập lớn với nội dung: “Xây dựng quy trình may áo jacket lớp mã 10” Do kiến thức kinh nghiệm hạn chế nên khơng thể tránh khỏi sai sót, chúng em mong đóng góp ý kiến thầy bạn để hồn thiện tập LỜI CẢM ƠN Khác với đồ án tốt nghiệp hay khóa luận tốt nghiệp tập lớn lại trình trình nghiên cứu sâu xây dựng mã hàng Bài tập lớn giúp ích nhiều sau trường chúng em Vậy nên địi hỏi sinh viên phải biết vân dụng tất kiến thức tiếp thu trình học tập khả làm việc nghiên cứu thực tế sinh viên Thật may mắn trình làm tập lớn chúng em nhận nhiều giúp đỡ hỗ trợ từ quý thầy cô bạn bè Đầu tiên chúng em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới thầy Bùi Thái Hưng: Giảng viên Trung tâm thực hành may –người trực tiếp hướng dẫn bảo chúng em suốt q trình hồn thành tập lớn Đồng thời chúng em muốn gửi lời cảm ơn tới tất thầy giáo mơn anh chị khóa giúp đỡ , bảo ,tạo điều kiện để chúng em hoàn thành tập lớn Đặc biệt cảm ơn bạn bè bên cạnh động viên, ủng hộ, giúp đỡ em trình làm tập lớn Chúng em cố gắng nỗ lực hoàn thành tập lớn Nhưng thời gian kiến thức chun mơn thực tế cịn hạn hẹp nên khơng tránh khỏi thiếu sót Chúng em mong nhận thơng cảm, góp ý, ý kiến quý thầy cô để tập lớn chúng em hoàn thiện Chúng em xin chân thành cảm ơn!!! Nghiên cứu tài liệu kĩ thuật Mơ tả hình dáng kết cấu: - Áo jacket lớp, khóa kéo từ gấu đến hết tai mũ, mũ có oze - Thân trước có bổ cầu ngực, đề cúp sườn, thân áo có túi cơi có khóa nằm đường bổ đề cúp - Thân sau có cầu vai rời, tay có chèn tay(tay mang) - Cửa tay liền gấp may lên chun - Gấu thẳng, có oze dây luồn gấu - Lót áo có túi ngực bên trái mặc Hình vẽ sản phẩm: Lần Lần lót 1.1 Mục đích việc nghiên cứu tài liệu kĩ thuật Việc nghiên cứu tài liệu kĩ thuật giúp người biết thông số, quy cách đường may, quy cách may sản phẩm Tránh làm sai theo cảm quan dẫn đến sai sót khơng đáng xảy trước mã hàng đưa vào sản xuất Nhằm đạt hiệu chất lượng tốt Việc nghiên cứu bao gồm:  Kiểm tra mẫu bán thành phẩm, mẫu làm dấu Mẫu đủ thông tin, rõ ràng đủ chi tiết đảm bảo độ xác mẫu kiểu dáng sản phẩm thông số yêu cầu  Xác định chi tiết làm dấu mặt trái, mặt phải phải dùng mẫu thành phẩm, BTP  Sử dụng 60/3 khơng q to nhỏ đảm bảo độ bền chắc, dai bền kéo căng không đứt  Sử dụng kim 11  Sử dụng chân vịt nhựa để giảm độ ma sát, chân vịt mí, chân vịt tra khóa  Là: Là bước vô quan trọng giúp sản phẩm thẳng đẹp tặng độ thẩm mỹ Đối với sản phẩm dùng bàn là chi tiết, sản phẩm 1.2 Phân tích yếu tố ảnh hưởng từ ngun phụ liệu đến q trình gia cơng sản phẩm 1.2.1 Kiểm tra mẫu –làm dấu: - Tiến hành kiểm tra chi tiết mặt phải, canh sợi, thơng số, hình dáng, số lượng, chi tiết cần đối xứng nhau, kiểm tra chất lượng số lượng tất nguyên phụ liệu có sản phẩm - Kiểm tra mẫu mỏng, mẫu cứng, mẫu bán thành phẩm, mẫu thành phẩm, vị trí dấu bấm, kịp thời phát sửa lỗi sai trước tiến hành sản xuất hàng loạt - Làm dấu sử dụng phấn phù hợp vị trí làm dấu cho giữ vệ sinh công nghiệp => Kiểm tra mẫu, làm dấu giúp q trình gia cơng xác, nhanh, hạn chế sai sót từ bước đầu 1.2.2 Dựng: - Dựng sử dụng vào chi tiết đáp cửa mũ, cơi túi sườn, cơi túi lót sản phẩm để định vị định hình dáng sản phẩm - Dựng ghim lên mặt trái chi tiết: đáp cửa mũ, cơi túi sườn, cơi túi lót 1.2.3 Mối quan hệ vải- chỉ- thiết bị: -Mã hàng sử dụng chất liệu vải 30%cotton 70% polyester: loại vải có 30% cotton tự nhiên, cịn lại 70% PE nhân tạo Vải có độ bền cao, nhăn, không bị co giãn nhiều thời gian dài có chi phí rẻ Khả thấm hút mồ hôi vải mức độ tương đối =>Vì độ bai giãn thấp, nên khơng ảnh hưởng nhiều đến q trình gia cơng Tuy nhiên, vải may dễ để lại lỗ chân kim nên sử dụng kim nhỏ để may không để lại lỗ chân kim (kim kim 11) phải thường xuyên kiểm tra đầu mũi kim tránh tình trạng sứt mũi kim gây tượng lỗ chân kim - Ngoài cịn có vải lót Tricot: loại vải nhân tạo, có độ co giãn tốt, độ bền cao, sản phẩm làm từ tricot có khả định hình nhiệt độ cao, tạo cho mặt vải ổn định chắn chắn => Với tính co giãn tốt nên may bai cầm hợp lý Bề mặt bóng, mịn nên may dễ để lại lỗ chân kim -Chỉ: chọn loại có chi số 60/3: màu màu với vải -Thiết bị: máy kim, mật độ mũi may 4,5 mũi/1 cm Điều chỉnh lực nén chân vịt độ căng cho phù hợp để mũi may đạt chất lượng cao Mối quan hệ vải- chỉ- thiết bị: kim (sử dụng kim 11) phải phù hợp với vải may sản phẩm không bị đứt chỉ, không làm rạn bề mặt vải, độ đàn hồi bền phải phù hợp với tính chất vải để đường may sản phảm có chất liệu tốt … 1.2.4 Là q trình gia cơng Có hình thức ủi chính: Là nhiệt, nước, nhiệt kết hợp với nước Vì loại vải có xuất xứ từ polyester nên không cẩn thận,nhiệt cao bị cháy, co vải Nhiệt độ hợp lý để loại vải mức 100 độC-148 độ C thời gian không 15s, tránh kéo căng vải tránh biến dạng, ảnh hưởng tới thông số sản phẩm Công tác chuẩn bị, kiểm tra nguyên phụ liệu, tìm hiểu tác động ngun phụ liệu đến q trình 52 Mí ve nẹp 53 Kiểm tra VSCN Máy kim Kéo May túi lót A Thân trước B Cơi C Đáp D Dựng E Lót túi nhỏ 54 Kiểm tra BTP, làm dấu 55 Ghim dựng vào cơi Máy kim 56 Mí đáp vào lót túi to Máy kim Máy kim Máy kim Máy kim 57 F Lót túi to 58 59 Ghim cơi vào lót túi nhỏ May cơi, lót túi nhỏ vào thân May đáp, lót túi to vào Phấn 60 thân Bổ túi 61 Chặn ngạnh trê 62 Mí miệng túi phía Máy kim 63 Mí xung quanh miệng Máy kim túi Kéo Máy kim 64 65 May xung quanh lót túi Máy kim Kiểm tra VSCN, Kéo Gia cơng thân sau lót A Đáp mác B Thân sau lót C Dây treo 66 Kiểm tra BTP, làm dấu 67 Mí đáp mác vào thân Máy kim 68 Mí dây treo Máy kim 69 70 Phấn Ghim dây treo vào Máy kim thân Kiểm tra VSCN Kéo Gia cơng mũ lót A Đỉnh mũ B Má mũ C Tai mũ 71 Kiểm tra BTP, làm dấu 72 Chắp má mũ lót vào đỉnh mũ lót Phấn Máy kim 73 74 75 76 Ghim dựng vào đáp cửa mũ may chắp đáp cửa mũ vào May đáp cửa mũ vào lót mũ Máy kim Máy kim Máy kim Kiểm tra VSCN Kéo Lắp ráp hoàn chỉnh lần lót 77 Kiểm tra BTP B.Tay 78 Chắp vai lần lót Máy kim C.Đáp mác 79 Tra tay vào thân Máy kim A.Thân D.Dây treo Phấn 80 81 Mí cạnh dây treo chốt gấu Ghim dây treo chốt Máy kim Máy kim gấu vào thân 82 Chặn dây treo Máy kim 83 Chắp sườn bụng tay Máy kim 84 Tra mũ lót vào thân Máy kim 85 Kiểm tra VSCN Kéo Tra khóa vào thân A.Mũ D.Thân Lót 86 B.Mũ lót E Khố 87 C.Thân Chính G.Dựng F.Đáp cửa mũ 88 89 Kiểm tra BTP, làm dấu Luồn dây, chốt mũ vào mũ Ghim giằng vào dây mũ Chặn giằng mũ Phấn Máy kim Máy kim Máy kim 90 91 92 Tra khóa lần chính, đặt giằng gấu Máy kim Máy kim Kiểm tra đối xứng May lộn khóa lót, cửa mũ 93 Mí lé đáp cửa mũ Máy kim 94 Diễu khóa nẹp Máy kim 95 Mí đáp cửa mũ Máy kim 96 Cặp cổ cổ lót Máy kim 97 Kiểm tra VSCN Kéo Lắp ráp hoàn chỉnh sản phẩm 98 Kiểm tra BTP, làm dấu 99 Chặn chun 100 May mí cửa tay 101 Chặn giằng vai, nách Phấn Máy kim Máy kim Máy kim 102 Luồn dây, chốt gấu 103 Chặn giằng gấu 104 May gấu 105 Kiểm tra VSCN, Máy kim Máy kim Kéo, bàn Phân tích phương pháp may sản phẩm từ doanh nghiệp, mạng Internet so sánh với phương pháp may Qua trình tìm hiểu thực tế doanh nghiệp mạng Internet, đặc biệt tìm hiểu Trung tâm sản xuất dịch vụ Trường nhóm chúng em nhận thấy q trình gia công sản phẩm áo jacket lớp tương tự có số chi tiết sản phẩm có khác biệt phương pháp may số công đoạn khác q trình gia cơng Giống nhau: - Đều trải qua quy trình cụ thể từ lấy nguyên phụ liệu, làm dấu, gia công phận, lắp ráp, hồn thiện sản phẩm, vệ sinh cơng nghiệp để tạo sản phẩm may hoàn thiện - Đa số dùng máy kim chủ yếu - Đều dựa vào tiêu chuẩn kỹ thuật khách hàng - Sản phẩm tạo phải đảm bảo chất lượng theo yêu cầu khách hàng Khác Công Phương pháp may theo doanh đoạn nghiệp, internet https://www.youtube.com/watch? Phương pháp may https://www.youtube.com/watc v=HADTi6LKtfk&ab_channel=ma h? May túi nhchaugiang-c%E1%BB%AFg cơi v=E5tDZdYy0Eo&ab_channel %C3%A1ng%C3%A0nhmay =luaninh - Sử dụng dưỡng - Sử dụng máy kim Tra - Giảm thao tác, thời gian https://www.youtube.com/watch? - Nhiều thao tác https://www.youtube.com/watc khóa v=BTSBwS- h? nẹp Dw9U&ab_channel=manhchaugia v=M8YRVnjMrLM&ab_chann ng-c%E1%BB%AFg%C3%A1ng el=ThanhNhuanNguyen %C3%A0nhmay - Sử dụng máy kim tra khóa - Sử dụng dưỡng tra khóa nẹp - Thao tác cần độ xác - Độ xác cao cao Kiểm tra chất lượng sản phẩm 4.1 Kiểm tra chuyền Kiểm tra chuyền: Kiểm tra chuyền hình thức kiểm tra chất lượng, QC kiểm tra, phát lỗi công đoạn Phương pháp kiểm tra: Sau làm xong cơng đoạn phải tự kiểm tra sản phẩm làm đạt yêu cầu chưa Nếu chưa đạt cần phải sửa trước đưa xuống công đoạn Người làm công đoạn sau cần phải kiểm tra lại sản phẩm công đoạn trước trước thực cơng đoạn Ngồi q trình sản xuất cịn có người kiểm soát kiểm tra =˃ Việc kiểm tra giúp phát sản phẩm bị lỗi sớm tránh sai hỏng khơng đáng có, tránh sản phẩm bị lỗi Từ nâng cao suất chất lượng sản phẩm Để làm điều tất cơng nhân cơng đoạn phải hiểu rõ ràng, xác yêu cầu chất lượng sản phẩm khơng mà công đoạn khác để kịp thời khắc phục, ngăn ngừa tối đa sản phẩm lỗi 4.2 Kiểm tra đơn Kiểm tra đơn chiếc: hình thức kiểm tra chất lượng mà người may trực tiếp kiểm tra sản phẩm theo yêu cầu kỹ thuật Phương pháp kiểm tra: May đến đâu kiểm tra đến Người may tự làm sản phẩm hoàn thiện từ công đoạn đầu đến công đoạn cuối trình thực người may tự kiểm tra kết thúc công đoạn Khi phát lỗi người may tự khắc phục lỗi Để làm điều người sản xuất cần phải nắm rõ tất yêu cầu kỹ thuật toàn sản phẩm may mà thực 4.3 So sánh phương pháp kiểm tra chuyền đơn  Giống nhau: - Đều kiểm tra dựa theo tài liệu kỹ thật, comment khách hàng yêu cầu - Kiểm tra may hoàn thiện sản phẩm  Khác nhau: Kiểm tra chuyền Kiểm tra sản phẩm qua nhiều khâu Kiểm tra đơn Kiểm tra sản phẩm qua khâu: kiểm tra: + Sinh viên kiểm tra + Công nhân kiểm tra + Giáo viên kiểm tra +Kỹ thuật chuyền kiểm tra + Kỹ thuật kiểm tra +Kỹ thuật KCS kiểm tra +QC kiểm tra xác suất Trong trình kiểm tra xác xuất, Trong q trình kiểm tra có sai có chủ quan dẫn đến việc sai hỏng với số lượng hỏng hàng loạt với số lượng lớn Kỹ kiểm tra kỹ thuật Khác Kỹ kiểm tra chất lượng nhau nên chất lượng sản phẩm đồng khác nhau, dẫn đến chất lượng không đồng Kiểm tra theo cơng đoạn, sửa Ít phát lỗi trình phát sai hỏng nên tiết may, dẫn đến nhiều lỗi hỏng, sữa kiệm thời gian chi phí Khi may chuyền số lượng sai hỏng chữa tốn nhiều thời gian chi phí Khi may đơn số lượng sai hàng loạt hỏng Sản phẩm tạo nhanh hơn, kiểm Sản phẩm tạo chậm hơn, kiểm tra nhanh tra lâu Phân tích lỗi thường gặp TT Tên lỗi Vặn cửa tay Nguyên nhân Hai đường may bụng tay Biện pháp phòng tránh Sắp đường may bụng tay song Khóa sóng khơng song song Khi may thân bai, khóa song với Bai khóa, cầm thân may cầm Tra khóa nẹp May khơng xác Làm dấu may không đối điểm làm dấu điểm làm dấu xứng Găng lót mũ, Đường may lót to Tra, may chắp lót 1cm để tay, thân khơng bị găng, bùng Găng lót May gấu để lót qua đường Kiểm tra dài lót, may gấu May gấu to gập gấu nhiều Khi may hai điểm sườn đặt lót đường gập gấu May hai điểm sườn trùng nhỏ, déo vặn không trùng Kết luận Qua trình tìm hiểu nghiên cứu nhóm chúng em thành cơng xây dựng quy trình may áo jacket lớp mã 10 Nhóm chúng em xin gửi lời cảm ơn đến thầy hướng dẫn Bùi Thái Hưng giúp đỡ chúng em suốt trình thực tập Ngay nhận đề cương tập lớn tiêu chuẩn kĩ thuật học kì, nhóm chúng em lên kế hoạch bắt đầu thu thập tài liệu liên quan: vật liệu may, quản lý chất lượng trang phục, kĩ thuật may, vẽ kĩ thuật ngành may Với hướng dẫn thầy Bùi Thái Hưng nhóm chúng em nghiên cứu dần chi tiết hóa đề cương tập lớn , bổ sung mảng kiến thức khuyết thiếu để hoàn thiện tập lớn cách tốt Nhờ bảo tận tình thầy nỗ lực chúng em xây dựng xong quy trình may áo jacket lớp mã 10 Cuối nhóm chúng em xây dựng thành cơng hồn thiện tập lớn Cũng sau nghiên cứu này, với mong muốn đem lại kết tốt cho nghiên cứu tới chúng em có vài ý kiến đề xuất Ý kiến đề xuất  Đối với nhà trường chúng em mong nhà trường tiếp tục phát triển mở rộng mơ hình tập lớn, mở rộng quy mô tao điều kiện cho sinh viên thực tế cơng ty xí nghiệp may để có nhìn thực tế  Đối với trung tâm thực hành may: Chúng em mong trang thiết bị bảo trì thường xuyên trang bị đầy đủ để phục vụ tốt cho trình học tập nghiên cứu Cuối chúng em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến thầy Bùi Thái Hưng giúp đỡ chúng em suốt trình làm tập lớn Đặc biệt cảm ơn nhà trường tạo điều kiện cho chúng em có hội tiếp xúc sớm với thực tế doanh nghiệp, áp dụng kiến thức học vào thực hành Trong trình triển khai làm tập lớn chúng em có nhiều thuận lợi khó khăn:  Thuận lợi + Được hướng dẫn tận tình giáo hướng dẫn thầy cô + Đã may tiếp xúc với số mã hàng áo jacket lớp, jacket lớp,  Khó khăn + Kĩ sử dụng máy tính cịn hạn chế + Chưa tiếp xúc nhiều với mã hàng máy móc thiết bị doanh nghiệp nên chưa nắm rõ phương pháp may doanh nghiệp với mã hàng đa dạng khác  Một số đề xuất với nhà trường trung tâm thực hành may:  Đối với nhà trường + Chúng em mong nhà trường trang bị thêm nhiều máy móc, trang thiết bị để sinh viên tiếp xúc biết sử dụng nhiều loại máy + Tổ chức cho sinh viên tham quan thực tập nhiều để tiếp xúc thực tế, tiếp thu kiến thức hiệu hơn, tự tin có hành trang vững để bắt tay vào cơng việc sau trường  Đối với trung tâm thực hành may + Có thêm nhiều mã hàng với nhiều kiểu dáng, chất liệu để sinh viên có nhiều điều kiện va chạm, tích lũy kinh nghiệm thực tế sản xuất Một lần em xin gửi lời cảm ơn đến thầy giáo hướng dẫn Bùi Thái Hưng thầy cô khoa công nghệ may trường Đại học Công nghiệp Dệt may Hà Nội Tài liệu tham khảo Công nghệ may áo jacket- Trường Đại Học Công Ngiệp Dệt May Hà Nội -ThS ĐẶNG THỊ THUÝ HỒNG- ThS CHU THỊ NGỌC THẠCH- NXB GIÁO DỤC VIỆT NAM Vẽ kỹ thuật – Trường Đại Học Cơng Ngiệp Dệt May Hà Nội Giáo trình cơng nghệ may – NXB ĐHQG TP.HCM Giáo trình môn học Kiểm tra chất lượng sản phẩm ngành may - Trần Thanh Hương Trường Đại học Công nghiệp dệt may Hà Nội Trung tâm thực hành may; Công nghệ may áo jacket ... mũ lót A Đỉnh mũ B Má mũ C Tai mũ 71 Kiểm tra BTP, làm dấu 72 Chắp má mũ lót vào đỉnh mũ lót Phấn Máy kim 73 74 75 76 Ghim dựng vào đáp cửa mũ may chắp đáp cửa mũ vào May đáp cửa mũ vào lót mũ. .. cấu: - Áo jacket lớp, khóa kéo từ gấu đến hết tai mũ, mũ có oze - Thân trước có bổ cầu ngực, đề cúp sườn, thân áo có túi cơi có khóa nằm đường bổ đề cúp - Thân sau có cầu vai rời, tay có chèn... cơng mũ A.Đỉnh mũ B.Má mũ 42 Kiểm tra BTP, làm dấu 43 Dập oze Phấn Máy dập oze 44 Chắp má mũ vào đỉnh mũ, đặt giằng 45 Diễu đỉnh mũ 46 Kiểm tra VSCN Máy kim Máy kim Kéo Tra mũ vào thân A .Mũ B.Thân

Ngày đăng: 29/08/2022, 09:55

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan