1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề tài NÂNG CAO NHẬN THỨC VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI

68 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 68
Dung lượng 734,59 KB

Nội dung

Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HĨA HÀ NỘI KHOA NGƠN NGỮ VÀ VĂN HÓA QUỐC TẾ -BÁO CÁO KHOA HỌC Môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Đề tài: NÂNG CAO NHẬN THỨC VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI GV: TS Đặng Thị Minh Phương Nhóm thực hiện: Nhóm - Lớp N02 Thành viên nhóm: Lê Thị An Hồng Thị Vân Anh Nguyễn Minh Anh (NT) Trần Phương Anh Phạm Kim Cúc Phạm Thị Hạnh Nguyễn Thúy Hiền Nguyễn Thùy Linh Hà Nội, tháng 12 năm 2021 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ Nội dung Trang Biểu đồ 2.1 Biểu đồ khảo sát tầm quan trọng động vật hoang dã 16 Biểu đồ 2.2 Biểu đồ khảo sát mục đích việc bảo vệ động vật hoang dã 18 Biểu đồ 2.3 Biểu đồ khảo sát nguyên nhân động vật hoang dã bị khai thác mức 20 Biểu đồ 2.4 Biểu đồ khảo sát hậu việc săn bắt, buôn bán, tiêu thụ động vật hoang dã 21 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ MỤC LỤC DANH MỤC BIỂU ĐỒ MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết …………………………………………………… .1 Tổng quan ……………………… cơng Mục đích 3.1 Mục …………….5 nhiệm đích trình vụ nghiên nghiên cứu nghiêncứu đề liên tài quan đề tài đề tài cứu……………………………………… … 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu……………………………………………… … ….5 Đối tượng khách thể nghiên cứu đề tài 4.1 Đối tượng nghiên cứu… 6 4.2 Khách thể nghiên cứu……………………………….………………… …… Phạm vi nghiên cứu đề tài…………………………………….…………… 6 Phương pháp nghiên cứu đề tài…………………………………………… Kết cấu ………………… đề tài………………………………………… Chương NHẬN THỨC VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI - MỘT SỐ CƠ SỞ LÝ LUẬN Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ 1.1 Một số …………………………………… khái niệm…………………… 1.1.1 Khái niệm nhận thức……………………………………………… … 1.1.2 dã… Khái niệm động vật hoang 1.1.3 Khái niệm bảo vệ động vật hoang dã ……………… ………………….9 1.2 Sự cần thiết phải bảo vệ động vật hoang dã……………………………… 10 1.3 Khái quát sinh viên Trường Đại học Văn hóa Hà Nội……… ……….12 1.4 Một số yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức sinh viên Trường Đại học Văn hóa Hà Nội việc bảo vệ động vật hoang dã………………… ………… 13 1.4.1 Yếu tố môi trường sống……………………………………………… 13 1.4.2 Yếu tố giáo dục……………………………………………………… 13 chúng Tiểu kết 1.4.3 Yếu 14 tố truyền thông đại 15 Chương THỰC TRẠNG NHẬN THỨC VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA 16 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ 2.1 Thực trạng nhận thức bảo vệ động vật hoang dã sinh viên Trường Đại học Văn hoá Hà Nội 16 2.1.1 Hiểu biết sinh viên Trường Đại học Văn hoá động vật hoang dã16 2.1.2 Hiểu biết sinh viên Trường Đại học Văn hoá việc bảo vệ động vật dã… hoang 17 2.1.3 Hiểu biết sinh viên Trường Đại học Văn hoá luật pháp, việc mua phép… bán, 19 trao đổi động vật trái 2.2 Một số vấn đề đặt từ thực trạng nhận thức bảo vệ động vật hoang dã sinh viên Trường Đại học Văn hoá Hà Nội 22 Tiểu kết 23 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ 24 3.1 Tuyên truyền vấn đề bảo vệ động vật hoang dã sinh viên Trường Đại học Văn hóa Hà Nội………………………………………………… … 24 3.2 25 Giáo dục ý thức pháp luật bảo vệ động vật hoang dã cho sinh viên 3.3 Tổ chức chiến dịch, hoạt động tình nguyện tham gia bảo vệ động vật hoang dã… 26 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ 3.4 Chú trọng nội dung giảng dạy………………………………… … 28 Tiểu kết 29 KẾT LUẬN 30 TÀI KHẢO LIỆU THAM 31 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ PHỤ LỤC…………………………………………………………………………… BẢNG PHÂN CÔNG CƠNG VIỆC CHO TỪNG THÀNH VIÊN NHĨM Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG Số TT Họ tên thành viên nhóm VẬT HOANG DÃ Cơng việc Điểm nhận xét GV giao (cá nhân) Nội dung viết đề tài Nguyễn Minh Anh (NT) Phạm Thị Hạnh Lê Thị An Phạm Kim Cúc Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm nhận thức P 1.1.2 Khái niệm động vật hoang dã h 1.1.3 Khái niệm 1.1 bảo vệ động vật m hoang dã Phần mở v đầu : i Tính cấp thiết đề tài n 1.2 Sự cần thiết phải bảo vệ động vật hoang g dã 3.3 Giải pháp tổ chức chiến dịch hoạt động tình nguyện h i ê Phần mở đầu: n Tổng quan cơng trình nghiên cứu liên quan đến đề tài c 1.3 Khái quát sinh viên Trường Đại học Văn hóa Hà Nội Phần mở đầu : Mục đích ứ u K ế t L nhiệm vụ nghiên cứu u đề tài 4.Đối tượng ậ khách thể nghiên n cứu đề tài Tổng hợp Word Tài liệu tham Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ khảo Tiểu kết Chương n T g i ể P u h k ầ ế n t m C h đ ầ u n : g Tổng quan cơng trình nghiên cứu liên T i ể u k ế t C h Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ Bộ khỉ hầu Primates Khỉ mặt đỏ Macaca arctoides Khỉ mốc Macaca assamensis Khỉ đuôi dài Macaca fascicularis Khỉ đuôi lợn Macaca leonina (M nemestrina) Khỉ vàng Macaca mulatta Bộ thú ăn thịt Carnivora Cáo lửa Vulpes vulpes Chó rừng Canis aureus Triết bụng vàng Mustela kathiah 10 Triết nâu Mustela nivalis 11 Triết lưng Mustela strigidorsa 12 Cầy giông sọc Viverra megaspila 13 Cầy giông Viverra zibetha 14 Cầy hương Viverricula indica 15 Cầy gấm Prionodon pardicolor 16 Cầy vằn bắc Chrotogale owstoni Bộ móng guốc chẵn Artiodactyla 17 Cheo cheo Tragulus javanicus 18 Cheo cheo lớn Tragulus napu Bộ gặm nhấm 19 Sóc bay đen trắng Rodentia Hylopetes alboniger Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ 20 Sóc bay Cơn Đảo Hylopetes lepidus 21 Sóc bay xám Hylopetes phayrei 22 Sóc bay bé Hylopetes spadiceus 23 Sóc bay Petaurista elegans 24 Sóc bay lớn Petaurista petaurista Bộ tê tê Pholydota 25 Tê tê Java Manis javanica 26 Tê tê vàng Manis pentadactyla LỚP CHIM AVES Bộ hạc Ciconiiformes 27 Hạc cổ trắng Ciconia episcopus 28 Quắm lớn Thaumabitis (Pseudibis) gigantea Bộ ngỗng 29 Ngan cánh trắng Bộ sếu 30 Ô tác Anseriformes Cairina scutulata Gruiformes Houbaropsis bengalensis Bộ cắt Falconiformes 31 Diều hoa Miến Điện Spilornis cheela 32 Cắt nhỏ họng trắng Polihierax insignis Bộ gà Galiformes 33 Gà so cổ Arborophila davidi 34 Gà so ngực gụ Arborophila charltonii Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ Bộ cu cu 35 Phướn đất Cuculiformes Carpococcyx renauldi Bộ bồ câu 36 Bồ câu nâu Columbiformes Columba punicea Bộ yến 37 Yến hàng Apodiformes Collocalia germaini Bộ sả Coraciiformes 38 Hồng hoàng Buceros bicornis 39 Niệc nâu Annorhinus tickelli 40 Niệc cổ Aceros nipalensis 41 Niệc mỏ vằn Aceros undulatus Bộ vẹt Psittaformes 42 Vẹt má vàng Psittacula eupatria 43 Vẹt đầu xám Psittacula finschii 44 Vẹt đầu hồng Psittacula roseata 45 Vẹt ngực đỏ Psittacula alexandri 46 Vẹt lùn Loriculus verlanis Bộ cú Strigiformes 47 Cú lợn lưng xám Tyto alba 48 Cú lợn lưng nâu Tyto capensis 49 Dù dì phương đơng Ketupa zeylonensis Bộ sẻ Passeriformes Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG 50 Chích choè lửa VẬT HOANG DÃ Copsychus malabaricus 51 Khướu cánh đỏ Garrulax formosus 52 Khướu ngực đốm Garrulax merulinus 53 Khướu đầu đen Garrulax milleti 54 Khướu đầu xám Garrulax vassali 55 Khướu đầu đen má xám Garrulax yersini 56 Nhồng (Yểng) Gracula religiosa LỚP BÒ SÁT REPTILIA Bộ có vẩy Squamata 57 Kỳ đà vân Varanus bengalensis (V nebulosa) 58 Kỳ đà hoa Varanus salvator 59 Trăn cộc Python curtus 60 Trăn đất Python molurus 61 Trăn gấm Python reticulatus 62 Rắn sọc dưa Elaphe radiata 63 Rắn trâu Ptyas mucosus 64 Rắn cạp nia nam Bungarus candidus 65 Rắn cạp nia đầu vàng Bungarus flaviceps 66 Rắn cạp nia bắc Bungarus multicinctus 67 Rắn cạp nong Bungarus fasciatus 68 Rắn hổ mang Naja naja Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG Bộ rùa VẬT HOANG DÃ Testudinata 69 Rùa đầu to Platysternum megacephalum 70 Rùa đất lớn Heosemys grandis 71 Rùa (Càng đước) Hieremys annandalii 72 Rùa trung Mauremys annamensis 73 Rùa núi vàng Indotestudo elongata 74 Rùa núi viền Manouria impressa Bộ cá sấu Crocodylia 75 Cá sấu hoa cà Crocodylus porosus 76 Cá sấu nước (Cá sấu Xiêm) Crocodylus siamensis LỚP ẾCH NHÁI AMPHIBIAN Bộ có Caudata 77 Cá cóc Tam Đảo Paramesotriton deloustali LỚP CƠN TRÙNG INSECTA Bộ cánh cứng Coleoptera 78 Cặp Kìm sừng cong Dorcus curvidens 79 Cặp kìm lớn Dorcus grandis 80 Cặp kìm song lưỡi hái Dorcus antaeus 81 Cặp kìm song dao Eurytrachelteulus titanneus 82 Cua bay hoa nâu Cheriotonus battareli 83 Cua bay đen Cheriotonus iansoni 84 Bọ năm sừng Eupacrus gravilicornis Bộ cánh vẩy Lepidoptera Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG 85 Bướm Phượng đuôi kiếm nhọn 86 Bướm Phượng đuôi kiếm tù VẬT HOANG DÃ Teinopalpus aureus Teinopalpus imperalis 87 Bướm Phượng cánh chim chân liền Troides helena ceberus 88 Bướm rừng đuôi trái đào Zeuxidia masoni 89 Bọ Phyllium succiforlium Nguồn: PHỤ LỤC II B Nghị định số 32/2006/NĐ-CP ngày 30/03/2006 Chính phủ quản lý thực vật rừng, động vật rừng nguy cấp, quý, Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI PHIẾU KHẢO SÁT THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ VẤN ĐỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ Chào Anh/chị, Chúng sinh viên Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tiến hành triển khai nghiên cứu vấn đề bảo vệ động vật hoang dã Chúng mong muốn Anh/chị ủng hộ nghiên cứu cách dành chút thời gian giúp trả lời câu hỏi khảo sát Những thông tin Anh/chị cung cấp phục vụ cho mục đích nghiên cứu bảo mật Xin chân thành cám ơn giúp đỡ Anh/chị! Giới tính Anh/chị ? (chọn phương án) Nam Nữ Khác Ngành học Anh/chị theo học Trường ĐHVHHN? ….………………………………………………………………………… Anh/chị sinh viên năm mấy? (chọn phương án) Năm Năm hai Năm ba Năm tư Anh/chị có tham gia vào hoạt động / phong trào bảo vệ ĐVHD khơng ? (chọn phương án) Có Không Một hoạt động / phong trào bảo vệ ĐVHD mà Anh/chị biết tham gia? Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ ….………………………………………………………………………… Theo Anh/chị , việc mua bán động vật hoang dã gì? (chọn phương án) Mua bán loại hàng hoá khác khu vực có ĐVHD sinh sống Mua bán loại hàng hoá khác khu bảo tồn Mua bán trao đổi lồi dvd cịn sống hay chết, phận sản phẩm làm từ lồi động thực vật hoang dã Nhóm động vật phép khai thác? (chọn phương án) Động vật hoang dã có nguồn gốc ni, ghép Động vật hoang dã không rõ nguồn gốc Động vật hoang dã có nguồn gốc di cư từ nước vào sinh sống Theo Anh/chị, đâu tên viết tắt Hiệp hội bảo tồn Động vật hoang dã? (chọn phương án) WCS WWF IUCN Sự kiện kỷ niệm ngày Thế giới bảo vệ động vật hoang dã? (chọn phương án) Ngày 1/3 Ngày 2/2 Ngày 3/3 10 Nguyên nhân khiến ĐVHD ngày bị khai thác mức? (chọn phương án phù hợp) Dân số ngày gia tăng Tăng nhu cầu sử dụng sản phẩm từ ĐVHD Sự phát triển công nghệ Khác (ghi rõ ) 11 Động vật hoang dã có vai trị đời sống người? (chọn phương án phù hợp) Đóng góp vào đa dang sinh học Văn hoá tinh thần, thực phẩm Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ Tạo nên cân hệ sinh thái Điều tiết, bảo vệ môi trường sống Khác (ghi rõ ) 12 Hậu việc săn bắt, buôn bán tiêu thụ ĐVHD mức gì? (chọn phương án phù hợp) Nguy tuyệt chủng nhiều loài động vật quý Làm suy giảm đa dạng sinh học Ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường sống người Phá hỏng hệ cân hệ sinh thái Khác…………………………………………………… 13 Anh/chị nghĩ mục đích việc bảo vệ lồi ĐVHD gì? (chọn phương án phù hợp) Góp phần bảo vệ môi trường sống người Cân đa dạng sinh học Bảo vệ nguồn gen quý loài ĐVHD, động vật quý Phục vụ đóng góp y học, nơng nghiệp Khác (ghi rõ ) 14 Hãy kể tên số lồi ĐVHD có Sách đỏ mà Anh/chị biết ….………………………………………………………………………… 15 Theo Anh/chị, cần làm để bảo vệ động vật hoang dã? ….………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình anh/chị! ... N NG CAO NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ CHƯƠNG THỰC TRẠNG NHẬN THỨC VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VÀ... NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỀ BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ 3.1 Tuyên truyền vấn đề bảo vệ động vật hoang dã sinh viên Trường Đại học Văn hóa Hà Nội Động vật hoang dã lồi... nhận thức bảo vệ động vật hoang dã sinh viên Trường Đại học Văn hóa Hà Nội Thơng qua thực trạng nhận thức sinh viên Trường Đại học Văn hoá Hà Nội, thấy sinh viên có nhận thức động vật hoang dã

Ngày đăng: 23/08/2022, 05:43

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w