Giáo án vật lý lớp 10, sách kết nối tri thức với cuộc sống (có tiết ôn tập và kiểm tra cuối kì 1) kì 1 chất lượng Kế hoạch bài dạy vật lý lớp 10, sách kết nối tri thức với cuộc sống (có tiết ôn tập và kiểm tra cuối kì 1) kì 1 chất lượng Kế hoạch bài học vật lý lớp 10, sách kết nối tri thức với cuộc sống (có tiết ôn tập và kiểm tra cuối kì 1) kì 1 chất lượng
GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 10 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG ( CĨ ƠN TẬP, KIỂM TRA CUỐI KÌ 1, TẢI KÌ VÀO TRANG CÁ NHÂN MÌNH TẢI NHÉ) PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Bộ Kết nối tri thức ST T BÀI TÊN VĂN BẢN SỐ TIẾT Chương Mở đầu 1 Làm quen với Vật lí học 2 Các quy tắc an tồn phịng thí nghiệm Vật lí 3 Thực hành tính sai số phép đo Ghi kết đo Chương Động học Độ dịch chuyển quãng đường Tốc độ vận tốc Thực hành: đo tốc độ vật chuyển động Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian Chuyển động thẳng biến đổi Gia tốc Chuyển động thẳng biến đổi 10 Sự rơi tự 1 11 Thực hành: đo gia tốc rơi tự 12 Chuyển động ném 13 10 Ôn tập kiểm tra định kì Chương Động lực học 14 Tổng hợp phân tích lực Cân lực 15 Định luật I Newton 16 Định luật II Newton 17 Định luật III Newton 18 Trọng lực lực căng 19 Lực ma sát 20 Lực cản lực nâng 21 Ví dụ giải tốn động lực học 22 Thực hành: Tổng hợp lực 23 10 Momen lực Cân vật rắn 24 11 Ôn tập kiểm tra định kì 25 12 Ơn tập kiểm tra học kì I 2 Chương Cơng, lượng suất 26 Năng lượng chuyển hóa lượng 27 Cơng học 28 Công suất 29 Động Thế 30 Cơ Định luật bảo toàn 31 Hiệu suất 32 Ôn tập kiểm tra định kì Chương Động lượng 33 Động lượng 34 Định luật Bảo toàn động lượng 35 Thực hành: Xác định động lượng vật trước sau va chạm 36 Ôn tập kiểm tra định kì Chương Chuyển động trịn 37 Động học chuyển động tròn 38 Gia tốc hướng tâm lực hướng tâm 39 Ôn tập Chương Biến dạng vật rắn 40 Biến dạng vật rắn 41 Khối lượng riêng Áp suất chất lỏng 42 Ơn tập kiểm tra định kì 43 Ơn tập kiểm tra học kì II BẢNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Chun đề Vật lí – Kết nối tri thức STT Tên Tên Chuyên đề Bài Sơ lược phát triển Vật lí học Vật lí Bài Giới thiệu lĩnh vực nghiên cứu số Vật lí học ngành nghề Bài Giới thiệu ứng dụng Vật lí số ngành nghề Trái Đất bầu trời Vật lí với giáo dục bảo vệ môi trường Số tiết tiết tiết tiết Bài Xác định phương hướng bầu trời tiết Bài Chuyển động nhìn thấy số thiên thể trời tiết Bài Một số tượng thiên văn (Nhật thực, nguyệt thực, thủy triều) tiết Bài Sự cần thiết bảo vệ môi trường tiết Bài Tác động việc sử dụng lượng Việt Nam tiết Bài Sơ lược chất gây ô nhiễm môi trường tiết Bài 10 Năng lượng tái tạo số tiết công nghệ thu lượng tái tạo BÀI 1: LÀM QUEN VỚI VẬT LÍ Mơn học/Hoạt động giáo dục: Vật lí; lớp:10 Thời gian thực hiện: 02 tiết I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu đối tượng nghiên cứu Vật lí học mục tiêu mơn Vật lí - Nắm giai đoạn phát triển Vật lí - Nêu số ảnh hưởng vật lí sống, phát triển khoa học, công nghệ kĩ thuật - Nêu ví dụ chứng tỏ kiến thức, kĩ vật lí sử dụng số lĩnh vực khác - Nêu số ví dụ phương pháp nghiên cứu vật lí (phương pháp thực nghiệm phương pháp mơ hình) - Nêu bước tiến trình tìm hiểu giới tự nhiên góc độ vật lí Năng lực a Năng lực chung - Năng lực tự học nghiên cứu tài liệu - Năng lực trình bày trao đổi thơng tin - Năng lực nêu giải vấn đề - Năng lực thực nghiệm - Năng lực dự đoán, suy luận lí thuyết, thiết kế thực theo phương án thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết, đốn, phân xử lí số liệu kháiÁN quát rút kết Giáo ándựthuộc vềtích, nhóm: GIÁO VẬT luận khoa học LÍ Website: Conhungcute.com thuộc Nguyễn nhóm: GIÁO ÁN VẬT LÍ Facebook: Bích Nhung b Năng lực đặc thù mơn học Website: Conhungcute.com Zalo: 0972.46.48.52 Facebook: Nguyễn BíchCute Nhung Youtube: Cơ Nhung Zalo: 0972.46.48.52 Gmail: Bichnhung@gmail.com - Năng lực hoạt động nhóm.án Giáo - Phân tích số ảnh hưởng vật lí sống, phát triển khoa học, công nghệ kĩ thuật - Nêu ví dụ chứng tỏ kiến thức, kĩ vật lí sử dụng số lĩnh vực khác - Vận dụng phương pháp nghiên cứu vật lí số tượng vật lí cụ thể Phẩm chất - Có thái độ hứng thú học tập môn Vật lý - Có u thích tìm hiểu liên hệ tượng thực tế liên quan - Có tác phong làm việc nhà khoa học - Có thái độ khách quan trung thực, nghiêm túc học tập II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - Bài giảng powerpoint kèm hình ảnh video liên quan đến nội dung học - Giấy kẻ ô li để vẽ đồ thị - Phiếu học tập PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu 1: Hãy xem bảng hướng dẫn sử dụng sách trang SGK Sau nối biểu tượng cột A cho tương ứng với ý nghĩa cột B: CỘT A CỘT B Khởi động Tiếp cận tò mò, hứng thú học tập ? Những điều cần lưu ý Tổng kết kiến thức kĩ Hoạt động: Tiến hành hoạt động giúp HS giải vấn đề học tập đồng thời phát triển lực cần thiêt EM ĐÃ HỌC Câu hỏi: Giúp học sinh - Tìm tòi khám phá kiến thức - Vận dụng kiến thức để giải BT ! EM CÓ THỂ Đọc hiểu Cung cấp tượng, liệu ban đầu, thuật ngữ cần thiết để tiên hành hoạt động tìm tịi, khám phá kiến thức EM CÓ BIẾT? Mở rộng kiến thức Yêu cầu lực vận dụng kiến thức vào học tập thực tiễn sống Câu 2: Hãy xem bảng đơn vị hệ SI trang SGK Sau nối đơn vị tương ứng với đại lượng vật lý: ĐẠI LƯỢNG VẬT LÍ TÊN ĐƠN VỊ VÀ KÍ HIỆU Lượng chất Ampe (A) Cường độ ánh sáng Ki-lô-gam (kg) Độ dài Mol (mol) Nhiệt độ nhiệt động lực Kenvin (K) Khối lượng Mét (m) Cường độ dòng điện Candela (Cd) Thời gian Giây (s) PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu 1: Hình bên nhà vật lí tiêu biểu cho giai đoạn phát triển khoa học cơng nghệ nhân loại Em biết nhà khoa học này? Galilei (1564 – 1642) Cha đẻ phương pháp thực nghiệm Newton (1642 – 1727) Người tìm định luật vạn vật hấp dẫn Einstein (1879 – 1955) Người tìm thuyết tương đối công thức E = m.c2 Câu 2: Hãy kể tên lĩnh vực vật lí mà em học cấp Trung học sở Câu 3: Em thích lĩnh vực vật lí? Tại sao? Câu 4: Vật lí phát triển qua giai đoạn chính? Đó giai đoạn nào? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3A Câu 1: Cơ chế phản ứng hóa học giải thích dựa kiến thức thuộc lĩnh vực vật lí? Câu 2: Kiến thức từ trường Trái đất dùng để giải thích đặc điểm loài chim di trú? Câu 3: Sự tương tác thiên thể giải thích dựa vào định luật vật lí Newton? Câu 4: Hãy nêu thêm ví dụ việc dùng kiến thức vật lí để giải thích tượng tự nhiên mà em học PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3B Câu 1: Nếu khơng có thành tựu nghiên cứu vật lý khơng có cơng nghệ Lịch sử lồi người trải qua cách mạng công nghiệp? Đó cách mạng nào? Câu 2: Hãy nêu tên số thiết bị có ứng dụng kiến thức nhiệt? Câu 3: Theo em, việc sử dụng máy nước nói riêng động nhiệt nói chung có hạn chế nào? Câu 4: Theo em sử dụng động điện có ưu điểm vượt trội so với sử dụng máy nước? Câu 5: Hãy kể tên số nhà máy tự động hóa q trình sản xuất nước ta? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4A Đọc mục IV.1 Phương pháp thực nghiệm sơ đồ phương pháp thực nghiệm hình 1.8 Hãy điền bước làm Galile vào sơ đồ 10 đổi 2.6 Sự rơi tự 1 2.7 Chuyể n động ném 1 2 Động lực 3.1 học Tổng hợp phân tích lực Cân lực 1 3.2 Ba định luật Newto n 3.3 Trọng lực lực căng 1 3.4 Lực ma sát 1 1 3.5 Lực 2 282 42,5 cản lực nâng Tổng 16 12 2 28 100 Tỉ lệ % 40 30 20 10 70 30 100 283 BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I MƠN: VẬT LÍ 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT TT Nội dung kiến thức Mở đầu Mức độ kiến thức, kĩ Đơn vị kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Động học Nhận biết 1.1 Làm Nhận biết quen với Nêu đối Vật lí tượng nghiên cứu Vật lí học mục tiêu mơn Vật lí 1.2 Các quy tắc an tồn phịng thí nghiệm 2.1 Độ dịch chuyển quãng đường Thông hiểu Nhận biết Nêu quy tắc an tồn phịng thí nghiệm Vật lí 1.3 Thực hành tính Nhận biết sai số phép đo Nêu loại Ghi kết sai số thường gặp đo Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Từ hình ảnh ví dụ thực tiễn, định nghĩa độ dịch chuyển Thông hiểu So sánh 284 Vận dụng Vận dụn g cao quãng đường độ dịch chuyển 2.2 Tốc Nhận biết độ vận Nêu công tốc thức định nghĩa vận tốc 1 1 1 1 Thông hiểu Xác định vận tốc tổng hợp 2.3 Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian Nhận biết Vẽ đồ thị độ dịch chuyển – thời gian Thơng hiểu Tính tốc độ từ đồ thị độ dịch chuyển – thời gian 2.4 Chuyển động biến đổi Gia tốc Nhận biết Nêu định nghĩa viết biểu thức gia tốc Thông hiểu Nêu ý nghĩa, đơn vị gia tốc 2.5 Chuyển động thẳng biến đổi Nhận biết Nêu định nghĩa chuyển động thẳng biến đổi Thông hiểu Vẽ đồ thị vận tốc – thời gian 285 chuyển động thẳng Vận dụng cao Vận dụng kiến thức chuyển động thẳng biến đổi giải tập liên quan 2.6 Sự Nhận biết rơi tự Viết phương trình chuyển động rơi tự Thông hiểu 1 1 1 1 Rút công thức rơi tự 2.7 Nhận biết Chuyển Viết phương động ném trình chuyển động ném Thơng hiểu Mô tả quỹ đạo chuyển động ném Vận dụng Vận dụng kiến thức chuyển động ném để giải tập liên quan Động lực 3.1 Tổng Nhận biết hợp Nêu khái 286 học phân tích niệm tổng hợp lực Cân phân tích lực lực Thơng hiểu Mơ tả ví dụ thực tế cân lực Vận dụng Vận dụng kiến thức tổng hợp phân tích lực giải tập liên quan 3.2 Ba Nhận biết định luật Viết biểu Newton thức định luật II Newton Nêu khối lượng đặc trưng cho mức qn tính vật Thơng hiểu Phát biểu định luật III Newton minh họa ví dụ cụ thể 1 Vận dụng cao Vận dụng kiến thức ba định luật Newton giải toán động lực học 3.3 Nhận biết Trọng lực Mô tả trọng 287 lực lực thực tiễn căng Thơng hiểu Tính tốn trọng lực trường hợp 3.4 Lực Nhận biết ma sát Nêu khái niệm lực ma sát trượt Thông hiểu 1 1 Nhận biết lực ma sát thực tiễn 3.5 Lực Nhận biết cản Nêu lực cản lực nâng nước vật chuyển động nước Thông hiểu Giải thích lực nâng tác dụng lên vật nước (hoặc khơng khí) ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ MƠN VẬT LÍ 10 I Phần trắc nghiệm (7,0đ) Câu (NB): Lĩnh vực nghiên cứu sau Vật lí? A Nghiên cứu thay đổi chất kết hợp với B Nghiên cứu phát minh phát triển vi khuẩn 288 C Nghiên cứu dạng chuyển động dạng lượng khác D Nghiên cứu hình thành phát triển tầng lớp, giai cấp xã hội Câu (NB): Kí hiệu dịng điện xoay chiều ghi thiết bị điện gì? A AC B BC C CC D DC Câu (NB): Kết sai số tuyệt đối phép đo 1,040 Số chữ số có nghĩa là: A B C D Câu (NB): Trong chuyển động thẳng A quãng đường s tỉ lệ nghịch với tốc độ v B toạ độ x tỉ lệ thuận với tốc độ v C toạ độ x tỉ lệ thuận với thời gian chuyển động t D quãng đường s tỉ lệ thuận với thời gian chuyển động t Câu (NB): Tốc độ trung bình chuyển động cho biết A mức độ nhanh, chậm chuyển động B thời gian chuyển động dài hay ngắn C mốc thời gian chọn D hình dạng quỹ đạo chuyển động Câu (NB): Đồ thị toạ độ - thời gian chuyển động thẳng xe có dạng hình vẽ Trong khoảng thời gian xe chuyển động thẳng đều? A Chỉ khoảng thời gian từ đến t1 B Chỉ khoảng thời gian từ t1 đến t2 C Trong khoảng thời gian từ đến t2 D Khơng có lúc xe chuyển động thẳng Câu (NB): Trong cơng thức tính vận tốc chuyển động thắng nhanh dần v v0 at 289 A v ln ln dương B a luôn dương C a luôn dấu với v D a luôn ngược dấu với v Câu (NB): Phương trình liên hệ đường đi, vận tốc gia tốc chuyển động chậm dần (a ngược dấu với v0 v) : 2 A v v0 2as 2 B v v0 2as 2 C v v0 2as 2 D v v0 2as Câu (NB): Chuyển động vật coi rơi tự thả rơi? A Một rụng B Một sợi C Một khăn tay phấn D Một mẩu Câu 10 (NB): Khi ném vật theo phương ngang (bỏ qua sức cản khơng khí), thời gian chuyển động vật phụ thuộc vào A Vận tốc ném B Độ cao từ chỗ ném đến mặt đất C Khối lượng vật ném D Thời điểm Câu 11(NB): Câu ? Hợp lực hai lực đồng quy có độ lớn F 2F có A độ lớn nhỏ F B độ lớn lớn 3F C phương vng góc với phương lực F 2F D phương vng góc với phương lực Câu 12 (NB): Khi xe buýt tăng tốc đột ngột hành khách A dừng lại B ngả người phía sau C chúi người phía trước D ngả người sang bên cạnh Câu 13 (NB): Trong cách viết hệ thức định luật II Niu-tơn sau đây, cách viết ur ur A F ma ur r B F ma r r C F ma D F ma Câu 14 (NB): Các giọt mưa rơi xuống đất nguyên nhân sau đây? A Quán tính B Lực hấp dẫn Trái Đất 290 C Gió D Lực đẩy Ác-si-mét khơng khí Câu 15 (NB): Sức cản khơng khí A Làm cho vật nặng rơi nhanh, vật nhẹ rơi chậm B Làm cho vật rơi nhanh, chậm khác C Làm cho vật rơi chậm dần D Không ảnh hưởng đến rơi vật Câu 16 (NB): Điều xảy hệ ma sát hai mặt tiếp xúc lực ép hai mặt tăng lên? A Tăng lên B Giảm C Không thay đổi D Không biết Câu 17 (TH): Một máy bay phản lực có tốc độ 700 km/h Nếu muốn bay liên tục khoảng cách 1400 km máy bay phải bay thời gian A h B h C 1,5 h D 2,5 h Câu 18 (TH): Một xe ô tô xuất phát từ A lúc sáng, chuyển động thẳng tới B, cách A 120 km Tính tốc độ xe, biết xe tới B lúc 30 phút A 48 km/h B 24 km/h C 36 km/h D 60 km/h Câu 19 (TH): Một xe ô tô xuất phát từ A lúc sáng, chuyển động thẳng tới B, cách A 120 km Xe tới B lúc 30 phút Sau 30 phút đỗ B, xe chạy ngược A với tốc độ 60 km/h Hỏi vào lúc ô tô tới A? A 10 h B 12 h C 11 h D 10,5 h Câu 20 (TH): Một đoàn tàu rời ga chuyển động thẳng nhanh dần Sau phút tàu đạt tốc độ 40 km/h Chọn chiều dương chiều chuyển động Gia tốc đoàn tàu gần giá trị sau đây? A 0,185 m/s2 B 0,285 m/s2 C 0,288 m/s2 D 0,188 m/s2 Câu 21 (TH): Vận tốc ban đầu vật chuyển động dọc theo trục Ox 6 cm/s gốc tọa độ Biết gia tốc không đổi cm/s2 Tọa độ vật sau 2s A 10 cm B cm C cm D 18 cm Câu 22 (TH): Thả rơi không vận tốc ban đầu đá từ độ cao h xuống đất Hòn đá rơi 1s Nếu thả rơi khơng vận tốc ban đầu hịn đá từ độ cao 4h xuống đất hịn đá rơi bao lâu? 291 A s B s C 1,4 s D 1,6 s / Câu 23 (TH): Một vật ném theo phương ngang với vận tốc đầu v0 30 ms từ / Bỏ qua sức cản khơng khí độ cao h 80 m so với mặt đất Lấy g 10 ms Thời gian rơi tầm bay xa vật A s; 120 m C 2,8 s; 84 m B s; 240 m D s; 60 m Câu 24 (TH): Cho hai lực đồng quy có độ lớn F = F2 = 20 N Nếu hai lực chúng hợp với góc 60 độ lớn chúng gần giá trị sau ? A 40 N B N C 35 N D 25 N Câu 25 (TH): Một vật có khối lượng 8,0 kg trượt xuống mặt phẳng nghiêng nhẵn với độ lớn gia tốc 2,0 m/s Độ lớn lực gây gia tốc bao nhiêu? So sánh độ lớn lực với trọng lượng vật Lấy g = 10 m/s A 1,6 N, nhỏ trọng lượng B 16 N, nhỏ trọng lượng C 160 N, lớn trọng lượng D N, lớn trọng lượng Câu 26 (TH): Một vật khối lượng kg, mặt đất có trọng lượng 10 N Khi chuyển vật tới điểm cách tâm Trái Đất 2R (R bán kính Trái Đất) có trọng lượng A N B 2,5 N C N D 10 N Câu 27 (TH): Một vật có khối lượng kg đặt nằm yên mặt bàn nằm ngang Hệ số ma sát trượt vật mặt bàn 0,5 Tác dụng lên vật lực có độ lớn 14N, có phương trình song song với mặt bàn Cho g 10 m/ s Độ lớn gia tốc vật A 5m/ s B 2m/ s C 3m/ s D 1,5m/ s Câu 28 (TH): Một tủ lạnh có trọng lượng 890 N chuyển động thẳng sàn nhà Hệ số ma sát trượt tủ lạnh sàn nhà 0,51 Hỏi độ lớn lực đẩy tủ lạnh theo phương ngang bao nhiêu? A 428,7N B 453,9N C 416,8N D 438,5N II Phần tự luận (3,0 điểm) Câu (VD) (1,0 đ): Từ đỉnh tháp O cao 40 m so với mặt đất người ta ném cầu theo phương / Bỏ qua sức cản khơng khí, lấy g 10 ms / Chọn gốc thời ngang với tốc độ 10 ms 292 gian lúc bắt đầu ném Chọn tọa độ Đề-các vng góc Oxy , có gốc trùng với vị trí ném, hướng Ox trùng với hướng vận tốc ban đầu, hướng Oy trùng với hướng trọng lực Tính tốc độ cầu chạm đất Câu (VD) (1,0 đ): Một chất điểm khổi lượng m = 100 g treo mặt phẳng thẳng đứng nhờ hai dây hình vẽ Dây OA hợp phương thẳng đứng góc (sao cho cos 0,8 ), dây AB có phương nằm ngang Gia tốc trọng trường lấy g = 10 m/s Lực căng sợi dây OA AB T T2 Tính T1 T2 Câu (VDC) (0,5đ): Một người đứng sân ga nhìn ngang đầu toa thứ đoàn tàu bắt đầu chuyển động nhanh dần Toa thứ vượt qua người sau thời gian s Biết rằng, toa có độ dài, bỏ qua khoảng nối toa Toa thứ qua người thời gian bao lâu? Câu (VDC) (0,5 đ): Hai vật có khối lượng m1 1kg ; m2 2kg nối với sợi dây đặt mặt bàn nằm ngang Dùng sợi dây vắt qua ròng rọc, đầu dây buộc vào m2 đầu buộc vào vật thứ ba có khối lượng m3 3kg (xem hình vẽ) Coi ma sát không đáng kể, bỏ qua khối lượng ròng rọc khối lượng sợi dây Lấy g = 10 m/s2 Khi hệ bắt đầu chuyển động, độ lớn lực căng sợi dây T1 T2 Tính T1 T2 Hết 293 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MƠN VẬT LÍ 10 I Phần trắc nghiệm (7đ) Câu 10 11 12 13 14 Đáp án C A D D A A C D D B C B C B Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Đáp án B C B A C A C D A C B B B B Mỗi câu trả lời đúng: 0,25 đ II Phần tự luận (3 đ) Câu (1đ) x v0t Khi chạm đấ t y h 40 m y 0,5 gt * Phương trình chuyển động vật ném ngang: t 2 s * Phương trình vận tốc vật ném ngang: vx v0 vy gt v vx2 vy2 102 10.2 30 m/ s Câu (1đ) * Điều kiện cân bằng: ur ur ur r Chieu len Ox : T1 sin T2 mg T T Chieu len Oy : mg T1 cos 294 mg 1, 25 N ) T1 cos T2 T1 sin 0, 75( N ) Câu (0,5đ) * Từ s1 2.2 s1 2.3s1 ; t2 ; t3 t1 2s a a a s 0,5at t a t 2.4 s1 ; t 2.5s1 a a t DE t5 t4 s1 g 5 3 0, 71( s) Câu (0,5đ) * Chọn chiều dương chiều chuyển động m m m3 * Xét hệ ngoại lực P3 làm cho hệ chuyển động với gia tốc có độ lớn: a m3 g 3.10 m / s2 m1 m2 m3 * Xét riêng vật m1: T1 m1 a N * Xét riêng vật m2: T2 T1 m2 a T2 2.5 T2 15 N 295 296 ... Newton 18 Trọng lực lực căng 19 Lực ma sát 20 Lực cản lực nâng 21 Ví dụ giải toán động lực học 22 Thực hành: Tổng hợp lực 23 10 Momen lực Cân vật rắn 24 11 Ôn tập kiểm tra định kì 25 12 Ôn tập kiểm. .. 39 Ôn tập Chương Biến dạng vật rắn 40 Biến dạng vật rắn 41 Khối lượng riêng Áp suất chất lỏng 42 Ôn tập kiểm tra định kì 43 Ơn tập kiểm tra học kì II BẢNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Chuyên đề Vật. .. kiểm tra học kì I 2 Chương Công, lượng suất 26 Năng lượng chuyển hóa lượng 27 Công học 28 Công suất 29 Động Thế 30 Cơ Định luật bảo toàn 31 Hiệu suất 32 Ôn tập kiểm tra định kì Chương Động lượng