PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN : NGỮ VĂN Năm học : 2021-2022 (Thời gian làm bài: 90 phút) PHẦN I: ĐỌC – HIỂU (6 điểm) Đọc văn sau: MẸ Lặng tiếng ve Con ve mệt hè nắng oi Nhà em tiếng ời Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru Lời ru có gió mùa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió Những ngơi thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng Đêm ngủ giấc trịn Mẹ gió suốt đời (Trần Quốc Minh) Thực yêu cầu: Câu 1: Bài thơ viết theo thể thơ nào? A Ngũ ngôn C Song thất lục bát D Tự B Lục bát Câu 2: Phương thức biểu đạt thơ gì? A Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận Câu 3: Những âm tác giả nhắc tới thơ? A Tiếng ve, tiếng nhạc, tiếng hát B Tiếng ve, tiếng võng, tiếng ru ời C Tiếng gió, tiếng ve, tiếng võng … D Tiếng quạt, tiếng võng, tiếng ve Câu 4: Dòng nêu nội dung thơ trên? A Thời tiết nắng nóng khiến cho ve cảm thấy mệt mỏi B Nỗi vất vả cực nhọc mẹ ni tình u vơ bờ bến mẹ dành cho C Bạn nhỏ biết làm việc vừa sức để giúp mẹ D Bài thơ nói việc mẹ hát ru quạt cho ngủ Câu 5: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ câu thơ: Những ngơi thức ngồi kia/ Chẳng mẹ thức chúng con? A Ân dụ, nhân hóa B So sánh, điệp ngữ C So sánh, nhân hóa D Ẩn dụ, điệp ngữ Câu 6: Dãy từ sau từ ghép? A Con ve, tiếng võng, gió, lời ru B Con ve, nắng oi, ời, ngồi kia, gió C Con ve, tiếng võng, lặng rồi, ời D Con ve, bàn tay, ời, kẽo cà Câu 7: Theo em từ “giấc trịn” thơ có nghĩa gì? A Con ngủ ngon giấc B Con ngủ mơ thấy trái đất trịn C Khơng giấc ngủ mà đời D Giấc ngủ tròn đầy Câu 8: Văn thể tâm tư, tình cảm tác giả người mẹ? A Nỗi nhớ thương người mẹ hiền mất.Lòng biết ơn, trân trọng với người mẹ tảo tần lam lũ B Vui vẻ C Giận hờn D Chán nản, mệt mỏi thẳm Câu 9: Đọc thơ Mẹ (Trần Quốc Minh) ta thấy lời ru mẹ tưới mát tâm hồn Nhưng ngày nay, khoa học cơng nghệ phát triển, người ta dùng nôi điện, smartphone, mở đĩa ghi âm hát ru cho trẻ Việc làm thay cho lời ru mẹ Em có đồng ý với quan điểm khơng? Vì sao? Câu 10: Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ hai câu thơ sau đoạn văn khoảng 5-7 câu Trong đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh (gạch chân thích rõ) Đêm ngủ giấc trịn Mẹ gió suốt đời PHẦN II: Viết (4,0 điểm) Bài thơ Mẹ (Trần Quốc Minh) gợi cho ta nhớ tới vất vả cực nhọc tình yêu thương mẹ dành cho Em chia sẻ kỉ niệm sấu sắc với mẹ văn PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TRƯỜNG THCS HƯỚNG DẪN CHẤM- GỢI Ý LÀM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : NGỮ VĂN Năm học : 2021-2022 (Thời gian làm bài: 90 phút) Phầ Câ Nội dung n u I ĐỌC HIỂU B C B B C A C A HS bày tỏ quan điểm đồng ý không đồng ý với quan Điể m 6,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 điểm Nếu đồng ý HS phải lí giải được: + Tầm quan trọng công nghệ thay người, phục vụ sống Việc ru + Nhiều người mẹ phải làm việc bé, nên trực tiếp ru Nếu không đồng ý HS phải lí giải được” + Khơng có thiết bị thay lời ru mẹ mẹ ru truyền cho ấm, tình thương, ước mơ, khát vọng mẹ cho + Lời ru trở thành dòng sữa tinh thần để khôn lớn, lời ru bồi đắp tâm hồn + Lời ru kết gắn tình mẹ con, giúp cảm nhận chở che, yêu thương mẹ 10 Yêu cầu *Hình thức: + Đúng đoạn văn + Dung lượng 5- câu + Diễn đạt lưu lốt, khơng sai tả… + KTTV: BPTT so sánh (gạch chân thích)- gạch chân khơng thích trừ 0,25đ ngược lại *Nội dung: HS diễn đạt nhiều cách khác cần đảm bảo ý: + Ẩn dụ: “giấc tròn”: Cách nói ẩn dụ “giấc trịn” khơng phải giấc ngủ mà mang ý nghĩa đời ln có mẹ theo sát bên nâng bước đi, che chở cho con, dành tất tình yêu thương + So sánh: “Mẹ gió”: Đây hình ảnh so sánh đặc sắc mẹ: “Mẹ gió” – gió mát lành làm 1,0 dịu êm vất vả đường, gió bền bỉ theo suốt đời → Hình ảnh thơ giản dị giúp ta thấy tình thương yêu lớn lao, hi sinh thầm lặng, bền bỉ suốt đời mẹ II VIẾT 4,0 a Đảm bảo bố cục văn tự gồm phần: mở bài, thân bài, 0.25 kết b Xác định yêu cầu đề :Đúng văn kể kỉ niệm 0.25 sâu sắc với mẹ c Kể lại nội dung kỉ niệm Mở bài: - Giới thiệu, dẫn dắt kỉ niệm thân với mẹ (Giới thiệu kỉ niệm định kể) - Ấn tượng, cảm xúc thân kỉ niệm Thân *Nội dung: HS kể diễn đạt theo nhiều cách khác cần đảm bảo ý sau: 0,25 2,5 + Giới thiệu thời gian, không gian xảy câu chuyện nhân vật có liên quan + Kể lại việc câu chuyện Kết 0,25 - Cảm xúc, học rút từ kỉ niệm thân em d Chính tả ngữ pháp đảm bảo chuẩn tả ngữ pháp tiếng 0,25 Việt e Sáng tạo: Cách kể linh hoạt, thể cảm xúc chân thành,kỉ 0,25 niệm có ý nghĩa sâu sắc ... thức chúng con? A Ân dụ, nhân hóa B So sánh, điệp ngữ C So sánh, nhân hóa D Ẩn dụ, điệp ngữ Câu 6: Dãy từ sau từ ghép? A Con ve, tiếng võng, gió, lời ru B Con ve, nắng oi, ời, kia, gió C Con ve,... Nội dung n u I ĐỌC HIỂU B C B B C A C A HS bày tỏ quan điểm đồng ý không đồng ý với quan Điể m 6, 0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 điểm Nếu đồng ý HS phải lí giải được: + Tầm quan trọng công