Luận văn Thạc sĩ Văn hóa học: Sưu tập tư liệu ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thuật tại Bảo tàng Hồ Chí Minh

Mục tiêu của đề tài Sưu tập tư liệu ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa Nghệ thuật tại bảo tàng Hồ Chí Minh nghiên cứu giá trị Lịch sử, Văn hóa của sưu tập tư liệu ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động Văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951-1969; khẳng định vai trò của sưu tập này với hoạt động của Bảo tàng Hồ Chí Minh, đồng thời đề xuất những giải pháp nhằm kiện toàn và phát huy giá trị của sưu tập

184 34394114

NGUYỄN TRƯỜNG HUY

SƯU TẬP TƯ LIỆU ẢNH CHỦ TỊCH HÒ

CHÍ MINH VỚI HOẠT ĐỘNG VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT TẠI BẢO TÀNG

HO CHÍ MINH

Chuyên ngành: Văn hóa học

Mã số : 6031 06 40

LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HÓA HỌC

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC

PGS.TS NGUYỄN THỊ HUỆ

HÀ NỘI ~ 2015

hướng dẫn khoa học của PGS TS Nguyễn Thị Huệ Những nội dung trình bày

trong luận văn là kết quả nghiên cứu của tôi, đảm bảo tính trung thực và chưa

từng được ai công bố dưới bắt kỳ hình thức nào Những chỗ sử dụng kết quả

nghiên cứu của các tác giả khác đều được trích dẫn cụ thể, rõ ràng Tôi xin

hoàn toàn chịu trách nhiệm về sự cam đoan này

Hà Nội, ngày — tháng — năm 2015

TÁC GIÁ

Nguyễn Trường Huy:

MỤC LỤC

DANH MỤC

C CHU CAL VIET TAT 4

Chương 1: BÓI CẢNH LỊCH SỬ VÀ TÔNG QUAN SƯU TẬP TƯ LIỆU ẢNH “CHỦ

TỊCH HÒ CHÍ MINH VỚI HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT GIAL DOAN

1.1 Bồi cảnh lịch sử Việt Nam giai đoạn 1951-1969 IS

1.2 Tổng quan sưu tập tư liệu ảnh “Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động

văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951-1969” tại Bảo tàng Hồ Chí Minh 18

1.2.2 Tông quan về sưu tập tư liệu ảnh “Chủ tịch Hồ Chí Minh với

hoạt đông văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951-1969” tại Bảo tàng Hồ

Chí Minh 2

1.3.1 Thống kê tư liệu ảnh thuộc sưu tập 35 1.3.2 Phân loại tư liệu ảnh của sưu tập 37

Chương 2: TR] TIEU BIEU CUA SUU TAP TU’ LIEU ANH “CHU TICH HO

CHÍ MINH VỚI HOẠT ĐỌNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT GIẢI ĐOẠN 1951-1969”

TAI BAO TANG HO CHi MINH 42 2.1 Giá trị lịch sir "¬ 42 2.1.1 Nguồn tư liệu góp phần nghiên cứu lịch sử dân tộc giai đoạn

_ 2.3.2 Giá trị văn hóa phi vật thể "¬ 2.4 Các giá trị khác 60

Chương 3: VAI TRÒ CỦA SƯU TẬP TƯ LIỆU ẢNH “CHỦ TỊCH HỖ CHÍ MINH VỚI

HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA NGHỆ THUAT GIAI DOAN 1951-1969" DOL VOL HOAT

DONG CUA BAO TANG HO CHi MINH 69 3.1 Vai trò của sưu tập ảnh đối với hoat động trưng bày và triển lãm .69 3.1.1 Vai trò của sưu tập ảnh đối với hoạt động trưng bày 69

3.1.2 Vai trò của sưu tập ảnh đối với hoạt động triển lãm ¬- 3.2 Vai trò của sưu tập ảnh đối với công tác giáo dục tuyên truyền 74

3.2.2 Giới thiệu sưu tập trên phương tiện thông tin đại chúng và bài viết

3.2.3 In Ấn, xuất bản giới thiệu về sưu tập 79 3.3 Công tác kiện toàn, bảo quản và quản lý sưu tập 84 3.3.1 Công tác kiện toàn sưu tập 84 3.3.2 Công tác bảo quản sưu tập seo BỘ 3.3.3 Công tác quản lý sưu tập 89 KẾT LUẬN 92

TÀI LIỆU THAM KHẢO 95

PHY LUC 100

Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lich

: Bộ Văn hóa - Thông tin : Di sản văn hóa

: Đăng Công sản : Giáo sư

: Ủy ban nhân dân

: Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

: Văn hóa nghệ thuật

1 BảngI.I: - Phân loại tư liệu ảnh theo thời gian 36

2 Bang 1.2: Phan loại tư liệu ảnh theo tên nước 38

Trong lịch sử có thể thấy văn học, nghệ thuật là một thứ vũ khí đấu tranh có hiệu quả Từ những câu ca, tục ngữ, những câu chuyện, vở kịch

mang nội dung phản phong, châm biếm, đả kích giai cấp thống trị đến các áng

văn chương có nội dung đầu tranh xã hội cao Những áng văn chương lớn như

“Bình Ngô đại cáo” của Nguyễn Trãi, văn thơ của Nguyễn Đình Chiều đều có

giá trị tư tưởng và tỉnh thần đấu tranh mạnh mẽ”, người chiến sĩ văn hoá cần

phải biến ngòi bút của mình thành một thứ vũ khí hữu hiệu mà như nhà thơ

Sóng Hồng đã từng viết:

“Dùng cán bắt làm đòn chuyển xoay chế độ

Mỗi vẫn thơ, bom đạn phá cường quyền ”

“Trong thư gửi các họa sỹ nhân dịp triển kim hội họa năm 1951, Bác Hồ căn dặn: “ van hóa nghệ thuật cũng là một mặt trận Anh chị em là chiến sỹ trên mặt trận ấy Văn hóa nghệ thuật cũng như mọi hoạt động khác, không

thể đứng ngoài mà phải ở trong kinh tế và chính trị”[1, tr.253] Văn hóa nghệ

thuật có chức năng và nhiệm vụ đặc biệt quan trọng trong việc “phò chính, trừ góp phần nhân đạo vào việc nhân đạo hóa con người và cổ vũ con người

vươn tới chân, thiện, mỹ

Trong hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ, văn

học, nghệ thuật đã trở thành một thứ vũ khí đặc biệt và hiệu quả trên mặt trận văn hóa Mặt trận văn hóa cũng như các mặt trận chính trị, quân sự, kinh tế Xem văn hóa nghệ thuật là một mặt trận nhằm nhắn mạnh

lu tranh trên mặt trận này Tuy không có tiếng súng, không phải

tính chất quyết

liệt của cuộc

đối phó với kẻ thù trực tiếp, nhưng tính chất phức tạp và quyết liệt của mặt trận văn hóa nghệ thuật đã được thực tiễn lịch sử chứng minh, Người viết: “Trong

Quan điểm trên từng được Chủ tịch Hồ Chí Minh phát biểu từ thời kỳ

trước cách mạng và những năm đầu của cuộc kháng chiến Ngay sau 2/9/1945 Chủ tịch Hồ Chí Minh đã cho thành lập Ủy ban Văn hóa Bắc bộ Tại buổi tiếp đại biểu của Ủy ban này ngày 7/9/1945, Người chỉ rõ: “Bồn phận của các ngài là lãnh đạo tư tưởng quốc dân, đấu tranh cho độc lập và

kiến thiết một nền văn hóa mới” [1, tr.249] Từ đó tùy theo nhiệm vụ của

từng giai đoạn cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng ta nhắn mạnh các tính chất, đặc trưng của nền văn hóa Đề phù hợp với tiến trình cách mạng, với kết quả tổng kết thực tiễn, Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng ta đã từng bước điều chỉnh, bỗ sung, hoàn chỉnh các quan điểm cơ bản của minh va chi

ra đó là nền văn hóa bao hàm các tính chất dân tộc, hiện đại và đại chúng để tạo ra một nền văn hóa mới đa dạng và thống nhất - Nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc được Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII (năm 1991) của Đảng đúc kết và khẳng định

Trong suốt con đường hoạt động cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn gắn bó và quan tâm đến văn hóa nghệ thuật không chỉ ở trong nước mà ở

nhiều nước trên thế giới Việc Bác chảo đón và thăm hỏi các đoàn nghệ thuật

trong và ngoài nước phần nào cho thấy được điều đó Văn hóa nghệ thuật không chỉ phục vụ cách mạng, mở rộng ngoại giao quốc tế nâng cao văn hóa tỉnh thần cho người dân, mà ở Chủ tịch Hồ Chí Minh còn thấy rõ một tình yêu

nghệ thuật thực sự tha thiết, không phân biệt quốc gia dân tộc, giai cắp, một

nền nghệ thuật vì hòa bình, hữu nghị, hạnh phúc cho mọi người

Hiện nay, Bảo tàng Hồ Chí Minh đang lưu giữ sưu tập tư liệu ảnh

*Chủ tịch Hỗ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thu

là một trong

Chí Minh có liên quan đến văn hóa, nghệ thuật Đó là những bằng chứng

trung thực của một giai đoạn lịch sử phản ánh sự đấu tranh không ngừng, phát triỂn của văn hóa nghệ thuật trong nước và nước ngoài, thấy được ý

chí, phẩm chất, tinh thần của những người hoạt động nghệ thuật vì dân, vì

nước vì nghệ thuật trong thời kì kháng chiến, đặc biệt thể hiện tư tưởng,

tầm nhìn chiến lược và sự quan tâm sát sao của Chủ tịch Hồ Chí Minh đối

với lĩnh vực văn hóa nghệ thuật nước nhà trong tình hình chiến tranh và

xây dựng đất nước Việt Nam tiến lên chủ nghĩa xã hội Chính vì vậy em

chọn đề tài: “Sw tập £ư liệu ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thuật tại Bảo tàng Hỗ Chí Minh” làm luận văn tốt nghiệp cao học văn hóa của mình

2 Tình hình nghiên cứu

“Trong nhiều năm qua, danh nhân văn hóa Chủ tịch Hồ Chí Minh tiểu

sử, sự nghiệp cách mạng và tư tưởng của Người đã trờ thành đối tượng nghiên cứu của nhiều nhà khoa học, nhiều ngành khoa học và các nhà trí

thức chính trị, xã hội, văn hóa trong và ngoài nước Vì vậy, khó có thé tap

hợp đầy đủ tất cả các công trình nghiên cứu cũng như bài viết đã công bố

của các nhà nghiên cứu trên đây Xong, luận văn dưới góc độ tiếp cận Văn hóa học nghiên cứu về nội dung giá trị sưu tập tư liệu ảnh "Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thuật” tại Bảo tàng Hồ Chí Minh xin

được trình bày một số tài liệu, bài viết của các nhà nghiên cứu đã công bố

có nội dung liên quan đến tư tưởng văn hóa của Chủ tịch Hồ Chí Minh,

những hoạt động văn hóa nghệ thuật của Ngưởi lúc sinh thời, những kỷ niệm và hình ảnh lưu niệm của Chủ tịch Hồ Chí Minh với giới văn nghệ sĩ trong và ngoài nước

nghệ thuật của Người Theo Người, văn hoá nghệ thuật không chỉ có nội dung

tốt mà còn phải có nghệ thuật hay Chủ tịch Hồ Chí Minh không chấp nhận sự

đơn điệu, tẻ nhạt trong sáng tạo nghệ thuật Theo Người, văn hoá nghệ thuật phải có “cung, bậc mới”, phải có “hương, sắc” của sự sáng tạo để từ đó làm cho vườn hoa văn học- nghệ thuật cách mạng ngày một tươi, đẹp hơn

Tác phẩm Hô Chí Minh - Về văn hóa văn nghệ (Nxb Sự thật, 1985) cũng đã đẻ cập đến vai trò của Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với văn hoá - nghệ

thuật và vị trí xứng đáng của văn nghệ sĩ trong việc đóng góp và phục vụ sự

nghiệp cách mạng vĩ đại của dân tộc Nhờ vậy, nền văn học - nghệ thuật nước

ta từ 1945 đến nay đã có những bước phát triển vững chắc và đạt được những thành tựu đáng ghỉ nhận

Trong số 11 tập của cuốn “Hồ Chí Minh với văn nghệ sĩ, văn nghệ sĩ

với Hỏ Chí Minh” (Nxb Hội Nhà văn năm 2013) đã xuất bản, trong đó tập 3

có nhan đề “Hỗ Chí Minh trong trái tim văn nghệ sĩ Việt Nam”, gồm 186 bai viết nhiều thê loại của các văn nghệ sĩ nổi tiếng viết về những kỷ niệm trong những lần được tiếp xúc với Bác Hồ Tình cảm của Người với văn nghệ sĩ vừa gần gũi, ân cần như lời của nhà văn Tô Hoài khái quát: “Không ai hiểu và

yêu quý giới văn học nghệ thuật, báo chí được như Bác đâu!” Qua những mảnh ký ức của các văn nghệ sĩ, người đọc sẽ được cảm nhận rõ vẻ đẹp tâm

hồn cao cả của một vĩ nhân tiêu biểu của dân tộc Việt Nam Đạo đức cách

tư tưởng của Hồ Chí Minh ở khía cạnh văn hóa Bằng lỗi viết giản dị, văn phong trong sáng, lập luận chặt chẽ, cuốn sách đã làm nổi bật lên chân dung

Hồ Chí Minh - đó là hiện thân, là kết tỉnh của truyền thống văn hóa ngàn

năm văn hiến của nhân dân Việt Nam và những tư tưởng của Người là hiện thân của những khát vọng của các dân tộc trong việc khẳng định bản sắc dân

tộc của mình và tiêu biểu cho việc thúc đây sự hiểu biết lẫn nhau giữa các

dân tộc Cuốn sách giúp bạn đọc hiểu rõ hơn về tư tưởng văn hóa của Người cũng như đem lại cho bạn đọc những thu hoạch bổ ích, những cảm nhận

riêng về con người, sự nghiệp và tư tưởng Hồ Chí Minh, từ đó thấy rõ hơn

tầm vóc, ảnh hưởng và giá trị nhiều mặt của nhân cách văn hóa Hồ Chí Minh

đối với dân tộc và thời đại

Cuốn sách Văn hóa Hô Chí Minh của các tác giả Nguyễn Hữu Đảng,

Lê Ngọc Y, Trần Thị Hồng Thúy (Nxb Chính trị quốc gia, năm 2014) đã

khẳng định Chủ tịch Hồ Chí Minh là một nhà tư tưởng vĩ đại, nhà văn hóa kiệt xuất, nhà lý luận sáng tạo của cách mạng Việt Nam, Người đã nêu một

tắm gương sáng trong việc kế thừa, phát huy những giá trị truyền thống tốt

đẹp của dân tộc, tỉnh hoa của nhân loại Những tư tưởng lớn của Người về

văn hóa là sự chất lọc, tông hợp và kết tinh những giá trị văn hóa của phương Đông và phương Tây, truyền thống và hiện đại, dân tộc và quốc tế, mà cốt lõi

là sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác-Lênin với tỉnh hoa và bản sắc dân tộc Việt

Nam Tư tưởng văn hóa đạo đức Hồ Chí Minh đã trở thành một bộ phận của

văn hóa dân tộc, thành vũ khí của nhân dân trong cuộc đầu tranh chống lại các hiện tượng tha hóa về đạo đức trong xã hội

Các tác giả Đỗ Hoàng Linh - Vũ Kim Yến đã tuyển chọn và biên soạn

và cho xuất bản cuốn Phong cách Hỗ Chí Minh Cuốn sách nhằm giới thiệu những nội dung cơ bản về hệ thống phong cách Hồ Chí Minh gồm: phong

cách tư duy; phong cách làm việc; phong cách diễn đạt; phong cách ứng xử;

phong cách sinh hoạt Qua những câu chuyện minh họa rất giản dị, đời thường nhưng vô cùng xúc động, giàu ý nghĩa, người đọc sẽ hiểu được phong

cách Hồ Chí Minh - một phong cách văn hóa Việt Nam điền hình, rất gần gũi

và thân thuộc Đồng thời, thông qua những bài viết nghiên cứu, tìm hiểu phong cách Hồ Chí Minh người đọc sẽ càng thấy rõ hơn tầm vĩ đại của Hồ

Chí Minh với tư cách là nhà tư tưởng lớn, nhà chiến lược thiên tải, nhà hoạt

động thực tiễn lỗi lạc và là tắm gương sáng ngời đã để lại những bài học quý

giá trở thành chuẩn mực cho việc xây dựng và rèn luyện phong cách của

người đảng viên, người cán bộ cách mạng, bồi dưỡng nhân cách cho các thế

hệ Việt Nam hôm nay và mai sau

Cuốn sách Từ tưởng Hỗ Chí Minh về xây dựng nền văn hóa mới Việt

Nam của tác giả Bùi Đình Phong do Nxb Lao động xuất bản năm 2001 có nội

dung gồm 3 phần: Phân I: Quá trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nền văn hóa mới Việt Nam; Phần 2: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nền văn hóa mới Việt Nam; Phần 3: Vận dụng tư tưởng Hỗ Chí Minh về

xây dựng nền văn hóa mới trong thời kỳ công nghiệp hóa - hiện đại hóa Tác

giả Bùi Đình Phong cũng có cuốn Đinh cao tư tưởng Hồ Chí Minh vẻ văn hóa

do Nxb Lao động xuất bản năm 2001 Nội dung cuốn sách gồm 23 bài viết của các nhà khoa học nghiên cứ về tư tưởng Hồ Chí Minh vẻ văn hóa, khẳng định đây là vấn đẻ quan trọng và rất lớn, có nhiều cách tiếp cận đề làm phong phú và nỗi bật tư tưởng của Người về văn hóa xuyên suốt cuộc đời cách mạng Tư

tưởng đó vừa chứa đựng nội dung cốt lõi là lý tưởng chủ nghĩa Mác Lê nin vừa

gắn liền với dân tộc và quốc tế và những nội dung văn hóa cụ thể

Cuốn Tư tưởng Hồ Chi Minh về văn hóa của Ban Tư tưởng văn hóa trung ương xuất bản năm 2003 có nội dung gồm hai phần: Phần 1: Con đường Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh trở thành nhà văn hóa tương lai; Phần 2: Tư

tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa mãi mãi soi sáng con đường xây dựng và phat

cơ bản của tư tưởng Hỗ Chí Minh về văn hóa và góp phản thiết thực trong đợt

mở đầu học tập, nghiên cứu, tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí Minh trong toàn Đảng, toàn quân, toàn dân nhân dịp kỹ niệm 113 năm ngày sinh của Chủ tịch

Hồ Chí Minh (19/5/1890 - 19/5/2003)

Lữ Huy Nguyên là chủ biên cuốn Bác H với văn nghệ sỹ (Hồi ký) Nxb Tac phẩm mới - Hội nhà văn Việt Nam xuất bản năm 1985 Đây là tập hồi ký

mà mà Lữ Huy Nguyên đã sưu tầm và biên soạn, sắp xếp những bài viết hoặc

những trích đoạn của những văn nghệ sĩ đã được gặp Bác Hồ, được Người chỉ

bảo, ân cẩn, động viên để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng của mình trên

mặt trận văn hóa

Củng với các cuốn sách và các công trình kỷ yếu, đề tải nghiên cứu

khoa học đã được xuất bản, công bó trên đây, còn có một số lượng tạp chí như tạp chí Nhiếp ảnh của Hội Nghệ sĩ Nhiếp ảnh Việt Nam có một số bài viết của

một số nhà nhiếp ảnh đã giới thiệu và đề cập tới một số bức ảnh thuộc sưu tập

ảnh tư liệu "Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thuật” mà tác giả đã thu thập được

Nhu vay, có thê nói cho đến nay chưa có công trình nghiên cứu nào đề cập đến các giá trị của sưu tập tư liệu ảnh “Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt

động văn hóa nghệ thuật” tại Bao tàng Hồ Chí Minh dưới góc độ văn hóa học

3 Mục đích nghiên cứu

Nghiên cứu giá trị Lịch sử, Văn hóa của sưu tập tư liệu ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động Văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951 — 1969; Khẳng

định vai trò của sưu tập này với hoạt động của Bảo tàng Hỗ Chí Minh, đồng, thời đề xuất những giải pháp nhằm kiện toàn và phát huy giá trị của Sưu tập

4 Nhiệm vụ nghiên cứu

~ Nghiên cứu, khảo sát và hệ thống hóa tư liệu ảnh thuộc sưu tập tư liệu ảnh “Chủ tịch Hồ Chí Minhvới hoạt động văn hóa nghệ thuật lưu giữ tại Bảo tàng Hồ Chí Minh

~ Tiến hành thống kê, phân loại tư liệu ảnh thuộc sưu tập Chủ tịch Hỗ

Chí Minh với hoạt động Văn hóa nghệ thuật

~ Nghiên cứu, phân tích các giá trị tiêu biểu của sưu tập: giá trị li

5 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

- Đối tượng nghiên cứu: Sưu tập tư liệu ảnh “Chủ tịch Hồ Chí Minh với

hoạt động văn hóa nghệ thuật” đang được lưu giữ và trưng bày tại Bảo tàng

Hỗ Chí Minh

- Phạm vi nghiên cứu: nghiên cứu sưu tập này tại Bảo tàng Hồ Chí Minh trong giai đoạn 1951-1969

6 Phương pháp nghiên cứu

~ Luận văn áp dụng phương pháp luận chủ nghĩa Mác- Lê nin và tư

tưởng Hồ Chí Minh, đường lối và chính sách của Đảng, Nhà nước ta về bảo tồn và phát huy di sản văn hóa dân tộc

- Phương pháp nghiên cứu liên ngành: Bảo tàng học, Văn hóa học, Sử học, Nghệ thuật học và đặc biệt là ngành NỊ

7 Đóng góp của Luận văn

- Là công trình nghiên cứu hệ thống hóa toàn bộ tư liệu ảnh thuộc sưu tập tư liệu ảnh “Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951 - 1969” tai Bao tang Hé Chi Minh

~ Là công trình nghiên cứu, khăng định giá trị lịch sử, văn hóa của

sưu tập cùng với vai trò và vị trí của chúng trong hoạt động của Bảo tàng

Hồ Chí Minh

- Là tài liệu tham khảo bổ ích cho Bảo tàng Hồ Chí Minh, các nhà nghiên cứu, các nhà nhiếp ảnh, các nhà quản lý bảo tàng và di tích lưu niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh

8 Bố cục Luận văn

Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham khảo và Phụ lục, luận văn

có bố cục gồm 3 chương như sau:

Chương 1: Bồi cảnh lịch sử và tổng quan sưu tập tư liệu ảnh “Chủ

tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951-1969” tại Báo tùng Hỗ Chí Minh

Chương 2: Giá trị của sưu tập tr liệu ảnh “Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951-1969” tại Bảo tàng Hồ Chí Minh

Chương 3: Vai trò của sưu tập tư liệu ảnh “Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951-1969” đối với hoạt động

của Bảo tàng Hồ Chí Minh

Chương 1 BÓI CẢNH LỊCH SỬ VÀ TÔNG QUAN SƯU TẬP TƯ LIỆU ẢNH

“CHU TICH HO CHi MINH VỚI HOẠT ĐỌNG VĂN HÓA

NGHỆ THUẬT GIẢI ĐOẠN 1951-1969” TẠI BẢO TANG HO CHi MINH

1.1 Bồi cảnh lịch sử Việt Nam giai đoạn 1951-1969

Từ đầu những năm 1950, nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa đã giành được những tháng lợi to lớn về chính trị, ngoại giao và quân sự Vào thời gian

này, các nước xã hội chủ nghĩa từ sau khi lập quan hệ ngoại giao đã ủng hộ về

tỉnh thần và viện trợ về vật chất cho Việt Nam Các nước như Trung Hoa và

Liên Xô trợ giúp vũ khí, khí tài cho Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống

Pháp Trong khi đó, phía bên kia, Pháp được Mỹ hậu thuẫn Tháng 5/1950

Mỹ quyết định chính thức viện trợ cho Pháp trong cuộc chiến tranh Đông

Dương, ủng hộ chính phủ “quốc gi

” Bao Dai Tuy nhiên với sự lãnh đạo của

Đảng, của Chủ tịch Hồ Chí Minh cùng sự nỗ lực phi thường của toàn dân tộc,

cộng với sự giúp đỡ của các nước trong cộng đồng xã hội chủ nghĩa, cuộc

kháng chiến của nhân dân Việt Nam vẫn phát triển mạnh mẽ, làm thất bại những ý đồ chiến tranh của địch trong những năm 1951 - 1952 Dai hoi Dang Cộng sản Đông Dương lần thứ hai (1951) là cột mốc quan trọng trong tiến

trình lịch sử cách mạng của nhân dân 3 nước Đông Dương: đại hội quyết định tích Đảng Cộng sản Đông Dương để thành lập ở Việt Nam, Lào và Campuchia mỗi nước một đảng Mác - Lê nin riêng biệt, có cương lĩnh thích hợp với đặc điểm phát triển của từng dân tộc

Dưới sự lãnh đạo của Đảng, trong giai đoạn này, cuộc kháng chiến của quân và dân ta đã liên tiếp giành được những thắng lợi quan trọng, mà trong đó chiến thắng Điện Biên Phủ là kết quả trực tiếp, cao nhất của cuộc chiến Đông Xuân 1953 - 1954 Chiến thắng Điện Biên Phủ đã kết thúc oanh liệt cuộc tiền

công chiến lược Đông - Xuân 1953 - 1954 của quân và dân Việt Nam, đánh bại

kế hoạch quân sự Nava, làm sụp đỗ niềm hi vọng của các giới quân sự và chính trị ở Pháp, làm xoay chuyển cục diện chiến tranh, tạo cơ sở cho cuộc đấu tranh

ngoại giao thắng lợi ở Genève Chiến thắng Điện Biên Phủ “đã được ghi vào lịch sử dân tộc như một Bạch Đằng, một Chỉ Lăng, hay một Đồng Đa ở thế kỷ

XX, và đi vào lịch sử thế giới như một chiến công chói loi đột phá thành trì của

hệ thống nô dịch thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc” [18, tr.123]

Sau trận Điện Biên Phủ, các bên tham chiến đã họp tại Genẻve năm

1954 để tìm kiếm phương cách giải quyết chiến tranh Kết quả Hiệp định Genève được ký kết với nội dung là đình chiến và tạm thời phân chia Việt Nam thành hai vùng tập trung quân sự lấy vĩ tuyến 17 làm giới tuyến quân sự

tạm thời Tuy nhiên, ngay sau khi Hiệp ước được kí kết, Mỹ đã dựng chính

quyền Ngô Đình Diệm ở miền Nam Việt Nam, tiến hành viện trợ trực tiếp cho

chính quyền này Đến tháng 12/1954, Pháp kí hiệp định trao quyền hành chính, chính trị ở miễn nam cho Ngô Đình Diệm, quân Pháp cũng bắt đầu tiến hành rút dần ra khỏi Việt Nam Đến năm 1955 thì chính phủ Pháp tuyên bố

chấm dứt chế độ Cao ủy ở miền Nam Việt Nam, từ bỏ trách nhiệm phải thực hiện các điều khoản của Hiệp định Genẻve đặt ra Với đặc điểm tình hình đất

nước như vậy, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ quan điểm *?zung, Nam, Bắc

đều là bở cõi của ta, nước ta nhất định thông nhất, đồng bào cả nước nhất

định được giải phóng”

Nhu vậy, từ đây, đất nước ta bị chia cắt thành hai miền với hai chế độ chính trị khác nhau: miền Bắc đã hoàn toàn giải phóng và đi lên chủ nghĩa xã hội, còn miền Nam tạm thời bị đế quốc Mỹ và các lực lượng tay sai thống trị

Sự nghiệp cách mạng dân tộc dân chủ của nhân dân trên cả nước còn chưa

hoàn thành Nhân dân Việt Nam vừa phải lo hàn gắn vết thương chiến tranh,

khôi phục kinh tế, đưa miền Bắc tiến dần lên chủ nghĩa xã hội, vừa tiếp tục

đẩy mạnh cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam, tiến tới hòa bình thống nhất dat nước

Giai đoạn từ năm 1961 - 1965, nhiệm vụ của toàn thể nhân dân ta trong,

giai đoạn cách mạng lúc này là tăng cường đoàn kết toàn dân, kiên quyết đấu tranh giữ vững hòa bình, đấy mạnh cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miễn Bắc, đồng thời đây mạnh cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam, thực hiện

thống nhất đất nước trên cơ sở độc lập và dân chủ, xây dựng một nước Việt Nam

hòa bình, thống nhất độc lập, dân chủ và giàu mạnh, thiết thực góp phần tăng

cường phe xã hội chủ nghĩa và bảo vệ hòa bình ở Đông Nam Á và thể giới

Nhiệm vụ cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc là nhiệm vụ quyết định nhất đối với sự nghiệp cách mạng của cả nước Còn cuộc cách mạng ở miền Nam có ý nghĩa quyết định trực tiếp để đánh đổ ách thống trị của để quốc Mỹ và tay sai, giải phóng hoàn toàn miền Nam, thực hiện hòa bình thống nhất đất nước Trong giai đoạn này, nhân dân miền Bắc thực hiện thắng

lợi kế hoạch 5 năm lần thứ nhất, tạo sự chuyển biến về nhiều mặt, “miền Bắc

trở thành căn cứ địa vững chắc cho cách mạng Việt Nam trong cả nước với

chế độ chính trị ưu việt, với lực lượng kinh tế và quốc phòng lớn mạnh”,

Thắng lợi đó đã tạo cho miền Bắc cơ sở chính trị tỉnh thần và vat chất để tự bảo vệ, liên tiếp đánh thắng các cuộc chiến tranh phá hoại của Mỹ, đồng thời làm tròn nhiệm vụ cơ sở của cách mạng giải phóng miễn Nam

Giai đoạn 1965 - 1968, cuộc chiến tranh đặc biệt mà Mỹ tiến hành

chống lại nhân dân ta ở miền Nam đã phát triển tới đỉnh cao và đứng trước nguy cơ thất bại hoàn toàn Đề cứu vân tình thế, Mỹ ò ạt đưa quân viễn chinh cùng với vũ khí, phương tiện chiến tranh vào miền Nam, đây mạnh chiến

tranh xâm lược ở miền Nam, chuyên sang chiến lược “chiến tranh cục bộ” ở

miền Nam và mở rộng chiến tranh phá hoại miền Bắc Như vậy, ở giai đoạn

này, Đảng và Chủ tịch Hé Chi Minh lãnh đạo quân dân cả nước tiến hành

chống lại những âm mưu, thủ đoạn chiến tranh mới của Mỹ trên cả hai miễn Nam và Bắc Ở miễn Bắc một mặt vừa phải tiến hành tiếp tục xây dựng chủ

chiến chống Mỹ cứu nước của nhân dân ta ở cả hai miền đất nước đang trên

đà thắng lợi thì ngày 2/9/1969, Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ vĩ đại vô

cùng kính yêu của giai cấp công nhân và nhân dân Việt Nam, người chiến sĩ lỗi lạc của phong trào công sản và công nhân quốc tế qua đời Chủ tịch Hồ Chí Minh ra đi là một tôn thất lớn, không có gì có thể bù đắp đối với dân tộc

ta, với Đảng ta, đối với cách mạng nước ta Biến đau thương thành sức mạnh,

toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta ở hai miễn Nam - Bắc nguyện đoàn kết chặt chẽ xung quanh Ban chấp hành Trung ương Đảng, quyết tâm làm theo Di

chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh, kiên trì và đẩy mạnh cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, giải phóng miền Nam, bảo vệ miền Bắc, tiến tới thống

nhất nước nhà, ra site thi đua đây mạnh sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội

ở miền Bắc, góp phần vào sự của giai cấp công nhân và nhân dân thế giới 1.2 Tổng quan sưu tập tư liệu ảnh “Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt

động văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951-1969” tại Báo tàng Hồ Chí Minh 1.2.1 Một số khái niệm

~ Khái niệm Si tập

Hiện nay, trong cuốn Đại Bách khoa thư của Liên Xô (cũ) đã giải thích

thuật ngữ Sưu tập là “sự tập hợp có hệ thống một số lượng hiện vật cùng hoặc liên kết với nhau bởi nét chung của chủ đẻ” [18, tr.196] Ngoài ra, thuật ngữ này còn được đề cập trong cuốn Granđe Larouse của Pháp và giải thích như sau: “Sự liên kết của một đối tượng và được phân loại nhằm giáo dục, giải trí

và sử dụng” [25, tr.194]

Bên cạnh đó, thuật ngữ Sư sập còn được giải thích trong cuốn Từ điển

từ và ngữ Việt Nam là: “Sự tìm kiếm công phu và tập hợp lại những cái đã

sưu tầm được theo hệ thống”

Nhu vay, theo một số cách giải thích trên đây cho thấy khái niệm sưu tập được hiểu là sự liên kết, tập hợp có hệ thống những đối tượng cùng loại bởi những

nét chung của chủ đề nhằm phục vụ cho mục đích giáo dục, giải trí và sử dụng

“Thuật ngữ sưư sập cũng được sử dụng trong lĩnh vực khoa học bảo ting

để chỉ ra các sưu tập hiện vật bảo tàng Sưu tập hiện vật bảo tàng có vai trò

quan trọng đối với sự hình thành và phát triển của mỗi bảo tàng Quá trình

xây dựng sưu tập hiện vật bảo tảng phụ thuộc vào chức năng, nhiệm vụ, mục

đích và vai trò của bảo tàng ấy đối với xã hội Vì vậy, mỗi sưu tập hiện vật đều có giá trị nhất định đề phục vụ cho mục đích của bảo tàng Sưu tập hiện

vật bảo tàng càng lớn, phong phú, đa dạng thì làm cho vị trí của bảo tàng ấy

càng quan trọng đối với xã hội

Vi vay, hiện nay khái niệm sưu tập hiện vật bảo tàng được đề cập khá

nhiều trong các công trình bảo tàng học trên thế giới và Việt Nam Sau đây là

một số khái niệm:

Các chuyên gia bảo tàng học của Công hòa Liên bang Nga đã viết:

“Sưu tập hiện vật bảo tàng là toàn bộ những hiện vật khác nhau cùng chủng

loại hoặc giống nhau về những dấu hiệu nhất định không kê mỗi hiện vật

trong đó có giá trị văn hóa riêng được tập hợp lại đều có ý nghĩa lịch sử, nghệ thuật, khoa học hay van hoa” [25,tr.196]

'Các nhà nghiên cứu về bảo tàng va bảo tàng học của Việt Nam đã đưa

ra khái niệm sưu tập hiện vật bảo tàng như sau

Sưu tập hiện vật bảo tàng là một tổng thể hiện vật được tập hợp theo những dấu hiệu đặc trưng nào đó liên quan đến các mặt nội

dung đề tài, loại hình (hiện vậu, chất liệu, công dụng, địa điểm, thời gian xuất hiện và nó có chứa đựng các thông tin trở thành nguồn khai thác cho các lĩnh vực hoạt động khoa học, giáo dục lịch sử,

văn hóa, nghệ thuật [2, tr.31]

Ngoài ra còn có khái niệm sưu đập hiện vật bảo tàng được đề cập tới

trong Luật di sản văn hóa như sau: “Sưu tập là một tập hợp các di vật, cỗ vật,

bảo vật quốc gia hoặc di sản văn hóa phi vật thể được thu thập, giữ gìn, sắp xếp có hệ thống theo những dấu hiệu chung về hình thức, nội dung và chất liệu để đáp ứng nhu cầu tìm hiễu lịch sử tự nhiên, lịch sử xã hội” [28, tr.13]

Từ những khái niệm trên đây, sưu tập hiện bảo tảng được khẳng định

vừa là cơ sở vật chất, vừa là phương tiện thông tin có hiệu quả trong việc thực hiện các chức năng xã hội của bảo tàng, bởi vì nó cung cấp thông tin gốc tập trung, nhanh, chính xác và phong phú thông qua công tác trưng bày, triển lãm của bảo tàng

~ Khái niệm ảnh, sưu tập ảnh

phần trên đã đề cập và giải thích khái niệm Sưw rập hié

tàng, vì vậy dé làm rõ khái niệm ảnh và sưu tập ảnh “Chủ tịch Hồ Chí Minh vật bảo

với hoạt động văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951 - 1969”, trước tiên cần đề

cập tới khái niệm ánh:

- Thuật ngữ Ảnh được giải thích trong Từ điển tiếng Việt của Viện

Ngôn ngữ học, do Hoàng Phê chủ biên như sau

+ Nghĩa 1: Hình người, vật, phong cảnh thu được bằng khí cụ quang học (như máy ảnh) chụp ảnh

+ Nghia 2: Hình của một vật thu được hoặc nhìn thấy qua một hệ quang học như gương, thấu kính (ảnh ảo, anh that) [59, tr.7]

Thực tiễn trong đời sống xã hội, bắt cứ một đối tượng, một vật thể nào được thu vào ống kính của máy ảnh thì hình ảnh của chúng cũng đều được

hiện lên và định hình trên tắm ảnh Đó là nghệ thuật cỗ định hình ảnh của các

vật thể trên một bề mặt cảm quang (như kính, phim, giấy ảnh ) dưới tác

dụng của ánh sáng

'Nhờ hệ thống thấu kính hội tụ và phân kỳ của máy ảnh đã làm cho từng điểm của hình ảnh đồng dạng với từng điểm của đối tượng được chụp theo một tỉ lệ nhất định Chính vì vậy đã tạo nên được sự giống nhau giữa đối tượng chụp và hình ảnh của nó Sự giống nhau giữa hình ảnh và đối tượng

chụp theo một tỉ lệ toán học như vậy là một đặc điểm tự nhiên vốn có của ảnh Đặc điểm này cho thấy bất cứ một đối tượng, một vật thể nào được thu vào ống kính của máy ảnh thì hình ảnh của chúng cũng đều được hiện lên và định

hình trên tắm ảnh Nghĩa là chỉ phản ánh những cái gì có thực, hiện diện trước ống kính, mang tính vật chất khách quan, được phản quang và ghỉ nhận và vật

liệu cảm quang thì mới có hình ảnh Ảnh không thể phản ánh những gì không

có, hoặc trừu tượng ngoài phạm vi vật chất Chính vì vậy mà ảnh được cho là bằng chứng, chứng cứ cho thấy rõ một đối tượng, một sự kiện nào đó đã tồn tại và hiện diện vào thời điểm ống kính thu nhận được Sự chính xác về hình thể tới từng chỉ tiết nhỏ nhất của đối tượng chụp ảnh, mà nhiều nguồn sử liệu

khác không có được, đã là cơ sở để cho người xem tin vào tính chân thực và khách quan của bức ảnh

Dĩ nhiên ý đồ chủ quan của người chụp ảnh cũng có ảnh hưởng đến

việc phản ánh hiện thực Nhà nhiếp ảnh có thể chụp “ toàn cảnh” hoặc chỉ

chụp “' một phần” của sự kiện, nghĩa là cắt cúp đi những phần không cân thiết

theo ý nghĩa chủ quan của người chụp Hoặc cũng có thể bắt một sự kiện, một

hiện tượng nào đó đang vận động phải “dừng” lại ở một thời điểm Chính ở

thời điểm đó, vật thể đang ở trạng thái không gian ba chiều được ngưng đọng lại trên bề mặt của không gian hai chiều (hiện nay đã có những ảnh chụp

không gian ba chiều) Từ đấy, có thể thấy một bức ảnh vừa mang tính khách

quan là phản ánh cái có thật trước ống kính, lại vừa mang ý chủ quan như thê

hiện ý đồ chụp, cảm hứng và trình độ nhận thức, trình độ chuyên môn của

người chụp Bằng cái nhìn sắc xảo hay hời hợt của người chụp, đã tạo nên

được bức ảnh hợp lý hay bắt hợp lý, phản ánh đúng hiện thực hay bóp méo

hiện thực Bố cục của bức ảnh xuất phát từ ý đồ của người chụp, việc cắt cúp

cảnh trên khuôn hình của máy ảnh thông qua nhận thức, đánh giá của người chụp với đối tượng, sự kiện Vị trí của đối tượng , mối quan hệ giữa cái chính

và cái phụ, màu sắc đậm nhạt, độ xa gần của các vật chụp giữ vai trò chủ đạo trong bố cục ảnh

Những yếu tố đó đều có ảnh hưởng đến giá trị nội dung tư tưởng của

bức ảnh và tạo ra ngôn ngữ của bức ảnh, nghĩa là ảnh đó muốn thông báo cho người xem một thông tin gì đó

Như vậy mặc dù ảnh là thông tin trực tiếp của sự kiện nhưng khi sir

dụng vẫn phải tiền hành xác minh, phê phán để tìm ra những thông tin lich sir chính xác nhất

Thuật ngữ Tir liệu được Từ điền tiếng Việt giải thích với nghĩa khái quát là đài liệu sử dụng cho việc nghiền cứu

Việc nghiên cứu thuật ngữ “Ẩn, thuật ngữ Tiz điệu và vai trò, giá trị của ảnh trong đời sống xã hội cùng với việc làm rõ khái niệm Sư áp hiển vật trên đây, có thể hiểu: Si tập ø liệu ảnh là sự tập hợp những bức ảnh được

thu thập, gìn giữ và sắp xếp có hệ thống theo những dấu hiệu chung vẻ hình

thức, nội dung, chất liệu và có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, nghệ thuật để

đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, tìm hiểu về lịch sử tự nhiên, xã hội, con người

và môi trường xung quanh

Đối với sưu tập tư liệu ảnh “Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn

hóa nghệ thuật giai đoạn 1951 - 1969” có thể diễn giải như sau: “la sự tập hợp

những bức ảnh về Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951 - 1969 Chúng có dấu hiệu chung về hình thức, nội dung, chất

liệu và được Bảo tàng Hồ Chí Minh thu thập, sắp xếp có hệ thống thành sưu tập để phục vụ cho chức năng và nhiệm vụ của mình”

1.2.2 Tổng quan về sưu tập tư liệu ảnh “Chủ tịch Hồ Chí Minh

với hoạt động văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951-1969” tại Bảo tàng Hồ Chí Minh

1.2.2.1 Khái quát về Bảo tàng Hồ Chí Minh

Bảo tàng Hồ Chí Minh thuộc loại hình bảo tàng lưu niệm danh nhân, là một trong những bảo tàng hiện đại nhất Việt Nam Với 25 năm hoạt động và phát triển, Bảo tàng Hồ Chí Minh là công trình văn hóa chính trị trong quan thể di tích lịch sử văn hóa đặc biệt của thủ đô Hà Nội và của cả nước: Lăng Bác - quảng trường Ba Đình - Khu di tích Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Phủ Chủ

tịch Bảo tảng ghỉ lại những dấu tích đậm nét về Hồ Chí Minh - lãnh tụ vĩ đại.,

Anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa kiệt xuất Người đã làm nên

thời đại Hồ Chí Minh và để lại dấu ấn đặc biệt trong thế kỷ XX Trên con

đường hội nhập, toàn cầu hóa vì một sự phát triển bền vững của một thế kỷ

mới, hành trang và điểm tựa của dân tộc ta bước vào thế kỷ XXI chính là tư

im guong Hỗ Chi Minh - những giá trị văn hóa đích thực của thời đại,

Ngày 25/11/1970, Ban bí thư Trung ương Đảng Lao động Việt Nam ra quyết định số 206-NQ/TW thành lập Ban phụ trách xây dựng Bảo tàng Hồ Chí Minh Ban có nhiệm vụ: “Xây dựng ngay kế hoạch toàn diện về Viện Bảo

tàng Hồ Chí Minh để Bộ Chính trị và Chính phủ xét duyệt, bảo quản tốt khu

lưu niệm, các di tích và hiện vật lưu niệm của Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Phủ Chủ tịch” Nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trong thời gian đó là lưu giữ và bảo quản tốt khu di tích Phủ Chủ tịch, tập trung sưu tầm, kiểm kê, bảo quản những

tài liệu, hiện vật gắn bó với cuộc đời của Chủ tịch Hồ Chí Minh Đề thực hiện nhiệm vụ này Ban phụ trách đã chủ động phối hợp với nhiều cơ quan khoa học ở trung ương và địa phương tô chức các cuộc hội thảo khoa học về tư

tưởng và sự nghiệp của Người

Ngày 12/9/1977, đồng chí Lê Duẫn, Tổng bí thư, thay mặt Bộ Chính

04-NQ/TW về việc thành lập

Viện Bảo tang Hd Chi Minh: “Để tỏ lòng biết ơn và đời đời ghi nhớ công lao

trị, BCH Trung ương Đảng ký Nghị quyết s

to lớn của Chủ tịch Hồ Chí Minh, để ra sức học tập tư tưởng, đạo đức và tác

phong của Người, quyết tâm thực hiện di chúc của Người, đào tạo con người mới, bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau, kế tục trung thành và xuất sắc

sự nghiệp cách mạng vĩ đại của Người” Năm 1978, nhiệm vụ thiết kế Bảo

tảng Hồ Chí Minh đã được Hội đồng Chính phủ phê chuẩn Ngày 15/10/1979, Chính phủ ban hành Nghị định số 375/CP vẻ chức năng, nhiệm vụ và tổ chức Viện bio tang “

sử có quan hệ đến đời sống và hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại trong suốt quá trình đấu tranh cách mạng của Người và tuyên truyền giáo dục

trung tâm nghiên cứu những tư liệu, hiện vật và di tích lịch

quân chúng về sự nghiệp, tư tưởng đạo đức, tác phong của Người qua các tư

liệu, hiện vật và di tích đó.”

Ngày 17/9/1979, Thủ tướng Chính phủ kí quyết định số 239/QÐ phê chuẩn thiết kế Bảo tàng Hồ Chí Minh, trong đó xác định phương châm xây

dựng bảo tàng “hiện đại - dân tộc - trang nghiêm - giản dị”, đảm bảo mỗi quan

hệ giữa nội dung, mỹ thuật, kiến trúc, kỹ thuật của một công trình bảo tàng

Ngày 30/10/1982, Bộ Chính trị ra quyết định số 14-QĐ/TW về xây dựng

công trình Bảo tàng Hồ Chí Minh, trong đó xác định thời gian khởi công là năm 1985 và năm 1990 đưa công trình vào hoạt động nhân kỉ niệm 100 năm

ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh Trong quyết định, Bộ Chính trị đã phân công

đồng chí Trường Chinh (Ủy viên Bộ Chính trị, Chủ tịch Hội đồng nhà nước)

trực tiếp chỉ đạo nội dung tư tưởng của bảo tàng, đồng chí Đỗ Mười (Ủy viên

Bộ Chính tị, Phó Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng) phụ trách xây dựng công

trình Sau quyết định này, không khí làm việc của cơ quan vô cùng khẩn trương Không khí này được lan truyền trong cả nước, từ vùng đồng bằng đến vùng núi cao xa xôi đều hướng về Thủ đô muốn đem công sức, của cải và trí

tuệ của mình góp phần vào việc xây dựng công trình Bảo tàng Hồ Chí Minh Ngày 31/5/1985, lễ khởi công xây dựng Bảo tàng Hồ Chí Minh được tổ chức trọng thể Ngày 27/9/1989, BCH Trung ương Đảng đã ra nghị quyết số

91 - QÐ -TW chuyển Viện Bảo tàng Hồ Chí Minh trực thuộc Viện Mác - Lê

nin, bảo tàng tiếp tục thực hiện nhiệm vụ quan trọng là đảm bảo tiến độ công việc để khánh thành đúng ngày đã định

Với tình cảm và quyết tâm của toàn Đảng, toàn quân, toàn dân tộc Việt Nam, ngày 19/5/1990, đúng dịp kỷ niệm 100 năm ngày sinh của Chủ tịch Hị

Chí Minh, công trình mở cửa đón đồng bào trong nước và bạn bè qị

tế đến

thăm quan bảo tàng, kết thúc 20 năm chuẩn bị và xây dựng Bảo tàng như

Bông sen trắng thanh tao, tỉnh khiết, bình dị giữa mảnh đất Ba Đình lịch sử, là một dấu ấn vĩnh hằng của sự tri ân, tình cảm lớn lao của dân tộc Việt Nam và bạn bè quốc tế dành tặng cho Chủ tịch Hồ Chí Minh

Với diện tích 13.0001

khu vực chức năng đó là: , Bảo tàng Hồ Chí Minh được chia thành các

Ting hẳm là khu vực đặt các thiết bị kỹ thuật và hệ thống kho của bảo tầng,

Tang I có hội trường lớn với hơn 350 chỗ ngồi, sảnh chính rộng 500m,

nơi làm việc của Ban giám đốc và các phòng Hành chính, Tài vụ, Bảo vệ,

Quản trị

Tầng 2 là khu vực triển lãm rộng 600mỶ, thư viện, kho sách rộng 400m,

hội trường nhỏ và khu vực làm việc của cán bộ phòng Giáo dục tuyên truyền

“Tầng 3 có phòng Tư liệu và các phòng ban làm việc của khối nghiệp vụ bảo tầng,

Tầng 4 với hơn 4000m)” dùng toàn bộ cho việc trưng bày thường xuyên

Bảo tàng Hồ Chí Minh đã đáp ứng đúng các công năng của một bảo

tàng hiện địa, đáp ứng yêu cầu, bảo vệ, bảo quản các tài liệu hiện vật về Chủ

tịch Hồ Chí Minh, tạo điều kiện làm tốt chức năng tuyên truyền giáo dục khoa

học, phục vụ khách tham quan trong và ngoài nước

Bao tang Hỗ Chí Minh là một thiết chế văn hóa đặc biệt, một trung tâm nghiên cứu, giới thiệu về cuộc đời sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Trong những ngày đầu thành lập, cán bộ ít, đặc biệt là cán bộ chuyên môn

chưa có, thiếu kinh nghiệm nghiên cứu về Chủ tịch Hồ Chí Minh và chuyên

môn bảo tảng Song từng bước cơ quan đã tuyển chọn, đào tảo được một đội

ngũ cán bộ có năng lực, phẩm chất chính trị tốt, đáp ứng được nhiệm vụ Qua

thực tiễn công việc, lại được các bậc lão thành cách mạng, các đồng chí lãnh

đạoq uan tâm dìu dắt, đội ngũ cán bộ từng bước trưởng thành Đến nay, số cán bộ, nhân viên bảo tàng đã lên đến hơn 160 người, được đào tạo từ nhiều

ngành nghề khác nhau, để thực hiện và hoàn thành tốt các nhiệm vụ của bảo

tàng, xứng đáng với sự tin tưởng của Đảng, Nhà nước và nhân dân

Nội dung hệ thông trưng bày

Với hơn 2.000 tài liệu, hiện vật được lựa chọn và hệ thống hóa cao, nội dụng trưng bày Bảo tàng Hồ Chí Minh phản ánh một cách hệ thống về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng vĩ đại của Chủ tịch Hồ Chí Minh, gắn liễn với

những sự kiện lịch sử trọng dại của dân tộc Việt Nam và thế giới từ cuối thế

kỹ XIX đến ngày nay Nội dung trưng bày gồm các phần chính:

A Phần trưng bày tiểu sử Chủ tịch Hồ Chí Minh từ thời niên thiếu, quá

trình hoạt động cách mạng đến khi Người qua đời và nhân dân Việt Nam thực

hiện di chúc của Người Đây là nội dung chính, gồm 8 chủ đẻ:

Chủ đề 1: Thời tho du và thanh niên của Chủ tịch Hồ Chí Minh, bước đầu hoạt động yêu nước và cách mạng

Chủ đề 2: Chú dịch Hô Chí Minh tàn thấy chủ nghĩa Mác - Leenin, chân lý thời đại (1911-1920)

Chủ đề 3: Chủ tịch Hỗ Chí Minh đấu tranh bảo vệ và vận dụng sáng

tao đường lối của Lênin vẻ vấn đề dân tộc và thuộc địa (1920 - 1924)

Chủ đề 4: Chứ dịch Hồ Chí Minh sáng lập Đảng của giai cấp công nhân Việt Nam (1924 - 1930)

Chủ đề 5: Chủ tịch Hỏ Chí Minh cùng Trung ương lãnh đạo cuộc vận động giải phóng dân tộc và cách mạng Tháng Tám, sáng lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (1930- 1943)

Chủ đề 6: Chủ tịch Hồ Chí Minh cùng Trung ương Đảng Cộng sản Liệt

Nam xây dựng và củng có chính quyên non trẻ, lãnh đạo nhân dân Việt Nam tiến hành cuộc kháng chiến anh dũng và chính nghĩa chống thực dân Pháp

xâm lược (1945-1954)

Chủ đề 7: Chứ tịch Hỗ Chí Minh cùng Trung ương Đảng lãnh đạo cách

mạng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc và đầu tranh giải phỏng miễn Nam, thống

nhất Tổ quốc (1954-1969)

Chủ đề 8: Mai mai di theo con đường của Chủ tịch Hỗ Chí Minh

Kết thúc của mỗi chủ đề là những điểm nhắn được thể hiện bằng những

hình tượng mỹ thuật, gợi người xem suy tư về ý nghĩa của từng giai đoạn lịch

sử, đó cũng là những điểm ghi dấu những mốc quan trọng cuộc đời của Chủ tịch Hồ Chí Minh và của cách mạng Việt Nam: tìm ra đường lối cứu nước

năm 1920, Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời năm 1930, đất nước độc lập năm

1945, chiến thắng Điện Biên Phủ oanh liệt năm 1954, những ngày đau thương

1969, giải phóng miền Nam năm 1975

B Phần trưng bày về mảnh đất Việt Nam, cuộc sống, chiến đấu và chiến thắng của nhân dân Việt Nam thực hiện đường lối giải phóng dân tộc và

xây dựng đắt nước dưới sự lãnh đạo của Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng

sản Việt Nam do Người sáng lập

Phan trung bay này được bố trí phía bên phải hành trình tham quan chính của bảo tàng, với nội dung rất khái quát về những giai đoạn chính của cách

mạng Việt Nam, được thể hiện bằng 6 tổ hợp nghệ thuật còn được gọi là tô hợp

không gian hình tượng Các tổ hợp không gian hình tượng là một bọ phận không thể tách rời của phần trưng bày tiểu sử Bằng hình tượng nghệ thuật khái

quát, mang tính hoành tráng và sự kết hợp với hiện vật gốc, hiện vật mô phỏng,

hiện vật có tính nghệ thuật đem lại cho người xem những hiểu biết và cảm xúc

về mảnh đất Việt Nam gắn liền với từng giai đoạn hoạt động cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh Theo chu trình tham quan có 6 tổ hợp như sau

1 Tổ hợp hình tượng quê hương, gia đình

C Phần trưng bày về các sự kiện chính của lịch sử thế giới có ảnh hưởng tới cuộc đời và hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh và cách mạng Việt Nam

Phần này trưng bày 8 chuyên đề mở rộng, bên trái hành trình thăm quan

và bỗ sung cho phần bày tiêu sử, với nội dung chính như sau:

Gian I: Tình hình thế giới cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX: giới thiệu

những sự kiện, những khuynh hướng tư tưởng, những trường phái chính trị,

kinh tế, văn hóa - xã hội của thế giới ảnh hưởng đến Chủ tịch Hồ Chí Minh

trong quá trình tìm đường cứu nước

Gian II: Ý nghĩa của cách mạng tháng Mười vĩ đại và ảnh hưởng đối

với Chủ tịch Hồ Chí Minh và cách mạng Việt nam

Gian III: Cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít: giới thiệu cuộc đấu

tranh của nhân loại tiến bộ chống chủ nghĩa phát xít trong chiến tranh thể giới lần thứ 2

Gian IV: Thế giới sau đại chiến lần thứ 2: giới thiệu sự ra đời của hệ thống các nước xã hội chủ nghĩa đối lập với hệ thống các nước tư bản chủ nghĩa - thời kỳ hai hệ thống thế giới

Gian V: Chủ tịch Hồ Chí Minh với phong trào giải phóng dân tộc: giới

thiệu phong trào cách mạng thế giớ

đặc biệt là phong trảo giải phóng dân tộc dưới sự tác động của phong trảo giải phóng Việt Nam và tư tưởng Hồ Chí Minh Gian VI: Việt Nam trong cuộc đấu tranh vì hòa bình, độc lập dân tộc,

dân chủ và tiến bộ xã hội: giới thiệu sự biến đổi toàn diện của thể giới dưới sự

tác động của cách mạng khoa học kỹ thuật, trong đó nguy cơ của cuộc chiến

Nam, thống nhất đất nước, nêu một tắm gương sáng để nhân loại bị áp bức noi theo

Gian VII: Bác Hồ với thế hệ trẻ: gian chuyên đề này giới thiệu tư tưởng

Hồ Chí Minh về chiến lược đào tạo, bồi dưỡng con người và môi trường phát triển bền vững: “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”, đồng thời thể hiện mong ước của Bác Hồ đối với thế hệ

trẻ trong nhiệm vụ chống chiến tranh xâm lược và hủy diệt, bảo vệ hòa bình

và môi trường sinh thái

Gian VIII: Việt Nam ngày nay: giới thiệu nhân dân Việt Nam thực hiện

di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh: *Đánh cho Mỹ cút, đánh cho Ngụy nhào”,

thống nhất đất nước Theo con đường của Chủ tịch Hồ Chí Minh, nhân dân 'Việt Nam đây mạnh sự nghiệp đổi mới, từng bước tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, thực hiện thắng lợi mục tiêu dân giàu , nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh

ở Nam Bộ, để thực hiện việc chiếm lại toàn cõi Việt Nam, thì thực dân Pháp

đã ký với Tưởng Giới Thạch một hiệp ước cho phép Pháp thay thế quân

Trung Quốc ở Bắc Bộ Kinh tế tài chính kiệt quê, nạn đói hoành hành trên

toàn cõi Việt Nam

Trong tình hình đất nước “ngàn cân treo sợi tóc”, Chủ tịch Hồ Chí

Minh đã ra nhiều quyết định và chỉ thị nhằm tổ chức kháng chiến toàn quốc, đồng thời tăng cường sản xuất, cứu đói kịp thời và khẳng định vị thế của

chính phủ Việt Nam không chỉ trên chiến trường mà còn trên mặt trận Văn

hóa nghệ thuật nhằm mở rộng ngoại giao và nâng cao dân trí

Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ vĩ đại của chúng ta, trong quá trình hoạt động trên các lĩnh vực nhận thấy những gì mang tinh chat tiến bộ, dem lại lợi ích cho nhân loại nói chung và dân tộc Việt Nam nói riêng thì Người

đều quan tâm và cố gắng hoạt động tốt nhất Trong đó văn hóa nghệ thuật là

một lĩnh vực được Người rất quan tâm không chỉ trong nước mà còn ở các nước trên thế giới, cụ thể như sau:

Năm 1946, sau khi dự Hội nghị Phông- ten-nơ-blo, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dành thời gian để tới thăm người bạn họa sĩ Picasso, Người cũng đã

đến thăm nhà lưu niệm của đại thi hào Tagor trong chuyến thăm Án Độ Bác

còn dành thời gian đến xem triển lãm va thăm hỏi từng tác giả dự khai mac

triển lăm văn hóa tại nhà khai trí Tiến Đức (Hà Nội) năm 1945 Bác đã nói

chuyện cùng các nghệ sỹ rất chân tình và

im áp tại triển lãm, giúp cho nhiều nghệ sỹ chuyển biến trong suy nghĩ và trong sáng tác tác phẩm

Ngoài ra, Chủ tịch Hồ Chí Minh còn có rất nhiều hoạt động khác như

trao tặng bằng khen, huy chương, giao lưu, hợp tác với các đoàn thể văn hóa

nghệ thuật trong và ngoài nước Hiện nay, Bảo tàng Hồ Chí Minh đã sưu tầm,

thu thập và lưu giữ những hình ảnh và ghỉ chép những hoạt động đó của Chủ tịch Hồ Chí Minh nhằm nghiên cứu một cách đầy đủ hơn về con đường sự

nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh, từ đó rút ra được những bài học quý giá về

ngoại giao trên mặt trận văn hóa nghệ thuật và phát triển văn hóa nghệ thuật trong thời kì hiện nay

Nhung trở lại với những trang lịch sử của nhà nhiếp ảnh cách mạng và một bộ phận giúp việc phục vụ, chụp ảnh trực tiếp những hoạt động của Bác

cho biết về lịch sử và nguồn gốc của những tắm ảnh thuộc sưu tập này như

sau: sau khi cách mạng tháng Tám thành công, Bác Hồ cùng Trung ương

Đảng trở về thủ đô Hà Nội Lúc đó cơ quan văn phòng phủ Thủ tướng và bộ phân phục vụ Bác Hồ được tổ chức để nhận nhiệm vụ mới Văn phòng Phủ Thủ tướng được đổi tên thành Văn phòng Phủ Chủ

tiếp của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Văn phòng Phủ Chủ tịch đã từng bước hình

thành 3 bộ phận công tác

:h Dưới sự chỉ đạo trực

~ Bộ phận tham mưu giúp việc cho các bộ trưởng, thứ trưởng

~ Bộ phận trực tiếp phục vụ Chủ tịch Hồ Chí Minh do ông Vũ Kỳ và

Hoàng Hữu Kháng phụ trách với 9 đồng chỉ

~ Bộ phận hành chính -quản trị phục vụ ăn, ở, đi lại, các điều kiện làm

việc của Văn phòng Chính phủ, Bộ ngoại giao, Bộ nội vụ

Điểm khác biệt của Chủ tịch Hỗ Chí Minh với nhiều lãnh tụ nguyên thủ quốc gia trên thế giới là ở đạo đức, tác phong làm việc Do đó, bộ phận phục

vụ bên Người rất gọn nhẹ, mỗi người đều được đặt đúng vị trí, công việc cụ

thể Một trong những bộ phận phục vụ Bác có từ ngày đầu Bác Hồ mới về

nước cho đến những năm cuối đời Bác là bao gồm một số cán bộ làm nhiệm

vụ chụp ảnh cho Người Đó là tổ chụp ảnh Bác, trong đó có ông Đỉnh Đăng

Định (chụp ảnh Bác từ thời kỳ ở chiến khu Việt Bắc), sau đó có ông Kim

Côn, Vũ Năng An, Vũ Đình Hồng và Nguyễn Đăng Thọ (chuyên tráng ảnh),

Tắt cả những người phục vụ bên Bác luôn luôn đoàn kết gắn bó trở thành một

tập thể mẫu mực Mỗi người mỗi việc ai cũng hết lòng làm tốt công việc của

mình để Bác không phiền lòng

Bắt đầu từ năm 1950, ông Đinh Đăng Định được phân công nhiệm vụ

trực tiếp chụp ảnh cho Bác và ghi chép sự kiện đã chụp Ông Đinh Đăng Định

xin phép chụp ảnh, Bác hỏi: “Các chú chụp ảnh Bác làm gì?” Khi biết các

nghệ sĩ cần có ảnh Bác cho nhân dân được xem thì Bác đồng ý Trong nhiều

dịp khác, Bác còn giúp cho các nghệ sĩ chụp ảnh: “Ta phải tạo điều kiện cho các chú ấy làm công tác tuyên truyền, công tác ấy cần thiết lắm”

'Ông Nguyễn Kim Côn được phân công phụ trách công việc trắng phim,

rửa ảnh Tháng 9/1954, tổ nhiếp ảnh được bổ sung thêm đồng chí Nguyễn

Đăng Thọ Tháng 10/1954, Trung ương Đảng, Chính phủ và Chủ tịch Hồ Chí

Minh từ khu căn cứ địa Việt Bắc trở về Thủ đô Hà Nội Sau 9 năm trường ky

kháng chiến, tổ nhiếp ảnh cũng theo Bác về Hà Nội

Từ năm 1955, ông Nguyễn Kim Côn được phân công chụp ảnh cho Bác khi ông Nguyễn Đăng Định đi vắng Năm 1960, ông Nguyễn Kim Côn được

cử đi học tại Trường Điện ảnh Việt Nam Tổ nhiếp ảnh chỉ còn lại ông Nguyễn

Đăng Định và ông Nguyễn Đăng Thọ Ông Định vẫn làm nhiệm vụ chụp ảnh,

còn ông Thọ thay thế ông Côn làm nhiệm vụ tráng phim, rửa ảnh Ông Thọ cho biết: “Mỗi lần đồng chí Định chụp ảnh cho Bác vẻ, bàn giao lại cho tôi, phim ảnh đều được đánh số theo ký hiệu quy định, ảnh được phân loại một cách tương đối theo các số chủ đề và dán vào những quyên số tự động”

Đến năm 1963, ông Dinh Đăng Định được cử đi học tại trường Nguyễn

Ái Quốc (sau này ông về làm Tổng thư kí Hội nhiếp ảnh Việt Nam) Lúc đó,

để đáp ứng nhu cầu công việc quan trọng này, một số đồng chí ở Thông tắn

xã Việt Nam được chọn thay ông Đỉnh Đăng Định chụp ảnh cho Bác gồm có

các ông Vũ Đình Hồng, Văn Lượng, Định Thúy Đầu năm 1964, ông Vũ Đình Hồng chuyển hẳn về Phủ Chủ tịch công tác tại tổ nhiếp ảnh cùng đồng chí Thọ Sau ngày Bác mắt, đồng chí Vũ Đình Hồng ở lại chụp ảnh cho Chủ tịch Tôn Đức Thắng và một số đồng chí lãnh đạo Đảng và Nhà nước ta Đến năm

1973, đồng chí Nguyễn Đăng Thọ chuyển về Ban phụ trách xây dựng Bảo tàng Hồ Chí Minh Thực hiện chủ trương xây dựng và trưng bày tài liệu, hiện

vật, hình ảnh về Chủ tịch Hồ Chí Minh, năm 1970, toàn bộ khối phim ảnh gốc

chụp về Người được Văn phòng phủ Chủ tịch bàn giao cho Ban xây dựng Bảo

tàng Hồ Chí Minh, trong đó có cả những tư liệu ảnh về Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951 - 1969,

Sự lao động miệt mài và nhiệt huyết của tổ chụp ảnh cho Chủ tịch Hồ

Chí Minh trong những ngày phục vụ Bác lúc sinh thời mà sau này chuyển giao toàn bộ ảnh cho Bảo tàng Hồ Chí Minh, trong đó có những bức ảnh thuộc sưu tập tư liệu ảnh về Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa

nghệ thuật giai đoạn 1951 - 1969 là một trong các nguồn tư liệu hiện vật rất

quan trọng tiếp nhận được của bảo tàng

'Cùng với công tác tiếp nhận trực tiếp khối tư liệu ảnh về Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thuật trên đây, Bảo tàng Hồ Chí Minh

từ khi khánh thành mở cửa, hoạt động cho đến nay đã xây dựng kế hoạch sưu tầm theo từng giai đoạn cụ thể, bao gồm kế hoạch sưu tầm ngắn hạn và dài hạn Kế hoạch sưu tầm được thực hiện với đội ngũ cán bộ sưu tầm ở nhiều địa

phương trong nước, thậm chí còn ra cả nước ngoài

Các hình thức sưu tầm, thu thập tài liệu hiện vật nói chung và khối tư

liệu ảnh về Chủ tịch Hồ Chí Minh hoạt động văn hóa nghệ thuật nói riêng khá phong phú như:

~ Tổ chức những chuyến đi công tác sưu tầm thường xuyên theo kế hoạch

~ Tổ chức khảo sát sưu tầm theo chuyên đề

~ Thông qua các cuộc trưng bày triển lãm của bảo tàng

~ Tổ chức phát động, tiếp nhận tài liệu, hiện vật, hình ảnh do các tổ

chức, đoàn thể, cá nhân trong và ngoài nước trao tặng cho bảo tàng

Hiện nay, khối phim ảnh liên quan tới hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh Trong đó đại diện là khối tư liệu ảnh "Chủ tịch Hồ Chí Minh hoạt động văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951 - 1969” được lưu giữ tại Bảo tàng Hồ Chí

Minh được bảo quản cân thận, đều được xử lý khoa học và làm đầy đủ thủ tục

tiếp nhận, đăng kí vào số sách quản lý của bảo tàng để phục vụ cho công tác nghiên cứu, khai thác va sir dung theo quy định chung của bảo tang

1.3 Thống kê phân loại

1.3.1 Thắng kê tư liệu ảnh thuộc tru tập

Các hoạt động của bảo tàng đều lấy hiện vật gốc có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học làm đối tượng sưu tầm, bảo quản, trưng bày, nghiên cứu và giáo dục tuyên truyền Nếu các hiện vật gốc ấy được liên kết tập hợp sắp xếp thành các bộ sưu tập trên cơ sở một hay nhiều dấu hiệu chung nào đó thì giá trị phản

ánh sẽ phong phú hơn, đầy đủ hơn và chính xác hơn Chính trên cơ sở các sưu tập hiện vật đó, phần trưng bày của bảo tảng luôn luôn là phương tiện, công cụ chính để phục vụ khách tham quan, các nhà nghiên cứu để khái thác tối ưu lượng

thông tin của sưu tập hiện vật Mặt khác bảo tàng tiếp tục nghiên cứu, sưu tầm,

bổ sung hoàn thiện các sưu tập và hình thành những sưu tập mới, không ngừng giới thiệu những sưu tập với công chúng, gìn giữ bảo quản lâu dài các sưu tập,

đó chính là sự vận động của các hoạt động bảo tàng Bắt cứ bảo tàng nào dù lớn

hay nhỏ đều có từ 1 đến nhiều sưu tập Các sưu tập là niềm tự hào, là cơ sở quan trọng để định giá trị và kết quả lao động khoa học của mỗi bảo tàng

Vì vậy, việc xây dựng sưu tập hiện vật ở bảo tàng được khẳng định là một nhiệm vụ khoa học với mục đích khám phá tiềm năng, thông tin khoa học, giá trị lịch sử, văn hóa của hiện vật tạo cơ sở để bảo tàng thực hiện chức năng nghiên cứu và giáo dục của mình

Hiện nay, hệ thống kho cơ sở của Bảo tàng Hồ Chí Minh đang bảo quản hơn 13 vạn tài liệu, hiện vật và hình ảnh về Chủ tịch Hồ Chí Minh Đó

là tài sản vô giá của quốc gia, là di sản về tư tưởng, đạo đức, sự nghiệp cách

mạng vĩ đại của Người và là một bộ phận của di sản văn hóa dân tộc Toàn bộ khối tài liệu, hiện vật và hình ảnh trên đây được phân loại và bao quan theo

chất liệu ở các kho cơ sở khác nhau, gồm có: kho kim loại, kho giấy, kho

phim ảnh, kho tác phẩm nghé thuat, kho dé dét, kho dé da, g6m sit va kho bao

quản hiện vật có chất liệu là da, xương, sừng

Sưu tập tư liệu ảnh của Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951 - 1969 được bảo quản tại kho phim ảnh Thông qua công tác khảo sát thống kê về

trong nước và quốc tế đây là những bức ảnh đã ghi lại những khoảnh khắc bình dị, những tình cảm chân thành và nồng nhiệt của Chủ tịch Hồ Chí Minh

dành cho các nghệ sĩ trong nước và quốc tế, đồng thời cũng thấy rõ được sự kính

trọng, tình cảm sâu sắc, trìu mến của các nghệ sĩ trong nước và trên thế giới dành cho Chủ tịch Hồ Chí Minh Ngoài ra còn có nhiều bức ảnh khác đã ghi lại những hình ảnh đậm nét về khung cảnh đón tiếp trang trọng của Chủ tịch Hồ Chí Minh

với các nghệ sĩ thể hiện niềm vui mừng, hân hoan được gặp gỡ, giao lưu trên

tỉnh thần hữu nghị vì hòa bình và vì nghệ thuật Hình ảnh Chủ tịch Hỗ Chí Minh hiện rõ thật tự nhiên như một nhà ngoại giao tài giỏi, khi thì như một nhà thơ,

một nghệ sĩ trong các vũ điệu dân tộc của một số dân tộc trên thế giới, chăng hạn

như bức ảnh “Chi tịch Hlỗ Chí Minh tham gia văn nghệ trong tháng hữu nghị Việt- Trung-Xô tại Việt Bắc, năm 1954” [PL.3, A.40, tr.118]

Bức ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh gặp gỡ cán bộ phụ trách thiếu nhi Hà Nội và cùng các cháu xem biểu diễn nghệ thuật của đoàn văn công Tổng cục

chính trị và Đội văn nghệ câu lạc bộ thiếu nhỉ tại sân nhà khách phủ Chủ tịch

nhân ngày Tết thiếu nhi 1/1/1956

Bức ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh tặng huân chương Lao động hạng Nhất

cho Đoàn nghệ thuật Ca vũ nhạc Bulgaria tại Phủ Chủ tịch ngày 24/7/1957

và còn nhiều bức ảnh khác thể hiện đậm nét những hoạt động của Chủ tịch Hồ

Chí Minh với văn hóa nghệ thuật trong giai đoạn lịch sử này

1.3.2 Phân loại tự liệu ảnh của sưu tập

Trong quá trình nghiên cứu khảo sát và tiếp cận với sưu tập tư liệu ảnh

“Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951 - 1969” tại kho phim ảnh và trên hệ thống trưng bày của Bảo tàng Hồ Chí Minh, chúng tôi thấy dựa trên cơ sở các tiêu chí thời gian, không gian, sự kiện và nội dung, giá trị của tư liệu ảnh thì sưu tập này có thể được phân loại như sau:

1.3.2.1 Phân loại theo thời gian

Sưu tập tư liệu ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh hoạt động văn hóa nghệ

thuật giai đoạn 1951 - 1969 thuộc khối phim ảnh gốc của Bảo tàng Hồ Chí

Minh, chiếm vị trí quan trọng với số lượng không nhỏ Chính vì vậy, ngay từ những ngày đầu được sưu tầm, tiếp nhận và sự chuyển giao của Văn phòng trung ương Đảng, Văn phòng phủ Chủ tịch, Bảo tàng Hồ Chí Minh đã lưu giữ

và bảo quản một cách cẳn thận và ghi chép thông tin một cách đầy đủ, khoa học Vì vậy, để phục vụ cho công tác nghiên cứu tiếp cận khai thác thông tin

tư liệu ảnh này thì việc phân loại tư liệu ảnh thuộc sưu tập này theo thời gian

cụ thể có nhiều thuận lợi

Bảng 1.1: Phân loại tư liệu ảnh theo thời gian

thời gian nhất định Những nhà chuyên môn nghiên cứu về Chủ tịch Hồ Chí

Minh trong một gian đoạn cụ thể, sẽ có thêm những thông tin khi lần theo các

mốc thời gian mà bảo tàng phân loại anh, đảm bảo thời gian nhanh chóng Các

hoạt động liên quan đến văn hóa, nghệ thuật của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong

một năm diễn ra khá nhiều, với việc phân loại theo thời gianm khi tìm kiếm các

thông tin khó bị bỏ qua bởi trong các giai đoạn cụ thé số lượng đã nhỏ đi Thứ ba, có thé dua ra những nhận định bước đầu, vào những năm 1951

- 1969, nước ta mở rộng giao lưu văn hóa, nghệ thuật chủ yếu với các nước xã hội chủ nghỉ

chuộng hòa bình Giai đoạn 1951 đến 13/04/1956, Chủ tịch Hồ Chí Minh chủ

yếu đón tiếp các đoàn văn hóa, nghệ thuật đến từ Trung Quốc, Liên Xô Đến giai đoạn từ 20/11/1958 đến 09/11/1959, ta lại thấy nhiều bức ảnh Chủ tịch

Hồ Chí Minh đón tiếp các đoàn đến từ Triều Tiên Ngoại giao văn hóa, nghệ

một số nước trong khu vực châu Á và những cá nhân yêu

thuật không diễn ra một cách độc lập, đơn thuần, nó phụ thuộc vào tình hình

các mối quan hệ giữa các nước trên thế giới, tình hình trong nước nhất là tình

hình quân sự giữa nước ta với các nước khác

1.3.2.2 Phân loại theo địa danh (quốc gia)

‘Qua nghiên cứu và khảo sắt, tiếp cận tư liệu ảnh thuộc sưu tập ảnh “Chit tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa nghệ thuật giai đoạn 1951 - 1969”,

cho thấy Chủ tịch Hồ Chí Minh mặc dù rất bận với “tăm công nghìn việc” của nước trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược và chống đế quốc Mỹ, nhưng Người đã dành những thời gian quý báu, quan tâm đến công

tác văn hóa nghệ thuật của nước nhà Vì Người luôn căn đặn: “Văn hóa nghệ

thuật là một mặt trận Anh chị em là chiến sĩ trên mặt trận ấy Chiến sĩ nghệ

thuật có nhiệm vụ phụng sự kháng chiến, phụng sự tổ quốc, phụng sự nhân

dân” Vì vậy Chủ tịch Hồ Chí Minh đã gặp gỡ, thăm hỏi và làm việc với nhiều

đoàn văn hóa nghệ thuật trong nước và các cá nhân, các đoàn văn hóa nghệ thuật của nước ngoài với mục tiêu xây dựng nền hòa bình, hữu nghị, học hỏi lẫn nhau và phát triển nền văn hóa nghệ thuật nước nhà Do đó

số lượng ảnh của sưu tập có thể được phân loại theo quốc gia Việt Nam và nước ngoài:

~ Số lượng tư liệu ảnh về Chủ tịch Hồ Chí Minh với hoạt động văn hóa

văn nghệ (giai đoạn 1951 - 1969) & trong nude la: 161

- Số lượng tư liệu ảnh về Chủ tịch Hồ Chí Minh gặp gỡ, thăm hỏi, đón

tiếp làm việc với các cá nhân, các đoàn văn hóa nghệ thuật của nước ngoài

đến Việt Nam là: 180

Bảng 1.2: Phân loại tư liệu ảnh theo tên nước