Nội dung bài báo cáo, tiểu luận

BỘ CÔNG THƯƠNG BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI MÃ ĐỀ 01 ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN 2 (PI3 2) Tên học phần An toàn và môi trường công nghiệp Mã học phần ME6001 Trình độ đào tạo Đại học Đ.

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI MÃ ĐỀ: 01 ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN (PI3.2) Tên học phần: An tồn mơi trường cơng nghiệp Mã học phần : ME6001 Trình độ đào tạo: Đại học Đề bài: (CĐR: L3) NỘI DUNG BÀI BÁO CÁO/ TIỂU LUẬN I Thông tin chung Tên lớp học phần: …………Khóa: Họ tên sinh viên: ……………………………….Mã sinh viên:……………………… II Nội dung báo cáo Tên đề bài: Trình bày biện pháp an toàn điện thi ết b ị phịng thực hành/ thí nghiệm nhằm phịng ngừa, hạn chế tác hại tai nạn ện Yêu cầu hoạt động sinh viên - Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân gây tai nạn ện thi ết b ị gây phịng thực hành/ thí nghiệm - Hoạt động 2: Tìm hiểu tác hại nạn điện thi ết bị phịng thực hành/ thí nghiệm - Hoạt động 3: Phân tích đánh giá bi ện pháp an tồn ện c thiết bị phịng thực hành/ thí nghiệm - Hoạt động 4: Thu thập số liệu minh chứng (hình ảnh) để viết báo cáo - Hoạt động 5: Viết báo cáo Sản phẩm cần đạt - Quyển báo cáo trình bày toàn kết bi ện pháp an tồn ện thiết bị phịng thực hành/ thí nghiệm III Nhiệm vụ học tập - Hồn thành toàn nội dung giao theo quy định Nộp báo cáo cho Giảng viên theo thời gian quy định - Ngày giao đề bài: / /2021 Ngày hồn thành: Hà Nội, ngày TRƯỞNG BỘ MƠN tháng / /2021 năm 2021 GIẢNG VIÊN GIẢNG DẠY 1- Tiêu chí đánh giá: PHỤ LỤC Khả giao tiếp văn viết môi trường phi kỹ thuật Nội dung đánh giá Thành thạo (Proficient) (4) Viết tài liệu hướng dẫn người lao động biện pháp an toàn điện thiết bị nơi làm việc phòng thực hành/ thí nghiệm Thực hiện/áp dụng (Applying) (3) ☐ ☐ - Cấu trúc tài liệu đầy đủ phần (Mở đầu, Hướng dẫn tổng quan, Các chủ đề hướng dẫn sử dụng, Khuyến cáo lời khuyên) - Cấu trúc tài liệu đầy đủ phần (Mở đầu, Hướng dẫn tổng quan, Các chủ đề hướng dẫn sử dụng, Khuyến cáo lời khuyên) - Văn phong đơn giản xác tuân thủ yêu cầu nguyên tắc viết từ, câu đoạn - Văn phong đơn giản xác tuân thủ yêu cầu nguyên tắc viết từ, câu đoạn Đang rèn luyện Cần rèn luyện (Developing) (Need development) (2) (1) ☐ - Cấu trúc tài liệu có phần (Hướng dẫn tổng quan, chủ đề hướng dẫn phương pháp) ☐ - Tài liệu mô tả nội dung hướng dẫn không tuân theo cấu trúc - Các chủ đề hướng dẫn tuân thủ kỹ thuật viết TIS Khả giao tiếp đồ hoạ môi trường phi kỹ thuật Nội dung Thành thạo Thực hiện/áp Đang rèn luyện đánh giá dụng (Proficient) (Developing) (Applying) (4) ☐ Sử dụng đồ hoạ - Sử dụng hình chụp tài liệu tổng quan trang hướng dẫn thiết bị không người lao gian nơi làm việc (3) (2) Cần rèn luyện (Need development) (1) ☐ ☐ ☐ - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi - Không sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian động để minh hoạ hướng biện pháp dẫn tổng quan an toàn điện thiết bị nơi làm việc phịng thực hành/ thí nghiệm - Sử dụng hình ảnh chụp trang thiết bị chi tiết bước thực để minh hoạ tương ứng với tất trạng thái thao tác; làm việc để minh hoạ hướng dẫn tổng quan làm việc để minh hoạ hướng dẫn tổng quan nơi làm việc để minh hoạ hướng hướng dẫn phương pháp thực 5S - Sử dụng hình ảnh chụp trang thiết bị chi tiết bước thực để minh hoạ tương ứng với tất trạng thái thao tác; - Làm bật (highlight) khu vực cần thao tác hình chụp để minh hoạ trực quan bước thao tác – CÁC THUẬT NGỮ, KỸ NĂNG VÀ KỸ THUẬT CHUYÊN MÔN Kỹ thuật viết tài liệu hướng dẫn người lao động Văn phong đơn giản xác ● Nguyên tắc từ o Sử dụng từ vựng ngữ pháp xác: từ phổ thơng (khơng sử dụng từ địa phương), nghĩa, ngữ pháp o Phải giải thích, thích sử dụng thuật ngữ ● Nguyên tắc câu o Sử dụng câu đơn giản (mỗi câu khơng q dịng khổ trang A4, không 40 từ), không viết câu văn phức tạp, rối rắm, đa nghĩa, ẩn dụ ● Nguyên tắc đoạn o Chia nhỏ thành nhiều đoạn (mỗi đoạn từ đến câu) o Mỗi đoạn trình bày trọn vẹn ý chính, vấn đề Cấu trúc tài liệu ● Trang bìa ● Mở đầu ● Hướng dẫn tổng quan o Tổng quan tài liệu hướng dẫn người lao động, giúp người lao động hiểu cấu trúc chung tài liệu hướng dẫn sử dụng bao gồm phần mở đầu ● Các chủ đề (topic): bao gồm luồng, dẫn tình bước thực ● Các lời khuyên cảnh báo Kỹ thuật viết TIS ● Các chủ đề (Topics) o Mỗi chủ đề bao gồm luồng, thao tác có liên quan với để giúp người lao động hiểu trọn vẹn vấn đề cụ thể Mỗi chủ đề bao gồm dẫn o Định dạng: Các chủ đề thường tiêu đề dạng câu hỏi “Làm … ?“ ● Các dẫn (Instructions) o Một chủ đề bao gồm số dẫn khác cho người lao động lựa chọn theo ngữ cảnh tình cụ thể họ o Định dạng: “Nếu …, chọn…” ● Các bước (Steps) o Mô tả chi tiết, diễn giải bước thao tác thành chuỗi hoạt động để thực nhiệm vụ định dẫn o Định dạng: sử dụng câu khẳng định đơn, ngắn gọn với động từ đứng đầu “cài đặt, nhấn, nhấp, quay trái, quay phải, nâng lên,…” o Tối đa – bước cho dẫn Sử dụng đồ hoạ ● Giới thiệu tổng quan o Sử dụng hình chụp tổng quan khơng gian, trang thiết bị, chụp thành phần thiết bị ● Minh hoạ trực quan bước thao tác o Sử dụng hình ảnh chụp tổng quan, chụp chi tiết thành phần chi tiết tương ứng với trạng thái hướng dẫn thao tác o Làm bật (highlight) khu vực cần thao tác để minh hoạ trực quan BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI MÃ ĐỀ: 02 ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN (PI3.2) Tên học phần: An tồn mơi trường cơng nghiệp Mã học phần : ME6001 Trình độ đào tạo: Đại học Đề bài: (CĐR: L3) NỘI DUNG BÀI BÁO CÁO/ TIỂU LUẬN I Thông tin chung Tên lớp học phần: …………Khóa: Họ tên sinh viên: ……………………………….Mã sinh viên:……………………… II Nội dung báo cáo Tên đề bài: Trình bày biện pháp an tồn ện thi ết b ị t ại phân xưởng gia cơng khí nhằm phịng ngừa, hạn chế tác hại tai nạn điện Yêu cầu hoạt động sinh viên - Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân gây tai nạn ện thi ết b ị gây phân xưởng gia cơng khí - Hoạt động 2: Tìm hiểu tác hại nạn điện thi ết b ị phân xưởng gia cơng khí - Hoạt động 3: Phân tích đánh giá bi ện pháp an toàn ện c thiết bị phân xưởng gia công khí - Hoạt động 4: Thu thập số liệu minh chứng (hình ảnh) để viết báo cáo - Hoạt động 5: Viết báo cáo Sản phẩm cần đạt - Quyển báo cáo trình bày tồn kết bi ện pháp an toàn ện thiết bị phân xưởng gia công khí III Nhiệm vụ học tập - Hồn thành tồn nội dung giao theo quy định Nộp báo cáo cho Giảng viên theo thời gian quy định - Ngày giao đề bài: / /2021 Ngày hoàn thành: Hà Nội, ngày TRƯỞNG BỘ MÔN tháng / /2021 năm 2021 GIẢNG VIÊN GIẢNG DẠY PHỤ LỤC 2- Tiêu chí đánh giá: Khả giao tiếp văn viết môi trường phi kỹ thuật Nội dung đánh giá Thành thạo (Proficient) (4) Viết tài liệu hướng dẫn người lao động biện pháp an toàn điện thiết bị nơi làm việc phân xưởng khí Thực hiện/áp dụng (Applying) (3) ☐ ☐ - Cấu trúc tài liệu đầy đủ phần (Mở đầu, Hướng dẫn tổng quan, Các chủ đề hướng dẫn sử dụng, Khuyến cáo lời khuyên) - Cấu trúc tài liệu đầy đủ phần (Mở đầu, Hướng dẫn tổng quan, Các chủ đề hướng dẫn sử dụng, Khuyến cáo lời khuyên) - Văn phong đơn giản xác tuân thủ yêu cầu nguyên tắc viết từ, câu đoạn - Văn phong đơn giản xác tuân thủ yêu cầu nguyên tắc viết từ, câu đoạn Đang rèn luyện Cần rèn luyện (Developing) (Need development) (2) (1) ☐ - Cấu trúc tài liệu có phần (Hướng dẫn tổng quan, chủ đề hướng dẫn phương pháp) ☐ - Tài liệu mô tả nội dung hướng dẫn không tuân theo cấu trúc - Các chủ đề hướng dẫn tuân thủ kỹ thuật viết TIS Khả giao tiếp đồ hoạ môi trường phi kỹ thuật Nội dung Thành thạo Thực hiện/áp Đang rèn luyện đánh giá dụng (Proficient) (Developing) (Applying) (4) Sử dụng đồ hoạ tài liệu hướng dẫn người lao động (3) (2) Cần rèn luyện (Need development) (1) ☐ ☐ ☐ ☐ - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh - Khơng sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để biện pháp an toàn điện thiết bị nơi làm việc phân xưởng khí dẫn tổng quan - Sử dụng hình ảnh chụp trang thiết bị chi tiết bước thực để minh hoạ tương ứng với tất trạng thái thao tác; hoạ hướng dẫn tổng quan hoạ hướng dẫn tổng quan minh hoạ hướng hướng dẫn phương pháp thực 5S - Sử dụng hình ảnh chụp trang thiết bị chi tiết bước thực để minh hoạ tương ứng với tất trạng thái thao tác; - Làm bật (highlight) khu vực cần thao tác hình chụp để minh hoạ trực quan bước thao tác – CÁC THUẬT NGỮ, KỸ NĂNG VÀ KỸ THUẬT CHUYÊN MÔN Kỹ thuật viết tài liệu hướng dẫn người lao động Văn phong đơn giản xác ● Nguyên tắc từ o Sử dụng từ vựng ngữ pháp xác: từ phổ thơng (khơng sử dụng từ địa phương), nghĩa, ngữ pháp o Phải giải thích, thích sử dụng thuật ngữ ● Nguyên tắc câu o Sử dụng câu đơn giản (mỗi câu khơng q dịng khổ trang A4, khơng q 40 từ), không viết câu văn phức tạp, rối rắm, đa nghĩa, ẩn dụ ● Nguyên tắc đoạn o Chia nhỏ thành nhiều đoạn (mỗi đoạn từ đến câu) o Mỗi đoạn trình bày trọn vẹn ý chính, vấn đề Cấu trúc tài liệu ● Trang bìa ● Mở đầu ● Hướng dẫn tổng quan o Tổng quan tài liệu hướng dẫn người lao động, giúp người lao động hiểu cấu trúc chung tài liệu hướng dẫn sử dụng bao gồm phần mở đầu ● Các chủ đề (topic): bao gồm luồng, dẫn tình bước thực ● Các lời khuyên cảnh báo Kỹ thuật viết TIS ● Các chủ đề (Topics) o Mỗi chủ đề bao gồm luồng, thao tác có liên quan với để giúp người lao động hiểu trọn vẹn vấn đề cụ thể Mỗi chủ đề bao gồm dẫn o Định dạng: Các chủ đề thường tiêu đề dạng câu hỏi “Làm … ?“ ● Các dẫn (Instructions) o Một chủ đề bao gồm số dẫn khác cho người lao động lựa chọn theo ngữ cảnh tình cụ thể họ o Định dạng: “Nếu …, chọn…” ● Các bước (Steps) o Mô tả chi tiết, diễn giải bước thao tác thành chuỗi hoạt động để thực nhiệm vụ định dẫn o Định dạng: sử dụng câu khẳng định đơn, ngắn gọn với động từ đứng đầu “cài đặt, nhấn, nhấp, quay trái, quay phải, nâng lên,…” o Tối đa – bước cho dẫn Sử dụng đồ hoạ ● Giới thiệu tổng quan o Sử dụng hình chụp tổng quan khơng gian, trang thiết bị, chụp thành phần thiết bị ● Minh hoạ trực quan bước thao tác o Sử dụng hình ảnh chụp tổng quan, chụp chi tiết thành phần chi tiết tương ứng với trạng thái hướng dẫn thao tác o Làm bật (highlight) khu vực cần thao tác để minh hoạ trực quan BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI MÃ ĐỀ: ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN (PI3.2) Tên học phần: An tồn mơi trường cơng nghiệp Mã học phần : ME6001 Trình độ đào tạo: Đại học Đề bài: (CĐR: L3) NỘI DUNG BÀI BÁO CÁO/ TIỂU LUẬN I Thông tin chung Tên lớp học phần: Khóa: Họ tên sinh viên: …………………………………………….……….……….……….… Mã sinh viên: ……………………….………………………………………………………… II Nội dung báo cáo Tên đề bài: Trình bày biện pháp an toàn s dụng thi ết b ị c khí t ại xưởng gia cơng cắt gọt kim loại Yêu cầu hoạt động sinh viên - Hoạt động 1: Tìm hiểu thiết bị khí xưởng gia cơng - Hoạt động 2: Tìm hiểu u cầu xưởng gia cơng - Hoạt động 3: Phân tích đánh giá biện pháp an toàn s d ụng thiết bị khí xưởng gia cơng - Hoạt động 4: Thu thập số liệu hình ảnh minh chứng để viết báo cáo - Hoạt động 5: Viết báo cáo Sản phẩm cần đạt - Quyển báo cáo trình bày tồn kết v ề bi ện pháp an toàn sử dụng thiết bị khí xưởng gia cơng cắt gọt III Nhiệm vụ học tập - Hoàn thành toàn nội dung giao theo quy định Nộp báo cáo cho Giảng viên theo thời gian quy định - Ngày giao đề bài: / /2021 Ngày hoàn thành: Hà Nội, ngày TRƯỞNG BỘ MÔN tháng / /2021 năm 2021 GIẢNG VIÊN GIẢNG DẠY PHỤ LỤC Tiêu chí đánh giá: Khả giao tiếp văn viết môi trường phi kỹ thuật Nội dung đánh giá Thành thạo (Proficient) (4) Viết tài liệu hướng dẫn người lao động phương pháp thực 5S nơi làm việc Thực hiện/áp dụng (Applying) (3) ☐ ☐ - Cấu trúc tài liệu đầy đủ phần (Mở đầu, Hướng dẫn tổng quan, Các chủ đề hướng dẫn sử dụng, Khuyến cáo lời khuyên) - Cấu trúc tài liệu đầy đủ phần (Mở đầu, Hướng dẫn tổng quan, Các chủ đề hướng dẫn sử dụng, Khuyến cáo lời khuyên) - Văn phong đơn giản xác tuân thủ yêu cầu nguyên tắc viết từ, câu đoạn - Văn phong đơn giản xác tuân thủ yêu cầu nguyên tắc viết từ, câu đoạn Đang rèn luyện Cần rèn luyện (Developing) (Need development) (2) (1) ☐ - Cấu trúc tài liệu có phần (Hướng dẫn tổng quan, chủ đề hướng dẫn phương pháp) ☐ - Tài liệu mô tả nội dung hướng dẫn không tuân theo cấu trúc - Các chủ đề hướng dẫn tuân thủ kỹ thuật viết TIS Khả giao tiếp đồ hoạ môi trường phi kỹ thuật Nội dung Thành thạo Thực hiện/áp Đang rèn luyện đánh giá dụng (Proficient) (Developing) (Applying) (4) ☐ Sử dụng đồ hoạ - Sử dụng hình chụp tài liệu tổng quan trang hướng dẫn thiết bị không (3) (2) Cần rèn luyện (Need development) (1) ☐ ☐ ☐ - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị - Khơng sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị 10 người lao động phương pháp thực 5S nơi làm việc - Cấu trúc tài liệu đầy đủ phần (Mở đầu, Hướng dẫn tổng quan, Các chủ đề hướng dẫn sử dụng, Khuyến cáo lời khuyên) - Cấu trúc tài liệu đầy đủ phần (Mở đầu, Hướng dẫn tổng quan, Các chủ đề hướng dẫn sử dụng, Khuyến cáo lời khuyên) - Văn phong đơn giản xác tuân thủ yêu cầu nguyên tắc viết từ, câu đoạn - Văn phong đơn giản xác tuân thủ yêu cầu nguyên tắc viết từ, câu đoạn - Cấu trúc tài liệu có phần (Hướng dẫn tổng quan, chủ đề hướng dẫn phương pháp) - Tài liệu mô tả nội dung hướng dẫn không tuân theo cấu trúc - Các chủ đề hướng dẫn tuân thủ kỹ thuật viết TIS Khả giao tiếp đồ hoạ môi trường phi kỹ thuật Nội dung Thành thạo Thực hiện/áp Đang rèn luyện đánh giá dụng (Proficient) (Developing) (Applying) (4) Sử dụng đồ hoạ tài liệu hướng dẫn người lao động phương pháp thực 5S nơi làm việc (3) (2) Cần rèn luyện (Need development) (1) ☐ ☐ ☐ ☐ - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng dẫn tổng quan - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng dẫn tổng quan - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng dẫn tổng quan - Khơng sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng hướng dẫn phương pháp thực 5S - Sử dụng hình ảnh chụp trang thiết bị chi tiết bước thực để minh hoạ tương ứng với tất - Sử dụng hình ảnh chụp trang thiết bị chi tiết bước thực để minh hoạ tương 34 trạng thái thao tác; ứng với tất trạng thái thao tác; - Làm bật (highlight) khu vực cần thao tác hình chụp để minh hoạ trực quan bước thao tác – CÁC THUẬT NGỮ, KỸ NĂNG VÀ KỸ THUẬT CHUYÊN MÔN Kỹ thuật viết tài liệu hướng dẫn người lao động Văn phong đơn giản xác ● Nguyên tắc từ o Sử dụng từ vựng ngữ pháp xác: từ phổ thơng (không sử dụng từ địa phương), nghĩa, ngữ pháp o Phải giải thích, thích sử dụng thuật ngữ ● Nguyên tắc câu o Sử dụng câu đơn giản (mỗi câu khơng q dịng khổ trang A4, không 40 từ), không viết câu văn phức tạp, rối rắm, đa nghĩa, ẩn dụ ● Nguyên tắc đoạn o Chia nhỏ thành nhiều đoạn (mỗi đoạn từ đến câu) o Mỗi đoạn trình bày trọn vẹn ý chính, vấn đề Cấu trúc tài liệu ● Trang bìa ● Mở đầu ● Hướng dẫn tổng quan o Tổng quan tài liệu hướng dẫn người lao động, giúp người lao động hiểu cấu trúc chung tài liệu hướng dẫn sử dụng bao gồm phần mở đầu ● Các chủ đề (topic): bao gồm luồng, dẫn tình bước thực ● Các lời khuyên cảnh báo Kỹ thuật viết TIS ● Các chủ đề (Topics) 35 o Mỗi chủ đề bao gồm luồng, thao tác có liên quan với để giúp người lao động hiểu trọn vẹn vấn đề cụ thể Mỗi chủ đề bao gồm dẫn o Định dạng: Các chủ đề thường tiêu đề dạng câu hỏi “Làm … ?“ ● Các dẫn (Instructions) o Một chủ đề bao gồm số dẫn khác cho người lao động lựa chọn theo ngữ cảnh tình cụ thể họ o Định dạng: “Nếu …, chọn…” ● Các bước (Steps) o Mô tả chi tiết, diễn giải bước thao tác thành chuỗi hoạt động để thực nhiệm vụ định dẫn o Định dạng: sử dụng câu khẳng định đơn, ngắn gọn với động từ đứng đầu “cài đặt, nhấn, nhấp, quay trái, quay phải, nâng lên,…” o Tối đa – bước cho dẫn Sử dụng đồ hoạ ● Giới thiệu tổng quan o Sử dụng hình chụp tổng quan không gian, trang thiết bị, chụp thành phần thiết bị ● Minh hoạ trực quan bước thao tác o Sử dụng hình ảnh chụp tổng quan, chụp chi tiết thành phần chi tiết tương ứng với trạng thái hướng dẫn thao tác o Làm bật (highlight) khu vực cần thao tác để minh hoạ trực quan BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI MÃ ĐỀ: 10 ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN (PI3.2) Tên học phần: An toàn mơi trường cơng nghiệp Mã học phần : ME6001 Trình độ đào tạo: Đại học Đề bài: (CĐR: L3) NỘI DUNG BÀI BÁO CÁO/ TIỂU LUẬN 36 I Thông tin chung Tên lớp học phần: Khóa Họ tên sinh viên: ……………………………….Mã sinh viên:……………………… II Nội dung báo cáo 28.Tên đề bài: Trình bày phương pháp thực 5S phịng học để đảm bảo an toàn nâng cao suất lao động 29.Yêu cầu hoạt động sinh viên - Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí cần thực 5S - Hoạt động 2: Tìm hiểu yêu cầu phòng học - Hoạt động 3: Phân tích đánh giá cần thực 5S thiết bị phòng học - Hoạt động 4: Thu thập số liệu minh chứng (hình ảnh) để viết báo cáo - Hoạt động 5: Viết báo cáo 30.Sản phẩm cần đạt - Quyển báo cáo trình bày tồn kết bi ện pháp phịng chống nổ thiết bị phòng thực hành/ thí nghiệm III Nhiệm vụ học tập - Hồn thành toàn nội dung giao theo quy định Nộp báo cáo cho Giảng viên theo thời gian quy định - Ngày giao đề bài: / /2021 Ngày hồn thành: Hà Nội, ngày TRƯỞNG BỘ MƠN 8- Tiêu chí đánh giá: tháng / /2021 năm 2021 GIẢNG VIÊN GIẢNG DẠY PHỤ LỤC Khả giao tiếp văn viết môi trường phi kỹ thuật Nội dung đánh giá Thành thạo (Proficient) (4) Thực hiện/áp dụng (Applying) (3) ☐ ☐ Viết tài liệu hướng dẫn - Cấu trúc tài liệu - Cấu trúc tài liệu người lao đầy đủ phần (Mở đầy đủ phần động đầu, Hướng dẫn (Mở đầu, Hướng 37 Đang rèn luyện Cần rèn luyện (Developing) (Need development) (2) (1) ☐ - Cấu trúc tài liệu có phần (Hướng dẫn tổng ☐ - Tài liệu mô tả nội dung hướng dẫn không tuân phương pháp thực 5S nơi làm việc tổng quan, Các chủ đề hướng dẫn sử dụng, Khuyến cáo lời khuyên) dẫn tổng quan, Các chủ đề hướng dẫn sử dụng, Khuyến cáo lời khuyên) - Văn phong đơn giản xác tuân thủ yêu cầu nguyên tắc viết từ, câu đoạn - Văn phong đơn giản xác tuân thủ yêu cầu nguyên tắc viết từ, câu đoạn quan, chủ đề hướng dẫn phương pháp) theo cấu trúc - Các chủ đề hướng dẫn tuân thủ kỹ thuật viết TIS Khả giao tiếp đồ hoạ môi trường phi kỹ thuật Nội dung Thành thạo Thực hiện/áp Đang rèn luyện đánh giá dụng (Proficient) (Developing) (Applying) (4) Sử dụng đồ hoạ tài liệu hướng dẫn người lao động phương pháp thực 5S nơi làm việc (3) (2) Cần rèn luyện (Need development) (1) ☐ ☐ ☐ ☐ - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng dẫn tổng quan - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng dẫn tổng quan - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng dẫn tổng quan - Khơng sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng hướng dẫn phương pháp thực 5S - Sử dụng hình ảnh chụp trang thiết bị chi tiết bước thực để minh hoạ tương ứng với tất trạng thái thao tác; - Sử dụng hình ảnh chụp trang thiết bị chi tiết bước thực để minh hoạ tương ứng với tất trạng thái thao 38 tác; - Làm bật (highlight) khu vực cần thao tác hình chụp để minh hoạ trực quan bước thao tác – CÁC THUẬT NGỮ, KỸ NĂNG VÀ KỸ THUẬT CHUYÊN MÔN Kỹ thuật viết tài liệu hướng dẫn người lao động Văn phong đơn giản xác ● Nguyên tắc từ o Sử dụng từ vựng ngữ pháp xác: từ phổ thơng (không sử dụng từ địa phương), nghĩa, ngữ pháp o Phải giải thích, thích sử dụng thuật ngữ ● Nguyên tắc câu o Sử dụng câu đơn giản (mỗi câu khơng q dịng khổ trang A4, không 40 từ), không viết câu văn phức tạp, rối rắm, đa nghĩa, ẩn dụ ● Nguyên tắc đoạn o Chia nhỏ thành nhiều đoạn (mỗi đoạn từ đến câu) o Mỗi đoạn trình bày trọn vẹn ý chính, vấn đề Cấu trúc tài liệu ● Trang bìa ● Mở đầu ● Hướng dẫn tổng quan o Tổng quan tài liệu hướng dẫn người lao động, giúp người lao động hiểu cấu trúc chung tài liệu hướng dẫn sử dụng bao gồm phần mở đầu ● Các chủ đề (topic): bao gồm luồng, dẫn tình bước thực ● Các lời khuyên cảnh báo Kỹ thuật viết TIS ● Các chủ đề (Topics) o Mỗi chủ đề bao gồm luồng, thao tác có liên quan với để giúp người lao động hiểu trọn vẹn vấn đề cụ thể Mỗi chủ đề bao gồm dẫn 39 o Định dạng: Các chủ đề thường tiêu đề dạng câu hỏi “Làm … ?“ ● Các dẫn (Instructions) o Một chủ đề bao gồm số dẫn khác cho người lao động lựa chọn theo ngữ cảnh tình cụ thể họ o Định dạng: “Nếu …, chọn…” ● Các bước (Steps) o Mô tả chi tiết, diễn giải bước thao tác thành chuỗi hoạt động để thực nhiệm vụ định dẫn o Định dạng: sử dụng câu khẳng định đơn, ngắn gọn với động từ đứng đầu “cài đặt, nhấn, nhấp, quay trái, quay phải, nâng lên,…” o Tối đa – bước cho dẫn Sử dụng đồ hoạ ● Giới thiệu tổng quan o Sử dụng hình chụp tổng quan không gian, trang thiết bị, chụp thành phần thiết bị ● Minh hoạ trực quan bước thao tác o Sử dụng hình ảnh chụp tổng quan, chụp chi tiết thành phần chi tiết tương ứng với trạng thái hướng dẫn thao tác o Làm bật (highlight) khu vực cần thao tác để minh hoạ trực quan BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI MÃ ĐỀ: 11 ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN (PI3.2) Tên học phần: An toàn mơi trường cơng nghiệp Mã học phần : ME6001 Trình độ đào tạo: Đại học Đề bài: (CĐR: L3) NỘI DUNG BÀI BÁO CÁO/ TIỂU LUẬN I Thông tin chung Tên lớp học phần: Khóa: Họ tên sinh viên: …………………………………………….……….……….……….… 40 Mã sinh viên: ……………………….………………………………………………………… II Nội dung báo cáo 31.Tên đề bài: Trình bày biện pháp an tồn hóa chất phịng th ực hành/ thí nghiệm/ đơn vị sản xuất kinh doanh 32.Yêu cầu hoạt động sinh viên - Hoạt động 1: Tìm hiểu ngành nghề sử dụng hóa chất Việt Nam - Hoạt động 2: Tìm hiểu số giới hạn ch ất đ ộc mơi trường khơng khí nơi làm việc - Hoạt động 3: Phân tích đánh giá biện pháp dự phòng nhi ễm đ ộc công nghiệp - Hoạt động 4: Thu thập số liệu hình ảnh cơng tác an tồn hóa chất phịng thí nghiệm/ thực hành/ đơn vị sản xuất kinh doanh - Hoạt động 5: Viết báo cáo 33.Sản phẩm cần đạt - Quyển báo cáo trình bày toàn kết bi ện pháp an tồn hóa chất tại phịng thực hành/ thí nghiệm/ đơn vị sản xuất kinh doanh III Nhiệm vụ học tập - Hoàn thành toàn nội dung giao theo quy định Nộp báo cáo cho Giảng viên theo thời gian quy định - Ngày giao đề bài: / /2021 Ngày hoàn thành: Hà Nội, ngày TRƯỞNG BỘ MÔN tháng / /2021 năm 2021 GIẢNG VIÊN GIẢNG DẠY PHỤ LỤC Tiêu chí đánh giá: Khả giao tiếp văn viết môi trường phi kỹ thuật Nội dung đánh giá Thành thạo (Proficient) (4) ☐ Viết tài liệu hướng dẫn - Cấu trúc tài liệu người lao đầy đủ phần (Mở động đầu, Hướng dẫn phương tổng quan, Các chủ Thực hiện/áp dụng (Applying) (3) ☐ - Cấu trúc tài liệu đầy đủ phần (Mở đầu, Hướng dẫn tổng quan, Các 41 Đang rèn luyện Cần rèn luyện (Developing) (Need development) (2) (1) ☐ - Cấu trúc tài liệu có phần (Hướng dẫn tổng quan, chủ đề ☐ - Tài liệu mô tả nội dung hướng dẫn không tuân pháp thực 5S nơi làm việc đề hướng dẫn sử chủ đề hướng dẫn dụng, Khuyến cáo sử dụng, Khuyến lời khuyên) cáo lời khuyên) - Văn phong đơn giản xác tuân thủ yêu cầu nguyên tắc viết từ, câu đoạn hướng dẫn phương pháp) theo cấu trúc - Văn phong đơn giản xác tuân thủ yêu cầu nguyên tắc viết từ, câu đoạn - Các chủ đề hướng dẫn tuân thủ kỹ thuật viết TIS Khả giao tiếp đồ hoạ môi trường phi kỹ thuật Nội dung Thành thạo Thực hiện/áp Đang rèn luyện đánh giá dụng (Proficient) (Developing) (Applying) (4) Sử dụng đồ hoạ tài liệu hướng dẫn người lao động phương pháp thực 5S nơi làm việc (3) (2) Cần rèn luyện (Need development) (1) ☐ ☐ ☐ ☐ - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng dẫn tổng quan - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng dẫn tổng quan - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng dẫn tổng quan - Khơng sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng hướng dẫn phương pháp thực 5S - Sử dụng hình ảnh chụp trang thiết bị chi tiết bước thực để minh hoạ tương ứng với tất trạng thái thao tác; - Sử dụng hình ảnh chụp trang thiết bị chi tiết bước thực để minh hoạ tương ứng với tất trạng thái thao tác; 42 - Làm bật (highlight) khu vực cần thao tác hình chụp để minh hoạ trực quan bước thao tác – CÁC THUẬT NGỮ, KỸ NĂNG VÀ KỸ THUẬT CHUYÊN MÔN Kỹ thuật viết tài liệu hướng dẫn người lao động Văn phong đơn giản xác ● Nguyên tắc từ o Sử dụng từ vựng ngữ pháp xác: từ phổ thông (không sử dụng từ địa phương), nghĩa, ngữ pháp o Phải giải thích, thích sử dụng thuật ngữ ● Nguyên tắc câu o Sử dụng câu đơn giản (mỗi câu không q dịng khổ trang A4, khơng q 40 từ), không viết câu văn phức tạp, rối rắm, đa nghĩa, ẩn dụ ● Nguyên tắc đoạn o Chia nhỏ thành nhiều đoạn (mỗi đoạn từ đến câu) o Mỗi đoạn trình bày trọn vẹn ý chính, vấn đề Cấu trúc tài liệu ● Trang bìa ● Mở đầu ● Hướng dẫn tổng quan o Tổng quan tài liệu hướng dẫn người lao động, giúp người lao động hiểu cấu trúc chung tài liệu hướng dẫn sử dụng bao gồm phần mở đầu ● Các chủ đề (topic): bao gồm luồng, dẫn tình bước thực ● Các lời khuyên cảnh báo Kỹ thuật viết TIS ● Các chủ đề (Topics) o Mỗi chủ đề bao gồm luồng, thao tác có liên quan với để giúp người lao động hiểu trọn vẹn vấn đề cụ thể Mỗi chủ đề bao gồm dẫn o Định dạng: Các chủ đề thường tiêu đề dạng câu hỏi “Làm … ?“ 43 ● Các dẫn (Instructions) o Một chủ đề bao gồm số dẫn khác cho người lao động lựa chọn theo ngữ cảnh tình cụ thể họ o Định dạng: “Nếu …, chọn…” ● Các bước (Steps) o Mô tả chi tiết, diễn giải bước thao tác thành chuỗi hoạt động để thực nhiệm vụ định dẫn o Định dạng: sử dụng câu khẳng định đơn, ngắn gọn với động từ đứng đầu “cài đặt, nhấn, nhấp, quay trái, quay phải, nâng lên,…” o Tối đa – bước cho dẫn Sử dụng đồ hoạ ● Giới thiệu tổng quan o Sử dụng hình chụp tổng quan khơng gian, trang thiết bị, chụp thành phần thiết bị ● Minh hoạ trực quan bước thao tác o Sử dụng hình ảnh chụp tổng quan, chụp chi tiết thành phần chi tiết tương ứng với trạng thái hướng dẫn thao tác o Làm bật (highlight) khu vực cần thao tác để minh hoạ trực quan BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI MÃ ĐỀ: 12 ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN (PI3.2) Tên học phần: An tồn mơi trường cơng nghiệp Mã học phần : ME6001 Trình độ đào tạo: Đại học Đề bài: (CĐR: L3) NỘI DUNG BÀI BÁO CÁO/ TIỂU LUẬN I Thông tin chung Tên lớp học phần: Khóa: Họ tên sinh viên: …………………………………………….……….……….……….… Mã sinh viên: ……………………….………………………………………………………… 44 II Nội dung báo cáo 34.Tên đề bài: Trình bày biện pháp phịng chống tác hại c ện t trường 35.Yêu cầu hoạt động sinh viên - Hoạt động 1: Tìm hiểu điện từ trường - Hoạt động 2: Tìm hiểu tác động trường điện từ đối v ới thể người - Hoạt động 3: Phân tích đánh giá bi ện pháp phòng ch ống tác h ại điện từ trường - Hoạt động 4: Thu thập số liệu hình ảnh cơng tác an tồn phịng chống tác hại điện từ trường phịng thí nghiệm/ thực hành/ đơn vị sản xuất/ kinh doanh - Hoạt động 5: Viết báo cáo 36.Sản phẩm cần đạt - Quyển báo cáo trình bày tồn kết cơng tác an tồn phịng chống tác hại điện từ trường sử dụng phịng thí nghiệm/ thực hành/ đơn vị sản xuất/ kinh doanh III Nhiệm vụ học tập - Hoàn thành toàn nội dung giao theo quy định Nộp báo cáo cho Giảng viên theo thời gian quy định - Ngày giao đề bài: / /2021 Ngày hoàn thành: Hà Nội, ngày TRƯỞNG BỘ MÔN tháng / /2021 năm 2021 GIẢNG VIÊN GIẢNG DẠY PHỤ LỤC Tiêu chí đánh giá: Khả giao tiếp văn viết môi trường phi kỹ thuật Nội dung đánh giá Thành thạo (Proficient) (4) ☐ Viết tài liệu hướng dẫn - Cấu trúc tài liệu người lao đầy đủ phần (Mở động đầu, Hướng dẫn phương tổng quan, Các chủ Thực hiện/áp dụng (Applying) (3) ☐ - Cấu trúc tài liệu đầy đủ phần (Mở đầu, Hướng dẫn tổng quan, Các 45 Đang rèn luyện Cần rèn luyện (Developing) (Need development) (2) (1) ☐ - Cấu trúc tài liệu có phần (Hướng dẫn tổng quan, chủ đề ☐ - Tài liệu mô tả nội dung hướng dẫn không tuân pháp thực 5S nơi làm việc đề hướng dẫn sử chủ đề hướng dẫn dụng, Khuyến cáo sử dụng, Khuyến lời khuyên) cáo lời khuyên) - Văn phong đơn giản xác tuân thủ yêu cầu nguyên tắc viết từ, câu đoạn hướng dẫn phương pháp) theo cấu trúc - Văn phong đơn giản xác tuân thủ yêu cầu nguyên tắc viết từ, câu đoạn - Các chủ đề hướng dẫn tuân thủ kỹ thuật viết TIS Khả giao tiếp đồ hoạ môi trường phi kỹ thuật Nội dung Thành thạo Thực hiện/áp Đang rèn luyện đánh giá dụng (Proficient) (Developing) (Applying) (4) Sử dụng đồ hoạ tài liệu hướng dẫn người lao động phương pháp thực 5S nơi làm việc (3) (2) Cần rèn luyện (Need development) (1) ☐ ☐ ☐ ☐ - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng dẫn tổng quan - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng dẫn tổng quan - Sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng dẫn tổng quan - Khơng sử dụng hình chụp tổng quan trang thiết bị không gian nơi làm việc để minh hoạ hướng hướng dẫn phương pháp thực 5S - Sử dụng hình ảnh chụp trang thiết bị chi tiết bước thực để minh hoạ tương ứng với tất trạng thái thao tác; - Sử dụng hình ảnh chụp trang thiết bị chi tiết bước thực để minh hoạ tương ứng với tất trạng thái thao tác; 46 - Làm bật (highlight) khu vực cần thao tác hình chụp để minh hoạ trực quan bước thao tác – CÁC THUẬT NGỮ, KỸ NĂNG VÀ KỸ THUẬT CHUYÊN MÔN Kỹ thuật viết tài liệu hướng dẫn người lao động Văn phong đơn giản xác ● Nguyên tắc từ o Sử dụng từ vựng ngữ pháp xác: từ phổ thông (không sử dụng từ địa phương), nghĩa, ngữ pháp o Phải giải thích, thích sử dụng thuật ngữ ● Nguyên tắc câu o Sử dụng câu đơn giản (mỗi câu không q dịng khổ trang A4, khơng q 40 từ), không viết câu văn phức tạp, rối rắm, đa nghĩa, ẩn dụ ● Nguyên tắc đoạn o Chia nhỏ thành nhiều đoạn (mỗi đoạn từ đến câu) o Mỗi đoạn trình bày trọn vẹn ý chính, vấn đề Cấu trúc tài liệu ● Trang bìa ● Mở đầu ● Hướng dẫn tổng quan o Tổng quan tài liệu hướng dẫn người lao động, giúp người lao động hiểu cấu trúc chung tài liệu hướng dẫn sử dụng bao gồm phần mở đầu ● Các chủ đề (topic): bao gồm luồng, dẫn tình bước thực ● Các lời khuyên cảnh báo Kỹ thuật viết TIS ● Các chủ đề (Topics) o Mỗi chủ đề bao gồm luồng, thao tác có liên quan với để giúp người lao động hiểu trọn vẹn vấn đề cụ thể Mỗi chủ đề bao gồm dẫn o Định dạng: Các chủ đề thường tiêu đề dạng câu hỏi “Làm … ?“ 47 ● Các dẫn (Instructions) o Một chủ đề bao gồm số dẫn khác cho người lao động lựa chọn theo ngữ cảnh tình cụ thể họ o Định dạng: “Nếu …, chọn…” ● Các bước (Steps) o Mô tả chi tiết, diễn giải bước thao tác thành chuỗi hoạt động để thực nhiệm vụ định dẫn o Định dạng: sử dụng câu khẳng định đơn, ngắn gọn với động từ đứng đầu “cài đặt, nhấn, nhấp, quay trái, quay phải, nâng lên,…” o Tối đa – bước cho dẫn Sử dụng đồ hoạ ● Giới thiệu tổng quan o Sử dụng hình chụp tổng quan khơng gian, trang thiết bị, chụp thành phần thiết bị ● Minh hoạ trực quan bước thao tác o Sử dụng hình ảnh chụp tổng quan, chụp chi tiết thành phần chi tiết tương ứng với trạng thái hướng dẫn thao tác o Làm bật (highlight) khu vực cần thao tác để minh hoạ trực quan 48 ... HÀ NỘI MÃ ĐỀ: 02 ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN (PI3.2) Tên học phần: An toàn mơi trường cơng nghiệp Mã học phần : ME6001 Trình độ đào tạo: Đại học Đề bài: (CĐR: L3) NỘI DUNG BÀI BÁO CÁO/ TIỂU LUẬN... NGHIỆP HÀ NỘI MÃ ĐỀ: ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN (PI3.2) Tên học phần: An tồn mơi trường cơng nghiệp Mã học phần : ME6001 Trình độ đào tạo: Đại học Đề bài: (CĐR: L3) NỘI DUNG BÀI BÁO CÁO/ TIỂU LUẬN I... NGHIỆP HÀ NỘI MÃ ĐỀ: 04 ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN (PI3.2) Tên học phần: An tồn mơi trường cơng nghiệp Mã học phần : ME6001 Trình độ đào tạo: Đại học Đề bài: (CĐR: L3) NỘI DUNG BÀI BÁO CÁO/ TIỂU LUẬN