Tính chất quang học

5/16/2016 co ng c om Tính chất quang học du o ng th an cu u Tyndahl (1869): CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 Tính chất quang học ng c om Sự phân tán ánh sáng co hấp thụ ánh sáng ng th an Sự phân tán ánh sáng du o Tính chất quang học cu u Cường độ: Nếu hạt có a ˂˂  cường độ ánh sáng phân tán theo hướng 0° 180° mạnh Nếu hạt tương đối lớn (nhưng a nhỏ ), cường độ ánh sáng phân tán theo hướng tia tới (180°) mạnh Phân cực: Đối với hạt bé, phân cực hoàn toàn theo góc 90° Đối với hạt tương đối lớn (a ˂ ), phân cực lớn ánh sáng ứng với góc khác 90° CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 Sự phân tán ánh sáng Tính chất quang học 1871, Rayleigh đưa phương trình để tính cường độ ánh sáng phân tán đơn vị thể tích dung dịch chứa hạt: Ipt = 24 3  n12  n 22  CV    n1  2n   I0 c om n1 n2 chiết suất pha phân tán môi trường phân tán C nồng độ hạt; V Thể tích hạt  Độ dài sóng ánh sáng tới; I0 Cường độ ánh sáng tia tới co ng Hệ thức áp dụng cho hệ có nồng độ lỗng, hạt hình cầu, khơng dẫn điện, có kích thước < /10 nghĩa < 40  50 m ánh sáng trắng ng th an Sự phân tán ánh sáng du o Tính chất quang học cu u Từ phương trình Rayleigh : Ipt tỷ lệ thuận với nồng độ C (a< /10) Ipt tỷ lệ với bình phương thể tích hạt V2, C không đổi, độ phân tán sol cao cường độ ánh sáng phân tán yếu Ipt tỷ lệ nghịch với  nên sóng ngắn phân tán mạnh Nếu chiết suất tướng phân tán môi trường phân tán chênh lệch nhiều ánh sáng phân tán mạnh hệ đục CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 Sự phân tán ánh sáng Tính chất quang học c om • Lúc đầu : Ipt = k CV2Io • Thể tích hạt sau chia nhỏ giảm x lần Ipt giảm x lần: co ng Ipt = k xC (V/x)2 Io = k CV2Io/x ng th an cu u du o Xác định nồng độ keo máy đo độ đục Nephelomet: CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 co ng c om SỰ HẤP PHỤ ÁNH SÁNG ng th an Sự hấp thụ ánh sáng du o Tính chất quang học cu u Hạt keo dẫn điện: - hiệu ứng phân tán ánh sáng bé - hiệu ứng hấp phụ ánh sáng mạnh Với hạt dẫn điện, trường điện sóng ánh sáng làm phát sinh dòng điện (do cảm ứng) hạt, phần điện biến thành nhiệt năng, có nghĩa xảy hấp phụ ánh sáng Khi có hấp thụ đặc biệt tia sáng đó, phụ thuộc Ipt vào V  bị phá vỡ, mức độ phân cực ánh sáng thay đổi theo Ngoài hạt keo cịn có khả phản xạ ánh sáng, lý phương trình Rayleigh khơng áp dụng cho hạt keo dẫn điện 10 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 Sự hấp thụ ánh sáng Tính chất quang học Sự hấp thụ ánh sáng tuân theo định luật Beer  Lambert thể hệ thức: = ekCd I0 I c om I I0 ng I : Cường độ ánh sáng qua dung dịch I0 : Cường độ ánh sáng tới k : Hệ số hấp thụ C : Nồng độ chất hấp thụ (mol/l) d : Chiều dày lớp dung dịch 11 du o ng th an co “Cường độ tia ló phụ thuộc vào chiều dày lớp dung dịch vào nồng độ chất tan” cu u • Định luật Beer-Lambert thiết lập cho dung dịch thật áp dụng cho dung dịch keo có độ phân tán cao, nồng độ sol không lớn lớp dung dịch quan sát không dày 12 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 Sự hấp thụ ánh sáng Tính chất quang học Định luật Beer-Lambert Lấy Ln phương trình Beer-Lambert ta mật độ quang D (độ hấp thu) dung dịch: D= ln(I0/I) = KCd c om Nếu viết biểu thức định luật Lămbe-Bia dạng : (I – I0)/ I0 = – e-KCd = A A gọi độ hấp thụ tương đối dung dịch co ng Hệ số hấp thụ mol K không phụ thuộc vào nồng độ phụ thuộc vào độ dài sóng ánh sáng bị hấp thụ, vào nhiệt độ vào chất dung môi ng th an 13 Sự hấp thụ ánh sáng du o Tính chất quang học cu u Vì hệ keo đồng thời vừa hấp thu vừa phân tán ánh sáng, nên hệ số K bao gồm hai tượng đó: K= K1 + K2 K1 : hệ số hấp thu túy K2 hệ số hấp thụ giả phân tán ánh sáng gây Bằng thực nghiệm, người ta chứng minh K1 phụ thuộc vào bước sóng ánh sáng tới, K2 phụ thuộc bước sóng độ phân tán hệ keo, hệ số K mật độ quang D phụ thuộc vào yếu tố Phương trình mật độ quang có nhiều ứng dụng thực tế xác định mật độ quang suy nồng độ hệ keo hệ số hấp thu K 14 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 CHƯƠNG III Tính chất quang học Màu sắc hệ thống keo Độ phân tán Tính chất quang Màu sắc Hình dạng hạt ng th an co ng c om •Màu đá q : có lượng nhỏ kim loại nặng oxít chúng phân tán dạng keo Trong ngọc đỏ tía có hợp chất sắt, ngọc bích có hợp chất crơm, thuỷ tinh đỏ có tạp chất vàng (10 - 4%) •Các sol kim, khơng hấp thụ chọn lọc ánh sáng, có màu vàng da cam nhìn thẳng màu xanh da trời ta nhìn ngang •Các sol kim loại (chịu ảnh hưởng phân tán hấp thụ ánh sáng, kích thước hạt) Sol Au có độ phân tán thơ hấp thụ ánh sáng (phần lớn sóng dài) phân tán ánh sáng mạnh (nhất sóng dài) nên có màu đỏ nhìn ngang màu xanh trời nhìn thẳng; sol Au độ phân tán cao ngược lại, cịn độ phân tán 15 cao nữa, sol Au có màu vàng gần màu dung dịch thật Kính siêu vi du o Tính chất quang học cu u Một số dụng cụ quang học đại: - Kính siêu vi: xác định nồng độ hạt dung dịch loãng cách đếm điểm sáng Ví dụ: Nếu biết nồng độ C% (g/cm3) hệ keo tích V, ta đếm n hạt, khối lượng hạt là: m= C.V/n Với hạt hình cầu có tỷ trọng  tính bán kính hạt từ cơng thức: M= 4r3/3 - Kính hiển vi điện tử: xác định hình dạng kích thước hạt, suy khối lượng hạt (dùng phân tích đất đá) 16 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 co ng c om Tính chất động học phân tử ng th an 17 CHUYỂN ĐỘNG NHIỆT du o Tính chất động học phân tử cu u Khi va chạm vào nhau: - phân tử khí thay đổi tốc độ hướng chuyển động - động trung bình chúng phụ thuộc nhiệt độ = 3KT/2 (K số Bonltzman T nhiệt độ tuyệt đối) 18 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 CHUYỂN ĐỘNG BROWN Tính chất động học phân tử co ng c om Sự va chạm hỗn loạn phân tử môi trường với hạt keo (˂5) ng th an 19 CHUYỂN ĐỘNG BROWN du o Tính chất động học phân tử u •Chuyển động hạt keo dung dịch phức tạp, thay đổi hướng đến 1020 lần giây  khơng thể xác định xác tuyệt đối quãng đường thực hạt cu •Einstein đưa khái niệm : quãng đường chuyển dịch trung bình hạt khoảng thời gian t, hình chiếu đoạn đường từ điểm đầu (t=0) đến điểm cuối theo hướng xác định Đại lượng chuyển dịch bình phương trung bình hạt: 1, 2, 3 hình chiếu chuyển dịch hạt trục x khoảng thời gian n số lần mà ta lấy đoạn  20 10 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 Tính chất động học phân tử Áp suất thẩm thấu dung dịch keo ng Chia phương trình cho : c om Có dung dịch nhiệt độ, số hạt khác (1 2), áp suất thẩm thấu hệ tỷ lệ với nhau: co  Nếu kích thước hạt nhỏ P lớn ng th an 33 Áp suất thẩm thấu dung dịch keo du o Tính chất động học phân tử cu u Nếu dung dịch keo có nồng độ trọng lượng mà khác kích thước hạt thì: : tỷ trọng tướng phân tán Vì áp suất thẩm thấu tỷ lệ nghịch với lũy thừa bậc bán kính nên kích thước hạt thay đổi áp suất thẩm thấu thay đổi nhiều 34 17 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 Tính chất động học phân tử Áp suất thẩm thấu dung dịch keo Áp suất thẩm thấu dung dịch phân tử loãng theo Van’t Hoff: c om C: nồng độ chất tan tính theo mol/l m: khối lượng chất tan (g) lit dung dịch M: trọng lượng phân tử chất tan Áp dụng cho dung dịch keo: co ng : nồng độ mol hạt m: khối lượng chất phân tán (g) có lit hệ keo M: trọng lượng mol hạt keo ng th an 35 cu u du o Ví dụ 1: Ở 25°C, áp suất thẩm thấu dung dịch chứa 10g/l chất cao phân tử trung hịa điện tích, đo 1,222 10-2 atm Tìm trọng lượng phân tử chất cao phân tử Ví dụ 2: Dung dịch chứa 2g protit A 100ml có áp suất thẩm thấu 7,083.10-3 atm, bỏ qua hiệu ứng Donnan, 25°C Tính trọng lượng phân tử protit A Ví dụ 3: Huyết tương máu chứa 40g albumin M=69000 20g globulin M=160000 lít dung dịch Tính áp suất thẩm thấu keo dung dịch 37°C? 36 18 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 c om Đối với chất cao phân tử điện ly, protit hạt keo mang điện khác phân bố khơng chất điện ly hai bên màng ảnh hưởng đến kết đo áp suất thẩm thấu Lúc áp suất thẩm thấu dung dịch có quan hệ đến hiệu ứng Donnan co ng Áp suất thẩm thấu hệ keo sau đã loại trừ hiệu ứng Donnan gọi áp suất thẩm thấu keo ng th an 37 cu u du o Trường hợp dung dịch thật NaCl nồng độ khác tiếp xúc với qua màng bán thẩm tích sau thời gian nồng độ bên màng nhau, không xuất cân Donnan 38 19 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 c om Xét hệ gồm hệ keo NanR nồng độ mol hạt C1 tiếp xúc với dung dịch thật NaCl nồng độ mol C2 qua màng thẩm tích 39 ng th an co ng Hạt keo điện ly sau: NanR → nNa+ + RnVì chịu ảnh hưởng Rn- (khả khuếch tán nhỏ, nhiều điện tích âm), ion Na+ hệ keo không linh động ion Na+ dung dịch thật Lượng ion Na+ Cl- khuếch tán dễ dàng từ hệ (2) sang hệ (1) u du o Hiện tượng chênh lệch nồng độ chất điện ly hai bên màng gọi hiệu ứng Donnan Hiện tượng làm phát sinh điện bề mặt tiếp xúc hệ keo với dung dịch thật gọi Donnan, cản trở khuếch tán ion thẩm tích từ dung dịch điện ly vào hệ keo cu Trạng thái cân màng thiết lập nồng độ ion thẩm tích hai bên màng khác tổng nồng độ ion hệ keo lớn Đây đặc điểm quan trọng cân màng hệ keo Điều có ý nghĩa lớn trình sinh lý: Cơ thể sống cấu tạo nhiều hình thức khác trạng thái keo, trao đổi chất thể sống môi trường tới trạng thái cân màng hệ keo thể môi trường chứa chất điện ly khác nhau, bảo đảm cho hệ keo ln có áp suất thẩm thấu lớn hơn, nhờ nước chất dinh dưỡng vận chuyển từ môi trường vào phận thể 40 20 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 Tính chất động học phân tử SỰ SA LẮNG Các hạt sol hay huyền phù có tỷ trọng khác với môi trường phân tán thường bị ảnh hưởng lớn lực trọng trường, nên chúng lắng xuống (đối với hạt lớn) hay phân bố độ cao xác định hệ (đối với hạt nhỏ) Khi nghiên cứu khuyếch tán, không lưu ý đến ảnh hưởng trọng trường .c om Hạt có kích thước < 5m : chịu ảnh hưởng lực trọng trường, có chuyển động Brown có khả khuyếch tán, hạt môi trường phân tán thường vào trạng thái lơ lửng phân bố đồng toàn hệ Những hệ có hạt khơng sa lắng ảnh hưởng trọng trường gọi hệ bền vững sa lắng hay bền vững động học (lực khuyếch tán lớn hẳn trọng lực) ng Những hệ phân tán thơ có hạt >5m (như huyền phù…): khơng bền vững sa lắng (trọng lực lớn lực khuyếch tán) co Độ bền vững sa lắng phụ thuộc vào kích thước hạt tướng phân tán ng th an 41 SỰ SA LẮNG du o Tính chất động học phân tử cu u Hệ phân tán cao (khí, dung dịch thật) hệ bền vững sa lắng cao; hệ phân tán thơ có độ bền vững sa lắng thấp; hệ keo chiếm vị trí trung gian Có trường hợp sa lắng: a) Mỗi hạt sa lắng độc lập, không liên kết với hạt khác, sa lắng xảy chậm Hệ thuộc hệ bền vững liên kết b) Các hạt keo tụ lại, liên kết lại với tác dụng lực phân tử sa lắng nhanh cụm Đây hệ khơng bền vững liên kết Trong chương trình ta khảo sát trường hợp thứ Sự sa lắng xảy hạt tự rơi xuống đáy bình ảnh hưởng trọng lực 42 21 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 co ng c om Tính chất điện ng th an 43 cu u du o Tính chất điện + + + + + + + + + + + + 44 22 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 co ng c om Hiện tượng động học loại - Năm 1008, thí nghiệm Reix : du o ng th an 45 cu u Hiện tượng động học loại - Thí nghiệm Quincke: màng xốp 46 23 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 Tính chất điện BIỂU THỨC TOÁN HỌC CỦA THẾ  47 ng th an co ng c om Các tượng điện động học giải thích xuất bề mặt phân cách tướng lớp điện kép xuất phát từ luận điểm: 1) Điện tích chất lỏng tướng rắn ngược dấu xếp song song, tạo lên lớp kép 2) Bề dày lớp kép xấp xỉ kích thước phân tử 3) Trong tượng điện động học, lớp chất lỏng kế cận bề mặt rắn bất động, cịn chất lỏng bên ngồi chất chuyển động, hai lớp áp dụng quy luật ma sát 4) Sự chuyển động chất lỏng theo kiểu chảy dòng tuân theo phương trình thuỷ động học 5) Lớp kép xem tụ điện phẳng 6) Tướng rắn chất điện mơi, chất lỏng dẫn điện CẤU TẠO LỚP ĐIỆN KÉP Thuyết Helm Holtz u du o Tính chất điện cu Lớp điện kép cấu tạo giống tụ điện phẳng Lớp điện tích bề mặt lớp ion định hiệu thế, ion nghịch xếp đặn kế bên o: hiệu điện tướng rắn tướng lỏng (thế nhiệt động học) : khoảng cách Mơ hình khơng phù hợp với thực tế khơng xét đến phân bố khuếch tán ion nghịch 48 24 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 Tính chất điện CẤU TẠO LỚP ĐIỆN KÉP Thuyết Gouy  Chapman c om Các ion nghịch có cấu tạo khuyếch tán lớp kép Đường biểu diễn  đường cong co ng 0 Thế nhiệt động học  Thế điện động học ng th an 49 du o Thuyết Gouy  Chapman cu u Ưu điểm: Giải thích điện động học  hiệu xuất ranh giới phần chuyển động phần không chuyển động, phụ thuộc vào loại ion có hệ Ví dụ thêm chất điện ly vào hệ keo lớp kép bị nén lại, giảm)  nghịch đảo bề dày lớp kép Khuyết điểm: - Không lưu ý đến kích thước ion, xem điểm điện tích - Không lưu ý đến khả hấp phụ đặc biệt ion có hóa trị lớn 50 25 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 Tính chất điện CẤU TẠO LỚP ĐIỆN KÉP  Mơ hình Stern  A Stern cho ngồi lực tĩnh điện (tương tác âm dương) lực hấp phụ (tương tác phân tử)   (1)   (2)   B co ng  c om Biến thiên hiệu theo x Bề mặt khơng đổi dấu Bề mặt đổi dấu điện tích  Lớp hấp phụ ion nghịch AB Bề mặt trượt 0 Thế điện hoá (1), (2) Thế Hemhon 1; 2 Thế điện động học ng th an 51 BIỂU THỨC TỐN HỌC CỦA THẾ  du o Tính chất điện cu u Ta lập phương trình nêu lên mối quan hệ  tốc độ điện ly hay tốc độ điện thẩm (phương trình Smolukhơpski) sau: u tốc độ chảy; H građien thế; H = E/L; E điện đặt tiếp tuyến với lớp kép; L khoảng cách điện cực Để tính  ta dùng cơng thức: Nếu đo giá trị u điện di hay điện thẩm ta tính điện động học  52 26 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt co ng c om 5/16/2016 cu u du o ng th an 53 54 27 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 Thế sa lắng chảy c om Khi thực sa lắng ống thẳng đứng có gắn điện cực phía phía dưới, hạt keo tích điện truyền điện tích cho điện cực dưới, điện cực tích điện trái dấu Kết xuất hiệu hai cực điện gọi sa lắng co ng Tương tự vậy, ta nén chất lỏng (nước) qua màng xốp mà hai bên có hai điện cực, nước theo ion nghịch lớp điện kép thành mao quản truyền điện tích cho điện cực phía sau màng xốp, điện cực phía trước tích điện trái dấu, kết xuất hiệu hai điện cực gọi chảy ng th an 55 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THẾ ĐIỆN ĐỘNG HỌC du o Tính chất điện Ảnh hưởng chất điện ly trơ cu u Khi tăng nồng độ chất điện ly trơ: 0 khơng thay đổi,  giảm lớp kép bị nén lại Ảnh hưởng chất điện ly khơng trơ *Nếu ion ion loại với ion định hiệu thế: -Lúc đầu, 0 tăng lên,  tăng lên -Sau đó, ion loại với ion nghịch nén lớp khuyếch tán, tiếp tục tăng nồng độ chất điện ly,  lại giảm xuống *Nếu ion khơng dấu điện với ion định hiệu xảy đổi dấu điện hạt keo Ví dụ: sol AgI, với ion định hiệu I-, thêm AgNO3 vào hệ, ion Ag+ làm điện tích hạt keo chuyển từ âm sang dương 56 28 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THẾ ĐIỆN ĐỘNG HỌC Tính chất điện Ảnh hưởng pha loãng làm đậm đặc sol -Khi pha lỗng, lớp keo dãn ra,  tăng lên -Cũng có trường hợp gây lên phản hấp phụ ion định hiệu thế, 0 giảm xuống kéo theo giảm  -Khi làm cô đặc keo tác dụng ngược lại ng Ảnh hưởng môi trường phân tán c om Ảnh hưởng nhiệt độ -Khi nhiệt độ tăng chuyển động nhiệt ion tăng, phần khuyếch tán lớp keo tăng,  tăng -Mặt khác phản hấp thụ ion định hiệu xảy làm cho 0  giảm -Khi giảm nhiệt độ tác dụng ngược lại ng th an co Các tượng điện động học tồn lớp kép có mơi trường phân cực Nếu độ phân cực mơi trường bé giá trị  nhỏ 57 du o Tính chất điện Ý nghĩa thực tế tượng điện động học cu u Các tượng điện động học có nhiều ứng dụng thực tế, xác định đặc trưng quan trọng hệ phân tán  Hiện tượng điện di sử dụng rộng rãi kỹ thuật như: - Tách số oxid (như oxid sắt) khỏi cao lanh kỹ nghệ làm đồ gốm, sứ: người ta cho huyền phù cao lanh chạy qua dĩa chì tích điện dương, hạt cao lanh (tích điện âm) lắng vào dĩa, cịn hạt oxit (tích điện dương) bị theo nước - Tạo lớp phủ bảo vệ mặt kim loại (latex) - Tách protid: protid hỗn hợp amino acid nên chất lưỡng tính, phân ly amino acid phụ thuộc vào pH mơi trường Do mang điện tích khác khối lượng phân tử khác nhau, amino acid tách di chuyển cực tương ứng với tốc độ khác 58 29 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 Tính chất điện Ý nghĩa thực tế tượng điện động học Hiện tượng điện thẩm sử dụng để làm nước vật xốp để giảm ma sát Ví dụ: sử dụng máy cày, lưỡi cày tiếp xúc với đất bị ma sát lớn Nếu lưỡi cày tích điện âm, nước đất điện thẩm qua đất để tạo thành màng nước mặt lưỡi cày, lực ma sát giảm đến 80% .c om Ý nghĩa thực tế hiệu ứng chảy lớn Máu chảy qua mạch máu hệ thống tuần hoàn làm sản sinh điện chảy (hiện tượng xem nguồn gốc phát sinh điện sinh vật) Người ta sử dụng tượng điện chảy phương pháp điện tâm đồ (các peak điện tâm đồ có điện chảy máu hệ tuần hoàn) Các dụng cụ ghi chấn động (do động đất) thiết kế dựa nguyên tắc đo điện chảy co ng Hiệu ứng sa lắng chưa áp dụng rộng rãi cơng nghiệp đóng vai trị quan trọng tự nhiên, ví dụ tích điện đám mây nguyên nhân tượng sấm, chớp ng th an 59 CẤU TẠO CỦA HẠT KEO du o Tính chất điện u Hạt keo (hay micelle) gồm có nhân (thường có cấu tạo tinh thể) lớp keo bao quanh cu Những ion có khả xây dựng mạng lưới tinh thể nhân hấp thụ lên bề mặt nhân làm ion định hiệu; ion ngược dấu giữ lực hút tĩnh điện ion QĐHT gọi ion nghịch chúng tạo nên lớp hấp thụ lớp khuyếch tán Nhân ion QĐHT gọi nhân micelle Khi hạt keo chuyển động có nhân phần ion nghịch thuộc lớp hấp thụ chuyển động; phần ion nghịch thuộc lớp khuyếch tán bất động cách tương đối Tổng điện tích ion nghịch hai lớp (lớp ion nghịch hấp phụ khuyếch tán) điện tích ion định hiệu hay nói cách khác micelle keo trung hịa mặt điện tích Tạo hệ keo từ phản ứng trao đổi: 60 30 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 5/16/2016 CẤU TẠO CỦA HẠT KEO Tính chất điện Trường hợp dư KI co ng c om Công thức hạt keo AgI nước với có mặt KI (keo âm): { [m AgI ] nI- (n - x)K+ } xK+ nhân ion QĐHT lớp ion nghịch hấp phụ lớp ion nghịch khuyếch tán < > nhân micelle ng th an 61 CẤU TẠO CỦA HẠT KEO du o Tính chất điện cu u Trường hợp dư AgNO3 62 31 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt