1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Khảo sát, đánh giá thực trạng nhận thức, hành vi của sinh viên về thói quen phân loại rác và sử dụng nhựa một lần

6 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 665,62 KB

Nội dung

Trong nghiên cứu này, các mẫu khảo sát nhận thức, hành vi về thói quen phân loại rác và sử dụng nhựa một lần được tiến hành đối với sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam. Kết quả thu được 1.513 phiếu trên tổng số 14.455 sinh viên của Trường, đạt độ tin cậy về số liệu khá cao, sai số 2,4%.

TẠP CHÍ ISSN: 1859-316X KINH T - XÃ H I KHOA HỌC CÔNG NGHỆ HÀNG HẢI JOURNAL OF MARINE SCIENCE AND TECHNOLOGY KH O SÁT, ÁNH GIÁ TH C TR NG NH N TH C, HÀNH VI C A SINH VIÊN V THÓI QUEN PHÂN LO I RÁC VÀ S D NG NH A M T L N SURVEY AND ASSESSMENT OF THE STUDENTS’ AWARENESS AND BEHAVIORS ABOUT WASTE SORTING AND SINGLE USE PLASTIC CONSUMPTION HABITS PH M TH D NG*, INH TH THUÝ H NG Vi n Môi tr ng, Tr ng i h c Hàng h i Vi t Nam *Email liên h : duongpt.vmt@vimaru.edu.vn Tóm t t Trong nghiên c u này, m u kh o sát nh n th c, hành vi v thói quen phân lo i rác s d ng nh a m t l n đ c ti n hành đ i v i sinh viên Tr ng i h c Hàng h i Vi t Nam K t qu thu đ c 1.513 phi u t ng s 14.455 sinh viên c a Tr ng, đ t đ tin c y v s li u cao, sai s 2,4% K t qu kh o sát ch r ng h u h t sinh viên đ u có hi u bi t v tác h i c a nh a m t l n, chi m 95,85%, nh ng s quan tâm hi u rõ ý ngh a c a mã/nhãn nh a sinh viên cịn h n ch Có t i 57% sinh viên hi u ch a đ nhóm phân lo i rác Thói quen s d ng nh a m t l n cao sinh viên, 55,2% sinh viên có thói quen s d ng h p x p hàng ngày, 67,2% sinh viên s d ng chai n c nh a hàng ngày, 91,3% sinh viên s d ng túi nylon hàng ngày T l sinh viên tái s d ng nh a m t l n ch a cao, ch đ t 51,6% Tuy nhiên t l cao sinh viên ng h vi c đánh thu quán n, nhà hàng, c s buôn bán, chi m 73,6%; m c đ s n sàng chi tr phí s d ng nh a m t l n chi m 63,7%; s n sàng s d ng s n ph m xanh thay th nh a m t l n chi m 79,2% K t qu cho th y kh n ng áp d ng phí, thu s d ng nh a m t l n thay th b ng s n ph m xanh thân thi n môi tr ng xu h ng kh thi Nghiên c u đ ng th i c ng đ a 04 đ xu t góp ph n nâng cao nh n th c thay đ i hành vi, thói quen s d ng nh a m t l n sinh viên T khóa: Nh n th c, thói quen, nh a m t l n Abstract In this study, cognitive and behavioral surveys about the habits of waste sorting and single use plastic consumption were conducted for students of Vietnam Maritime University The results obtained 1,513 responses out of 14,455 students S 70 (04-2022) in total, resulting in high reliability, with an error of 2.4% The survey results show that most of the students have an understanding of the harmful effects of single-use plastic, accounting for 95.85%, but students' concern and understanding of the meaning of plastic codes/labels is still limited Up to 57% of students failed to identify groups of waste sorting The habit of consuming single-use plastics is still quite common among students, 55.2% of students use foam boxes every day, 67.2% use plastic water bottles, and 91.3% use nylon bags The percentage of reusing plastics among students is not high, accounting for only 51.6% However, a fairly high percentage of students support taxing restaurants, vendors, and trading establishments, accounting for 73.6%; their willingness to pay for single-use plastic accounts for 63.7%, and to use green products as a substitution for single-use plastics at 79.2% This result shows that the possibility of applying fees and taxes in single-use plastics and replacing it with environmentally friendly green products is a possible trend The study also proposes four recommendations to raise awareness and change the behavior and habits of single-use plastics consumption among students Keywords: Awareness, habit, single-use plastics Gi i thi u chung nh a dùng m t l n có th dùng m i lúc, m i n i, nhanh g n, dùng xong r i v t nên l ng túi nilon, c c nh a, h p x p, ng hút ngày m t gia t ng i v i tr ng đ i h c, vi c sinh viên s d ng đ nh a l n n sáng, n tr a, gi gi i lao, t i ký túc xá, t i phịng tr , gia đình,… v t b t i gi ng đ ng, khu v c n i sinh ho t v n hàng ngày di n mà ch a có gi i pháp h n ch t i đa s d ng nh a l n, trì thói quen phân lo i rác Các lo i rác th i nh a h u 119 TẠP CHÍ KINH T - XÃ H I JOURNAL OF MARINE SCIENCE AND TECHNOLOGY nh không đ c phân lo i, thu gom mà đ c v t kh p n i, t thùng rác nhà, ngõ, đ ng ph , d c kênh m ng,… gây tác đ ng tiêu c c đ n môi tr ng s c kho ng i Trong nh ng n m g n đây, vi c tri n khai ch ng trình phân lo i rác gi m thi u s d ng nh a m t l n đ c B Tài nguyên Môi tr ng tri n khai đ ng lo t nhi u gi i pháp, đ ng th i B c ng ph i h p v i B , ngành, đ a ph ng, đồn th t ch c tr xã h i đ t ng c ng tri n khai ho t đ ng giám sát, tuyên truy n, [1]… Vi c l ng ghép ch ng trình giáo d c v môi tr ng đ c đ a vào gi ng d y t i tr ng đ i h c Tuy nhiên, th ng h c ph n t ch n nên không ph i sinh viên c ng đ ng ký h c, ho c có h c c ng ch lý thuy t ch a th c s hi u qu vi c nâng cao nh n th c v rác th i, tác h i s d ng nh a m t l n c ng nh ý th c t giác phân lo i rác gi m thi u nhi m mơi tr ng Ngồi nh ng ki n th c v môi tr ng h c ph n, c n tri n khai thêm nh ng ho t đ ng truy n thông v phân lo i rác s d ng nh a m t l n v i nhi u ch ng trình, đ sinh viên có th ti p c n m t cách đ n gi n, d hi u nh t t d n đ n vi c hình thành nh ng suy ngh tích c c trì thói quen phân lo i rác, h n ch t i đa s d ng nh a m t l n M c khác, sinh viên nh ng k s , c nhân t ng lai c a đ t n c, v y vi c có nh n th c hành vi v môi tr ng đ c bi t tác h i s d ng nh a m t l n vơ quan tr ng, góp ph n đ a đ t n c phát tri n theo h ng b n v ng h n i t ng, n i dung ph nghiên c u 2.1 Tr it ng pháp ng nghiên c u i t ng kh o sát nghiên c u sinh viên ng i h c Hàng h i Vi t Nam 2.2 N i dung nghiên c u kh o sát + N ( e) (1) Trong đó: n: S l ng m u c n xác đ nh; N: S l ng t ng th ; e: Sai s cho phép C m u l n sai s m u nh Sai s cho phép t i đa 10% - Ph ng pháp th ng kê x lý s li u K t qu nghiên c u vƠ th o lu n 3.1 Thông tin chung v đ i t ng kh o sát Nghiên c u ti n hành kh o sát sinh viên v i hình th c online b ng phi u kh o sát Google form T ng s sinh viên t K59 đ n K62 c a Tr ng i h c Hàng h i Vi t Nam 14455 sinh viên N u l a ch n sai s e=5% t ng m u c n kh o sát là: Th c t , nhóm nghiên c u ti n hành kh o sát đ c 1.513 phi u, đ tin c y s li u cao h n d ki n (e=2,4%) K t qu kh o sát v phân lo i đ i t ng nghiên c u đ c th hi n B ng Hình1 B ng T l % v phân lo i đ i t T ng s sinh viên đ ng nghiên c u c kh o sát: 1.513 sinh viên T l % T l %đ it ng sinh viên (1.506 câu tr l i) T l % sinh viên gi i tính thu c (1.495 câu khoa/vi n tr l i) (1.494 câu tr l i) N Môi tr 17,5 10,9 8,4 49,2 50,8 19,9 Khác Nam 63,3 ng N m4 120 N N m3 - Ph ng pháp kh o sát hi n tr ng th c t t i gi ng đ ng, khu nhà tr , ký túc xá sinh viên n= N m2 ng pháp nghiên c u - Ph ng pháp u tra xã h i h c: Thông qua hình th c online google form Ch n m u u tra bi t s l ng t ng th s d ng công th c c a Yamane [2]: N m1 N i dung kh o sát bao g m: Nh n th c v tác h i c a nh a l n; Hi u bi t v ký hi u nhãn nh a; T n su t th y nhãn nh a; Hi u bi t v phân lo i rác; Thói quen s d ng nh a l n; Có dùng l i đ nh a l n không; S ng h vi c đánh thu s d ng nh a l n đ i v i nhà hàng, ng i buôn bán; S n sàng tr thêm phí s d ng nh a l n m c tr ; S n sàng s d ng s n ph m xanh thân thi n môi tr ng thay th nh a l n ch p nh n s h n ch c a lo i s n ph m 2.3 Ph ISSN: 1859-316X KHOA HỌC CÔNG NGHỆ HÀNG HẢI 80,1 i t ng nghiên c u kh o sát đ c nhi u nh t sinh viên n m th nh t, chi m 63,3%, đ i t ng sinh viên h u nh ch a đ c đào t o, nh n th c sâu s c v v n đ b o v môi tr ng S 70 (04-2022) TẠP CHÍ ISSN: 1859-316X KINH T - XÃ H I KHOA HỌC CÔNG NGHỆ HÀNG HẢI JOURNAL OF MARINE SCIENCE AND TECHNOLOGY V gi i tính, so v i t ng th 1.513 sinh viên đ c kh o sát có 744 sinh viên nam chi m 49,2% 769 sinh viên n chi m 50,8% t l chênh l ch gi i tính th p, ch chi m 1,6% S chênh l ch gi i tính không gây nh h ng nhi u đ n vi c đánh giá thói quen phân lo i rác s d ng nh a m t l n Trong s 1513 sinh viên tr l i kh o sát, 19,9% sinh viên thu c Vi n Môi tr ng 80,1% sinh viên thu c khoa vi n khác, cho th y tính khách quan vi c đánh giá nh n th c hành vi c a sinh viên nói chung tồn tr ng it ng sinh viên N m th N m th 17.5% 63.3% 1507 câu tr l i Hình Nh n th c v tác h i c a nh a l n N m th 8.4% 10.9% m t l n đ i v i c s c kh e môi tr ng K t qu Hình cho th y, 1443/1507 sinh viên đ c kh o sát, chi m 95,8%, nh n th c đ c tác h i c a vi c s d ng nh a m t l n có nh h ng đ n c (s c kho mơi tr ng) Ch có kho ng 12 sinh viên (0,8%) t ng s 1507 sinh viên tr l i câu h i không bi t đ n tác h i N m th (a) V i k t qu này, có th tin t ng vào đ i ng sinh viên s l c l ng nòng c t vi c tuyên truy n nh ng tác h i c a nh a m t l n, nêu g ng vi c thay đ i thói quen dùng nh a m t l n nhà tr ng, t i quán n, nhà hàng,… đ ng th i v n đ ng nh ng ng i thân, ng i dân xung quanh h n ch s d ng nh a m t l n t ng lai g n b Hi u bi t v ý ngh a ký hi u mã/nhãn nh a M i lo i nh a đ u đ c bi u th b ng ch ho c s , th ng n m gi a hình tam giác v i m i tên có th tìm th y v ho c d i đáy s n ph m nh a Các ký hi u mã/nhãn nh a cho bi t thành ph n, m c đ đ c h i kh n ng tái ch c a lo i nh a c u t o nên chúng T l gi i tính 49.2% 50.8% Nam N (b) Sinh viên thu c khoa/vi n 19.9% 80.1% Môi tr ng Khác (c) Hình T l % v phân lo i đ i t (a)-T l đ i t ng nghiên c u ng sinh viên n m 1, 2, 3, 4; (b)- T l gi i tính; (c)-T l sinh viên thu c vi n Môi tr ng khoa khác 3.2 Nh n th c thói quen phân lo i rác, s d ng nh a m t l n sinh viên 3.2.1 Nh n th c v vi c s d ng nh a m t l n c a sinh viên a Nh n th c c a sinh viên v tác h i c a nh a m t l n Qua kh o sát cho th y h u h t b n sinh viên đ u bi t hi u đ c tác h i c a vi c s d ng nh a S 70 (04-2022) S 1- PET kí hi u ch lo i nh a ch s d ng nh t m t l n; S - HDPE ký hi u lo i nh a không th i ch t đ c h i, có th tái s d ng nhi u l n; S - PVC ph bi n nh ng chúng có ch a lo i hóa ch t đ c h i làm nh h ng đ n hóc - mơn c th Ch t có th gi i phóng ch t đ c nhi t đ cao, nên ch đ c phép đ ng th c ph m ho c đ u ng d i 81 đ C; S 4-LDPE thu c lo i nh a an tồn, có th tái s d ng vài l n; S - PP b n nh , ch u đ c nhi t đ 167 đ C nên có th tái s d ng, quay lị vi sóng ; S - PS nhi t đ cao có th gi i phóng ch t đ c; S - PC ho c không ký hi u, lo i nh a nguy hi m nh t, d dàng sinh ch t đ c h i nh Bisphenol A [3] tìm hi u sinh viên có quan tâm, am hi u sâu nh n bi t ý ngh a c a t ng kí hi u nhãn nh a mà sinh viên dùng h ng ngày, nhóm nghiên c u ti n hành kh o sát m c đ hi u bi t v ý ngh a mã/nhãn nh a t n su t th y, k t qu th hi n Hình Hình Nhìn chung h u h t b n sinh viên đ u hi u ý ngh a c a nhãn nh a nh ng t l hi u đ y đ ch chi m kho ng 69,5%, 20,8% sinh viên ch a n m rõ ý 121 TẠP CHÍ ISSN: 1859-316X KHOA HỌC CƠNG NGHỆ HÀNG HẢI KINH T - XÃ H I JOURNAL OF MARINE SCIENCE AND TECHNOLOGY ngh a c a nhãn nh a 9,7% sinh viên không bi t v ý ngh a c a nhãn nh a đ ng th i góp ph n làm gia t ng l ngày T l sinh viên th ng xuyên th y mã, nhãn nh a ch chi m 42,5%, l i 57,5% nhóm sinh viên th nh tho ng th y, th y không th y nhãn nh a 3.2.3 Thói quen s d ng s n ph m nh a m t l n Qua k t qu kh o sát có th th y s quan tâm đ n mã/nhãn nh a c a sinh viên v n h n ch , u liên quan đ n tính an tồn s d ng đ nh a c ng nh kh n ng tái ch không cao ng rác th i hàng Kh o sát thói quen s d ng h p x p, chai n c nh a túi nylon sinh viên, k t qu kh o sát th hi n Hình Thói quen s d ng h p x p hàng ngày 1504 câu tr l i 1504 câu tr l i Thói quen s d ng chai n c nh a hàng ngày 1508 câu tr l i Hình S hi u bi t c a sinh viên v ý ngh a ký hi u mã/nhãn nh a 1504 câu tr l i Thói quen s d ng túi nylon hàng ngày 1506 câu tr l i Hình T n su t th y ký hi u mã/nhãn nh a đ nh a 3.2.2 Nh n th c v phân lo i rác c a sinh viên Nhóm nghiên c u ti n hành kh o sát nh n th c v phân lo i rác sinh viên K t qu th hi n Hình 1504 câu tr l i Hình K t qu kh o sát nh n th c v phân lo i rác sinh viên V n đ phân lo i rác áp d ng lâu t i tr ng h c Theo đó, rác đ c phân thành lo i: rác h u c , rác tái ch lo i rác khác Tuy nhiên t i th i m kh o sát, t l sinh viên ch a n m v ng nh ng nhóm rác đ c phân lo i cịn nhi u, có t i 57% sinh viên hi u ch a đ nhóm phân lo i rác Trong 7,3% sinh viên khơng bi t cách phân lo i rác, 40,4% sinh viên cho r ng rác đ c phân thành lo i, 9,4% sinh viên chia rác thành lo i Vi c hi u bi t không đ y đ v nhóm rác phân lo i d n đ n khó kh n vi c thu gom, tái ch , 122 Hình Thói quen s d ng s n ph m nh a m t l n K t qu kh o sát cho th y, ch có 44,8% sinh viên khơng dùng h p x p, có t i 48,9% sinh viên s d ng h p x p t 1-2 h p/ngày, 5,5% sinh viên dùng t 3-4 h p/ngày 0,9% sinh viên dùng h p/ngày T l sinh viên s d ng chai n c nh a v n cao, t ng s 67,2% sinh viên v n có thói quen s d ng chai n c nh a hàng ngày ch y u t 1-2 chai/ngày chi m 60,4%, 5,3% sinh viên s d ng 3-4 chai/ngày, 1,5% sinh viên s d ng chai/ngày tr lên Qua tìm hi u sinh viên s d ng h p x p chai n c nh a mua đ n, n c u ng hàng ngày, nh ng sinh viên thu c khu nhà tr , ký túc xá, sinh viên có nhà xa tr ng ph i h c c ngày T l sinh viên s d ng túi lylon hàng ngày r t cao, t ng s có t i 91,3% sinh viên có thối quen T l sinh viên không dùng túi nylon hàng ngày r t th p, chi m 8,7% Túi nylon đ c bi t r t có h i cho s c kh e nh ng m t s n ph m ti n l i nh t có m t kh p m i n i mà c ng có th th y dùng chúng t siêu th , c a hàng, quán n, hi u thu c M c dù có hi u bi t v tác h i c a nh a m t l n xong t l sinh viên s d ng nh a m t l n v n r t cao c ng m t c nh báo v thói quen v n đ phát sinh rác th i nh a tr ng đ i h c S 70 (04-2022) TẠP CHÍ ISSN: 1859-316X KINH T - XÃ H I KHOA HỌC CÔNG NGHỆ HÀNG HẢI JOURNAL OF MARINE SCIENCE AND TECHNOLOGY 3.2.4 Thói quen dùng l i đ nh a m t l n Vi c tái s d ng l i chai nh a, đ nh a khơng cịn xa l v i m i ng i K t qu kh o sát thói quen dùng l i đ nh a m t l n đ c th hi n Hình 1502 câu tr l i b V vi c s n lịng tr thêm chi phí s d ng nh a m tl n Qua u tra kh o sát (Hình 9), h n 63,7% sinh viên đ ng ý chi tr phí s d ng nh a m t l n, kho ng ti n đ c ch n nhi u nh t đ n nghìn đ ng v i t l 45%, 13,6% sinh viên ch n kho ng ti n t đ n nghìn, 5,1% sinh viên ch n kho ng ti n t đ n 10 nghìn, cịn l i 36,32% sinh viên ch n không chi tr thêm phí s d ng đ nh a m t l n Hình Thói quen dùng l i đ nh a m t l n K t qu kh o sát cho th y ch có 51,6% sinh viên tái s d ng l i đ nh a So sánh v i k t qu kh o sát t l tái s d ng đ nh a c a ng i dân t i Hà N i [4] (59,3%) cho th y t l tái s d ng đ nh a sinh viên th p Nguyên nhân m t ph n ng i dân th ng có tính ti t ki m h n gi i tr Tuy nhiên k t qu c ng th hi n nh n th c v v n đ b o v môi tr ng s d ng tái s d ng đ nh a đ i v i sinh viên h n ch , c n thi t có nh ng tuyên truy n m nh m sinh viên v tái ch chai n c nh a, dùng bình gi nhi t, mang h p đ ng đ n ho c n t i ch ,… 3.2.5 M c s n lòng chi tr phí thu s d ng s n ph m xanh thay th đ nh a m t l n a V ng h đánh thu quán n, nhà hàng, ng d ng giao đ n s d ng đ nh a m t l n 1502 câu tr l i Hình M c s n lịng tr thêm chi phí s d ng nh a m t l n c V vi c s d ng s n ph m xanh thay th nh a m t l n K t qu kh o sát t i Hình 10 cho th y, 79,2% sinh viên s n sàng s d ng s n ph m xanh thay th nh a m t l n ch p nh n s h n ch c a lo i s n ph m này, 16% sinh viên cân nh c v giá, 3,1% s theo s đơng, ch có 1,7% sinh viên khơng s n sàng dùng Nh v y, m c đ ng h thu , phí s n sàng s d ng s n ph m xanh thay th t ng đ i cao 1494 câu tr l i 1503 câu tr l i Hình 10 M c đ s n lòng dùng ch p nh n khuy t m s n ph m xanh thay th nh a m t l n Hình Vi c ng h đánh thu quán n, nhà hàng, ng d ng giao đ n s d ng đ nh a m t l n K t qu kh o sát t i Hình cho th y, 73,6% sinh viên ng h 26,4% sinh viên không ng h vi c đánh thu cao quán n, nhà hàng, ng d ng giao đ n s d ng đ nh a m t l n đ đ ng th c n, đ u ng, buôn bán a s sinh viên không đ ng ý đ u cho r ng thu ch bi n pháp t m th i, không gi i quy t đ c tri t đ v n đ gây thi t thòi đ n ng i mua có thu , ngồi cịn r t nhi u c a hàng, quán n không đ ng ký kinh doanh, tr n thu , nên gi i pháp không đ c tri t đ S 70 (04-2022) xu t m t s gi i pháp Trên c s k t qu kh o sát cho th y h u h t sinh viên đ u nh n th c v nh ng tác h i c a rác th i nh a nhiên v n ch a đ y đ a ph n sinh viên v n cịn có thói quen s d ng nh a m t l n đ c bi t chai n c nh a (67,2%) túi nylon (91,3%) th c n ph i có gi i pháp nâng cao nh n th c thay đ i thói quen đ gi m thi u t l Ngoài ra, 48,4% sinh viên ch a tái s d ng l i đ nh a mà b sau dùng c ng c n tuyên truy n đ nâng cao t l Sinh viên có ý th c r t cao vi c s n sàng s d ng s n ph m xanh thay th đ nh a m t l n, nh n th c r t tích c c sinh viên ó là, c s quan tr ng đ tuyên truy n v n đ ng sinh viên gi m 123 TẠP CHÍ KINH T - XÃ H I thi u ti n t i không s d ng s n ph m nh a m t l n T k t qu kh o sát trên, nhóm nghiên c u đ xu t gi i pháp nh m nâng cao nh n th c hành vi phân lo i rác thói quen s d ng nh a m t l n sinh viên: M t lƠ, T ch c th c hi n tuyên truy n, ph bi n giáo d c nâng cao nh n th c cho sinh viên v cách phân lo i, gi m thi u, tái s d ng, tái ch x lý ch t th i Vi c tuyên truy n thay đ i nh n th c v s d ng túi nylon đ nh a dùng m t l n ph i đ c th c hi n th ng xuyên, lâu dài v i cách truy n t i thông tin d nh , d v n d ng ph bi n v i t t c sinh viên đ t lan to đ n t ng l p nhân dân, m i l a tu i Coi sinh viên ngu n l c vi c thay đ i thói quen phân lo i rác s d ng nh a m t l n Hai lƠ, Các lo i nh a m t l n đ u có h i cho mơi tr ng b t k ch t li u c a chúng [4] Do đó, nhà tr ng, đ c bi t t ch c Cơng đồn, ồn niên nên phát đ ng phong trào “nói khơng v i rác th i nh a”, “gi m thi u ti n đ n c m s d ng s n ph m nh a dùng m t l n” t i toàn th cán b gi ng viên sinh viên Tr ng Theo đánh giá cho th y, ph ng pháp truy n thông hi n nh treo b ng zơn, áp phích v n ch a th c s hi u qu Vì v y, Nhà tr ng c n ch đ o ch t ch t ch c đoàn th nh Cơng đồn, ồn niên Khoa/Vi n đ xây d ng k ho ch, đ ng th i t ng c ng công tác giám sát vi c th c hi n Ba lƠ, Nhà tr ng nên tri n khai giám sát ch t ch mô hình phân lo i rác t i ngu n 3-R (Gi m thi u “Reduce”; Tái ch “Recycle” Tái s d ng “Reuse”) góp ph n thu n l i cho vi c thu gom, v n chuy n, x lý, gi m t ng l ng rác th i mơi tr ng, t gi m t i cho bãi x lý rác th i, giúp ti t ki m chi phí B n lƠ, Khuy n khích đ tài nghiên c u khoa h c gi ng viên sinh viên v nghiên c u phát tri n s n ph m xanh thay th s n ph m nh a Áp d ng mơ hình kinh t tu n hồn tái ch nh a nh m t i đa hóa vòng đ i c a s n ph m nh a, v a đ t đ c l i ích v kinh t , t o giá tr m i cho xã h i môi tr ng ây ho t đ ng thúc đ y phong trào nghiên c u khoa h c, đ ng th i tác đ ng tích c c đ n nh n th c góp ph n thay đ i hành vi sinh viên v thói quen phân lo i rác s d ng nh a m t l n, sinh viên l c l ng nòng c t đ lan to hành vi gia đình c ng đ ng ISSN: 1859-316X KHOA HỌC CÔNG NGHỆ HÀNG HẢI JOURNAL OF MARINE SCIENCE AND TECHNOLOGY 55,2% sinh viên có thói quen s d ng h p x p hàng ngày, 67,2% sinh viên s d ng chai n c nh a hàng ngày, 91,3% sinh viên s d ng túi nylon hàng ngày T l sinh viên tái s d ng nh a m t l n ch a cao, ch đ t 51,6% Tuy nhiên sinh viên ng h vi c đánh thu phí có ý th c r t cao vi c s n sàng s d ng s n ph m xanh thay th đ nh a m t l n Nghiên c u c ng đ xu t 04 gi i pháp góp ph n nâng cao nh n th c thay đ i thói quen s d ng nh a m t l n sinh viên bao g m: T ng c ng tuyên truy n, giáo d c; phát đ ng phong trào nói khơng v i rác th i nh a; tri n khai giám sát ch t ch mơ hình phân lo i rác t i ngu n-3R; khuy n khích nghiên c u khoa h c v phát tri n s n ph m xanh thay th nh a m t l n, v mơ hình kinh t tu n hồn tái ch nh a,… L ic m n Nghiên c u đ c tài tr b i Tr ng i h c Hàng h i Vi t Nam đ tài mã s : DT21-22.107 TÀI LI U THAM KH O [1] Ph m Th Mai Th o c ng s , Nghiên c u đánh giá nh n th c hành vi c a ng i tiêu dùng liên quan đ n phát sinh rác th i nh a t i thành ph Hà N i, T p chí Mơi tr ng, (S 9), 2021 [2] Yamane, Taro Statistics: An introductory Analysis, 2nd Edition, New York: Harper and Row 1967 [3] Greg Seaman, Plastics by Numbers, Eartheasy.com, may 2, 2020 [4] Timo Herberz 1, Claire Y Barlow and Matthias Finkbeiner 2, Sustainability Assessment of a Single-Use Plastics Ban, Sustainability 2020, 12, 3746; doi:10.3390/su12093746 Ngày nh n bài: Ngày nh n b n s a: Ngày t đ ng: 10/03/2022 17/03/2022 23/03/2022 K t lu n K t qu nghiên c u cho th y, h u h t sinh viên đ u có hi u bi t v tác h i c a rác th i nh a, nh ng v n có thói quen s d ng nh a m t l n v i t l cao: 124 S 70 (04-2022) ... nhóm phân lo i rác Trong 7,3% sinh vi? ?n khơng bi t cách phân lo i rác, 40,4% sinh vi? ?n cho r ng rác đ c phân thành lo i, 9,4% sinh vi? ?n chia rác thành lo i Vi c hi u bi t khơng đ y đ v nhóm rác phân. .. giá thói quen phân lo i rác s d ng nh a m t l n Trong s 1513 sinh vi? ?n tr l i kh o sát, 19,9% sinh vi? ?n thu c Vi n Môi tr ng 80,1% sinh vi? ?n thu c khoa vi n khác, cho th y tính khách quan vi c đánh. .. sinh vi? ?n Nhóm nghiên c u ti n hành kh o sát nh n th c v phân lo i rác sinh vi? ?n K t qu th hi n Hình 1504 câu tr l i Hình K t qu kh o sát nh n th c v phân lo i rác sinh vi? ?n V n đ phân lo i rác

Ngày đăng: 06/07/2022, 17:27

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình1. Tl %v phân l oi đ it ng nghiên u - Khảo sát, đánh giá thực trạng nhận thức, hành vi của sinh viên về thói quen phân loại rác và sử dụng nhựa một lần
Hình 1. Tl %v phân l oi đ it ng nghiên u (Trang 3)
Hình 2. Nh n th cv tác hi ca nha n - Khảo sát, đánh giá thực trạng nhận thức, hành vi của sinh viên về thói quen phân loại rác và sử dụng nhựa một lần
Hình 2. Nh n th cv tác hi ca nha n (Trang 3)
Hình 3. S hi u bit ca sinh viên vý ng ha các ký hi u mã/nhãn nh a - Khảo sát, đánh giá thực trạng nhận thức, hành vi của sinh viên về thói quen phân loại rác và sử dụng nhựa một lần
Hình 3. S hi u bit ca sinh viên vý ng ha các ký hi u mã/nhãn nh a (Trang 4)
Hình 5. Kt qu kho sát nh n th cv phân lo i rác trong sinh viên - Khảo sát, đánh giá thực trạng nhận thức, hành vi của sinh viên về thói quen phân loại rác và sử dụng nhựa một lần
Hình 5. Kt qu kho sát nh n th cv phân lo i rác trong sinh viên (Trang 4)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w