1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

PHƢƠNG PHÁP DẠY BÀI ôn TẬP MÔN địa LÍ LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH

40 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phương Pháp Dạy Bài Ôn Tập Môn Địa Lí Lớp 10 Nhằm Phát Triển Năng Lực Hợp Tác Cho Học Sinh
Tác giả Hoàng Thị Thu Hà
Trường học Trường Thpt Phạm Hồng Thái
Chuyên ngành Địa Lí
Thể loại sáng kiến kinh nghiệm
Năm xuất bản 2022
Thành phố Nghệ An
Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 1,08 MB

Nội dung

□ thường xuyên □ □ □ chưa tổ chức Câu 4: Em cho biết q trình dạy học, mức độ thầy/cơ giáo thực thực hành SGK là? □ Thực đầy đủ □ Có thực khơng đầy đủ □ Không thực Câu 5: Trong trình học tập mơn Địa lí 10 em có mong muốn thầy/cô giáo sử dụng phương pháp dạy học khơng? □ Có □ Khơng Câu 6: Em thích tiết học mơn Địa lí 10 trường hợp đây? □ Tiết học minh họa hình ảnh, video kèm theo □ Tiết học ngắn gọn, đơn giản, dễ hiểu □ Tiết học có gắn với thực tiễn sống 33 Câu 7: Em nhận định mức độ cá nhân em thực nhiệm vụ đây? Mức độ em thực nhiệm vụ Các nhiệm vụ thân thực Tốt Khá Trung bình Yếu Tự học SGK Tự học thực tiễn Học bạn Học thầy cô Câu 8: Trong trình học tập mơn Địa lí 10, thực hành tổ chức chủ yếu hình thức □ thầy/cô giáo thực để củng cố kiến thức cho học sinh □ đại diện học sinh nhóm thực hiện; học sinh cịn lại quan sát, tìm hiểu giải thích kết □ học sinh tự thực hiện, quan sát, tìm hiểu giải thích kết Câu 9: Em trình bày phương pháp học tập mơn Địa lí 10 đạt kết cao ? Em mong muốn phương pháp dạy học giáo viên Xin chân thành cảm ơn em ! 34 TÀI LIỆU THAM KHẢO Đặng Văn Đức, Kĩ thuật dạy học Địa lý trường THPT, Nxb.Giáo dục, 1999 Đặng Văn Đức – Nguyễn Thị Thu Hằng, “PP dạy học Địa lý theo hướng tích cực”, Nxb ĐHSPHN, 2007 Sách giáo khoa Địa lí 10, sách giáo viên Địa lí 10, Nhà xuất giáo dục năm 2015; Sách giáo khoa Địa lí 10 nâng cao, sách giáo viên Địa lí 10 nâng cao, Nhà xuất giáo dục năm 2006; Tài liệu hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ mơn Địa lí 10, NXB giáo dục năm 2009; Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ mơn Địa lí 10, Nhà xuất ĐHSP năm 2010; Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy SGK Địa lí 10, Nhà xuất giáo dục năm 2014; Thiết kế giảng Địa Lí nâng cao lớp 10 Vũ Quốc Lịch – Phạm Ngọc Yến, Nhà xuất Đại học sư phạm, năm 2006; 10 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên mơn Địa lí chu kỳ (2004-2007) Viện nghiên cứu sư phạm năm 2005 11 Đổi phương pháp dạy học dạy minh họa Địa lí 10 tác giả Đỗ Anh Dũng – Nguyễn Viết Bình – Nguyễn Thị Yến – Lê Mai Hồng, Nhà xuất Đại Học Sư Phạm 12 Một số giải pháp dạy học mơn Địa lí trường THPT, tác giả Trần Thị Duy Đào trường THPT Đức Trọng 13 Sáng kiến kinh nghiệm: Học tập trải nghiệm sáng tạo chương trình Địa lí 14 THPT tác giả Mai Thị Tuyết Nhung trường THPT C Nghĩa Hưng, Nam Định 15 Các trang Web: Truonghocketnoi.edu.vn, Idiali.com, Diali.traodoichuyenmon 16 Các viết, báo cáo, trang báo: 35 ... lí 10, thực hành tổ chức chủ yếu hình thức □ thầy/cô giáo thực để củng cố kiến thức cho học sinh □ đại diện học sinh nhóm thực hiện; học sinh cịn lại quan sát, tìm hiểu giải thích kết □ học sinh. .. Nxb ĐHSPHN, 2007 Sách giáo khoa Địa lí 10, sách giáo viên Địa lí 10, Nhà xuất giáo dục năm 2015; Sách giáo khoa Địa lí 10 nâng cao, sách giáo viên Địa lí 10 nâng cao, Nhà xuất giáo dục năm 2006;... kiến thức, kĩ mơn Địa lí 10, NXB giáo dục năm 2009; Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ mơn Địa lí 10, Nhà xuất ĐHSP năm 2 010; Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy SGK Địa lí 10, Nhà xuất giáo dục năm

Ngày đăng: 02/07/2022, 17:02

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Hệ thống toàn bộ các kiến thức đã học thông qua các sơ đồ, hình ảnh trực quan, xem các clip bằng các thiết bị máy chiếu, máy tính, loa âm thanh - PHƢƠNG PHÁP DẠY BÀI ôn TẬP MÔN địa LÍ LỚP 10  NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH
th ống toàn bộ các kiến thức đã học thông qua các sơ đồ, hình ảnh trực quan, xem các clip bằng các thiết bị máy chiếu, máy tính, loa âm thanh (Trang 16)
Hình 1: Tiết dạy ôn tập giữa kỳ 1 của GV tại lớp 10A1 CHƢƠNG II  - PHƢƠNG PHÁP DẠY BÀI ôn TẬP MÔN địa LÍ LỚP 10  NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH
Hình 1 Tiết dạy ôn tập giữa kỳ 1 của GV tại lớp 10A1 CHƢƠNG II (Trang 18)
Hình 1: GV hướng dẫn học sinh tiết ôn tập trên lớp - PHƢƠNG PHÁP DẠY BÀI ôn TẬP MÔN địa LÍ LỚP 10  NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH
Hình 1 GV hướng dẫn học sinh tiết ôn tập trên lớp (Trang 18)
Hình 2: GV kiểm tra tình hình học tập cúa học sinh trên trang - PHƢƠNG PHÁP DẠY BÀI ôn TẬP MÔN địa LÍ LỚP 10  NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH
Hình 2 GV kiểm tra tình hình học tập cúa học sinh trên trang (Trang 19)
Theo bảng số liệu, để thể hiện cơ cấu dân số nước ta năm 2005 và năm 2015, dạng biểu đồ nào sau đây là thích hợp nhất?  - PHƢƠNG PHÁP DẠY BÀI ôn TẬP MÔN địa LÍ LỚP 10  NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH
heo bảng số liệu, để thể hiện cơ cấu dân số nước ta năm 2005 và năm 2015, dạng biểu đồ nào sau đây là thích hợp nhất? (Trang 24)
Hình 1: Biểu đồ so sánh kết quả các lớp thực nghiệm và các lớp đối chứng - PHƢƠNG PHÁP DẠY BÀI ôn TẬP MÔN địa LÍ LỚP 10  NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH
Hình 1 Biểu đồ so sánh kết quả các lớp thực nghiệm và các lớp đối chứng (Trang 29)
Bảng 1. Kết quả 2 lớp thực nghiệm và 2 lớp đối chứng - PHƢƠNG PHÁP DẠY BÀI ôn TẬP MÔN địa LÍ LỚP 10  NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH
Bảng 1. Kết quả 2 lớp thực nghiệm và 2 lớp đối chứng (Trang 29)
Bảng 2. Thực trạng việc tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Địa lí 10 của GV ở trường phổ thông  - PHƢƠNG PHÁP DẠY BÀI ôn TẬP MÔN địa LÍ LỚP 10  NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH
Bảng 2. Thực trạng việc tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Địa lí 10 của GV ở trường phổ thông (Trang 31)
Bảng trên cho thấy: Việc tổ chức dạy ôn tập môn Địa lí10 cho học sinh là rất cần  thiết,  phù  hợp  với  chương  trình  giáo  dục  và  được  nhiều  GV  quan  tâm - PHƢƠNG PHÁP DẠY BÀI ôn TẬP MÔN địa LÍ LỚP 10  NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH
Bảng tr ên cho thấy: Việc tổ chức dạy ôn tập môn Địa lí10 cho học sinh là rất cần thiết, phù hợp với chương trình giáo dục và được nhiều GV quan tâm (Trang 32)
yếu dưới hình thức - PHƢƠNG PHÁP DẠY BÀI ôn TẬP MÔN địa LÍ LỚP 10  NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH
y ếu dưới hình thức (Trang 39)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w