PHƢƠNG PHÁP DẠY BÀI ôn TẬP MÔN địa LÍ LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH

□ thường xuyên □ □ □ chưa tổ chức Câu 4: Em cho biết q trình dạy học, mức độ thầy/cơ giáo thực thực hành SGK là? □ Thực đầy đủ □ Có thực khơng đầy đủ □ Không thực Câu 5: Trong trình học tập mơn Địa lí 10 em có mong muốn thầy/cô giáo sử dụng phương pháp dạy học khơng? □ Có □ Khơng Câu 6: Em thích tiết học mơn Địa lí 10 trường hợp đây? □ Tiết học minh họa hình ảnh, video kèm theo □ Tiết học ngắn gọn, đơn giản, dễ hiểu □ Tiết học có gắn với thực tiễn sống 33 Câu 7: Em nhận định mức độ cá nhân em thực nhiệm vụ đây? Mức độ em thực nhiệm vụ Các nhiệm vụ thân thực Tốt Khá Trung bình Yếu Tự học SGK Tự học thực tiễn Học bạn Học thầy cô Câu 8: Trong trình học tập mơn Địa lí 10, thực hành tổ chức chủ yếu hình thức □ thầy/cô giáo thực để củng cố kiến thức cho học sinh □ đại diện học sinh nhóm thực hiện; học sinh cịn lại quan sát, tìm hiểu giải thích kết □ học sinh tự thực hiện, quan sát, tìm hiểu giải thích kết Câu 9: Em trình bày phương pháp học tập mơn Địa lí 10 đạt kết cao ? Em mong muốn phương pháp dạy học giáo viên Xin chân thành cảm ơn em ! 34 TÀI LIỆU THAM KHẢO Đặng Văn Đức, Kĩ thuật dạy học Địa lý trường THPT, Nxb.Giáo dục, 1999 Đặng Văn Đức – Nguyễn Thị Thu Hằng, “PP dạy học Địa lý theo hướng tích cực”, Nxb ĐHSPHN, 2007 Sách giáo khoa Địa lí 10, sách giáo viên Địa lí 10, Nhà xuất giáo dục năm 2015; Sách giáo khoa Địa lí 10 nâng cao, sách giáo viên Địa lí 10 nâng cao, Nhà xuất giáo dục năm 2006; Tài liệu hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ mơn Địa lí 10, NXB giáo dục năm 2009; Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ mơn Địa lí 10, Nhà xuất ĐHSP năm 2010; Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy SGK Địa lí 10, Nhà xuất giáo dục năm 2014; Thiết kế giảng Địa Lí nâng cao lớp 10 Vũ Quốc Lịch – Phạm Ngọc Yến, Nhà xuất Đại học sư phạm, năm 2006; 10 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên mơn Địa lí chu kỳ (2004-2007) Viện nghiên cứu sư phạm năm 2005 11 Đổi phương pháp dạy học dạy minh họa Địa lí 10 tác giả Đỗ Anh Dũng – Nguyễn Viết Bình – Nguyễn Thị Yến – Lê Mai Hồng, Nhà xuất Đại Học Sư Phạm 12 Một số giải pháp dạy học mơn Địa lí trường THPT, tác giả Trần Thị Duy Đào trường THPT Đức Trọng 13 Sáng kiến kinh nghiệm: Học tập trải nghiệm sáng tạo chương trình Địa lí 14 THPT tác giả Mai Thị Tuyết Nhung trường THPT C Nghĩa Hưng, Nam Định 15 Các trang Web: Truonghocketnoi.edu.vn, Idiali.com, Diali.traodoichuyenmon 16 Các viết, báo cáo, trang báo: 35 ... lí 10, thực hành tổ chức chủ yếu hình thức □ thầy/cô giáo thực để củng cố kiến thức cho học sinh □ đại diện học sinh nhóm thực hiện; học sinh cịn lại quan sát, tìm hiểu giải thích kết □ học sinh. .. Nxb ĐHSPHN, 2007 Sách giáo khoa Địa lí 10, sách giáo viên Địa lí 10, Nhà xuất giáo dục năm 2015; Sách giáo khoa Địa lí 10 nâng cao, sách giáo viên Địa lí 10 nâng cao, Nhà xuất giáo dục năm 2006;... kiến thức, kĩ mơn Địa lí 10, NXB giáo dục năm 2009; Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ mơn Địa lí 10, Nhà xuất ĐHSP năm 2 010; Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy SGK Địa lí 10, Nhà xuất giáo dục năm