PL1 kế HOẠCH dạy học NGỮ văn 7 BINH LTV

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Tổ Ngữ văn-Lịch sử-Địa lí-GDCD CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC NGỮ VĂN, LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 04 ; Số học sinh: 169; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): …………………………………………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: 2; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 2; Khá: 0; Chưa đạt: Thiết bị dạy học TT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập TT Tên phòng Phòng đa Phòng thiết bị Số lượng 1 Phạm vi nội dung sử dụng Dạy tiết theo chủ điểm Lưu giữ thiết bị dạy học Ghi GV đăng kí sử dụng GV kí mượn - trả Ghi II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình: Bộ sách “Chân trời sáng tạo” Cả năm: (35 tuần x tiết/ tuần) =140 tiết Học kì I: (18 tuần x tiết/ tuần) = 72 tiết Học kì II: (17 tuần x tiết/ tuần) = 68 tiết HỌC KÌ I Học kì I: 18 tuần = 72 tiết (trong có tiết kiểm tra kì cuối kì) TT Tên bài/chủ đề Bài Tiếng nói vạn vật (14 tiết) Tên văn Đọc: (7tiết) VB1-Lời Số tiết Số thứ tự tiết tiết (Trần Hữu Thung) 1-2 Yêu cầu cần đạt Nhận biết nhận xét nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ Nhận biết chủ đề, thông điệp mà VB muốn gửi đến người đọc VB2-Sang thu tiết (HữuThỉnh) 3-4 Nhận biết nhận xét nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ Nhận biết chủ đề, thông điệp mà VB muốn gửi đến người đọc Đọc kết nối chủ điểm -Ông Một (Vũ Hùng) tiết Vận dụng kĩ đọc để hiểu nội dung VB Liên hệ, kết nối với VB Lời Sang thu để hiểu chủ điểm Tiếng nói vạn vật Ghi Thực hành tiếng Việt tiết tiết Đọc mở rộng theo thể loại -Con chim chiền chiện (Huy Cận) Làm thơ bốn chữ năm chữ (2 tiết) Viết: tiết Nói Tóm tắt ý người nghe: khác trình bày (2 tiết) Ơn tập Bài Bài học Đọc: sống (14 tiết) (9tiết) Những nhìn hạn hẹp (Ếch ngời đáy giếng-Thầy bói xem voi) Những tình hiểm nghèo (Hai người bạn đờng hành gấu-Chó Sói Nhận biết nhận xét nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ Nhận biết chủ đề, thông điệp mà VB muốn gửi đến người đọc 8-9 -Bước đầu biết làm thơ bốn chữ năm chữ 10-11 Biết viết đoạn văn đảm bảo bước: chuẩn bị trước viết; tìm ý lập dàn ý; viết bài; xem lại chỉnh sửa, rút kinh nghiệm tiết Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ bốn chữ năm chữ (2 tiết) -Nhận biết đặc điểm chức cùa phó từ Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ bốn chữ, năm chữ -Tóm tắt ý người khác trình bày tiết 12-13 tiết 14 tiết tiết Củng cố lại kiến thức thơ 4, chữ -Nhận biết số yếu tố truyện ngụ ngôn như: đề tài [a], kiện, tình [b], cốt 15-16- truyện [c], nhân vật [d], không gian, thời gian [đ]; 17 tóm tắt [e] văn cách ngắn gọn 18-19- - Nêu ấn tượng chung văn [a]; nhận 20 biết chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật tính chỉnh thể tác phẩm [b] 5 Chiên con) Đọc kết nối chủ điểm -Biết người, biết ta Thực hành tiếng Việt Hiểu thêm quan hệ đời sống cách nhìn người việc tác giả dân gian tiết 21 tiết 22 Đọc mở rộng theo thể loại - Chân, tay, tai, mắt, miệng Viết: Nói Kể lại truyện ngụ ngôn nghe: (2 tiết) Nhận biết công dụng dấu chấm lửng Cung cấp thêm ngữ liệu hướng dẫn để HS thực hành đọc hiểu theo thể loại nhà tiết Viết văn kể lại việc có thật liên quan đến nhân vật kiện lịch sử (2 tiết) Rèn luyện kĩ đọc hiểu VB hiểu thêm chân lí giản dị thể thơ ca dân gian tiết 23 24-25 HS nhận biết số yếu tố truyện ngụ ngôn như: đề tài, kiện, tình huống, cốt truyện, nhân vật khơng gian, thời gian; biết yêu thương bạn bè, người thân, biết ứng xử mực, nhân văn Viết văn kể lại việc có thật liên quan đến nhân vật kiện lịch sử; viết có sử dụng yếu tố miêu tả Biết cách kể truyện ngụ ngôn; tiết 26-27 Ôn tập tiết 28 - Ôn tập kì I tiết 29 Biết sử dụng thưởng thức cách nói thú vị, dí dỏm, hài hước nói nghe Củng cố lại kiến thức truyện ngụ ngơn - Ơn tập, củng cố kiến thức học từ đến - Biết thực hành kiến thức tiếng Việt học - Viết văn tự hay biểu cảm 6 - Kiểm tra kì I Bài Những góc nhìn văn chương (12 t) Đọc: (6tiết) VB1- Em bé thông minh – Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian (Theo Trần Thị An) VB2-Hình ảnh hoa sen ca dao Trong đầm đẹp sen (Theo Hoàng Tiến Tựu) tiết tiết tiết 30-31 32-33 34 Nhận biết đặc điểm VB nghị luận phân tích tác phẩm văn học; mối quan hệ đặc điểm VB với mục đích Nhận biết ý kiến, lí lẽ, chứng VB; mối liên hệ ý kiến, lí lẽ, chứng Nhận biết đặc điểm VB nghị luận phân tích tác phẩm văn học; mối quan hệ đặc điểm VB với mục đích Nhận biết ý kiến, lí lẽ, chứng VB; mối liên hệ ý kiến, lí lẽ, chứng Vận dụng kĩ đọc để hiểu nội dung VB Đọc kết nối chủ điểm - Bức thư gửi lính chì dũng cảm (Li-xơ bớt Đaomon-tơ) Vận dụng kiến thức kĩ để làm kiểm tra tổng hợp theo yêu cầu tiết 35 Thực hành tiếng Việt tiết 36 Đọc mở rộng theo thể loại - Sức hấp dẫn truyện ngắn Chiếc cuối cùng (Theo Minh Khuê) tiết 37 Liên hệ, kết nối với VB Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian; Hình ảnh hoa sen ca dao “Trong đầm đẹp sen” Xác định nghĩa số yếu tố Hán Việt nghĩa từ có yếu tố Hán Việt Nhận biết đặc điểm VB nghị luận phân tích tác phẩm văn học; mối quan hệ đặc điểm VB với mục đích Nhận biết ý kiến, lí lẽ, chứng VB; mối liên hệ ý kiến, lí lẽ, chứng Xác định mục đích nội dung VB Viết: Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học (3 tiết) Nói Thảo luận nhóm vấn đề nghe: gây tranh cãi (2 tiết) Ôn tập Bài Quà tặng thiên nhiên (12 tiết) Đọc: (8tiết) VB1- Cốm Vòng (Vũ Bằng) tiết Biết viết VB đảm bảo bước: chuẩn bị trước viết (xác định đề tài, mục đích, thu thập tư liệu); tìm ý lập dàn ý; viết bài; xem lại chỉnh 38-39- sửa, rút kinh nghiệm 40 Bước đầu biết viết phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học tiết 41-42 tiết 43 tiết 44-45 VB2- Mùa thu Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát (Y Phương) tiết 46-47 Đọc kết nối chủ điểm tiết 48-49 - Thu sang (Đỗ Trọng Khơi) Biết thảo luận nhóm vấn đề gây tranh cãi; xác định điểm thống nhất khác biệt thành viên nhóm để tìm cách giải Củng cố lại kiến thức văn nghị luận Nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngơn ngữ VB Nhận biết chất trữ tình, tôi, ngôn ngữ tuỳ bút, tản văn Nhận biết chất trữ tình, tơi, ngơn ngữ tuỳ bút, tản văn Vận dụng kĩ đọc hiểu VB thơ học để hiểu nội dung thơ Liên hệ, kết nối với VB (Cốm Vòng Mùa thu Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát) để hiểu chủ điểm (Quà tặng thiên nhiên) Thực hành tiếng Việt Nhận biết mạch lạc VB tiết 50 Đọc mở rộng theo thể loại - Mùa phơi sân trước Viết văn biểu cảm người, vật.(2 tiết) Nói Tóm tắt ý người nghe: khác trình bày (1 tiết) - Ơn tập Bài Từng bước hoàn thiện thân (13 tiết) Đọc: (8tiết) tiết 51 tiết 52-53 tiết 54-55 tiết 56 VB1-Chúng ta đọc nhanh (A-đam Khu) VB2- Cách ghi chép để nắm nội dung học (Du Gia Huy) tiết 57-58 tiết 59-60 Nhận biết ngôn ngữ vùng miền; hiểu trân trọng khác biệt ngôn ngữ vùng miền Nhận biết chất trữ tình, tôi, ngôn ngữ tuỳ bút, tản văn, nhận biết chủ đề VB, đồng thời nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ VB Viết văn biểu cảm việc Tóm tắt ý người khác trình bày Củng cố lại kiến thức tuỳ bút, tản văn Nhận biết đặc điểm văn giới thiệu quy tắc hay luật lệ hoạt động [a]; mối quan hệ đặc điểm văn với mục đích [b]; nhận biết vai trò chi tiết việc thể thông tin văn [c] Nhận biết đặc điểm VB giới thiệu quy tắc hay luật lệ hoạt động [a]; mối quan hệ đặc điểm văn với mục đích [b]; nhận biết vai trò chi tiết việc thể thông tin văn [c] Đọc kết nối chủ điểm -Bài học từ cau (Nguyễn Văn Học) Thực hành tiếng Việt tiết 61-62 Mục tiêu việc đọc VB kết nối chủ điểm: Từng bước hoàn thiện thân Qua đó, giúp HS hiểu thêm cần thiết việc hoàn thiện thân cùng số quy tắc, cách thức hoàn thiện thân học tập, sinh hoạt, ứng xử tiết 63 Nhận biết đặc điểm chức thuật ngữ Đọc mở rộng theo thể loại -Phòng tránh đuối nước (Theo Nguyễn Trọng An) Cung cấp thêm ngữ liệu hướng dẫn để HS thực hành đọc hiểu theo thể loại nhà tiết Viết: Viết văn thuyết minh quy tắc hay luật lệ hoạt động (2 tiết) Giải thích quy tắc luật Nói lệ trò chơi hay nghe: hoạt động (2 tiết) - Ôn tập Ôn tập cuối kì I Ôn tập cuối kì I tiết 64 65-66 Giúp HS nhận biết số yếu tố VB thông tin giới thiệu quy tắc phịng tránh đuối nước: thơng tin bản, chi tiết, Viết văn thuyết minh quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động Biết thực nói giải thích quy tắc hay luật lệ trò chơi hay hoạt động tiết 67-68 tiết 69 - Ôn lại kiến thức tập làm tiết 70 - Ôn tập, củng cố kiến thức học từ đến - Biết thực hành kiến thức tiếng Việt học - Viết phân tích đặc điểm nhân vật 10 tác phẩm văn học -Viết văn biểu cảm việc Kiểm tra cuối kì I Kiểm tra cuối kì I tiết 71-72 - Vận dụng kiến thức (Bài đến 5), kĩ để làm kiểm tra tổng hợp theo yêu cầu - Tự giác, tích cực, sáng tạo học tập; trung thực kiểm tra TC 72 tiết HỌC KÌ II Học kì II: 17 tuần = 68 tiết (trong có tiết kiểm tra kì cuối kì) STT Tên bài/chủ đề Bài Hành Đọc: trình tri thức (12 (6 tiết) tiết) Tên văn Số tiết Số thứ tự tiết VB1- Tự học - thú vui bổ ích (Nguyễn Hiến Lê) Nhận biết đặc điểm VB nghị luận vấn đề đời sống tiết VB2- Bàn đọc sách (Chu Quang Tiềm) Yêu cầu cần đạt tiết 73 74-75 Đọc kết nối chủ điểm - Tôi học (Thanh Tịnh) tiết 76 Thực hành tiếng Việt tiết 77 Nhận biết ý kiến, lí lẽ, chứng VB; mối liên hệ ý kiến, lí lẽ, chứng Nhận biết ý kiến, lí lẽ, chứng VB; mối liên hệ ý kiến, lí lẽ, chứng Liên hệ, kết nối với VB Tự học – thú vui bổ ích Bàn đọc sách để hiểu chủ điểm Hành trình tri thức Nhận biết đặc điểm chức liên kết VB Ghi 11 Đọc mở rộng theo thể loại - Đừng từ bỏ cố gắng (Theo Trần Thị Cẩm Quyên) Nhận biết đặc điểm VB nghị luận vấn đề đời sống tiết 78 Chỉ mối quan hệ đặc điểm VB với mục đích Nhận biết ý kiến, lí lẽ, chứng VB; mối liên hệ ý kiến, lí lẽ, chứng Viết văn nghị luận vấn đề đời sống (3 tiết) Viết: Nói nghe: Bài Trí tuệ dân gian (11 tiết) Đọc: (6 tiết) tiết 79-8081 Biết viết VB đảm bảo bước: chuẩn bị trước viết (xác định đề tài, mục đích, thu thập tư liệu); tìm ý lập dàn ý; viết bài; xem lại chỉnh sửa, rút kinh nghiệm Bước đầu biết viết văn nghị luận vấn đề đời sống trình bày rõ vấn đề ý kiến (tán thành hay phản đối) người viết; đưa lí lẽ rõ ràng chứng đa dạng Trình bày ý kiến vấn đề đời sống (2 tiết) tiết 82-83 - Ôn tập tiết 84 VB1-Những kinh nghiệm dân gian thời tiết tiết 85-86 Nhận biết số yếu tố tục ngữ: số lượng câu, chữ, vần Nhận biết chủ đề, thông điệp mà VB muốn gửi đến người đọc VB2-Những kinh nghiệm dân gian lao động sản xuất tiết 87 Đọc kết nối chủ điểm tiết 88 - Tục ngữ sáng tác văn chương Trình bày ý kiến vấn đề đời sống, nêu rõ ý kiến lí lẽ, chứng thuyết phục Biết bảo vệ ý kiến trước phản bác người nghe Liên hệ, kết nối với VB Những kinh nghiệm dân gian thời tiết VB Những kinh nghiệm dân gian lao động sản xuất để hiểu chủ 12 điểm Trí tuệ dân gian Nhận biết chức tục ngữ Thực hành tiếng Việt tiết Đọc mở rộng theo thể loại - Những kinh nghiệm dân gian người xã hội 89 Nhận biết đặc điểm chức thành ngữ, tục ngữ Nhận biết đặc điểm tác dụng biện pháp tu từ nói quá, nói giảm nói tránh Nhận biết số yếu tố tục ngữ: số lượng câu, chữ, vần tiết 90 Nhận biết chủ đề, thông điệp mà VB muốn gửi đến người đọc Biết trân trọng kho tàng tri thức cha ông Bài Nét đẹp văn hóa Việt (13 tiết) Viết: Viết văn nghị luận vấn đề đời sống (2 tiết) Nói nghe: Trao đổi cách xây dựng, tôn trọng ý kiến khác biệt (2 tiết) tiết 93-94 - Ôn tập tiết 95 Đọc: (8 tiết) tiết 91-92 Biết viết văn nghị luận vấn đề đời sống, trình bày rõ vấn đề ý kiến (tán thành hay phản đối) người viết; đưa lí lẽ rõ ràng chứng đa dạng Biết trao đổi cách xây dựng, tôn trọng ý kiến khác biệt Biết bảo vệ ý kiến trước phản bác người nghe VB1- Trò chơi cướp cờ (Theo Nguyễn Thị Thanh Thuỷ) tiết 96-97 Nhận biết đặc điểm VB giới thiệu quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động, mối quan hệ đặc điểm VB với mục đích VB2- Cách gọt củ hoa thuỷ tiết 98-99 Nhận biết cách triển khai ý tưởng 13 tiên (Theo Giang Nam) thông tin VB (chẳng hạn: theo trật tự thời gian, quan hệ nhân quả, mức độ quan trọng, đối tượng phân loại) Đọc kết nối chủ điểm Vận dụng kĩ đọc để nhận biết chủ đề VB; nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ VB - Hương khúc (Nguyễn Quang Thiều) Thực hành tiếng Việt 2tiết 100101 tiết 102 Đọc mở rộng theo thể loại - Kéo Co (Trần Thị Ly ) Liên hệ với chủ điểm học để hiểu chủ điểm Nét đẹp văn hoá Việt Nhận biết đặc điểm chức số từ Nhận biết đặc điểm VB giới thiệu quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động, mối quan hệ đặc điểm VB với mục đích tiết 103 Nhận biết cách triển khai ý tưởng thông tin VB (chẳng hạn: theo trật tự thời gian, quan hệ nhân quả, mức độ quan trọng, đối tượng phân loại) Nhận biết tác dụng biểu đạt kiểu phương tiện phi ngôn ngữ VB in VB điện tử - Ơn tập kì II tiết - Ôn tập, củng cố kiến thức học từ đến 104 - Biết thực hành kiến thức tiếng Việt học - Viết văn nghị luận vấn đề đời sống - Kiểm tra kì II tiết 105- Vận dụng kiến thức kĩ để làm kiểm 14 106 tra tổng hợp theo yêu cầu 107108 Biết viết VB bảo đảm bước: chuẩn bị trước viết (xác định đề tài, mục đích, thu thập tư liệu); tìm ý lập dàn ý; viết bài; xem lại chỉnh sửa, rút kinh nghiệm Viết văn tường trình (2 tiết) Viết: tiết Viết văn tường trình rõ ràng, đầy đủ, quy cách Nói nghe: Bài Trong giới viễn tưởng (14 tiết) Trao đổi cách xây dựng, tôn trọng ý kiến khác biệt (2 tiết) tiết 109110 - Ôn tập tiết 111 Đọc: VB1- Dịng “Sơng Đen” (9 tiết) (Giuyn Véc- nơ ) VB2- Xưởng Sô-cô-la (Rô a Đan) tiết Thực hành tiếng Việt Đọc mở rộng theo thể loại - Một ngày Ích- chi- an (A léc xăng Rơ-măngnơ-vích Bi-lây) Nhận biết số yếu tố truyện khoa học viễn tưởng như: đề tài, kiện, tình huống, cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian Nhận biết tính cách nhân vật thể qua: cử chỉ, hành động, lời thoại, ý nghĩ tiết 114115 Nhận biết tính cách nhân vật thể qua cử chỉ, hành động, lời thoại tiết 116117 Liên hệ, kết nối với VB Dịng “Sơng Đen”, Xưởng sơ-cơ-la để hiểu chủ điểm Trong giới viễn tưởng tiết 118 Nhận biết cách mở rộng thành phần trạng ngữ câu cụm từ tiết 119120 Đọc kết nối chủ điểm - Trái tim Đan- kô (Mác xim Go rơ ki) 112113 Biết trao đổi cách xây dựng, tôn trọng ý kiến khác biệt Nhận biết số yếu tố truyện khoa học viễn tưởng như: đề tài, kiện, tình huống, cốt truyện, nhân vật khơng gian, thời gian Thể thái độ đờng tình khơng đờng tình với thái độ, tình cảm cách giải vấn 15 đề tác giả; nêu lí Viết: Nói nghe: Hướng dẫn viết đoạn văn tóm tắt văn (2 tiết) Thảo luận nhóm vấn đề gây tranh cãi (2 tiết) - Ôn tập Bài 10 Lắng nghe trái tim (12 tiết) Đọc: (7 tiết) tiết 121122 Viết đoạn văn tóm tắt VB theo yêu cầu độ dài khác tiết 123124 Biết thảo luận nhóm vấn đề gây tranh cãi; xác định điểm thống nhất khác biệt thành viên nhóm để tìm cách giải tiết 125 VB1- Đợi mẹ (Vũ Quần Phương) tiết VB2- Một mèo nằm ngủ ngực (Anh Ngọc) tiết 126127 128129 Đọc kết nối chủ điểm - Lời trái tim (Pao-lô Câuê-lô) Thực hành tiếng Việt Đọc mở rộng theo thể loại - Mẹ (Đỗ Trung Lai) Nhận biết nhận xét nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ Nhận biết thông điệp mà văn muốn gửi đến người đọc Nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn 130 Liên hệ, kết nối với VB Đợi mẹ Một mèo ngủ ngực để hiểu chủ điểm Lắng nghe trái tim tiết 131 Nhận biết ngữ cảnh, xác định nghĩa từ ngữ cảnh tiết 132 tiết Nhận biết nhận xét nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ Nhận biết chủ đề, thông điệp mà văn 16 muốn gửi đến người đọc Nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn Viết: Viết văn biểu cảm người (2 tiết) Nói nghe: Trình bày ý kiến vấn đề đời sống (2 tiết) tiết 135136 - Ôn tập tiết 137 133134 tiết Ơn tập cuối kì II Ơn tập cuối kì II tiết 138 Viết văn biểu cảm người Trình bày ý kiến vấn đề đời sống, nêu rõ ý kiến lí lẽ, chứng thuyết phục Biết bảo vệ ý kiến trước phản bác người nghe - Ôn lại kiến thức tập làm - Ôn tập, củng cố kiến thức học từ đến 10 - Biết thực hành kiến thức tiếng Việt học - Viết văn biểu cảm người Kiểm tra cuối kì II Kiểm tra cuối kì II TC 139140 tiết Vận dụng kiến thức kĩ để làm kiểm tra tổng hợp theo yêu cầu 68 tiết Kiểm tra, đánh giá định kỳ: Bài kiểm tra, đánh giá Giữa Học kỳ Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức (1) (2) (3) (4) 90 phút Tuần Viết giấy 17 Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 18 Viết giấy Giữa Học kỳ 90 phút Tuần 25 Viết giấy Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 35 Viết giấy III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Quy Nhơn, ngày … tháng … năm 2022 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) ... thiết bị Số lượng 1 Phạm vi nội dung sử dụng Dạy tiết theo chủ điểm Lưu giữ thiết bị dạy học Ghi GV đăng kí sử dụng GV kí mượn - trả Ghi II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình: Bộ sách “Chân... năm: (35 tuần x tiết/ tuần) =140 tiết Học kì I: (18 tuần x tiết/ tuần) = 72 tiết Học kì II: ( 17 tuần x tiết/ tuần) = 68 tiết HỌC KÌ I Học kì I: 18 tuần = 72 tiết (trong có tiết kiểm tra kì cuối... kiến thức học từ đến - Biết thực hành kiến thức tiếng Việt học - Viết phân tích đặc điểm nhân vật 10 tác phẩm văn học -Viết văn biểu cảm việc Kiểm tra cuối kì I Kiểm tra cuối kì I tiết 71 -72 - Vận