Tính cấp thiết của đề tài
Nhân lực luôn được coi là yếu tố quyết định cho sự phát triển của mỗi quốc gia, một quan điểm đã được cha ông ta khẳng định từ xa xưa Đảng và Nhà nước Việt Nam tiếp tục nhấn mạnh vai trò quan trọng của con người trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2011-2020, với mục tiêu phát triển nhanh nguồn nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực chất lượng cao, nhằm đưa Việt Nam cơ bản trở thành nước công nghiệp hiện đại vào năm 2020.
Thế kỷ 21 đánh dấu sự khởi đầu của nền kinh tế tri thức, nơi hội nhập kinh tế quốc tế trở thành yếu tố then chốt trong việc khẳng định vị thế các quốc gia Mặc dù hội nhập mang lại nhiều cơ hội, nhưng cũng đặt ra không ít thách thức cho nền kinh tế Nguồn nhân lực được xem là yếu tố quyết định cho sự tồn tại và phát triển của các tổ chức, doanh nghiệp Do đó, để tồn tại và phát triển trong môi trường cạnh tranh ngày càng gay gắt, doanh nghiệp cần xây dựng các giải pháp và định hướng tích cực nhằm phát triển nguồn nhân lực một cách hiệu quả.
An toàn an ninh thông tin là một ngành nghề thiết yếu trong chiến lược phát triển kinh tế của Việt Nam, đặc biệt trong bối cảnh hội nhập toàn cầu Nguy cơ mất an toàn mạng ngày càng gia tăng, với tỷ lệ doanh nghiệp bị tấn công qua mạng tăng từ 37% năm 2011 lên 57% năm 2013, cho thấy thực trạng đáng báo động Đội ngũ kỹ sư an toàn thông tin hiện tại chưa đáp ứng đủ về số lượng và chất lượng, phần lớn là cán bộ CNTT kiêm nhiệm mà chưa được đào tạo chuyên sâu Hệ thống giáo dục cũng gặp khó khăn với số lượng cơ sở đào tạo chuyên ngành an toàn thông tin còn hạn chế và thiếu giảng viên có chuyên môn Để đối phó với thách thức này, Chính phủ đã ban hành Quyết định 63/QĐ-TTG nhằm phát triển an toàn thông tin quốc gia đến năm 2020, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng đội ngũ nhân lực chuyên nghiệp, có trình độ cao để bảo vệ an toàn cho các hệ thống thông tin trọng yếu và giữ vững chủ quyền mạng quốc gia.
Việt Nam cần có các giải pháp đồng bộ và thiết thực để phát triển hệ thống tổ chức, công nghệ và con người trong bối cảnh hội nhập kinh tế toàn cầu Cần tiến hành nghiên cứu chuyên sâu nhằm thúc đẩy đào tạo và phát triển nhân lực kỹ sư an toàn thông tin, đảm bảo an toàn cho các hệ thống thông tin trọng yếu quốc gia và bảo vệ chủ quyền trên không gian mạng Điều này là lý do quan trọng để tôi chọn đề tài “Phát triển nhân lực kỹ sư an toàn thông tin của Việt Nam trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế” cho luận văn Thạc sỹ chuyên ngành Quản lý kinh tế.
Trường Đại học kinh tế, Đại học quốc gia Hà Nội.
Mục tiêu nghiên cứu
Nghiên cứu và đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực kỹ sư An toàn thông tin (ATTT) tại Việt Nam, đồng thời xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển này Từ đó, đề xuất các giải pháp nhằm thúc đẩy sự phát triển nguồn nhân lực ATTT trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế.
Hệ thống hóa những vấn đề lý luận và thực tiễn cơ bản về nhân lực và phát triển nhân lực
Nghiên cứu thực trạng nhân lực kỹ sư An toàn Thông tin (ATTT) tại Việt Nam nhằm đánh giá những thành tựu và hạn chế trong việc phát triển nguồn nhân lực này Qua đó, xác định những yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển bền vững của ngành kỹ sư ATTT, từ đó đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng và số lượng nhân lực trong lĩnh vực quan trọng này.
Những nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nhân lực kỹ sư ATTT của Việt Nam
Đề xuất một số giải pháp thúc đẩy phát triển nhân lực ATTT của Việt Nam trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế.
Nhiệm vụ nghiên cứu
Nghiên cứu những vấn đề lý luận về phát triển nhân lực Kỹ sư An toàn thông tin
Đánh giá thực trạng phát triển nhân lực Kỹ sư An toàn thông tin ở Việt Nam
Đưa ra giải pháp thúc đẩy phát triển nhân lực An toàn thông tin của Việt Nam trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế
Câu hỏi nghiên cứu
Những nhân tố nào ảnh hưởng tới phát triển nhân lực An toàn thông tin tại Việt Nam ?
Làm thế nào để phát triển được nhân lực này?
5 Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của luận văn tập trung vào hoạt động phát triển nguồn nhân lực cho các kỹ sư an toàn thông tin tại Việt Nam, đặc biệt trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế.
Đề tài này tập trung nghiên cứu và đề xuất các chính sách, giải pháp nhằm thúc đẩy phát triển nhân lực An toàn thông tin tại Việt Nam trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế Nội dung chính của nghiên cứu là phân tích các vấn đề liên quan đến đào tạo và sử dụng An toàn thông tin trong các cơ quan nhà nước.
Phạm vi thời gian: Số liệu được lấy trong giai đoạn 2010-2013
6 Những dự kiến đóng góp của Luận văn
Hệ thống hóa các lý luận cơ bản về phát triển nhân lực kỹ sư an toàn thông tin (ATTT) nhằm làm rõ bản chất và nội dung của sự phát triển nhân lực này tại Việt Nam.
Luận văn này đóng góp vào việc làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn liên quan đến phát triển nguồn nhân lực kỹ sư An toàn Thông tin (ATTT) tại Việt Nam, đồng thời nêu bật bản chất và nội dung của quá trình phát triển nhân lực trong lĩnh vực này.
Dựa trên việc đánh giá thực trạng đội ngũ kỹ sư An toàn Thông tin (ATTT) trong giai đoạn 2011 – 2014, luận văn này đề xuất các giải pháp khả thi nhằm nâng cao chất lượng phát triển nguồn nhân lực trong ngành.
Luận văn này có thể được sử dụng làm tài liệu nghiên cứu để tổng kết và đánh giá công tác phát triển nhân lực, đặc biệt là trong lĩnh vực kỹ sư An toàn Thông tin (ATTT) Nó sẽ là cơ sở cho việc xây dựng các kế hoạch và đề án liên quan đến đào tạo, bồi dưỡng, luân chuyển, bố trí, sắp xếp và thực hiện chính sách đối với đội ngũ kỹ sư ATTT trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế hiện nay.
Luận văn có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo hữu ích cho nghiên cứu, học tập và giảng dạy, phục vụ cho đội ngũ cán bộ và công nhân viên.
Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục bảng biểu, hình vẽ, danh mục tài liệu tham khảo, Luận văn bao gồm 4 chương :
Chương 1: Cơ sở lý luận về phát triển nhân lực kỹ sư An toàn thông tin
Chương 2: Phương pháp nghiên cứu
Chương 3: Thực trạng nhân lực kỹ sư An toàn thông tin ở Việt Nam
Chương 4: Giải pháp phát triển nhân lực kỹ sư An toàn thông tin ở Việt Nam. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU
VỀ PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC KỸ SƢ AN TOÀN THÔNG TIN
Trong bối cảnh cách mạng khoa học công nghệ, kinh tế trí thức và toàn cầu hóa đang phát triển mạnh mẽ, xu hướng hội nhập kinh tế quốc tế ngày càng sâu rộng đã tạo ra môi trường kinh doanh và cạnh tranh khốc liệt Điều này đặt ra yêu cầu và thách thức lớn đối với doanh nghiệp và nhà quản lý, khiến công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết Vấn đề nguồn nhân lực và định hướng phát triển của nó trong quản lý doanh nghiệp trong thời đại hội nhập kinh tế quốc tế luôn thu hút sự quan tâm của nhiều nhà khoa học và nghiên cứu.
Phát triển nguồn nhân lực cần sự tổng hợp sức mạnh và thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp, trong đó giáo dục và đào tạo giữ vai trò quan trọng hàng đầu Nhiều nghiên cứu của các nhà khoa học đã chỉ ra phương hướng và giải pháp để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nhấn mạnh vai trò then chốt của giáo dục - đào tạo tại Việt Nam Những công trình này không chỉ là nền tảng cho các nghiên cứu hiện tại mà còn là nguồn cảm hứng cho nhiều thế hệ học viên học hỏi và phát triển.
Công trình "Nghiên cứu con người và nguồn lực đi vào công nghiệp hoá, hiện đại hoá" (2001) của tác giả Phạm Minh Hạc phân tích vai trò quyết định của nhân tố con người và phát triển nguồn lực con người trong việc sáng tạo vật chất và tinh thần Bài viết trình bày mối quan hệ giữa giáo dục - đào tạo, sử dụng và tạo việc làm với sự phát triển nguồn nhân lực quốc gia, từ đó xác định trách nhiệm quản lý của giáo dục - đào tạo trong việc phát triển nguồn nhân lực phục vụ cho công nghiệp hoá, hiện đại hoá.
Cuốn sách "Xây dựng và phát huy nguồn lực trí tuệ Việt Nam phục vụ sự nghiệp chấn hưng đất nước" (2010) của tác giả Nguyễn Văn Khánh là tập hợp các bài tham luận tại hội thảo khoa học, nhấn mạnh rằng "Hiền tài là nguyên khí của quốc gia" Tư tưởng chủ đạo của cuốn sách khẳng định nhân tài và nguồn nhân lực là yếu tố quyết định sự phát triển của đất nước Do đó, để đạt được sự phát triển bền vững, việc chú trọng và đặt mục tiêu hàng đầu vào phát triển nguồn nhân lực là vô cùng cần thiết.
Bài viết "Nguồn lực con người trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam" của Đoàn Văn Khái (2005) đã phân tích các vấn đề chung về công nghiệp hóa và hiện đại hóa trên toàn cầu cũng như tại Việt Nam Tác giả nhấn mạnh vai trò quan trọng của nguồn lực con người trong quá trình này, đồng thời đánh giá thực trạng nguồn lực con người ở Việt Nam và những thách thức đặt ra trước yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa Bài viết cũng đề xuất các giải pháp cơ bản nhằm khai thác và phát triển hiệu quả nguồn lực con người, đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa tại Việt Nam trong bối cảnh hiện nay.
Giáo trình "Nguồn nhân lực" (2010) của Nguyễn Tiệp hệ thống hóa những vấn đề cơ bản liên quan đến nguồn nhân lực, bao gồm khái niệm, tiêu chí, phân loại và các yếu tố ảnh hưởng Tài liệu cũng đề cập đến giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực, quản lý, bố trí, sử dụng và trọng dụng nhân lực, cùng với các chính sách và cơ chế liên quan đến nguồn nhân lực của đất nước.
Sách "Phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế" (2012) của tác giả Vũ Văn Phúc và Nguyễn Duy Hùng tập trung vào việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế trong bối cảnh hội nhập toàn cầu Tác phẩm này cung cấp những giải pháp thiết thực nhằm đào tạo và phát triển nhân lực, góp phần vào quá trình công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước.
Cuốn sách này trình bày các khái niệm cơ bản về nhân lực và nguồn nhân lực, phân tích đặc điểm của nguồn nhân lực Việt Nam, đồng thời nêu rõ những vấn đề cần giải quyết để phát triển nguồn nhân lực phù hợp với yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế Đây là tài liệu quý giá cho nghiên cứu và chỉ đạo thực tiễn trong việc phát triển nguồn nhân lực đất nước hiện nay.
Nghiên cứu “Phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp nhỏ và vừa ở
Việt Nam trong quá trình hội nhập kinh tế” (2009) Luận án Tiến sĩ của Lê Thị Mỹ
