TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: THỰC HÀNH LẮP ĐẶT ĐIỆN

BỘ CƠNG THƯƠNG CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: THỰC HÀNH LẮP ĐẶT ĐIỆN (Ban hành theo định số 474/ĐHKTKTCN ngày 21/ /2020 Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Cơng nghiệp) THƠNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): THỰC HÀNH LẮP ĐẶT ĐIỆN Tên học phần (tiếng Anh): PRACTICE INSTALLING ELECTRIC Mã học phần: 001779 Khoa/Bộ môn phụ trách: Điện/Điện công nghiệp Giảng viên phụ trách chính: Ths Trần Quốc Đạt Email: tqdat@uneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Ths Trần Quốc Đạt, Ths Vũ Duy Hưng, Ths Nguyễn Thùy Dung, Ths Đinh Thị Hằng, Ths Đỗ Quang Hiệp, Ths Phạm Ngọc Sâm, Ths Thân Thị Thương, Ths Trần Thúy Quỳnh, Ths Nguyễn Thị Hiên, Ths Phạm Thị Giang, TS Bùi Anh Tuấn, Ths Phạm Văn Minh, Ths Lê Thị Hồn, Ths Rỗn Văn Hóa, Ths Đinh Thọ Long, Ths Vũ Viết Thông, Ths Lê Văn Ánh, Ths Trần Đông, TS Trần Đức Chuyển, Ths Vũ Thị Tố Linh, Ths Nguyễn Văn Tồn Số tín chỉ: (0, 105, 90) Số HDBĐ: 7,5 Số HDTX: 93,75 Số HDKT: 3,75 Tính chất học phần: Bắt buộc Học phần tiên quyết: Không 586 Học phần học trước: Kỹ thuật vật liệu – khí cụ điện Kỹ thuật đo lường cảm biến Các yêu cầu học phần: Sinh viên phải có tài liệu học tập Sinh viên phải có báo cáo thực hành MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức trực quan cấu tạo, cách sử dụng thiết bị điện, thiết bị đo lường, thiết bị lập trình cỡ nhỏ, thiết bị điện thông minh Trang bị cho sinh viên kiến thức đọc, hiểu vẽ thiết kế, sơ đồ nguyên lý phương pháp thi công, triển khai hệ thống điện thực tế Đồng thời, rèn luyện cho sinh viên kỹ năng, thao tác thành thạo xác sử dụng dụng cụ để lắp đặt, vận hành, sửa chữa hệ thống điện đân dụng, điện công nghiệp, hệ thống đo lường hệ thống điện thông minh MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức Áp dụng kiến thức sở nguyên lý cấu tạo làm việc thiết bị điện, khí cụ điện thiết bị đo lường Nắm vững kiến thức tính tốn, thiết kế mạch, sử dụng dụng cụ, thao tác lắp đặt sửa chữa số mạch điện, mạch đo lường thông dụng thực tế Vận dụng tiêu chuẩn, quy trình, nguyên lý thiết kế lắp đặt sửa chữa hệ thống điện dân dụng, điện công nghiệp, hệ thống đo lường Kỹ Thao tác thục, kỹ thành thạo, xác thi công, lắp đặt sửa chữa mạch mạch điện, mạch đo lường thơng dụng Kỹ phân tích, thiết kế, vận hành hệ thống điện đảm bảo an toàn, đảm bảo an toàn lao động thực hành Năng lực tự chủ trách nhiệm Nhận thức tầm quan trọng việc học tập sẵn sàng học tiếp chương trình nhằm nâng cao trình độ chuyên môn Làm chủ khoa học công nghệ công cụ lao động tiên tiến thực tế; chịu áp lực công việc, giải hợp lý vấn đề phát sinh đề xuất giải pháp để thực cơng việc hiệu 587 Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật tác phong công nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật ngun tắc an tồn nghề nghiệp; có trách nhiệm với công việc, tập thể xã hội CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã CĐR Mô tả CĐR học phần CĐR Sau học xong môn học này, người học có thể: CTĐT Về kiến thức G1 G1.2.1 Áp dụng kiến thức sở nguyên lý cấu tạo làm việc thiết bị điện, khí cụ điện thiết bị đo lường 1.2.1 Nắm vững kiến thức tính tốn, thiết kế mạch, sử dụng dụng G1.3.1 cụ, thao tác lắp đặt sửa chữa số mạch điện, mạch đo lường 1.3.1 thông dụng thực tế Vận dụng tiêu chuẩn, quy trình, nguyên lý thiết kế G1.4.1 lắp đặt sửa chữa hệ thống điện dân dụng, điện công nghiệp, hệ 1.4.1 thống đo lường Về kỹ G2 Thao tác thục, kỹ thành thạo, xác thi G2.1.2 cơng, lắp đặt sửa chữa mạch mạch điện, mạch đo lường 2.1.2 thơng dụng G2.1.4 Kỹ phân tích, thiết kế, vận hành hệ thống điện đảm bảo an toàn, đảm bảo an toàn lao động thực hành Năng lực tự chủ trách nhiệm G3 G3.1.1 2.1.4 Nhận thức tầm quan trọng việc học tập sẵn sàng học tiếp chương trình nhằm nâng cao trình độ chuyên môn 3.1.1 Làm chủ khoa học công nghệ công cụ lao động tiên tiến G3.1.2 thực tế; chịu áp lực công việc, giải hợp lý vấn đề phát sinh đề xuất giải pháp để thực công việc hiệu 3.1.2 G3.2.1 Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật tác phong công nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật nguyên tắc 588 3.2.1 an tồn nghề nghiệp; có trách nhiệm với cơng việc, tập thể xã hội NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Thời gian hướng dẫn (tiết thực hành) Nội dung TT Tổng Ban Thường Kết số đầu xuyên thúc 0,5 6,25 0,25 1,4 0,1 1,25 0,05 1.2 Quy trình thi cơng hệ thống điện 1,4 0,1 1,25 0,05 1.3 Các phương pháp thi công dây điện 1,4 0,1 1,25 0,05 1,4 0,1 1,25 0,05 1,4 0,1 1,25 0,05 0,5 6,25 0,25 1,4 0,1 1,25 0,05 1,4 0,1 1,25 0,05 Tài liệu học tập, tham khảo Phần I: Hướng dẫn chung Bài 1: Các thao tác lắp đặt sửa chữa hệ thống điện 1.1 Nội quy, quy tắc an toàn lao động, an toàn điện 1.4 Cách sử dụng dụng cụ thi cơng, dụng cụ kiểm tra 1.5 Tìm hiểu thiết bị thực hành xưởng Bài 2: Lắp đặt sửa chữa mạch điện đo lường 1.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ nguyên lý mạch điện đo lường pha 1.2 Thực hành lắp đặt mạch điện đo lường điện áp, dòng điện điện pha 1.3 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ nguyên lý mạch điện đo lường pha 1.4 Thực hành lắp đặt mạch điện đo lường điện áp, dòng điện điện pha 1.5 Phát sửa chữa số cố thường gặp 589 [1], [2], [3] [1], [2] 1,6 0,1 1,45 0,05 1,6 0,1 1,45 0,05 0,1 0,85 0,05 Thời gian hướng dẫn (tiết thực hành) Nội dung TT Tổng Ban Thường Kết số đầu xuyên thúc 0,5 6,25 0,25 0.5 0,1 0,35 0,05 3.2 Thực hành lắp đặt 0,2 3,7 0,1 3.3 Kiểm tra vận hành 0,1 0,85 0,05 1,5 0,1 1,35 0,05 0,5 6,25 0,25 0.5 0,1 0,35 0,05 4.2 Thực hành lắp đặt 0,2 3,7 0,1 4.3 Kiểm tra vận hành 0,1 0,85 0,05 1,5 0,1 1,35 0,05 0,5 6,25 0,25 5.1 Sơ đồ nguyên lý mạch điện 0.5 0,1 0,35 0,05 5.2 Thực hành lắp đặt 2,5 0,1 2,35 0,05 5.3 Kiểm tra vận hành 0,5 0,1 0,35 0,05 0,5 0,1 0,35 0,05 Tài liệu học tập, tham khảo Phần II: Thực hành lắp đặt, sửa chữa mạch điện dân dụng Bài 3: Lắp đặt sữa chữa mạch đèn đơn 3.1 Tìm hiểu thiết bị sơ đồ nguyên lý 3.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp Bài 4: Lắp đặt sữa chữa mạch đèn cầu thang 4.1 Tìm hiểu thiết bị sơ đồ nguyên lý 4.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp Bài 5: Lắp đặt sửa chữa mạch điện hộ 5.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp Kiểm tra định kỳ lần 0,1 2,85 0,05 [1], [3], [6] [1], [3], [6] [1], [3], [6] [1], [2], [3], [6] Phần III: Thực hành lắp đặt, sửa chữa mạch điện công nghiệp Bài 6: Lắp đặt, sửa chữa mạch khởi động từ đơn 590 0,5 6,25 0,25 [1], [3], [6] Thời gian hướng dẫn (tiết thực hành) Nội dung TT Tổng Ban số đầu xuyên thúc 0.5 0,1 0,35 0,05 6.2 Thực hành lắp đặt 0,2 3,7 0,1 6.3 Kiểm tra vận hành 0,1 0,85 0,05 1,5 0,1 1,35 0,05 0,5 6,25 0,25 0.5 0,1 0,35 0,05 7.2 Thực hành lắp đặt 0,2 3,7 0,1 7.3 Kiểm tra vận hành 0,1 0,85 0,05 1,5 0,1 1,35 0,05 0,5 6,25 0,25 0.5 0,1 0,35 0,05 8.2 Thực hành lắp đặt 0,2 3,7 0,1 8.3 Kiểm tra vận hành 0,1 0,85 0,05 1,5 0,1 1,35 0,05 0,5 6,25 0,25 9.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ nguyên lý 0.5 0,1 0,35 0,05 9.2 Thực hành lắp đặt 2,5 0,1 2,35 0,05 9.3 Kiểm tra vận hành 0,5 0,1 0,35 0,05 0,5 0,1 0,35 0,05 0,1 2,85 0,05 6.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ nguyên lý 6.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp Bài 7: Lắp đặt, sửa chữa mạch khởi động từ kép 7.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ nguyên lý 7.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp Bài 8: Lắp đặt, sửa chữa mạch khởi động sao/tam giác 8.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ nguyên lý 8.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp Bài 9: Lắp đặt, sửa chữa mạch điện tổng hợp 9.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp Kiểm tra định kỳ lần 591 Thường Kết Tài liệu học tập, tham khảo [1], [3], [6] [1], [3], [6] [1], [3], [6] [1], [3], [6] Thời gian hướng dẫn (tiết thực hành) Nội dung TT Tổng Ban Thường Kết số đầu xuyên thúc 0,5 6,25 0,25 Tài liệu học tập, tham khảo Phần IV: Thực hành lập trình PLC cỡ nhỏ (LOGO) Bài 10: Tìm hiểu điều khiển lập trình PLC cỡ nhỏ LOGO 10 10.1.Tìm hiểu nguyên lý, cấu tạo, sơ đồ kết [1], [3], [4], 0,1 0,85 0,05 10.2 Tìm hiểu chức 0,2 2,7 0,05 10.3 Tìm hiểu số chức đặc biệt 0,1 0,85 0,05 10.4 Bài tập ứng dụng 0,1 1,85 0,1 0,5 6,25 0,25 0.5 0,1 0,35 0,05 0,2 3,7 0,1 0,1 0,85 0,05 1,5 0,1 1,35 0,05 0,5 6,25 0,25 0.5 0,1 0,35 0,05 0,2 3,7 0,1 0,1 0,85 0,05 1,5 0,1 1,35 0,05 nối Bài 11: Lập trình PLC cỡ nhỏ cho mạch khởi động từ kép 11.1 Sơ đồ nguyên lý, sơ đồ dây 11 11.2 Lập trình 11.3 Mơ vận hành 11.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp Bài 12: Lập trình PLC cỡ nhỏ cho mạch khởi động sao/tam giác 12.1 Sơ đồ nguyên lý, sơ đồ dây 12 12.2 Lập trình 12.3 Mơ vận hành 12.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp 592 [6] [1], [3], [4], [6] [1], [3], [4], [6] Thời gian hướng dẫn (tiết thực hành) Nội dung TT Tổng Ban Thường Kết số đầu xuyên thúc 0,5 6,25 0,25 13.1 Tìm hiểu thiết bị KNX 0,1 1,85 0,05 13.2 Sơ đồ kết nối 0,1 0,85 0,05 13.3 Hướng dẫn lập trình 0,2 2,7 0,1 13.4 Lưu mở dự án 0,1 0,85 0,05 0,5 6,25 0,25 0.5 0,1 0,35 0,05 0,2 2,7 0,1 0,1 1,85 0,05 1,5 0,1 1,35 0,05 0,5 6,25 0,25 0.5 0,1 0,35 0,05 Tài liệu học tập, tham khảo Phần V: Thực hành lập trình hệ thống điện thơng minh theo tiêu chuẩn KNX Bài 13: Tìm hiểu hệ thống điện thông minh KNX 13 Bài 14: Lập trình KNX cho hệ thống chiếu sáng 14.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ kết nối 14 14.2 Lập trình KNX cho hệ thống chiếu sáng 14.3 Lập trình KNX cho hệ thống điều chỉnh độ sáng 14.1 Nạp chương trình vận hành Bài 15: Lập trình KNX cho hệ thống điều khiển rèm 15.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ kết nối 15 15.2 Lập trình KNX cho hệ thống điều khiển rèm 15.3 Nạp chương trình vận hành Kiểm tra định kỳ lần Tổng cộng 593 [1], [5], [7] [1], [5], [7] [1], [5], [7] 0,1 1,85 0,05 0,5 0,1 0,35 0,05 0,2 3,7 0,1 105 7,5 93,75 3,75 [1], [4], [5], [6], [7] MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao TT Chuẩn đầu học phần Nội dung giảng dạy G1.2.1 G1.3.1 G1.4.1 G2.1.2 G2.1.4 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 Phần I: Hướng dẫn chung Bài 1: Các thao tác lắp đặt sửa chữa hệ thống điện 1.1 Nội quy, quy tắc an toàn 2 2 2 lao động, an tồn điện 1.2 Quy trình thi cơng hệ thống điện 1.3 Các phương pháp thi công dây điện 1.4 Cách sử dụng dụng cụ thi công, dụng cụ kiểm tra 1.5 Tìm hiểu thiết bị thực hành xưởng 2 2 Bài 2: Lắp đặt sửa chữa mạch điện đo lường 1.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ nguyên lý mạch điện đo lường pha 1.2 Thực hành lắp đặt mạch điện đo lường điện áp, dòng 3 3 2 3 3 2 điện điện pha 1.3 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ nguyên lý mạch điện đo lường pha 594 TT Chuẩn đầu học phần Nội dung giảng dạy G1.2.1 G1.3.1 G1.4.1 G2.1.2 G2.1.4 G3.1.1 3 3 2 3 G3.1.2 G3.2.1 1.4 Thực hành lắp đặt mạch điện đo lường điện áp, dòng điện điện pha 1.5 Phát sửa chữa số cố thường gặp 3 Phần II: Thực hành lắp đặt, sửa chữa mạch điện dân dụng Bài 3: Lắp đặt sữa chữa mạch đèn đơn 3.1 Tìm hiểu thiết bị sơ đồ nguyên lý 2 3.2 Thực hành lắp đặt 3 2 2 3.3 Kiểm tra vận hành 3 2 2 3 2 2 3.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp Bài 4: Lắp đặt sữa chữa mạch đèn cầu thang 4.1 Tìm hiểu thiết bị sơ đồ 3 2 2 4.2 Thực hành lắp đặt 3 2 2 4.3 Kiểm tra vận hành 3 2 2 3 2 2 nguyên lý 4.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp Bài 5: Lắp đặt sửa chữa mạch điện hộ 5.1 Sơ đồ nguyên lý mạch điện 2 2 5.2 Thực hành lắp đặt 3 3 2 5.3 Kiểm tra vận hành 3 3 2 3 3 5.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp 595 3 TT Chuẩn đầu học phần Nội dung giảng dạy Kiểm tra định kỳ lần G1.2.1 G1.3.1 3 G1.4.1 G2.1.2 G2.1.4 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 3 2 Phần III: Thực hành lắp đặt, sửa chữa mạch điện công nghiệp Bài 6: Lắp đặt, sửa chữa mạch khởi động từ đơn 6.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ nguyên lý 6.2 Thực hành lắp đặt 3 3 2 2 6.3 Kiểm tra vận hành 3 3 2 2 3 3 6.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp Bài 7: Lắp đặt, sửa chữa mạch khởi động từ kép 7.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ nguyên lý 2 7.2 Thực hành lắp đặt 7.3 Kiểm tra vận hành 2 3 7.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp 3 2 2 2 2 2 Bài 8: Lắp đặt, sửa chữa mạch khởi động sao/tam giác 8.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ nguyên lý 2 8.2 Thực hành lắp đặt 8.3 Kiểm tra vận hành 2 3 8.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp 3 2 2 2 2 2 Bài 9: Lắp đặt, sửa chữa mạch điện tổng hợp 9.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ nguyên lý 9.2 Thực hành lắp đặt 9.3 Kiểm tra vận hành 2 596 2 2 2 TT Chuẩn đầu học phần Nội dung giảng dạy 9.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp Kiểm tra định kỳ lần G1.2.1 G1.3.1 G1.4.1 G2.1.2 G2.1.4 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 3 3 2 2 3 3 2 2 Phần IV: Thực hành lập trình PLC cỡ nhỏ (LOGO) Bài 10: Tìm hiểu điều khiển lập trình PLC cỡ nhỏ LOGO 10.1.Tìm hiểu nguyên lý, cấu tạo, sơ đồ kết nối 10 10.2 Tìm hiểu chức 10.3 Tìm hiểu số chức đặc biệt 10.4 Bài tập ứng dụng 2 2 3 3 2 2 2 2 2 Bài 11: Lập trình PLC cỡ nhỏ cho mạch khởi động từ kép 11.1 Sơ đồ nguyên lý, sơ đồ dây 11 2 11.2 Lập trình 11.3 Mơ vận hành 2 3 11.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp 3 2 2 2 2 2 Bài 12: Lập trình PLC cỡ nhỏ cho mạch khởi động sao/tam giác 12.1 Sơ đồ nguyên lý, sơ đồ dây 12 2 12.2 Lập trình 12.3 Mơ vận hành 2 3 12.4 Phát sửa chữa số cố thường gặp 597 3 2 2 2 2 2 TT Chuẩn đầu học phần Nội dung giảng dạy G1.2.1 G1.3.1 G1.4.1 G2.1.2 G2.1.4 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 Phần V: Thực hành lập trình hệ thống điện thơng minh theo tiêu chuẩn KNX Bài 13: Tìm hiểu hệ thống điện thơng minh KNX 13.1 Tìm hiểu thiết bị 13 KNX 2 13.2 Sơ đồ kết nối 13.3 Hướng dẫn lập trình 2 13.4 Lưu mở dự án 3 3 2 2 2 2 2 Bài 14: Lập trình KNX cho hệ thống chiếu sáng 14.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ kết nối 14.2 Lập trình KNX cho hệ 14 thống chiếu sáng 14.3 Lập trình KNX cho hệ thống điều chỉnh độ sáng 14.4 Nạp chương trình vận hành 2 2 3 3 2 2 2 2 2 Bài 15: Lập trình KNX cho hệ thống điều khiển rèm 15.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ kết nối 15 15.2 Lập trình KNX cho hệ thống điều khiển rèm 15.3 Nạp chương trình vận hành Kiểm tra định kỳ lần 2 2 3 598 3 2 2 2 2 2 PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN Quy định Chuẩn đầu học phần Điểm học (Theo QĐ số 686/QĐ- phần ĐHKTKTCN ngày G1.2.1 G1.3.1 G1.4.1 x x x x x x x x x G2.1.2 G2.1.4 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 10/10/2018) Kiểm tra lần 1: + Hình thức: kiểm tra tay nghề, hỏi đáp + Thời điểm: sau x x x x x x x học xong + Hệ số: Kiểm tra lần 2: + Hình thức: kiểm tra Là điểm tay nghề, hỏi đáp trung + Thời điểm: sau bình học xong + Hệ số: điểm đánh giá Kiểm tra lần 3: phận + Hình thức: kiểm tra tay nghề, hỏi đáp + Thời điểm: sau x x x x học xong 15 + Hệ số: Kiểm tra chuyên cần x 599 + Hình thức: Điểm danh theo thời gian tham gia học lớp + Số lần: lần, vào thời điểm kết thúc học phần + Hệ số: Ghi chú: Số lần kiểm tra định kỳ số tín học phần PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC  Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, địa website để tìm tư liệu liên quan đến môn học Nêu nội dung cốt lõi chương tổng kết chương, sử dụng giảng điện tử mơ hình giáo cụ trực quan giảng dạy Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết thảo luận, tập lớn, kết kiểm tra nội dung lý thuyết chương  Giảng viên mô tả hoạt động thực tế trình sản xuất doanh nghiệp liên quan đến việc xây dựng, đọc giải thích vẽ chi tiết, vẽ lắp  Các phương pháp giảng dạy áp dụng: Hình thức giảng dạy: Trực tiếp; Trực tuyến; Kết hợp trực tiếp trực tuyến (Tùy theo đặc thù học phần GV áp dụng phương pháp giảng dạy phù hợp) Thuyết trình x Đàm thoại x Thảo luận nhóm x Phát vấn □ Mơ x Tình □ Minh họa x Làm mẫu x Thu thập số liệu □ Phân tích, xử lý số liệu □ Trình bày báo cáo khoa □ Tự thực Khác □ … x học □ ……  Sinh viên chuẩn bị chương, làm tập đầy đủ, trau dồi kỹ làm việc nhóm để chuẩn bị thảo luận  Trong trình học tập, sinh viên khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, ý tưởng sáng tạo nhiều hình thức khác 600 □ QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1 Quy định tham dự lớp học  Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ Bài học Trong trường hợp nghỉ học lý bất khả kháng phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ hợp lý  Sinh viên vắng 50% Bài học dù có lý hay khơng có lý bị coi khơng hồn thành khóa học phải đăng ký học lại vào học kỳ sau  Tham dự buổi kiểm tra định kỳ  Chủ động tổ chức thực tự học 9.2 Quy định hành vi lớp học  Học phần thực nguyên tắc tôn trọng người học người dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến trình dạy học bị nghiêm cấm  Sinh viên phải học quy định Sinh viên trễ 15 phút sau học bắt đầu không tham dự buổi học  Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trình học 10 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1 Tài liệu học tập: [1] Ths Trần Quốc Đạt, Ths Vũ Duy Hưng, Ths Roãn Văn Hóa, Th.s Phạm Văn Minh, Tài liệu học tập Thực hành Lắp đặt điện, 2020 10.2 Tài liệu tham khảo: [2] Nguyễn Văn Hịa, Bùi Đăng Thảnh, Hồng Sỹ Hồng, Giáo trình đo lường điện cảm biến đo lường, NXB Giáo Dục, 2010 [3] Phạm Văn Chới, Bùi Hữu Tín, Nguyễn Tiến Tơn, Khí cụ điện, NXB Khoa học Kỹ thuật, 2011 [4].Trần Ngọc Sơn, Nguyễn Đức Điển, Phạm Ngọc Sâm, Giáo trình Điều khiển logic khả trình PLC1, NXB Lao động, 2016 [5] Hoàng Minh Sơn, Mạng truyền thông công nghiệp, NXB Khoa học Kỹ thuật, 2009 601 11 HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TỰ HỌC LÝ TUẦN NỘI DUNG THUYẾT (TIẾT) THỰC HÀNH (TIẾT) NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN Phần I: Hướng dẫn chung Bài 1: Các thao tác lắp đặt sửa chữa hệ thống điện 1.1 Nội quy, quy tắc an toàn lao 1,4 động, an toàn điện 1.2 Quy trình thi cơng hệ thống 1,4 điện 1.3 Các phương pháp thi công 1,4 dây điện +Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước 2; + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên để thực thực hành 1.4 Cách sử dụng dụng cụ thi 1,4 công, dụng cụ kiểm tra 1.5 Tìm hiểu thiết bị thực 1,4 hành xưởng Bài 2: Lắp đặt sửa chữa mạch điện đo lường 1.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ nguyên lý mạch điện đo lường 1,4 pha 1.2 Thực hành lắp đặt mạch điện đo lường điện áp, dòng điện 1,4 điện pha 1.3 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ +Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước 3; + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên để thực thực nguyên lý mạch điện đo lường 1,6 pha 1.4 Thực hành lắp đặt mạch điện đo lường điện áp, dòng điện 1,6 điện pha 602 hành LÝ TUẦN NỘI DUNG THUYẾT (TIẾT) 1.5 Phát sửa chữa số THỰC HÀNH (TIẾT) NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN cố thường gặp Phần II: Thực hành lắp đặt, sửa chữa mạch điện dân dụng Bài 3: Lắp đặt sữa chữa mạch đèn đơn 3.1 Tìm hiểu thiết bị sơ đồ 0.5 nguyên lý 3.2 Thực hành lắp đặt 3.3 Kiểm tra vận hành 3.4 Phát sửa chữa số Bài 4: Lắp đặt sữa chữa mạch đèn cầu thang 4.1 Tìm hiểu thiết bị sơ đồ 0.5 nguyên lý 4.2 Thực hành lắp đặt 4.3 Kiểm tra vận hành 4.4 Phát sửa chữa số 1,5 cố thường gặp Bài 5: Lắp đặt sửa chữa mạch điện hộ để thực thực hành 1,5 cố thường gặp +Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước 4; + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên 5.1 Sơ đồ nguyên lý mạch điện 0.5 5.2 Thực hành lắp đặt 2,5 5.3 Kiểm tra vận hành 0,5 +Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước 5; + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên để thực thực hành +Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước 2; + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên để thực thực 5.4 Phát sửa chữa số 0,5 cố thường gặp Kiểm tra định kỳ lần 603 hành Chuẩn bị vật tư, thiết bị thực hành theo yêu cầu GV LÝ TUẦN NỘI DUNG THUYẾT (TIẾT) THỰC HÀNH (TIẾT) NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN Phần III: Thực hành lắp đặt, sửa chữa mạch điện công nghiệp Bài 6: Lắp đặt, sửa chữa mạch khởi động từ đơn 6.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ 0.5 nguyên lý 6.2 Thực hành lắp đặt 6.3 Kiểm tra vận hành 6.4 Phát sửa chữa số Bài 7: Lắp đặt, sửa chữa mạch khởi động từ kép 7.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ 0.5 nguyên lý 7.2 Thực hành lắp đặt 7.3 Kiểm tra vận hành 7.4 Phát sửa chữa số 1,5 cố thường gặp Bài 8: Lắp đặt, sửa chữa mạch khởi động sao/tam giác 8.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ 0.5 nguyên lý 8.2 Thực hành lắp đặt 8.3 Kiểm tra vận hành 8.4 Phát sửa chữa số 1,5 cố thường gặp để thực thực hành 1,5 cố thường gặp +Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước 2; + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên Bài 9: Lắp đặt, sửa chữa mạch điện tổng hợp 604 +Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước 2; + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên để thực thực hành +Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước 2; + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên để thực thực hành +Chuẩn bị TLHT giáo trình LÝ TUẦN NỘI DUNG THUYẾT (TIẾT) 9.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ THỰC HÀNH (TIẾT) 0.5 nguyên lý 9.2 Thực hành lắp đặt 2,5 9.3 Kiểm tra vận hành 0,5 9.4 Phát sửa chữa số 0,5 cố thường gặp Kiểm tra định kỳ lần NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN + Đọc tài liệu học tập trước 2; + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên để thực thực hành Chuẩn bị vật tư, thiết bị thực hành theo yêu cầu GV Phần IV: Thực hành lập trình PLC cỡ nhỏ (LOGO) Bài 10: Tìm hiểu điều khiển lập trình PLC cỡ nhỏ LOGO 10.1.Tìm hiểu nguyên lý, cấu tạo, 10 sơ đồ kết nối 10.2 Tìm hiểu chức để thực thực hành 10.3 Tìm hiểu số chức đặc biệt 10.4 Bài tập ứng dụng Bài 11: Lập trình PLC cỡ nhỏ cho mạch khởi động từ kép 11.1 Sơ đồ nguyên lý, sơ đồ 0.5 dây 11 +Chuẩn bị TLHT giáo trình + Cài đặt phần mềm Logo + Đọc tài liệu học tập trước 11; + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên 11.2 Lập trình 11.3 Mơ vận hành +Chuẩn bị TLHT giáo trình + Cài đặt phần mềm Logo + Đọc tài liệu học tập trước 11; + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên để thực thực 11.4 Phát sửa chữa số 1,5 cố thường gặp 605 hành LÝ TUẦN NỘI DUNG THUYẾT (TIẾT) THỰC HÀNH (TIẾT) NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN Bài 12: Lập trình PLC cỡ nhỏ cho mạch khởi động sao/tam giác 12.1 Sơ đồ nguyên lý, sơ đồ 0.5 dây 12 12.2 Lập trình 12.3 Mơ vận hành +Chuẩn bị TLHT giáo trình + Cài đặt phần mềm Logo + Đọc tài liệu học tập trước 11; + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên để thực thực hành 12.4 Phát sửa chữa số 1,5 cố thường gặp Phần V: Thực hành lập trình hệ thống điện thơng minh theo tiêu chuẩn KNX Bài 13: Tìm hiểu hệ thống điện thơng minh KNX 13 13.1 Tìm hiểu thiết bị KNX 13.2 Sơ đồ kết nối 13.3 Hướng dẫn lập trình 13.4 Lưu mở dự án Bài 14: Lập trình KNX cho hệ thống chiếu sáng 14.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ kết 0.5 nối 14 14.2 Lập trình KNX cho hệ thống chiếu sáng +Chuẩn bị TLHT giáo trình + Cài đặt phần mềm ETS5 + Đọc tài liệu học tập trước 14; + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên để thực thực hành +Chuẩn bị TLHT giáo trình + Cài đặt phần mềm ETS5 + Đọc tài liệu học tập trước 15; + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên để thực thực 14.3 Lập trình KNX cho hệ thống điều chỉnh độ sáng 606 hành LÝ TUẦN NỘI DUNG THUYẾT (TIẾT) THỰC HÀNH (TIẾT) 14.1 Nạp chương trình vận 1,5 hành Bài 15: Lập trình KNX cho hệ thống điều khiển rèm 15.1 Tìm hiểu thiết bị, sơ đồ kết 0.5 nối 15 NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN 15.2 Lập trình KNX cho hệ thống điều khiển rèm +Chuẩn bị TLHT giáo trình + Cài đặt phần mềm ETS5 + Tổng hợp kiến thức học 10,11,12,13,14 + Chuẩn bị vật tư, thiết bị cho thực hành + Thành lập nhóm sinh viên để thực thực 15.3 Nạp chương trình vận 0,5 hành Kiểm tra định kỳ lần hành Chuẩn bị vật tư, thiết bị thực hành theo yêu cầu GV Tổng cộng 12 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  Các Khoa, Bộ mơn phổ biến đề cương chi tiết cho tồn thể giáo viên thực  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học học phần  Giảng viên thực theo đề cương chi tiết duyệt Hà Nội, ngày TRƯỞNG BỘ MÔN TRƯỞNG KHOA 607 tháng năm 2020 HIỆU TRƯỞNG