TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG VÀ CẢM BIẾN

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG VÀ CẢM BIẾN (Ban hành theo định số 474/ĐHKTKTCN ngày 21/ /2020 Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Cơng nghiệp) THƠNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG VÀ CẢM BIẾN Tên học phần (tiếng Anh): TECHNICAL MEASUREMENT AND SENSOR Mã học phần: 001218 Khoa/Bộ môn phụ trách: Điện/Điện công nghiệp Giảng viên phụ trách chính: Ths Đinh Thị Hằng Email: dthang@uneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Ths Đinh Thị Hằng, Ths Đỗ Quang Hiệp, Ths Phạm Văn Minh, Ths Rỗn Văn Hóa, Ths Vũ Thị Tố Linh Số tín chỉ: 3(39, 12, 90) Số tiết Lý thuyết: 39 Số tiết TH/TL: 12 Số tiết Tự học: 90 Tính chất học phần: Bắt buộc Học phần học trước: Đại số tuyến tính Học phần tiên : Khơng Các yêu cầu học phần: - Sinh viên phải có tài liệu học tập MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần Kỹ thuật đo lường cảm biến cung cấp cho sinh viên kiến thức về kỹ thuật đo lường ngành điện Trình bày dụng cụ, nguyên lý phương pháp đo đại lượng điện như: dịng điện, điện áp, cơng suất, điện năng, hệ số công suất, tần số; đo thông số mạch điện Sinh viên trang bị kiến thức về nguyên lý, cấu tạo ứng dụng cảm biến để đo đại lượng không điện như: nhiệt độ, tốc độ, khoảng cách, lực, lưu lượng, thể tích mức vật chất MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức - Hiểu biết vận dụng kiến thức về khoa học tự nhiên vào phân tích nguyên lý hooatj động cấu thị đo lường điện không điện 351 - Có kiến thức sở về mạch điện, điện tử để phân tích, thiết kế mạch điện đo lường cảm biến ứng dụng thực tế - Hiểu phân biệt cấu tạo cấu thị Biết vận dụng mạch đo thiết bị đo vào đo lường thông số mạch điện đại lượng vật lý (không điện) Kỹ - Phân tích lựa chọn cấu thị mạch đo đại lượng điện như: dịng điện, điện áp, cơng suất, điện năng, hệ số công suất, tần số; đo thông số mạch điện Tính tốn lựa chọn cảm biến thiết kế hệ thống tự động hóa cơng nghiệp Năng lực tự chủ trách nhiệm - Nhận thức tầm quan trọng việc học tập sẵn sàng học tiếp chương trình nhằm nâng cao trình độ chuyên môn - Làm chủ khoa học công nghệ công cụ lao động tiên tiến thực tế; chịu áp lực công việc, giải hợp lý vấn đề phát sinh đề xuất giải pháp để thực cơng việc hiệu - Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật tác phong công nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật nguyên tắc an toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với cơng việc, tập thể xã hội 4.CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mô tả CĐR học phần Sau học xong môn học này, người học có thể: Về kiến thức Hiểu biết vận dụng kiến thức về khoa học tự nhiên vào G1.1.2 phân tích nguyên lý hoạt động cấu thị đo lường điện khơng điện Có kiến thức sở về mạch điện, điện tử để phân tích, thiết kế mạch điện đo lường cảm biến ứng dụng thực tế G1.2.1 Hiểu phân biệt cấu tạo cấu thị Biết vận dụng mạch đo thiết bị đo vào đo lường thông số mạch điện đại lượng vật lý (không điện) G2 Về kỹ Mã CĐR G1 Phân tích lựa chọn cấu thị mạch đo đại lượng điện như: dịng điện, điện áp, cơng suất, điện năng, hệ số công suất, tần số; đo thông số mạch điện Tính tốn lựa chọn G2.1.4 cảm biến thiết kế hệ thống tự động hóa cơng nghiệp CĐR CTĐT 1.1.2 1.2.1 2.1.4 G3 Năng lực tự chủ trách nhiệm G3.1.1 Nhận thức tầm quan trọng việc học tập sẵn sàng học tiếp chương trình nhằm nâng cao trình độ chuyên mơn 3.1.1 Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật tác phong công G3.2.1 nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật nguyên tắc an tồn nghề nghiệp; có trách nhiệm với cơng việc, tập thể xã hội 3.2.1 352 NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần thứ Số tiết LT Nội dung Phần I: Kỹ thuật đo lường Chương 1: Khái niệm kỹ thuật đo lường điện 1.1 Khái niệm chung đo lường 1.1.1 Định nghĩa 1.1.2 Phân loại phép đo 1.2 Các đặc trưng kỹ thuật đo lường 1.2.1 Đại lượng đo 1.2.2 Điều kiện đo 1.2.3 Đơn vị đo 1.2.4 Người quan sát 1.3 Phương pháp đo 1.3.1 Phương pháp đo biến đổi thẳng 1.3.2 Phương pháp đo kiểu so sánh 1.4 Sai số phép đo 1.4.1 Theo cách thể số 1.4.2 Theo nguyên nhân xuất sai số 1.4.3 Theo quy luật xuất sai số Chương 2: Các cấu thị 2.1 Các phận chung cấu thị 2.1.1 Trục - trụ 2.1.2 Lò xo phản kháng 2.1.3 Dây căng -dây treo 2.1.4 Kim thị 2.1.5 Thang đo 2.2 Cơ cấu thị điện 2.2.1 Cơ cấu thị từ điện 2.2.2 Cơ cấu thị điện từ 2.2.3 Cơ cấu thị điện động 2.2.4 Cơ cấu thị cảm ứng 2.3 Cơ cấu thị số 2.3.1 Mã 2.3.2 Cơ cấu thị số 2.3.3 Các mạch giải mã [1], [3] [1], [3] 3 353 Số tiết TH/TL Tài liệu học tập, tham khảo 7 Chương 3: Đo thơng số mạch điện 3.1 Đo dịng điện 3.1.1 Khái niệm chung về đo dòng điện 3.1.2 Đo dòng điện chiều 3.1.3 Đo dòng điện xoay chiều 3.2 Đo điện áp 3.2.1 Khái niệm chung về đo điện áp 3.2.2 Đo điện áp chiều 3.2.3 Đo điện áp xoay chiều 3.2.4 Đo điện áp phương pháp so sánh 3.3 Đo điện trở 3.3.1 Đo R Vôn kế, Ampe kế điện trở mẫu 3.3.2 Đo R Ohm kế 3.3.3 Cầu Wheatstone 3.3.4 Đo R có trị số lớn 3.3.5 Đo điện trở nối đất 3.4 Đo điện dung 3.4.1 Phương pháp trực tiếp 3.4.2 Phương pháp đo điện dung tổn thất điện môi cầu xoay chiều 3.5 Đo điện cảm 3.5.1 Đo điện cảm hệ số phẩm chất cuộn dây dùng cầu xoay chiều 3.5.2.Đo điện cảm phương pháp gián tiếp Chương 4: Đo công suất lượng 4.1 Đo công suất lượng mạch pha 4.1.1 Đo cơng suất tác dụng ốt mét điện động 4.1.2 Đo lượng tác dụng công tơ cảm ứng pha 4.2 Đo công suất lượng mạch ba pha 4.2.1 Đo công suất tác dụng mạch ba pha 4.2.2 Đo lượng tác dụng mạch ba pha 4.2.3 Đo lượng phản kháng mạch ba pha Thảo luận, chữa tập: chương 1, 2, 3, (trên lớp) Thảo luận, chữa tập: chương 1, 2, 3, (trực tuyến) 354 [1], [3] [1], [3] [1], [3] 3 [1], [3] [1], [3 10 Phần II: Kỹ thuật cảm biến Chương 5: Các khái niệm đặc trưng cảm biến 5.1 Khái niệm phân loại cảm biến 5.1.1 Khái niệm 5.1.2 Phân loại 5.2 Các đặc trưng cảm biến 5.2.1 Đường cong chuẩn cảm biến 5.2.2 Độ nhạy cảm biến 5.2.3 Độ tuyến tính 5.2.4 Sai số độ xác 5.2.5 Độ nhanh thời gian hồi đáp 5.2.6 Giới hạn sử dụng cảm biến 5.3 Nguyên lý chung chế tạo cảm biến 5.3.1 Nguyên lý chế tạo cảm biến tích cực 5.3.2 Nguyên lý chế tạo cảm biến thụ động Chương 6: Cảm biến đo quang 6.1 Tính chất đơn vị đo ánh sáng 6.1.1 Tính chất ánh sáng 6.1.2 Các đơn vị đo quang 6.2 Cảm biến quang dẫn 6.2.1 Hiệu ứng quang dẫn 6.2.2 Tế bào quang dẫn 6.2.3 Phôtođiốt 6.2.4 Photo tranzito 6.3 Cảm biến quang điện phát xạ 6.3.1 Hiệu ứng quang điện phát xạ 6.3.2 Tế bào quang điện chân không 6.3.3 Tế bào quang điện dạng khí Chương 7: Cảm biến đo nhiệt độ 7.1 Khái niệm chung 7.1.1 Thang đo nhiệt độ 7.1.2 Nhiệt độ đo nhiệt độ cần đo 7.1.3 Phân loại cảm biến đo nhiệt độ 7.2 Nhiệt kế giãn nở 7.2.1 Nhiệt kế giãn nở dùng chất rắn 7.2.2 Nhiệt kế giãn nở dùng chất lỏng 7.3 Nhiệt kế điện trở 7.3.1 Nguyên lý 7.3.2 Nhiệt kế điện trở kim loại 7.3.3 Nhiệt kế điện trở Silic 7.4 Cặp nhiệt ngẫu 7.4.1 Hiệu ứng nhiệt điện 7.4.2 Cấu tạo cặp nhiệt 355 [2], [4], [5] [2], [4], [5] [2], [4], [5] 11 12 13 14 Chương 8: Cảm biến đo vị trí dịch chuyển 8.1 Nguyên lý đo 8.2 Điện kế điện trở 8.2.1 Điện kế dùng chạy học 8.2.2 Điện kế không dùng chạy học 8.3 Cảm biến điện cảm 8.3.1 Cảm biến tự cảm 8.3.2 Cảm biến hỗ cảm 8.4 Cảm biến điện dung 8.4.1 Cảm biến tụ điện đơn 8.4.2 Mạch đo 8.5 Cảm biến quang 8.5.1 Cảm biến quang phản xạ 8.5.2 Cảm biến quang soi thấu [2], [4], [5] [2], [4], [5] Chương 9: Cảm biến thông minh ứng dụng 9.1 Sự đời cảm biến thông minh 9.2 Cấu trúc cảm biến thông minh 9.2.1 Cấu trúc 9.2.2 Các khâu chức cảm biến thông minh 9.3 Đặc tính kỹ thuật số cảm biến thơng minh 9.3.1 Cảm biến quang điện 9.3.2 Cảm biến tiệm cận 9.3.3 Bộ mã hóa xung vịng quay [2], [4], [5] [2], [4], [5] 15 Thảo luận, chữa tập: chương 5, 6, 7, 8, (trên lớp) [2], [4], [5] 15 Thảo luận, chữa tập: chương 5, 6, 7, 8, (trực tuyến) [2], [4], [5] MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Tiêu chí đánh giá mức độ đóng góp nội dung để đạt CĐR học phần Mức độ Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao Kiến thức (G1 ) Kỹ (G2 ) Nhớ, Hiểu Vận dụng, Phân tích Đánh giá, Sáng tạo Bắt chước Vận dụng, Chính xác Thành thạo, Bản Nội dung giảng dậy Năng lực tự chủ trách nhiệm (G3 ) Tiếp nhận Đáp ứng, Đánh giá Tổ chức, đặc trưng hóa Chuẩn đầu học phần 356 TT G1.1.2 G1.2.1 G2.1.4 G3.1.1 G3.2.1 Chương 1: Khái niệm kỹ thuật đo lường điện 1.1 Khái niệm chung đo lường 1 1.2 Các đặc trưng kỹ thuật đo lường 2 1.3.Phương pháp đo 2 1.4.Sai số phép đo 2 2.1.Các phận chung cấu thị 2.2.Cơ cấu thị điện 2 2 2 Chương 2: Các cấu thị 2.3.Cơ cấu thị số Chương 3: Đo dòng điện, điện áp 3.1.Đo dòng điện 3.2.Đo điện áp 2 3.3.Đo điện trở 2 3.4.Đo điện dung 2 3.5.Đo điện cảm 2 2 2 2 2 Chương 4: Đo công suất lượng 4.1.Đo công suất lượng mạch pha 4.2.Đo công suất lượng mạch ba pha Chương 5: Các khái niệm đặc trưng cảm biến 357 5.1.Khái niệm phân loại cảm biến 5.2.Các đặc trưng cảm biến 5.3.Nguyên lý chung chế tạo cảm biến Chương 6: Cảm biến đo quang 6.1.Tính chất đơn vị đo ánh sáng 1 1 1 2 6.2.Cảm biến quang dẫn 2 6.3.Cảm biến quang điện phát xạ 2 Chương 7: Cảm biến đo nhiệt độ 7.1.Khái niệm chung 7.2.Nhiệt kế giãn nở 2 7.3.Nhiệt kế điện trở 2 7.4.Cặp nhiệt ngẫu Chương 8: Cảm biến đo vị trí dịch chuyển 2 8.1.Nguyên lý đo 2 2 2 2 8.3.Cảm biến điện cảm 2 8.4.Cảm biến điện dung 2 8.5.Cảm biến quang 2 358 2 8.2.Điện kế điện trở Chương 9: Cảm biến thông minh ứng dụng 9.1 Sự đời cảm biến thông minh 9.2 Cấu trúc cảm biến thơng minh 9.3 Đặc tính kỹ thuật số cảm biến thông minh 2 2 2 2 2 2 7.PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN (vị trí x tùy thuộc theo tiêu chí CĐR học phần cần kiểm tra đánh giá để đảm bảo CĐR học phần đáp ứng theo mong muốn CĐR CTĐT) TT Điểm thành phần Quy định (Theo QĐ Số: 686/QĐĐHKTKTCN) Kiểm tra thường xuyên + Hình thức: Tham gia thảo luận, kiểm tra 15 phút, hỏi đáp, tập lớp + Số lần: Tối thiểu lần/sinh viên + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: trắc nghiệm giấy + Thời điểm: Tuần (sau học xong chương 3) + Hệ số: 2 Chuẩn đầu học phần G1.1.2 G1.2.1 G2.1.4 G3.1.1 G3.2.1 x x x x x x x x x x x x Kiểm tra định kỳ lần Điểm + Hình thức: trắc nghiệm trình giấy (40%) + Thời điểm: Tuần 10 ( sau học xong chương 7) + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: trắc nghiệm giấy + Thời điểm: Tuần 15 (sau học xong chương 9) + Hệ số: Kiểm tra chuyên cần + Hình thức: Điểm danh theo thời gian tham gia học lớp + Số lần: lần, vào thời điểm kết thúc học phần + Hệ số: x x x x x x x x x x Điểm thi kết thúc học phần (60%) x x x x x Hình thức: thi trắc nghiệm + Thời điểm: Theo lịch thi học kỳ + Tính chất: Bắt buộc Ghi chú: Số lần kiểm tra định kỳ số tín học phần 359 8.PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC  Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, địa website để tìm tư liệu liên quan đến mơn học Nêu nội dung cốt lõi chương tổng kết chương, sử dụng giảng điện tử mơ hình giáo cụ trực quan giảng dạy Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết thảo luận, tập lớn, kết kiểm tra nội dung lý thuyết chương  Các phương pháp giảng dạy áp dụng: Hình thức giảng dạy: Trực tiếp; Trực tuyến; Kết hợp trực tiếp trực tuyến (Tùy theo học phần GV áp dụng phương pháp giảng dạy phù hợp) Thuyết trình x Đàm thoại x Thảo luận nhóm x Phát vấn x Mơ x Tình □ Minh họa □ Dạy học thực hành □ Thu thập số liệu □ Phân tích, xử lý số liệu □ Trình bày báo cáo □ Tự học khoa học □ Khác □ … □ □ ……  Sinh viên chuẩn bị chương, làm tập đầy đủ, trau dồi kỹ làm việc nhóm để chuẩn bị thảo luận  Trong q trình học tập, sinh viên khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, ý tưởng sáng tạo nhiều hình thức khác QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1 Quy định tham dự lớp học  Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ buổi học Trong trường hợp nghỉ học lý bất khả kháng phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ hợp lý  Sinh viên vắng 50% buổi học dù có lý hay khơng có lý đều bị coi khơng hồn thành khóa học phải đăng ký học lại vào học kỳ sau  Tham dự tiết học lý thuyết  Thực đầy đủ tập giao tài liệu học tập  Tham dự kiểm tra học kỳ  Tham dự thi kết thúc học phần  Chủ động tổ chức thực tự học 9.2 Quy định hành vi lớp học  Học phần thực nguyên tắc tôn trọng người học người dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến trình dạy học đều bị nghiêm cấm  Sinh viên phải học quy định Sinh viên trễ 15 phút sau học bắt đầu không tham dự buổi học  Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác q trình học  Tuyệt đối khơng ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng thiết bị điện thoại, máy nghe nhạc học 10 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1 Tài liệu học tập: 360 [1] Ths Đinh Thị Hằng, Ths Phạm Ngọc Khánh, Ths Vũ Duy Hưng, Ths Đỗ Quang Hiệp, Giáo trình Kỹ thuật đo lường, NXB Lao Động, 2016 [2] Ths.Đinh Thị Hằng, Ths Rỗn Văn Hóa, Ths Phạm Văn Minh, Tài liệu học tập Kỹ thuật cảm biến, 2019 10.2 Tài liệu tham khảo: [3] Lê Văn Doanh, Các cảm biến kỹ thuật đo lường điều khiển, Khoa học kỹ thuật, 2007 [4] Phan Quốc Phô, Nguyễn Đức Chiến, Giáo trình cảm biến, NXB Khoa học kỹ thuật, 2008 [5] Vũ Quang Hồi, Giáo trình kỹ thuật cảm biến, NXB Giáo Dục, 2010 11 HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TỰ HỌC TUẦN LÝ NỘI DUNG THUYẾT (TIẾT) Phần I: Kỹ thuật đo lường Chương 1: Khái niệm kỹ thuật đo lường điện 1.1 Khái niệm chung đo lường 1.1.1 Định nghĩa 1.1.2 Phân loại phép đo 1.2 Các đặc trưng kỹ thuật đo lường 1.2.1 Đại lượng đo 1.2.2 Điều kiện đo 1.2.3 Đơn vị đo 1.2.4 Người quan sát 1.3 Phương pháp đo 1.3.1 Phương pháp đo biến đổi thẳng 1.3.2 Phương pháp đo kiểu so sánh 1.4 Sai số phép đo 1.4.1 Theo cách thể số 1.4.2 Theo nguyên nhân xuất sai số 1.4.3 Theo quy luật xuất sai số Chương 2: Các cấu thị 2.1 Các phận chung cấu thị 2.1.1 Trục - trụ 2.1.2 Lò xo phản kháng 2.1.3 Dây căng -dây treo 2.1.4 Kim thị 2.1.5 Thang đo 2.2 Cơ cấu thị điện 2.2.1 Cơ cấu thị từ điện 2.2.2 Cơ cấu thị điện từ 361 THỰC HÀNH (TIẾT) NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; 3 Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 2, mục 2.2, 2.3 + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; 2.2.3 Cơ cấu thị điện động 2.2.4 Cơ cấu thị cảm ứng 2.3 Cơ cấu thị số 2.3.1 Mã 2.3.2 Cơ cấu thị số 2.3.3 Các mạch giải mã Chương 3: Đo thông số mạch điện 3.1 Đo dòng điện 3.1.1 Khái niệm chung về đo dòng điện 3.1.2 Đo dòng điện chiều 3.1.3 Đo dòng điện xoay chiều 3.2 Đo điện áp 3.2.1 Khái niệm chung về đo điện áp 3.2.2 Đo điện áp chiều 3.2.3 Đo điện áp xoay chiều 3.2.4 Đo điện áp phương pháp so sánh 3.3 Đo điện trở 3.3.1 Đo R Vôn kế, Ampe kế điện trở mẫu 3.3.2 Đo R Ohm kế 3.3.3 Cầu Wheatstone 3.3.4 Đo R có trị số lớn 3.3.5 Đo điện trở nối đất 3.4 Đo điện dung 3.4.1 Phương pháp trực tiếp 3.4.2 Phương pháp đo điện dung tổn thất điện môi cầu xoay chiều 3.5 Đo điện cảm 3.5.1 Đo điện cảm hệ số phẩm chất cuộn dây dùng cầu xoay chiều 3.5.2.Đo điện cảm phương pháp gián tiếp 362 + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 3; + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 3, mục 3.3,3.4,3.5; + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 3; + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; Chương 4: Đo công suất lượng 4.1 Đo công suất lượng mạch pha 4.1.1 Đo công suất tác dụng oát mét điện động 4.1.2 Đo lượng tác dụng công tơ cảm ứng pha 4.2 Đo công suất lượng mạch ba pha 4.2.1 Đo công suất tác dụng mạch ba pha 4.2.2 Đo lượng tác dụng mạch ba pha 4.2.3 Đo lượng phản kháng mạch ba pha + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 4; + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; Thảo luận, chữa tập: chương 1, 2, 3, (trên lớp) 7 Thảo luận, chữa tập: chương 1, 2, 3, (trực tuyến) Phần II: Kỹ thuật cảm biến Chương 5: Các khái niệm đặc trưng cảm biến 5.1 Khái niệm phân loại cảm biến 5.1.1 Khái niệm 5.1.2 Phân loại 5.2 Các đặc trưng cảm biến 5.2.1 Đường cong chuẩn cảm biến 5.2.2 Độ nhạy cảm biến 5.2.3 Độ tuyến tính 5.2.4 Sai số độ xác 5.2.5 Độ nhanh thời gian hồi đáp 5.2.6 Giới hạn sử dụng cảm biến 5.3 Nguyên lý chung chế tạo cảm biến 5.3.1 Nguyên lý chế tạo cảm biến tích cực 5.3.2 Nguyên lý chế tạo cảm biến thụ động 363 3 + Chuẩn bị báo cáo slide nhóm thực để trình bày ( theo yêu cầu GV) + Đọc tài liệu học tập trước chương 5; + Chuẩn bị báo cáo slide nhóm thực để trình bày ( theo yêu cầu GV) + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 6; + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; 10 11 Chương 6: Cảm biến đo quang 6.1 Tính chất đơn vị đo ánh sáng 6.1.1 Tính chất ánh sáng 6.1.2 Các đơn vị đo quang 6.2 Cảm biến quang dẫn 6.2.1 Hiệu ứng quang dẫn 6.2.2 Tế bào quang dẫn 6.2.3 Phôtođiốt 6.2.4 Photo tranzito 6.3 Cảm biến quang điện phát xạ 6.3.1 Hiệu ứng quang điện phát xạ 6.3.2 Tế bào quang điện chân không 6.3.3 Tế bào quang điện dạng khí Chương 7: Cảm biến đo nhiệt độ 7.1 Khái niệm chung 7.1.1 Thang đo nhiệt độ 7.1.2 Nhiệt độ đo nhiệt độ cần đo 7.1.3 Phân loại cảm biến đo nhiệt độ 7.2 Nhiệt kế giãn nở 7.2.1 Nhiệt kế giãn nở dùng chất rắn 7.2.2 Nhiệt kế giãn nở dùng chất lỏng 7.3 Nhiệt kế điện trở 7.3.1 Nguyên lý 7.3.2 Nhiệt kế điện trở kim loại 7.3.3 Nhiệt kế điện trở Silic 7.4 Cặp nhiệt ngẫu 7.4.1 Hiệu ứng nhiệt điện 7.4.2 Cấu tạo cặp nhiệt Chương 8: Cảm biến đo vị trí dịch chuyển 8.1 Nguyên lý đo 8.2 Điện kế điện trở 8.2.1 Điện kế dùng chạy học 8.2.2 Điện kế không dùng chạy học 8.3 Cảm biến điện cảm 8.3.1 Cảm biến tự cảm 8.3.2 Cảm biến hỗ cảm 364 3 + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 7; + Tìm hiểu trước hình ảnh thực tế, ứng dụng cảm biến quang + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 8; +Tìm hiểu trước hình ảnh thực tế, ứng dụng cảm biến đo vị trí + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 8, mục 8.4,8.5; + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; 12 13 14 8.4 Cảm biến điện dung 8.4.1 Cảm biến tụ điện đơn 8.4.2 Mạch đo 8.5 Cảm biến quang 8.5.1 Cảm biến quang phản xạ 8.5.2 Cảm biến quang soi thấu + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 9; + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Tìm hiểu trước hình ảnh thực tế, ứng dụng cảm biến thông minh + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 3; + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; + Chuẩn bị báo cáo slide nhóm thực để trình bày ( theo yêu cầu GV) + Chuẩn bị báo cáo slide nhóm thực để trình bày ( theo yêu cầu GV) Chương 9: Cảm biến thông minh ứng dụng 9.1 Sự đời cảm biến thông minh 9.2 Cấu trúc cảm biến thông minh 9.2.1 Cấu trúc 9.2.2 Các khâu chức cảm biến thơng minh 9.3 Đặc tính kỹ thuật số cảm biến thông minh 9.3.1 Cảm biến quang điện 9.3.2 Cảm biến tiệm cận 9.3.3 Bộ mã hóa xung vịng quay 3 15 Thảo luận, chữa tập: chương 5, 6, 7, 8, (trên lớp) 15 Thảo luận, chữa tập: chương 5, 6, 7, 8, (trực tuyến) 12.HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  Các Khoa, Bộ mơn phổ biến đề cương chi tiết cho tồn thể giáo viên thực  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học học phần  Giảng viên thực theo đề cương chi tiết duyệt Hà Nội, ngày TRƯỞNG BỘ MÔN TRƯỞNG KHOA 365 tháng năm 2020 HIỆU TRƯỞNG