Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng hợp tác cho trẻ 5 6 tuổi thông qua hoạt động khám phá môi trường xung quanh

i 75ѬӠ1*ĈҤI HӐ&+Ô1*9ѬѪ1* KHOA GIÁO DӨC TIӆU HӐC VÀ MҪM NON - NGUYӈN THӎ /ѬѪ1* MӜT SӔ BIӊN PHÁP RÈN LUYӊN KӺ 1Ă1*+ӦP TÁC CHO TRҾ ± TUӘI THƠNG QUA HOҤ7ĈӜNG +È03+È0Ð,75ѬӠNG XUNG QUANH KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊ3ĈҤI HӐC Ngành: Giáo dөc Mҫm non 1*ѬӠ,+ѬӞNG DҮN: TS +2¬1*7+$1+3+ѬѪ1* Phú Thӑ, 2021 ii LӠI CҦ0Ѫ1 B̹ng s͹ kính tr͕ng bi͇W˯QVkXV̷c, em xin chân thành c̫P˯QF{ giáo ± 76+RjQJ7KDQK3K˱˯QJ- QJ˱ͥLÿmW̵QWuQKK˱ͣng d̳QJL~Sÿͩ em su͙t thͥi gian em th͹c hi͏Qÿ͉ tài nghiên cͱu khoa h͕FĈ͇QQD\ÿ͉ WjL³0͡t s͙ bi͏n pháp rèn luy͏n NƭQăQJKͫp tác cho tr̓ ± tu͝i thông qua ho̩Wÿ͡QJNKiPSKiP{LWU˱ͥng xung quanh´ÿmKRjQWKjQK 4XDÿk\HP[LQWURQJWU͕ng g͵i lͥi c̫P˯QFKkQWKjQKQK̭t tͣi: Tồn th͇ th̯y giáo khoa giáo dͭc Ti͋u h͕c M̯m non, b̩n lͣp K15 ± Ĉ̩i h͕FV˱SK̩m M̯m non ± WU˱ͥQJĈ̩i h͕F+QJ9˱˯QJYjWRjQ th͋ th̯y cô giáo, cháu h͕c sinh lͣp ± tu͝LWU˱ͥng m̯m non Nơng Trang YjWU˱ͥng m̯m non Hịa Phong thu͡Fÿ͓a bàn Thành ph͙ Vi͏t Trì ± T͑nh Phú Th͕ ÿmJL~Sÿͩ, t̩RÿL͉u ki͏n cho em th͹c hi͏Qÿ͉ tài Ĉ͉ tài ch̷c ch̷n khơng tránh kh͗i nhͷng thi͇u sót hồn c̫nh, thͥi gian th͹c hi͏n q trình in ̭n Vì v̵y em r̭t mong nh̵Qÿ˱ͫc ý ki͇n trao ÿ͝LÿyQJJySFͯa th̯y cô giáo b̩n, nhͷng ý ki͇QTXêEiXÿyVͅ JL~SFKRÿ͉ tài cͯa em hoàn thi͏n h˯QYjJL~SFKRYL͏c t͝ chͱc ho̩Wÿ͡ng tr̫i nghi͏m nh̹m giáo dͭFNƭQăQJV͙ng cho tr̓ ͧ WU˱ͥng m̯m non sͅ ÿ̩t hi͏u qu̫ FDRK˯Q Em xin chân thành c̫P˯Q! Vi͏W7UuQJj\WKiQJQăP Sinh viên NguyӉn Thӏ /ѭѫQJ iii DANH MӨC CÁC TӮ VIӂT TҲT Tӯ viӃt tҳt 1JKƭDFӫa tӯ viӃt tҳt Ĉ& Ĉӕi chӭng MN Mҫm non 0Ĉ MӭFÿӝ MG Mүu giáo MTXQ 0{LWUѭӡng xung quanh KNHT Kӻ QăQJKӧp tác SL Sӕ Oѭӧng TN Thӵc nghiӋm TBC Trung bình cӝng iv MӨC LӨC Trang Trang bìa phө Lӡi cҧPѫQ Danh mөc cөm tӯ viӃt tҳt Mөc lөc Danh mөc bҧng PHҪN MӢ ĈҪU Tính cҩp thiӃt cӫDÿӅ tài éQJKƭDNKRDKӑc thӵc tiӉn Mөc tiêu nghiên cӭu NhiӋm vө nghiên cӭu ĈӕLWѭӧng phҥm vi nghiên cӭu 3KѭѫQJSKiSQJKLrQFӭu Cҩu tU~FÿӅ tài PHҪN NӜI DUNG &+ѬѪ1*&Ѫ6Ӣ LÍ LUҰN VÀ THӴC TIӈN CӪ$Ĉӄ TÀI NGHIÊN CӬU &ѫVӣ lí luұn cӫDÿӅ tài nghiên cӭu 1.1.1 Lӏch sӱ nghiên cӭu vҩQÿӅ 1.1.1.1 Các cơng trình nghiên cӭu ӣ Qѭӟc ngồi 1.1.1.2 Các cơng trình nghiên cӭu ӣ ViӋt Nam 1.1.2 Kӻ QăQJKӧp tác cӫa trҿ ± tuәi 1.1.2.1 Khái niӋm kӻ QăQJKӧp tác &iFJLDLÿRҥn kӻ QăQJKӧp tác 1.1.2.3 Kӻ QăQJKӧp tác cӫa trҿ ± tuәi 1.1.3 Khái niӋm 8 10 11 1.1.3.1 ĈһFÿLӇm phát triӇn tâm sinh lý cӫa trҿ ± tuәi 11 1.1.3.2 BiӇu hiӋn kӻ QăQJKӧp tác cӫa trҿ ± tuәi 12 1.1.4 HoҥWÿӝng khám phá MTXQ cho trҿ ± tuәi ӣ WUѭӡng mҫm 13 non 1.1.4.1 Khái niӋm khám phá MTXQ cho trҿ mҫm non 13 v 1.1.4.2 NӝLGXQJKѭӟng dүn trҿ ± tuәi khám phá MTXQ 14 1.1.5 Vai trò cӫa hoҥWÿӝQJNKiPSKi07;4ÿӕi vӟi viӋc kӻ QăQJ 14 hӧp tác cho trҿ ± tuәi 1.1.6 Các yӃu tӕ ҧQKKѭӣQJÿӃn kӻ QăQJKӧp tác cӫa trҿ ± tuәi 16 hoҥWÿӝng khám phá MTXQ 20 &ѫVӣ thӵc tiӉn cӫDÿӅ tài nghiên cӭu 1.2.1 MөFÿtFKÿLӅu tra 1.2.2ĈӕLWѭӧQJÿLӅu tra thӡLJLDQÿLӅu tra 1.2.3 PhҥPYLÿLӅu tra 1.2.4 NӝLGXQJÿLӅu tra 1.2.3KѭѫQJSKiSÿLӅu tra 21 21 21 21 21 1.2.6 KӃt quҧ ÿLӅu tra 22 1.3ĈLӅu tra mӭFÿӝ biӇu hiӋn kӻ QăQJKӧp tác cӫa trҿ - tuәi 28 qua hoҥWÿӝng khám phá MTXQ 28 1.3.1 Mөc ÿtFKÿLӅu tra 28 1.3ĈӕLWѭӧQJÿLӅu tra 28 1.33KѭѫQJSKiSWLӃn hành 28 1.3&iFWLrXFKtYjWKDQJÿiQKJLi 28 1.3.5 KӃt quҧ ÿLӅu tra mӭFÿӝ biӇu hiӋn kӻ QăQJKӧp tác cӫa trҿ 30 - tuәi qua hoҥWÿӝng khám phá MTXQ KӂT LUҰ1&+ѬѪ1* &KѭѫQJĈӄ XUҨT MӜT SӔ BIӊN PHÁP RÈN LUYӊN KӺ 34 1Ă1*+ӦP TÁC CHO TRҾ 5-6 TUӘI THÔNG QUA HOҤT ĈӜ1*.+È03+È0Ð,75ѬӠNG XUNG QUANH &ѫVӣ ÿӅ xuҩt mӝt sӕ biӋn pháp rèn luyӋn kӻ QăQJKӧp tác cӫa trҿ 35 ± tuәi thông qua hoҥWÿӝng khám phá MTXQ 2.1.1 Khái niӋP³%LӋQSKiS´³%LӋn pháp giáo dөF´ 2.1.2 Dӵa vào mөc tiêu giáo dөc mҫm non 2.1.3 DӵDYjRÿһFÿLӇm nhұn thӭc cӫa trҿ vӅ MTXQ 35 35 36 2.2 Mӝt sӕ biӋn pháp rèn luyӋn kӻ QăQJKӧp tác cӫa trҿ ± tuәi qua hoҥWÿӝng khám phá MTXQ 2.2.1 BiӋn pháp 1: Lӵa chӑn nӝLGXQJYjÿһt nhiӋm vө khuyӃn khích 37 vi vӟi 37 2.2.2 BiӋn pháp 2: Giao nhiӋm vө cho trҿ làm viӋc theo nhóm 40 q trình khám phá MTXQ 2.2.3 BiӋQSKiS+ѭӟng dүn trҿ biӃt cách hӧp tác vӟi bҥn thӵc 43 hiӋn công viӋc chung 2.2.4 BiӋn pháp: tҥo tình huӕng có vҩQÿӅ nhҵm khuyӃn khích trҿ 47 giҧi quyӃt khám phá MTXQ 2.2.5 BiӋQSKiSĈѭDUDFiFWLrXFKtYjFiFKÿiQKJLiNӃt quҧ hoҥt ÿӝng theo chҩWOѭӧng cӫa sӵ hӧp tác cho trҿ 2.2.6 Mӕi quan hӋ cӫa biӋn pháp viӋc rèn luyӋn kӻ QăQJ 51 54 hӧp tác cho trҿ qua hoҥWÿӝng khám phá MTXQ KӂT LUҰ1&+ѬѪ1* &KѭѫQJ7+ӴC NGHIӊ06Ѭ3+ҤM CÁC BIӊN PHÁP RÈN 55 LUYӊN KӺ 1Ă1*+ӦP TÁC CHO TRҾ ± TUӘI QUA HOҤ7ĈӜNG KHÁM PHÁ MTXQ 3.1 MөFÿtFKWKӵc nghiӋm 56 ĈӕLWѭӧng, phҥm vi thӡi gian thӵc nghiӋm 56 3.3 Quy trình thӵc nghiӋm 56 3.4 Tә chӭc thӵc nghiӋm 58 3.5 KӃt quҧ thӵc nghiӋm 59 3.5.1 KӃt quҧ WUѭӟc thӵc nghiӋm 59 3.5.2 KӃt quҧ sau thӵc nghiӋm 63 KӂT LUҰ1&+ѬѪ1*3 73 KӂT LUҰN VÀ KIӂN NGHӎ 6Ѭ3+ҤM KӃt luұn 74 KiӃn nghӏ 75 TÀI LIӊU THAM KHҦO PHӨ LӨC vii DANH MӨC BҦNG Danh mөc bҧng Sӕ STT Tên bҧng biӇu Bҧng 1: Nhұn thӭc cӫa giáo viên vӅ sӵ cҫn thiӃt cӫa viӋc rèn luyӋn kӻ QăQJ Kӧp tác cho trҿ ± tuәi thông qua hoҥW ÿӝng trang 22 khám phá MTXQ Bҧng 2: Nhұn thӭc cӫa giáo viên vӅ nhӳng yӃu tӕ ҧQKKѭӣQJÿӃn viӋc rèn luyӋn kӻ QăQJKӧp tác cӫa trҿ 23 Bҧng 3: Nhұn thӭc cӫa giáo viên vӅ nhӳng yӃu tӕ cӫa trình dҥy hӑc ҧQKKѭӣQJÿӃn trình rèn luyӋn kӻ QăQJKӧp tác cho 24 trҿ Bҧng 4: Nhұn thӭc cӫa giáo viên vӅ nhӳng biӇu hiӋQ ÿһF WUѭQJ cӫa kӻ QăQJKӧp tác cӫa trҿ Bҧng 5: Nhұn thӭc cӫa giáo viên vӅ biӋn pháp rèn luyӋn kӻ QăQJKӧp tác cho trҿ 12 61 Bҧng 10: KӃt quҧ biӇu hiӋn kӻ QăQJ ³ &y WKӇ hồn thành cơng viӋFÿѫQJLҧn bҥQ´ 11 60 Bҧng 9: KӃt quҧ biӇu hiӋn kӻ QăQJ ³ %LӃt chҩp nhұn sӵ phân cơng làm viӋc cơng viӋFFKXQJ´ 10 59 Bҧng 8: KӃt quҧ biӇu hiӋn kӻ QăQJ³%LӃt nhұn thӭFFKXQJ´phӕi hӧSKjQKÿӝng vӟi bҥQÿӇ thӵc hiӋn nhiӋm vө 30 Bҧng 7: KӃt quҧ biӇu hiӋn kӻ QăQJ³%LӃt chia sҿ kinh nghiӋm, ý WѭӣQJYjÿӗ GQJÿӗ FKѫLFQJYӟi bҥQ´ 26 Bҧng 6: Thӵc trҥng mӭF ÿӝ biӇu hiӋn kӻ QăQJ Kӧp tác cӫa trҿ MG ± tuәi hoҥWÿӝng khám phá MTXQ 25 62 Bҧng 11: KӃt quҧ biӇu hiӋn kӻ QăQJ³%LӃWWKѭѫQJOѭӧng có mâu thuүQSKiWVLQKÿӇ bҥn thӵc hiӋn công viӋFFKXQJ´ 63 Bҧng 12: BiӇu hiӋn mӭFÿӝ kӻ QăQJ³ BiӃt chia sҿ kinh nghiӋm, ý 65 WѭӣQJYjÿӗ GQJÿӗ FKѫLYӟi bҥn´ viii 13 Bҧng 13: KӃt quҧ biӇu hiӋn kӻ QăQJ³%LӃt phӕi hӧSKjQKÿӝng vӟi bҥQÿӇ thӵc hiӋn nhiӋm vө nhұn thӭc chung´ 14 Bҧng 14: KӃt quҧ biӇu hiӋn kӻ QăQJ ³ %LӃt chҩp nhұn sӵ phân cơng nhiӋm vө làm viӋc cơng viӋFFKXQJ´ 15 70 Bҧng 15: KӃt quҧ biӇu hiӋn kӻ QăQJ ³ &y WKӇ hồn thành cơng viӋFÿѫQJLҧn bҥQ´ 16 68 71 Bҧng 16: KӃt quҧ biӇu hiӋn kӻ QăQJ³%LӃWWKѭѫQJOѭӧng có mâu thuүQSKiWVLQKÿӇ bҥn thӵc hiӋn cơng viӋFFKXQJ´ 72 PHҪN MӢ ĈҪU Tính cҩp thiӃt cӫDÿӅ tài Nhѭ ÿã biӃt, kӻ hӧp tác có vai trị hӃt sӭc quan trӑng ÿӕi vӟi sӵ phát triӇn cӫa ngѭӡi nói chung trҿ em nói riêng Hӧp tác mӝW ÿһc WUѭQJFѫEҧn hoҥWÿӝng cӫDFRQQJѭӡi Nó chӍ ÿѭӧc rèn luyӋn trҿ ÿѭӧc trӵc tiӃp, chӫ ÿӝng tham gia vào hoҥt ÿӝng Theo GS.TS Ĉһng Thành Hѭng, có kӻ hӧp tác trҿ có thӇ hiӇu sâu sҳc, tồn diӋn biӃt ÿánh giá nhӳng ý tѭӣng cӫa nhiӅu ngѭӡi, dӉ dàng hoà nhұp nhiӅu hoҥt ÿӝng, nhiӅu sӵ kiӋn khác cѫ sӣ ÿó, trҿ sӁ có cѫ hӝi ÿѭӧc trҧi nghiӋm, tìm nhiӅu giҧi pháp dӵa q trình gom góp kinh nghiӋm cӫa nhiӅu cá nhân, ÿѭӧc ÿánh giá tӯ cá nhân nhóm hay có sӵ tӵ ÿánh giá ÿa SKѭѫng, thơng tin phong phú nhiӅu chiӅu, có thӇ tӵ kiӇm ÿӏnh, ÿánh giá lӵc thành tӵu cӫa cá nhân Sӵ phát triӇn cӫa mӛi cá nhân phө thuӝc rҩt nhiӅu vào khҧ hoà nhұp cuӝc sӕng xã hӝi cӫa cá nhân ÿó Kӻ cӝng tác, hӧp tác giúp cho ngѭӡi hӑFOƭQKKӝi nhӳng giá trӏ xã hӝi q trình tham gia vào hoҥt ÿӝng chung Nó ÿiӅu kiӋn quan trӑng ÿӇ rèn luyӋn phát triӇn tồn diӋn nhân cách nhѭ: trí tuӋ, tình cҧm, ý chí, ngơn ngӳ, ý, ghi nhӟ tham gia vào hoҥt ÿӝng chung hành vi xã hӝi cӫa trҿ FNJQJÿѭӧc cҧi thiӋn thӱ thách Mөc tiêu giáo dөc mҫm non (MN) chѭѫng trình ÿәi mӟi hiӋn giúp cho trҿ phát triӇn tӕt vӅ thӇ chҩt, trí tuӋ, thҭm mӻ, rèn luyӋn nhӳng yӃu tӕ ÿҫu tiên cӫa nhân cách, chuҭn bӏ cho trҿ vào lӟp Hѭӟng ÿӃn phát triӇn ӣ trҿ nhӳng tiӅm lӵc tӕi ÿa Nhҩn mҥnh vào viӋc rèn luyӋn nhӳng giá trӏ, kӻ sӕng cҫn thiӃt cho bҧn thân, gia ÿình cӝng ÿӗng nhѭ: tӵ tin, mҥnh dҥn, tӵ lӵc linh hoҥt, sáng tҥo chia sӁ, hӧp tác, nhân ái, hӝi nhұp Nhѭ vұy, viӋc rèn luyӋn kӻ hӧp cho trҿ mӝt nhӳng nhiӋm vө mà ngành giáo dөc MN hiӋn ÿang hѭӟng ÿӃn Hoҥt ÿӝng khám phá môi trѭӡng xung quanh (MTXQ) mӝt nhӳng phѭѫng tiӋn có hiӋu quҧ nhҩt ÿӇ rèn luyӋn kӻ hӧp tác cho trҿ Bӣi khám phá MTXQ khám phá cuӝc sӕng, ÿӗ vұt, nguӡi vӟi nhӳng tình cҧm, suy QJKƭKjQKÿӝng cӫa trҿ Hay nói cách khác khám phá MTXQ khám phá thӃ giӟi tӵ nhiên, xã hӝi nѫi mà trҿ sӕng Chính thӃ, thơng qua hoҥt ÿӝng trҿ có rҩt nhiӅu cѫ hӝi ÿӇ trҿ có thӇ làm viӋc nhau, ÿàm phán, thoҧ thuұn, chia sҿ, trao ÿәi kinh nghiӋm cho ÿӇ thӵc hiӋn cơng viӋc chung Bên cҥnh ÿó, vӟi sӵ hѭӟng dүn, ÿiӅu khiӇn cӫa cô giáo, trҿ không chӍ ÿѭӧFOƭQK hӝi kiӃn thӭc, kinh nghiӋm xã hӝi cô giáo cung cҩp mà trҿ hӑc ÿѭӧc cách làm thӇ ÿӇ sӱ dөng kӻ năng, biӃt sӱ dөng Trҿ ÿѭӧc vӟi bҥn bè hӑc cách nhұn tình huӕng có thӇ sӱ dөng kӻ mӝt cách hӧp lý Chúng ta có thӇ thҩy rҵng, hoҥt ÿӝng khám phá MTXQ mӝt nhӳng phѭѫng tiӋn quan trӑng tҥo nhiӅu cѫ hӝi ÿӇ giúp trҿ hӧp tác vӟi chiӃPOƭQKWULWKӭc Tuy nhiên, thӵc tiӉn hiӋn cho thҩy viӋc rèn luyӋn kӻ hӧp tác cho trҿ chѭa thӵc sӵ ÿѭӧc quan tâm ÿúng mӵc nên giáo viên chѭa có biӋn pháp dҥy hӑc phù hӧp Cho nên, cҫn phҧi có mӝt sӵ nghiên cӭu thұt cҭn thұn, kӻ lѭӥng, nhӳng bѭӟc thӵc hiӋn khoa hӑc, sӵ kӃt hӧp linh hoҥt giӳa lý luұn thӵc tiӉn ÿӇ có thӇ ÿѭa biӋn pháp dҥy hӑc hiӋu quҧ nhҵm rèn luyӋn kӻ hӧp tác cho trҿ, nâng cao hiӋu quҧ dҥy hӑc Chính thӃ, viӋc tìm biӋn pháp ÿӇ rèn luyӋn kӻ hӧp tác cho trҿ MG hoҥt ÿӝng khám phá MTXQ nói chung trҿ MG - tuәi nói riêng rҩt quan trӑng cҫn thiӃt Xuҩt phát tӯ nhӳng khía cҥnh lý luұn thӵc tiӉn nghiên cӭu ÿӅ tài: ³M͡t s͙ bi͏n pháp rèn luy͏n kͿ QăQJKͫp tác cho tr̓ ± tu͝i thông qua ho̩Wÿ͡ng khám SKiP{LWU˱ͥQJ[XQJTXDQK´ éQJKƭDNKRDKӑc thӵc tiӉn éQJKƭDNKRDKӑc cӫDÿӅ tài - /jPU}FѫVӣ lí luұn cӫa viӋc rèn kӻ QăQJKӧp tác cho trҿ ± tuәi thông qua hoҥWÿӝQJNKiPSKiP{LWUѭӡng xung quanh Tìm hiӇu yӃu tӕ ҧQKKѭӣng ÿӃn viӋc rèn kӻ QăQJKӧp tác cho trҿ ± tuәi thông qua hoҥWÿӝng khám phá môi WUѭӡng xung quanh - ĈӅ xuҩt mӝt sӕ biӋn pháp rèn kӻ QăQJKӧp tác cho trҿ ± tuәi thông qua hoҥWÿӝQJNKiPSKiP{LWUѭӡng xung quanh éQJKƭDthӵc tiӉn cӫDÿӅ tài  &iFK FKѫL &{ FKXҭn bӏ cho mӛL ÿӝi FKѫLOXұWFKѫL chұXQѭӟc, bҥn ӣ cҧ ÿӝi sӁ thi ÿXDQKDX[HPEҥn có thӇ tóm giӳ ÿѭӧc nhӳng giӑW Qѭӟc tay cӫa bҥQ ÿy VӁ nhұQ ÿѭӧc phҫQ TXj FKѭѫQJ trình + LuұW FKѫL Chúng ta phҧL GQJ WD\ ÿӇ - Trҿ WKLÿXDQKDXWKӵc hiӋn WyP Qѭӟc chӭ NK{QJ ÿѭӧc dùng bҩt cӭ vұWJuÿӇ P~FQѭӟc - Chú ý lҳng nghe trҧ lӡi câu hӓi Trҿ thӵc hiӋQ&{EDR TXiWÿӝng viên trҿ cӫa tích cӵFFKѫL - Trҿ sӁ quay lҥi bҳt lҩ\ ÿӗ vұt mà - Cô hӓi trҿ có bҥQ QjR WyP ÿѭӧF Qѭӟc thích khơng? Vì sao? - Cơ cho bҥn nhӓ quay lҥLÿҵng sau bҳt lҩ\ÿӗ vұt mà thích - Chú ý quan sát - Hӓi trҿ có bҳW ÿѭӧc vұW ÿy NK{QJ" Vì lҥi bҳWÿѭӧc vұWÿy" - Cô dùng bát thӫy tinh cӕc thӫy tinh P~F Qѭӟc cho trҿ quan sát Hӓi trҿ lúc - Chú ý lҳng nghe Qj\ QѭӟF ÿm Fy KuQK GҥQJ FKѭD" +uQK dҥng cӫDQѭӟFO~FQj\QKѭWKӃ nào? - Các ҥ 1Kѭ Yұy thông qua phҫn FKѫL WK~ Yӏ Qj\ FK~QJ WD ÿm ÿѭӧc trҧi nghiӋm biӃW ÿѭӧc rҵQJ Qѭӟc mӝt chҩt lӓng, không màu, không mùi, không vӏ khơng có hình dҥQJ [iF ÿӏnh mà - Ĉӝi sӁ JLѫ QKӳng bӭc tranh cӫD ÿӝi hình dҥng cӫa phө thuӝc hình dҥng giӟi thiӋu cӫa vұt chӭDQyÿ~QJNK{QJQjR" - Vұy có biӃWOjQѭӟc có ӣ nhӳng ÿkXYjFytFKOӧi khơng nào? Vұy khám phá sӵ kǤ diӋu cӫDQѭӟc Phҫn 2: Bé ham hiӇu biӃt - ĈӇ khám phá sӵ kǤ diӋu cӫD Qѭӟc VDX ÿk\ F{ [LQ Pӡi cҧ  ÿӝL FKѫL FK~QJ - Chú ý lҳQJ QJKH F{ Kѭӟng dүn cách lҫQOѭӧt tӵ giӟi thiӋu vӅ ÿӝi cӫa FKѫLOXұWFKѫL PuQKFK~QJPuQKÿmVҹQVjQJFKѭDQjR  ĈӝL Qѭӟc ao hӗ ĈѭD UD FiF Eӭc tranh vӅ ao, hӗ giӟi thiӋX ÿһF ÿLӇm, ích lӧi cӫa chúng  ĈӝL Qѭӟc sơng suӕL ĈѭD UD FiF Eӭc tranh vӅ sông, suӕi giӟi thiӋX ÿһc ÿLӇm, ích lӧi cӫa chúng ĈӝLQѭӟc biӇn: ĈѭDUDFiFEӭc tranh vӅ biӇn giӟi thiӋXÿһFÿLӇm ích lӧi cӫa chúng 9j ÿӇ kiӇm tra kiӃm thӭc cӫa cҧ  ÿӝi phҫQFKѫLQj\FK~QJWDVӁ ÿӃn vӟi WUzFKѫLPDQJWrQ³$LQKDQKQKҩW´ + LuұWFKѫLĈӝLQjRGiQÿѭӧc nhiӅu hình ҧnh vӅ nguӗQ Qѭӟc theo u cҫu cӫa ÿӝLÿyVӁ Ojÿӝi thҳng cuӝc &iFKFKѫL&{FyKuQKELӇXÿӗ ӣ - ÿӝLWKLÿXDQKDXFKѫL bҧng vӟi sӕ WѭѫQJ ӭng vӟi tӯQJ ÿӝi FKѫL Yj FiF KuQK ҧnh vӅ nguӗQ Qѭӟc - &iFÿӝi thӵc hiӋn theo yêu cҫu cӫa cô khác NhiӋm vө cӫD FiF ÿӝi sӁ cӫa lҫQOѭӧt tӯng bҥn lên tìm dán hình ҧnh theo yêu cҫu cӫD F{ YjR ÿ~QJ Fӝt - Cùng cô kiӇm tra kӃt quҧ cӫa cҧ  ÿӝi biӇXÿӗ cӫDÿӝi Sau thӡi gian FKѫL bҧn nhҥF ÿӝL QjR GjQ ÿѭӧc nhiӅu hình - Chú ý lҳng nghe ҧQK FKR ÿӝL PuQK KѫQ ÿӝL ÿy VӁ chiӃn thҳng ĈӝL  ĈӝL Qѭӟc Ao Hӗ sӁ phҧi tìm GiQ ÿѭӧF QKNJQJ KuQK ҧnh vӅ Qѭӟc sông Cҧ lӟSÿӑc suӕi Trҿ trҧ lӡi ĈӝLĈӝLQѭӟc Sơng Suӕi sӁ phҧi tìm GiQÿѭӧc nhӳng hình ҧnh vӅ Qѭӟc biӇn Chú ý lҳng nghe ĈӝLĈӝLQѭӟc BiӇn sӁ phҧi tìm dán ÿѭӧc nhӳng hình ҧnh vӅ Qѭӟc ao, hӗ Trҿ thӵc hiӋQ WUz FKѫL &{ EDR TXiW Yj ÿӝng viên trҿ FKѫL Sau kӃW WK~F WUz FKѫL F{ FKR FiF ÿӝi kiӇP WUD FKpR ÿӇ tìm loҥi bӓ hình - Chú ý lҳng nghe quan sát cô thӵc ҧnh sai hiӋn Cô trҿ kiӇm tra kӃt quҧ cӫa cҧ ÿӝi Cô cӫng cӕ: Tҫt cҧ nguӗQ QѭӟF ÿy - Chú ý quan sát, lҳng nghe trҧ lӡi ÿӅu rҩWFytFKFKRFRQQJѭӡi mӑi sinh câu hӓi cӫa cô vұWWUrQWUiLÿҩWÿ~QJNK{QJQjR" Vұy phҧLOjPJuÿӇ bҧo vӋ nguӗn - Chú ý lҳng nghe Qѭӟc sҥch? Cô cho trҿ ÿӑF EjL WKѫ ³ 1ѭӟc QJѭӡL´ Giáo dөc trҿ biӃt giӳ gìn, bҧo vӋ sӱ dөng tiӃt kiӋm nguӗQQѭӟc sҥch Cô giӟi thiӋX QJRjL Qѭӟc ao, hӗ Qѭӟc sông, suӕL Qѭӟc biӇQ FzQ Fy QѭӟF PѭD Chú ý quan sát lҳng nghe Các có biӃW QѭӟF PѭD Fy Wӯ ÿkX 1-2 trҿ nhҳc lҥi không? 9jÿӇ biӃWÿѭӧc lҥLFy PѭDFK~QJ ta sӁ FQJÿӃn vӟi phҫQFKѫLWLӃp theo cӫa FKѭѫQJWUuQK Chú ý lҳQJQJKHF{Kѭӟng dүQFiFKFKѫL Phҫn 3: Bé cúng khám phá luұWFKѫL Cơ trҿ làm thí nghiӋm tìm hiӇu vịng tuҫn hồn cӫDQѭӟc Cơ giӟi thiӋu thí nghiӋm Cơ thӵc hiӋn thí nghiӋm: + Cơ cho trҿ kiӇm tra bát thӫy tinh nҳp ÿұ\ÿӇu khô &{UyWQѭӟc sôi vào bát, cho trҿ ÿһt tay lҥi gҫQEiWÿӇ kiӇPWUDÿӝ nóng cӫDQѭӟc + Giáo dөc trҿ NK{QJ ÿѭӧc tӵ ý làm thí nghiӋm vӟLQѭӟc sơi sӁ rҩt nguy hiӇm có thӇ Jk\WKѭѫQJWtFK + Cho trҿ TXDQViWQѭӟc bӕFKѫLYjKӓi trҿ ÿLӅXJuÿm[ҧy ra? + Hӓi trҿ ÿLӅu sӁ xҧy tiӃp theo? + Cho trҿ quan sát nҳS ÿұy cӫa bát thӫy &iFÿӝLWKLÿDXQKDXWKӵc hiӋQWUzFKѫL tinh KiӇm tra kӃt quҧ cô + Mӣ nҳp bát cho trҿ quan sát nhӳng giӑt QѭӟFÿӑng trҿn nҳp + Cô nghiêng nҳp bát hӓi trҿ ÿLӅXJuÿm Chú ý lҳng nghe xҧy ra? Cô giҧ WKtFK VDX NKL Qѭӟc chҧy xuӕng, gһp nhiӋWÿӝ FDRQѭӟc lҥi tiӃp tөc bӕFKѫL - Cҧ lӟp hát cô QJѭQJ Wө thành nhӳng giӑW Qѭӟc lҥi quay trӣ lҥi bát, cӭ QKѭ WKӃ tҥo thành vòng tuҫn hồn Chúng có thҩ\Qѭӟc kǤ diӋu khơng nào? Tác giҧ NguyӉQ /LQK FNJQJ ÿm VѭX Wҫm ÿѭӧc câu chuyӋn nói vӅ vịng tuҫn hồn cӫD QѭӟF ÿҩy, có biӃW ÿy Oj câu chuyӋn khơng? ¬ÿ~QJUӗLÿyOjFkXFKX\ӋQ³*LӑWQѭӟc 7ê [tX´ &K~QJ PuQK Fy PXӕn nghe câu chuyӋQ Qj\ ÿӇ hiӇX U} KѫQ YӅ vịng tuҫn hồn cӫDQѭӟc khơng nào? Vұ\WKuVDXÿk\F{VӁ kӇ cho nghe câu chuyӋn Cô kӇ câu chuyӋQ ³ *LӑW QѭӟF 7ê [tX¶ qua video minh hӑa Cho trҿ nhҳc lҥi vịng tuҫn hoàn cӫDQѭӟc Cho trҿ FKѫL WUz FKѫL ³ $L QKDQK DL NKpR´ + LuұWFKѫLĈӝLQjRGiQÿѭӧc nhӳng bӭc WUDQKWKHRÿ~QJYzQJWXҫn hoàn cӫDQѭӟc QKDQKKѫQÿӝLÿyVӁ dành chiӃn thҳng Bҥn nàRNK{QJÿLWKHRÿѭӡng dích dҳc sӁ phҧi quay vӅ cho bҥn khác lên  &iFK FKѫL  ĈӝL FKѫL PӛL ÿӝi có nhӳng bӭc tranh vӁ thӭ tӵ vịng tuҫn hồn cӫD Qѭӟc NhiӋm vө cӫa cҧ  ÿӝi sӁ phҧi cӱ tӯng bҥQÿLWKHRÿѭӡng dích dҳc lên tìm dán bӭF WUDQK FKR ÿӝi cho tӯ bҥQÿҫXWLrQFKRÿӃn hӃt sӁ dán tҥo thành vòng tuҫn hồn cӫD Qѭӟc theo trình tӵ lҫQOѭӧWĈӝLQjRGiQÿѭӧc nhiӅu bӭFWUDQKÿ~QJWKHRWKӭ tӵ KѫQÿӝLÿyVӁ chiӃn thҳng  ÿӝL WKL ÿXD FKѫL &{ EDR TXiW Yj ÿӝng viên trҿ thӵc hiӋn Cô trҿ kiӇm tra kӃt quҧ cӫa cҧ ÿӝi Cô nhұn xét buәLFKѫLWһng quà cho cҧ ÿӝLFKѫL HoҥWÿӝng 3: KӃt thúc 9j ÿӇ kӃt thӭF FKѭѫQJ WUuQK ³ %p WK{QJ PLQK´ QJj\ K{P QD\ FK~QJ WD FQJ KiW YDQJEjLKiW³&KRW{LÿLOjPPѭDYӟL´ÿӇ ÿHP QKӳng hҥW PѭD JL~S tFK FKR ÿӡi, FK~QJPuQKFyÿӗng ý không nào? Cô trҿ hát theo nhҥF EjL KiW ³&KR W{LÿLOjPPѭDYӟL´ GIÁO ÁN 2: /ƭQKYӵc: Phát triӇn nhұn thӭc Chӫ ÿӅ: Bҧn thân ĈӅ tài: Sӵ kǤ diӋu cӫDÿ{LEjQWD\ ĈӕLWѭӧng:Trҿ - tuәi Thӡi gian: 30 - 35 phút I.MӨ&ĈË&+- YÊU CҪU KiӃn thӭc - Bàn tay mӝt bӝ phұn rҩt quan trӑng cӫDFѫWKӇ - Trҿ biӃWÿѭӧc cҩu tҥo cӫDÿ{LEjQWD\FiFEӝ phұn cӫDÿ{LEjQWD\ - Trҿ biӃWÿѭӧc sӵ kǤ diӋu cӫDÿ{LEjQWD\%jQWD\WDOjPQrQWҩt cҧ bàn tay giúp ta hoàn thiӋn nhӳng công viӋc cuӝc sӕng hàng ngày Giúp cҧm nhұQÿѭӧc nhiӅX ÿLӅu thú vӏ cuӝc sӕng qua xúc giác: sӵ nóng - lҥnh,thơ giáp - hay nhҹn mӏn, cӭng hay mӅm cӫa vұt xung quanh Kӻ QăQJ - Trҿ gӑi tên xác bӝ phұn cӫDÿ{LEjQWD\WrQFiFQJyQWD\ - Trҿ rèn luyӋn sӵ khóe léo cӫDÿ{LEjQWD\YjFiFQJyQWD\TXDFiFWUzFKѫLFiFFKjL nghiӋm cӫa tiӃt hӑc 7KiLÿӝ - Giáo dөc trҿ biӃt vӋ sinh thân thӇ, giӳ gìn bҧo vӋ ÿ{LEjQWD\Vҥch sӁ - Giáo dөc trҿ biӃW\rXWKѭѫQJÿRjQNӃWJL~Sÿӥ nhӳQJQJѭӡi bӏ thiӃXÿLÿ{LEjQWD\ II CHUҬN Bӎ - NhҥFEjLKiW³1ăPQJyQWD\QJRDQ´EjLKiWSKLPKRҥt hình Maruko cho trҿ FKѫLWUz FKѫL - chùm chìa khóa, viên gҥch, chұXQѭӟc - chiӃc túi kǤ diӋXWURQJW~Lÿӵng nhӳQJÿӗ GXQJÿӗ FKѫLYLrQÿiEҳSQJ{Qѭӟng, quҧ bóng cao su, gҩXE{QJNpROѭӧc, bong nhӵa, kéo,quҧ gҩF« - NhҥFEjLKiW³1ăPQJyQWD\QJRDQ´EjLKiWSKLPKRҥt hình Maruko cho trҿ FKѫLWUz FKѫL - Hình ҧnh cơng viӋc hang ngày sӱ có dөQJÿ{LEjQWD\FiFQJyQWD\« - Hình ҧnh giáo dөc trҿ bҧo vӋ ÿ{LEjQWD\NKӓe mҥnh, sҥch sӁDQWRjQQKѭÿHRJDQJ tay lҥnh, chҥPYjRÿӗ bӓng, không cho tay vào bӃp, - Tranh cho trҿ FKѫLWUzFKѫLQrQKDy không nên: tranh vӅ EpÿiQKUăQJQJKӏFKÿҩt, cҳt móng tay, rӱa tay bҵQJ[jSKzQJGQJWD\ÿiQKEҥn hình bàn tay cҳt bҵng giҩy cho trҿ gҳn vào bӭFWUDQKNKLFKѫL - 10 hình bàn tay cҳt bҵng giҩy cho trҿ gҳn vào bӭFWUDQKNKLFKѫL - Tâm trұng thoҧi mái hӭng khӣi mhi tham gia tiӃt hӑc III TIӂN HÀNH HoҥWÿӝng cӫa cô HoҥWÿӝng cӫa trҿ 1.HoҥWÿӝng 1: Trị chuyӋn gây hӭng thú - Cơ KyDWKkQOjPÿ{LEjQWD\YjWUzFKX\Ӌn trҿ - Xin chào tҩt cҧ bҥn lӟp tuәL WUѭӡng Hùng -Chúng chào bҥn 9ѭѫQJ7{LUҩWYXLNKLÿѭӧc tham gia vӟi bҥn buәi hӑc ngày hôm - 1KѭQJFKҳc bҥQ FKѭDELӃWW{LOjDLÿ~QJNK{QJ" Vұy bây giӡ bҥn lҳng nghe giӟi thiӋu vӅ bҧn WKkQPuQKYjÿRiQ[HPW{LOjDLQKp -Trҿ lҳng nghe - &{ÿӑFEjLWKѫLYӅ ngón tay ³$QKFҧ béo chөc, béo tròn Anh hai hay chӍ, Anh ba cao nhҩt, $QKWѭKѫLWKҩp, Thҩp nhҩWOjDQK~WFzP´ 7{L ÿm JLӟi thiӋu xong vӅ bҧn thân rӗL ÿҩy, bҥQÿmELӃWW{LOjDLFKѭD" - Trҿ trҧ lӡi bҥn bàn tay - Các bҥn rҩt giӓi, mӝt tràng pháo tay cho bҥn nào! - Trҿ vӛ tay - Tôi tên tay trái bҥn ҥ*LDÿuQKKӑ hang nhà bàn tay rҩWOjÿ{QJFK~QJW{LFyPһt ӣ khҳp mӑi - Trҿ lҳng nghe QѫLWUrQWUiLÿҩt, ӣ ÿkXFyFRQQJѭӡi ӣ ÿyFyFK~QJ tơi tơi mӝt bӝ phұn rҩt quan trӑng cӫDFѫWKӇ QJѭӡi mà! - Tơi có thӇ JL~SFRQQJѭӡi làm mӑi thӭ cӫa cҧi vұt chҩt khám phá rҩt nhiӅXÿLӅu kǤ diӋu cӫa cuӝc sӕng - Trҿ lҳng nghe ĈӇ chӭng minh nhӳng tơi vӯa nói sӵ thұt xin mӡi bҥQKm\FQJW{LÿӃn vӟi tiӃt hӑc khám phá vӅ ³6ӵ kǤ diӋu cӫDÿ{LEjQWD\´QJj\K{PQD\QKp HoҥWÿӝng 2: Cҩu tҥo cӫDÿ{LEjQWD\ - Trҿ lҳng nghe - 1KѭQJWUѭӟc tìm hiӇu vӅ ³Vӵ kǤ diӋu cӫDÿ{LEjQ WD\´WKuFiFEҥn phҧi biӃWÿѭӧc cҩu tҥo cӫDW{LÿmFiF bҥn sӁ ÿѭӧc thӇ hiӋn sӵ hiӇu biӃWÿyTXDWUzFKѫLFy WrQOj³NӇ nӕi tiӃS´ -Trҿ kӇ tên bӝ phұn cӫa - &iFKFKѫLQKѭVDXOҫQOѭӧt mӛi bҥn sӁ phҧi kӇ tên bàn tay bӝ phұQ WUrQ ÿ{L EjQ WD\ %k\ JLӡ bҥQ Km\ Gѫÿ{L bàn tay xinh xҳn cӫDPuQKUDWUѭӟc mһt, ngҳm thұt kӻ ÿӇ WKDPJLDWUzFKѫLQjR" - Trҿ lҳng nghe - Khi trҿ kӇ xong cҫn cӫng cӕ lҥi bàn tay cӫa FK~QJWDÿѭӧc tính tӯ cә WD\ÿӃn ngón tay ngӱa bàn tay lên sӁ thҩy có lịng bàn tay,các ngón tay Trong lịng bàn tay lҥL Fy FiF ÿѭӡng chӍ tay ngón tay có vân tay hoa tay Cịn úp bàn tay xuӕng sӁ nhìn thҩy mu bàn tay,các kӁ QJyQWD\FiFQJyQWD\FiFÿӕt tay cҧ móng tay - Trҿ trҧ lӡi có ngón tay nӳa phҧi không? - Ĉӕ bҥn biӃt bàn tay cӫa tơi có bao - Trҿ JLѫWD\OrQYjÿӃm QKLrXQJyQÿҩy? - Các bҥQKm\GѫEjQWD\OrQYjÿӃm tơi xem có - Trҿ vӛ tay ÿ~QJOjQJyQNK{QJ" - Trҿ trҧ lӡL EjL KiW ³ QăP - Rҩt giӓLWKѭӣng bҥn mӝt tràng pháo tay nào? QJyQWD\QJRDQ´ - Bây giӓLKѫQQyLWrQEjLKát vӅ ngón tay nào? -Trҿ lên hát vұQ ÿӝng - RҩWÿ~QJ[LQPӡi bҥQKm\FQJOrQÿk\KiWYjYұn cô? ÿӝng theo lӡLEjLKiW³1ăPQJyQWD\QJRDQ³ - Tôi thҩy bҥn hát rҩt hay vұQÿӝng rҩWÿҽp nӳa, - Trҿ vӛ tay khen tҩt cҧ bҥn nào? - Vұy bҥQѫLFiFEҥn có thӇ gӑi tên ngón tay tơi - Trҿ trҧ lӡi ngón cái, ngón khơng? trӓ, ngón giӳa, ngón áp út - Các bҥQKm\JLѫEjQWD\Fӫa lên nói tên ngón út ngón tay mӝt lҫn nӳa nào? - Trҿ JLѫ EjQ WD\ OrQ Yj QyL - 7{LOjEjQWD\WUiLYjW{LFzQFyQJѭӡLDQKVLQKÿ{L tên ngón tay nӳDÿҩy! bҥn có biӃt anh tơi tên khơng? - 9jK{PQD\DQKW{LFNJQJÿӃn tham gia lӟp hӑc này, bҥn hҥy gӑi to tên anh nào? - Trҿ gӑi tay phҧLѫL" - &{ÿѭDEjQWD\SKҧLOrQYjQyL³;LQFKjRFiFEҥn, tên tay phҧi, bҥn quan sát xem có - Trҿ trҧ lӡi : Có giӕng ӣ giӕng em tơi khơng giӕng ӣ ÿLӇPJuQjR"´ ÿLӇPOjÿӅu có cҩu tҥo giӕng - Bây giӡ bҥn chұp bàn tay vào xem có trùng khít không? - Trҿ chұp bàn tay lҥi - Tuy giӕQJ QKDX QKѭQJ FK~QJ W{L YүQ Fy ÿLӇm khác ÿҩ\Ĉӕ bҥn biӃW ÿLӇP NKiF QKDX Fѫ Eҧn nhҩt cӫa - Trҿ trҧ lӡi thҩ\ ÿLӇm W{LOjJuÿҩy? khác :1 tay tay trái cịn - Các bҥn có biӃt tҥLVDRQJѭӡi ta lҥi gӑi tay trái, tay tay phҧi cịn anh tơi tay phҧi khơng? - Trҿ trҧ lӡi tay trái ӣ bên => Cơ cӫng cӕ lҥi: MӛLQJѭӡLÿӅu có bàn tay, tay trái trái,còn tay phҧi ӣ bên phҧi tay phҧi tay ӣ bên phҧi gӑi tay phҧi, mӑi viӋF QJѭӡL WD WKѭӡng dùng tay phҧi nên tay phҧi - Trҿ lҳng nghe ÿѭӧc gӑi tay thuұQÿҩy Vұy hàng ngày bҥn làm - Trҿ lҳng nghe bҵng tay phҧi? Cịn tay ӣ ErQWUiLWKuÿѭӧc gӑi tay trái, tay trái tay khơng thuұQQrQtWÿѭӧc sӱ dөQJKѫQÿҩy! -Trҿ OrQFKѫL HoҥWÿӝng 3: Sӵ kǤ diӋu cӫDÿ{LEjQWD\ - Vұy vӯa rӗi bҥQÿmÿLWuPKLӇu vӅ cҩu tҥo cӫa - Trҿ lҳng nghe rӗi,bây giӡ sӁ cho bҥn biӃt vӅ sӵ kǤ diӋu cӫa - Rӗi ҥ! W{LTXDFiFWUzFKѫLUҩt thú vӏ - Trҿ FKѫL - 7UzFKѫLÿҫXWLrQPDQJWrQ³$LQKDQKQKҩW´[LQPӡi - ĈӝL WD\ WUiL QKDQK KѫQ Yu bҥQKm\OrQWKDPJLDWUzFKѫLQjR" ÿѭӧF GQJ WD\ÿӝi tay phҧi - 7URQJ WUz FKѫL Qj\ W{L VӁ chia bҥQ WKjQK  ÿӝi chұP KѫQ Yu NK{QJ ÿѭӧc FKѫLÿӝLWD\WUiLYjÿӝi tay phҧL7{LÿmFKXҭn bӏ cho cҧ dung tay ÿӝi nhӳQJÿӗ dQJQKѭQKDXYjQKLӋm vө cӫDÿӝi tay - Trҿ lҳng nghe quan sát trái dùng tay lҩy nhӳQJÿӗ vұWÿyOrQYҥFKÿtFK hình ҧnh FzQÿӝi tay phҧLWKuNK{QJÿѭӧc dùng tay mà làm cách - Trҿ trҧ lӡi có ҥ QjR ÿy ÿѭD QKѭQJ YұW Qj\ ÿӃQ ÿtFK &iF ÿӝL ÿm U} - Trҿ lҳng nghe quan sát nhiӋm vө cӫDPuQKFKѭD" - Cô bұt nhҥc cho trҿ FKѫL" - KӃt thúc cô cho trҿ nhұn xét kӃt quҧ cӫa cҧ ÿӝLÿӝi -Trҿ trҧ lӡL JL~S ÿӥ bҥn, QjRQKDQKKѫQ"7ҥi sao? NK{QJÿiQh bҥn ҥ - Ĉ{LEjQWD\WDFyWKӇ làm rҩt nhiӅu viӋc, tӯ nhӳng viӋc nhӓ mà ta chӍ dung 2-QJyQWD\OjOjPÿѭӧFQKѭFҫm - Có ҥ! chùm chìa khóa này, cҫm bút (cơ vӯa nói vӯa chiӃu cho trҿ xem hình ҧnh máy tính.) hay nhӳng viӋc mà phҧi dung ngón tay khác cҧ EjQWD\QKѭFҫm - Trҿ OrQFKѫLWUzFKѫL viên gҥch, cӕFQѭӟc to, cҫm bút vӁ«F{FKRWUҿ xem KuQK «KD\ QKӳng viӋc nһng nhӑF NKpR OpR KѫQ Pj phҧi dung cҧ bàn tay, thұm chí cánh tay cҧ FѫWKӇ ÿrOjPQKѭÿDQOen, thêu, cӕFÿҩt,bê hàng nһQJ«F{ chiӃu hình ҧnh cho trҿ xe) - Trҿ lҳng nghe - Các bҥn thҩy bàn tay chúng tơi có giӓi khơng ? - 1JRjLUDFRQQJѭӡi cịn sӱ dөng chúng tơi thay ngơn ngӳ ÿӇ giáo dөc hịa nhұp cho bҥn khuyӃt tұt nӳa - Trҿ trҧ lӡi biӃW ÿѭӧF ÿӗ ÿҩy!(cơ cho trҿ xem hình ҧnh giáo dөc hịa nhұp) nóng, lҥnh, xù xì, cӭng mӅm - ThiӃX ÿL ÿ{L EjQ WD\ Oj PӝW ÿLӅu rҩt thiӋt thӡi phҧi - Vâng ҥ không bҥn, gһp nhӳQJQJѭӡi khuyӃt tұt bҥn sӁ làm gì? - Vұy phҧi biӃW\rXWKѭѫQJÿRjQNӃt giúp ÿӥ nhӳQJQJѭӡi khuyӃt tұt bҥQÿӗng ý không? -Trҿ trҧ lӡi phҧLÿHRJDQJWD\ - Ĉ{LEjQWD\W{LFzQJL~SFRQQJѭӡi cҧm nhұQÿѭӧc rҩt ҥ nhiӅXÿLӅu thú vӏ cӫa cuӝc sӕng nӳDÿҩy!không tin bҥn thӱ OrQÿk\FKѫLWUzFKѫL[HP" - 7UzFKѫLFӫa là: chiӃc túi kǤ diӋu - Trҿ lҳng nghe quan sát - Trong chiӃF W~L Qj\ W{L ÿm FKXҭn bӏ cho bҥn rҩt hình ҧnh nhiӃu thӭ, nhiӋm vө cӫDÿӝi tӯng bҥQKm\OrQÿk\ thò tay vào túi lҩ\PyQÿӗVDXÿyPLrXWҧ lҥLÿһc ÿLӅm cӫDÿӗ vұWÿyFKRFiFEҥn lҥLWURQJÿӝLÿRiQ WrQ ÿRiQ ÿ~QJ WKu FiF Eҥn sӁ ÿѭӧc lҩy thӭ ÿӗ ÿy UD - Trҿ trҧ lӡi phҧi rӱa tay ҥ! Ĉӝi lҩ\ÿѭӧc nhiӅu sӁ Ojÿӝi thҳng cuӝc => Vұ\TXDWUzFKѫLQj\các bҥn thҩy bàn tay tơi có thӇ giúp bҥn biӃWÿѭӧFÿLӅu gì? Tҥi sao? - Vұy nhӡ bӝ phұQ[~FJLiFWUrQÿ{LEjQWD\FiFEҥn có thӇ biӃWÿѭӧc vұt nóng- lҥnh, xù xì- nhҹn mӏn, mӅm - Trҿ trҧ lӡi ± cӭng, sҳc nhӑQ«SKҧi khơng? - Vұy sӡ vào nhӳQJÿӗ qua nóng, bҭn, hay sӡ vào nhӳQJÿӗ vұt sҳc nhӑn bҥn sӁ OjPJuÿӇ ÿҧm bào an toàn cho tay? - Ĉ~QJUӗi! sӡ ÿӗ nóng bӓQJQKѭQӗLÿDQJÿXQWUrQ bӃp, cӕFQѭӟc bӓng (cơ cho trҿ xem hình),hoһc nhӳng vұt sҳc nhӑQ QKѭ GDR NpR NLPF{ FKR WUҿ xem KuQK « FK~QJ PuQK SKҧL ÿHo gang tay, hoһc dùng miӃQJOyWÿӇ tránh bӏ bӓQJYjÿҧm bҧo an tồn nhӟ FKѭD" => Bàn tay ta làm nên tҩt cҧ, vұ\ÿӇ giӳ FKRÿ{LEjQWD\ khӓe mҥnh sҥFK ÿҽp cҫn phҧi làm gì? - Vұy bҥn biӃt cách rӱa tay rӗi nói cho cҧ lӟp cúng - Trҿ trҧ lӡi cҳWPyQJWD\ÿHR nghe nào? - Cô nêu lҥi cách rӱa tay cho trҿ mô phӓng cách rӱa tay cô gang tay - Ngồi rӱa tay cҫn làm nӳa nào? - ĈӇ xem bҥQÿmELӃt cách bҧo vӋ EjQWD\FKѭD"WKuW{L -Trҿ lҳng nghe tham gia lҥLFyWUzFKѫLQӳa muӕn tһng cho bҥQÿҩy WUz FKѫL WKHR Vӵ Kѭӟng dүn - 7UzFKѫL1rQKD\khơng nên cӫa - 7UrQÿk\W{LFyUҩt nhiӃu hình ҧnh vӅ KjQKÿӝng cӫa ÿ{LEjQWD\1KLӋm vө cӫDÿӝLFKѫLOjKm\Jҳn bàn có hình mһWFѭӡi vào nhӳng bӭFWUDQKPjÿ{LEjQWD\ nên làm, nhӳng bӭc tranh k nên làm bҥn sӁ gҳn - Trҿ lҳng nghe bàn tay có dҩu gҥch chéo Trong thӡi gian bҧn nhҥc ÿӝi gҳQ ÿѭӧc nhiӅu bӭF WUDQK ÿ~QJ QKҩt sӁ Oj ÿӝi thҳng cuӝc - Vұy qua tiӃt hӑc ngày hôm bҥn không chӍ ÿѭӧc tìm hiӇu vӅ cҩu tҥo cӫD W{L Pj FzQ ÿѭӧc khám phá sӵ kǤ diӋu cӫa nӳa phài không? Tôi hi vӑng - Chúng chào bҥn rҵng sau tiӃt hӑc bҥn biӃt cách bҧo vӋ giӳ gìn ÿ{LEjQWD\Vҥch sӁ sӱ ÿӇ làm thұt nhiӅu viӋc có ích cho ÿӡi nӳa bҥn nhé! - Bây giӡ phҧLÿLJL~SFKӫ nhân cӫa làm viӋc JL~StFKFKRÿӡLÿk\;LQFKjRYjKҽn gһp lҥi bҥn vào mӝt ngày gҫn nhҩt! GIÁO ÁN 3: /ƭQKYӵc: Phát triӇn nhұn thӭc Chӫ ÿӅ: 1ѭӟc hiӋQWѭӧng tӵ nhiên ĈӅ tài: Khơng khí có ӣ ÿkX" ĈӕLWѭӧng:Trҿ - tuәi Thӡi gian:30 - 35 phút I MөFÿtFK\rXFҫu: 1, KiӃn thӭc: - Trҿ phát hiӋQÿѭӧc sӵ tӗn tҥi cӫa khơng khí - Trҿ biӃWÿѭӧc khơng khí có ӣ mӑi vұt chӛ rӛng cӫa vұt ... hӧp tác cho trҿ 2.2 .6 Mӕi quan hӋ cӫa biӋn pháp viӋc rèn luyӋn kӻ QăQJ 51 54 hӧp tác cho trҿ qua hoҥWÿӝng khám phá MTXQ KӂT LUҰ1&+ѬѪ1* &KѭѫQJ7+ӴC NGHIӊ0 6? ?3+ҤM CÁC BIӊN PHÁP RÈN 55 LUYӊN... biӋn pháp rèn luyӋn kӻ QăQJKӧp tác cho trҿ - tuәi thông qua hoҥWÿӝng khám phá MTXQ - Tìm hiӇu thӵc trҥng sӱ dөng biӋn pháp rèn luyӋn kӻ QăQJKӧp tác cho trҿ - tuәi qua hoҥWÿӝng khám phá MTXQ... HOҤ7ĈӜ1*.+È03+È0Ð, 75? ?ӠNG XUNG QUANH 2.1&ѫVӣ ÿӅ xuҩt mӝt sӕ biӋn pháp rèn luyӋn kӻ QăQJKӧp tác cӫa trҿ ± tuәi thông qua hoҥWÿӝng khám phá P{LWUѭӡng xung quanh 2.1.1 Khái niӋP³%LӋQSKiS´³%LӋn pháp giáo