Đang tải... (xem toàn văn)
Trêng TiÓu Häc Gi¸o ¸n Tin Häc 1 Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2020 Tin học TiÕt 1; 2 Bµi 1 kÕt b¹n víi chiÕc m¸y tÝnh A Môc tiªu 1 Kiến thức Sau khi học xong bài này, học sinh sẽ Biết được các bộ phận của máy tính; Nhận biết được một số loại máy tính thường gặp; 2 Kỹ năng Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng nhận biết chính xác các bộ phận của máy tính 3 Thái độ Có thái độ nghiêm túc trong giờ học B ChuÈn bÞ GV SGK, giáo án, bảng, phấn, máy chiếu (TV) HS Tập, bút C C¸c ho¹t ®éng.
Trêng TiĨu Häc Tin Häc - Gi¸o ¸n Thứ tư ngày 16 tháng năm 2020 Tin học TiÕt 1; 2: Bài 1: kết bạn với máy tính A- Mơc tiªu: Kiến thức: Sau học xong này, học sinh sẽ: - Biết phận máy tính; - Nhận biết số loại máy tính thường gặp; Kỹ năng: Bước đầu hình thành rèn luyện cho học sinh kĩ nhận biết xác phận máy tính Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học B- ChuÈn bÞ: GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, mỏy chiu (TV) HS: Tp, bỳt C- Các hoạt động d¹y häc: I- Ổn định tỉ chøc: II- Bài cũ: Kiểm tra sách học sinh III- Bài mới: Hoạt động GV HS Ghi bảng GVĐVĐ: Gii thiệu học GV: Cho học sinh nêu lên hiểu biết máy tính (qua phương tiện truyền thông) A Hoạt động bản: A- Hoạt động bản: 1- Các phận máy tính: H: Em nhìn thấy đồ vật chưa? H: Đồ vật em thấy đâu? H: Em thử đốn xem tên gọi gì? HS: Tơi máy tính để bàn GV: Chiếu hình máy tính để bàn, lớp quan sát GV: Trình chiếu phận Tơi máy tính để bàn máy tính HS: Quan sát GV: Gọi em đọc phận máy tính HS: Đọc thầm GV: Cho lớp đọc phận - Máy tính gồm phận: Màn hình, thân máy tính mỏy, bn phớm, chut 2021 - Năm học 2020 - Trêng TiĨu Häc Tin Häc - Gi¸o ¸n H: Xung quanh em cịn có loại máy tính khác nữa, em nhìn - Máy tính xách tay, máy tính bảng thấy chưa? HS: Trả lời theo hiểu biết em GV: Giới thiệu loại máy tính thường gặp GV: Rút kết luận nhận xét B- Hoạt động thực hành: B- Hoạt động thực hành: GV: Cho hs quan sát phận Nối hình với tên gọi máy tính GV: Phát cho tổ tờ có Bàn phím máy tính phận máy tính nối GV: Cho hs nối hình với tên gọi Chuột máy tính GV: Y/c HS thực GV: Quan sát HS thực GV: Y/c HS trình bày kết Thân máy tính em GV: Kết luận nhận xét, tun Màn hình máy tính dương *) Ghi nhớ: (SGK) IV Củng cố: H: Máy tính có phận nào? Có loại máy tính thường gặp nào? HS: Đọc ghi nhớ GV: NhËn xÐt ý thức, thái độ HS tiết học D- Híng dÉn vỊ nhµ: - Về nhà học lại - Tìm hiểu phần bài: Kết bạn với máy tính -Thứ tư ngày 30 tháng năm 2020 Tin học TiÕt 3; 4: Bài 1: kết bạn với máy tính A- Mục tiªu: Kiến thức: Sau học xong này, học sinh sẽ: - Biết phận máy tính; - Nhận biết số loại máy tớnh thng gp; 2021 - Năm học 2020 - Trờng TiĨu Häc Tin Häc - Gi¸o ¸n Kỹ năng: Bước đầu hình thành rèn luyện cho học sinh kĩ nhận biết xác phận máy tính Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học B- ChuÈn bÞ: GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy chiếu (TV) HS: Tập, bút C- Các hoạt động dạy học: I- n nh tổ chức: II- Bài cũ: Em nêu phận máy tính? HS: Trả lời GV: Nhận xét III- Bµi mới: Hoạt động GV HS Ghi bảng GVĐVĐ: Giới thiệu học B Hoạt động thực hành: H: Em thử đoán xem đồ vật trên, B- Hoạt động thực hành: Chọn câu trả lời đâu chuột máy tính? a) Chuột máy tính: HS: Trả lời GV: Cả lớp lắng nghe GV: Trình chiếu chuột máy tính HS: Quan sát GV: Cho học sinh chọn chuột máy tính vào sách (5-SGK) HS: Thực GV:X Quan sát, hướng dẫn em GV: Kết luận nhận xét, tuyên dương H: Em thử đoán xem đồ vật trên, đâu bàn phím máy tính? HS: Trả lời GV: Cả lớp lắng nghe GV: Trình chiếu bàn phím máy tính HS: Quan sát GV: Cho học sinh chọn bàn phím máy tính vào sách (6-SGK) HS:X Thực GV: Quan sát, hướng dẫn em GV: Kết luận nhận xét, tuyên dương H: Em thử đoán xem đồ vật trên, đâu hình máy tính? HS: Trả li 2021 - Năm học 2020 - Trờng Tiểu Học Tin Häc - Gi¸o ¸n GV: Cả lớp lắng nghe b) Bàn phím máy tính: GV: Trình chiếu chuột hình máy tính HS: Quan sát GV: Cho học sinh chọn hình máy tính vào sách (6-SGK) X X HS: Thực GV: Quan sát, hướng dẫn em GV: Kết luận nhận xét, tuyên dương GV: Cho HS quan sát hình ảnh máy tính cịn thiếu c) Màn hình máy tính: H: XCho biết máy tính X cịn thiếu phận nào? HS: Trả lời GV: Yêu cầu học sinh điền tên phận vào chỗ trống GV: Rút kết luận nhận xét tuyên dương GV: Ở nhà em có máy tính chưa? Nếu có em nêu tên loại máy tính GV: Y/c HS thực GV: Quan sát HS thực GV: Y/c HS trình bày kết em GV: Kết luận nhận xét, tuyên dương Các phận thiếu máy tính: Bàn phím Chuột - Máy tính gồm phận: Màn hình, thân máy, bàn phím, chuột HS làm *) Ghi nhớ: (SGK) IV Củng cố: H: Máy tính có phận nào? Có loại máy tính thường gặp nào? HS: Đọc ghi nhớ GV: NhËn xÐt ý thức, thái độ HS tiết học D- Híng dÉn vỊ nhµ: - Về nh hc li bi 2021 - Năm học 2020 - Trêng TiĨu Häc Tin Häc - Gi¸o ¸n - Tìm hiểu phần bài: Bài 2: Kết bạn với máy tính Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2020 Tin hc Tiết 5; 6: Bài 2: kết bạn với máy tính (tiếp theo) A- Mục tiêu: Kin thc: Sau học xong này, học sinh sẽ: - Biết máy tính giúp em học tập, giải trí, liên lạc với người; - Biết cách ngồi tư làm việc với máy tính; Kỹ năng: Bước đầu hình thành rèn luyện cho học sinh kĩ ngồi tư trước máy tính, Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học B- ChuÈn bÞ: GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy chiếu (TV) HS: Tập, bút C- C¸c hoạt động dạy học: I- n nh tổ chức: II- Bài cũ: GV đưa phận máy tính, u cầu HS tìm phận cịn thiếu máy tính? HS: Tìm phận cịn thiếu máy tớnh GV: Nhn xột III- Bài mới: Hoạt động GV HS Ghi bảng GVĐVĐ: Gii thiu bi hc GV: Qua học em tìm hiểu xem máy tính biết làm gì? Muốn hiểu rõ cô em nghiên cứu học hôm nhé! A- Hoạt động bản: A Hoạt động bản: GV: Cho HS thảo luận, quan sát nói Máy tính biết làm gì? xem máy tính biết làm gì? GV: Cho HS quan sát hình hỏi Tơi biết làm tốn Tơi biết vẽ tranh H: Máy tính giúp em làm cơng việc gì? 2021 - Năm học 2020 - Trờng Tiểu Học Tin Häc - Gi¸o ¸n H: Học tốn GV: Nhận xét, tuyên dương GV: Cho HS quan sát hình hỏi Tơi máy tính H: Máy tính giúp em làm cơng việc gì? H: Học vẽ GV: Nhận xét, tuyên dương GV: Cho HS quan sát hình hỏi Tơi biết viết chữ Tơi biết đánh cờ H: Máy tính giúp em làm cơng việc gì? H: Viết chữ GV: Nhận xét, tuyên dương GV: Cho HS quan sát hình hỏi H: Máy tính giúp em làm cơng việc nào? H: Đánh cờ GV: Nhận xét, tuyên dương H: Vậy em cho biết máy tính làm việc gí? HS: Tơi biết làm toán, biết vẽ tranh, biết viết chữ, biết đánh cờ GV: Kết luận nhận xét, tuyên dương GV: Đưa hai hình ảnh cho HS chọn hình Tư ngồi trước máy tính: ảnh tư ngi ỳng trc mỏy tớnh 2021 - Năm học 2020 - Trêng TiĨu Häc Tin Häc - Gi¸o ¸n HS: Trả lời GV: Nhận xét K/C mắt hình từ 50cm đến 80cm Ngồi thẳng với tư thoải mái Tay đặt ngang tầm bàn phím HS: Quan sát GV: Cho HS tìm tư ngồi sai trước máy tính GV: Cho HS khác nhận xét GV: Nhận xét HS: Quan sát GV: Cho HS tìm tư ngồi trước máy tính GV: Cho HS khác nhận xét GV: Nhận xét GV: Rút kết luận nhận xét GV: Y/c HS thực tư ngồi HS: Bên cạnh quan sát HS thực hin, nhn xột v ngc li 2021 - Năm học 2020 - Trêng TiĨu Häc Tin Häc - Gi¸o ¸n GV: Cho HS xem video, HS nhận xét tư ngồi trước máy tính GV: Kết luận nhận xét, tuyên dương *) Ghi nhớ: (SGK) IV Củng cố: H: Máy tính biết làm cơng việc gì? Như tư ngồi trước máy tính? HS: Đọc ghi nhớ GV: NhËn xÐt ý thức, thái độ HS tiết học D- Híng dÉn vỊ nhµ: - Về nhà học lại - Tìm hiểu phần bài: Kết bạn với máy tính(tiếp) -Thứ tư ngày 04 tháng 11 năm 2020 Tin học: TiÕt 7; 8: Bµi 2: kết bạn với máy tính (tiếp theo) A- Mơc tiªu: Kiến thức: Sau học xong này, học sinh sẽ: - Biết máy tính giúp em học tập, giải trí, liên lạc với người; - Biết cách ngồi tư làm việc với máy tính; Kỹ năng: Bước đầu hình thành rèn luyện cho học sinh kĩ ngồi tư trước máy tính, Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học B- ChuÈn bÞ: GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy chiếu (TV) HS: Tp, bỳt C- Các hoạt động dạy học: I- Ổn định tæ chøc: II- Bài cũ: Nêu tư ngồi trước máy tính? HS: Ngồi thẳng với tư thoải mái, Tay đặt ngang tầm bàn phím, K/C mắt hình từ 50cm đến 80cm GV: Nhận xột III- Bài mới: Hoạt động GV HS GVĐVĐ: Giới thiệu học B Hoạt động thực hành H: Máy tính giúp em học tốn? HS: Trả lời 2021 - Néi dung B Hoạt động thực hnh: Chn ý ỳng Năm học 2020 - Trờng TiÓu Häc Tin Häc - GV: Nhận xét, tuyên dương H: Máy tính giúp em qt nhà? HS: Trả lời GV: Nhận xét, tuyên dương H: Máy tính giúp em học hát? HS: Trả lời GV: Nhận xét, tun dương H: Máy tính trò chuyện em? HS: Trả lời GV: Nhận xét, tun dương H: Máy tính em học đàn? HS: Trả lời GV: Nhận xét, tuyên dương GV: Nhận xét chung khen GV: Giới thiệu sang phần tư ngồi trước máy tính GV: Đưa tư làm việc trước máy tính 2021 - Gi¸o ¸n - Máy tính giúp em học tốn - Máy tính giúp em học hát - Máy tính em học đàn T th ngi ỳng trc mỏy tớnh: Năm học 2020 - Trêng TiĨu Häc Tin Häc - Gi¸o ¸n H: Em chọn tư ngồi trước máy tính? HS: Quan sát trả lời GV: Nhận xét, tuyên dương GV: Đưa tư làm việc sai trước máy tính Giải thích tư sai làm việc với máy tính: - Tay vng góc, chân khơng có điểm bỏ chân chắc, ghế thấp H: Em giải thích rõ tư sai - Lưng thẳng, chân, máy tính, đẩy ghế vào sát lưng làm việc với máy tính? - Lưng thẳng, máy tính phải kê lên HS: Quan sát giải thích trường hợp GV: Kết luận lại trường hợp sai làm cao, ghế đưa sát vào, tay vng góc - Khơng nằm sử dụng máy việc với máy tính tính GV: Nhận xét, tuyên dương GV: Hướng đẫn học sinh ngồi tư 2021 - Năm học 2020 - Trờng Tiểu Học Tin Học - Gi¸o ¸n trước máy tính Lưu ý vị trí đặt tay, khoảng cách mắt tư ngồi HS: Quan sát xem bạn em có ngồi tư không Nếu không em nhắc nhở giải thích cho bạn Học sinh ngồi tư trước GV: Gọi HS khác nhận xét máy tính: HS: Lắng nghe rút kinh nghiệm GV: Nhận xét tuyên dương H: Vậy ngồi trước máy tính em cần ngồi tư thế nào? HS: Khi ngồi trước máy tính, em cần ngồi tư để không bị vẹo cột sống, mỏi cổ, đay tay hay gặp bệnh mắt GV: Làm động tác cho HS đọc ghi nhớ GV: Gọi nhiều HS trả lời GV: Nhận xét GV: Cho HS đọc nghi nhớ GV: Kết luận, nhận xét tuyên dương *) Ghi nhớ: (SGK) IV Củng cố: H: Máy tính giúp em làm cơng việc gì? HS: Máy tính giúp em học tốn, học hát, học đàn GV: Nhận xét H: Em nêu tư ngồi trước máy tính? HS: Em cần ngồi tư để không bị vẹo cột sống, mỏi cổ, đay tay hay gặp bệnh mắt GV: Nhận xét, tuyên dương khen lớp D- Híng dÉn vỊ nhµ: - Về nhà học lại - Nhận xét tiết học chuẩn bị Khởi động máy tính Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2020 Tin học: TiÕt 9; 10: Bài 3: Khởi động máy tính A- Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh biết cách khởi động máy tính - Nhận biết máy tính khởi động xong Kỹ năng: Sau học xong ny cỏc em cú kh nng: 2021 - Năm học 2020 - Trêng TiĨu Häc Tin Häc - Gi¸o ¸n - Thực tốt cách khởi động máy tính - Thấy thay đổi hình sau khởi động xong Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học tập B- ChuÈn bÞ: GV: SGK, giáo án, số hình ảnh cơng tắc thân máy hình máy tính HS: Tập, bút C- Các hoạt động dạy học: I- n nh tổ chøc: II- Bài cũ: Khi ngồi trước máy tính em cần ngồi nào? (GV: Thực hành động, học sinh trả lời) HS: Trả lời GV: Nhận xột, khen, tuyờn dng III- Bài mới: Hoạt động GV vµ HS Nội dung GVĐVĐ: Chúng ta học phận máy tính H: Vậy em nhắc lại cho máy tính có phận nào? HS: Màn hình, thân máy, bàn phím, chuột GV: Nhận xét, khen học sinh GV: Để khởi động máy tính để bàn, em thực thao tác nào? Các em cô A Hoạt động bản: nghiên cứu học hơm Đó Khởi động máy tính để bàn: Bài 3: Khởi động máy tính GV: Cho HS quan sát máy tính để bàn HS: Quan sát Nhấn nút cơng H: Vậy để khởi động máy tính để bàn em tắc thực thao tác nào? thân máy HS: Nhấn nút công tắc thân máy tính GV: Nếu HS khơng trả lời GV giới thiệu HD cho HS cách nhấn nút công tắc thân máy cho HS quan sát GV: Nhận xét, khen học sinh trỡnh hc 2021 - Năm học 2020 - Trờng TiĨu Häc Tin Häc - Gi¸o ¸n GV: Cho lớp đọc to nhiều lần: Nhấn nút công tắc thân máy HS: Các tổ thi đọc to GV: Nhận xét, khen học sinh Nhấn nút cơng trình học tập GV: Gọi vài em trả lời tắc H: Muốn khởi động thân máy tính em hình thực thao tác nào? GV: Trả lời GV: Nhận xét, khen cô tuyên dương lớp phong trào học tập GV: Sau nhấn nút cơng tắc thân máy tính em phải nhấn nút công tắc đâu? HS: Nhấn nút công tắc hình GV: Nhận xét, khen, tuyên dương em trả lời tốt GV: Cho lớp đọc to nhiều lần: Nhấn nút cơng tắc hình HS: Các tổ thi đọc to GV: Nhận xét, khen học sinh trình học tập GV: Gọi vài em trả lời H: Muốn khởi động hình máy tính em thực thao tác nào? GV: Trả lời GV: Nhận xét, khen cô tuyên dương lớp phong trào học tập Máy tính xách tay: H: Vậy để khởi động máy tính để bàn, em cần thực thao tác nào? HS: Nhấn nút công tắc thân máy nhấn nút công tắc hình GV: Cho lớp đọc to GV: Gọi vài em trả lời GV: Nhận xét, khen cô tuyên dương lớp phong trào học tập GV: Giới thiệu máy tính xách tay cách khởi động tương tự máy tính để bàn Sự thay đổi hình sau Nhưng máy tính xách tay thân máy khởi động gắn di bn phớm 2021 - Năm học 2020 - Trờng TiĨu Häc Tin Häc - Gi¸o ¸n HS: Lên thực cách khởi động máy tính xách tay GV: Quan sát, hướng dẫn số HS thực chậm GV: Nhận xét, khen học sinh trình học tập - Màn hình hiển thị - Lúc máy tính khởi động xong, bắt đầu làm việc GV: Trên hình xuất biểu tượng GV rõ biểu tượng cho HS Các biểu tượng quan sát GV: Lấy số biểu tượng khác hỏi HS gì? HS: Trả lời GV: Nhận xét, khen học sinh GV: Cho HS đọc to biểu tượng HS: Các tổ thi đua GV: Quan sát, nhận xét GV: Nhận xét chốt lại IV Củng cố: H: Để khởi động máy tính để bàn? HS: Nhấn nút cơng tắc thân máy tính nhấn nút cơng tắc hình GV: Nhận xét GV: Nhận xét, tuyên dương khen lớp D- Híng dÉn vỊ nhµ: - Về nhà học lại - Nhận xét tiết học chuẩn bị tiếp Khởi động máy tính - 2021 - Năm học 2020 - ... nhµ: - Về nhà học lại - Nhận xét tiết học chuẩn bị Khởi động máy tính Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2020 Tin học: TiÕt 9; 10 : Bài 3: Khởi động máy tính A- Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh biết cách... thức, thái độ HS tiết học D- Híng dÉn vỊ nhµ: - Về nhà học lại - Tìm hiểu phần bài: Kết bạn với máy tính(tiếp) -Thứ tư ngày 04 tháng 11 năm 2020 Tin học: TiÕt 7; 8: Bµi... luận nhận xét, tuyên dương H: Em thử đoán xem đồ vật trên, đâu hình máy tính? HS: Trả li 20 21 - Năm học 2020 - Trờng Tiểu Học Tin Häc - Gi¸o ¸n GV: Cả lớp lắng nghe b) Bàn phím máy tính: GV:
