Tiểu luận môn phương pháp luận NCKH đảng bộ huyện như xuân, tỉnh thanh hoá lãnh đạo thực hiện cuộc vận động “toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư

MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Văn hoá theo nghĩa rộng bao gồm hệ tư tưởng, đạo đức, lối sống, giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, văn học nghệ thuật, thông tin đại chúng, thiết chế văn hoá giao lưu văn hoá với nước ngồi Theo nghĩa rộng này, văn hố bao qt có tác động khơng nhỏ đến lĩnh vực đời sống người Đó kết trình hướng tới chân - thiện - mỹ người Văn hoá tảng tinh thần, mục tiêu động lực thúc đẩy phát triển xã hội lồi người Văn hố đóng vai trò quan trọng với phát triển xã hội Xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc làm tảng cho phát triển kinh tế - xã hội Văn hoá khu dân cư phận, sở, tảng để xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Trong q trình lãnh đạo cơng đổi đất nước, Đảng ln ln coi trọng phát huy vai trị văn hoá Nghị Trung ương 5, khoá VIII (7/1998) khẳng định: Làm cho văn hoá thấm sâu vào toàn đời sống hoạt động xã hội, vào người, gia đình, tập thể cộng đồng, địa bàn dân cư, vào lĩnh vực sinh hoạt quan hệ người, tạo đất nước ta đời sống tinh thần cao đẹp, trình độ dân trí cao, khoa học phát triển, phục vụ đắc lực nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, văn minh, tiến vững lên chủ nghĩa xã hội [19, tr.54] Chủ trương phát động vận động "Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố khu dân cư" chủ trương quan trọng có ý nghĩa lâu dài phát triển văn hoá, phát triển kinh tế - xã hội nước ta thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá Văn hoá khu dân cư vừa kết hoạt động người dân khu dân cư, đồng thời động lực làm cho thành viên cộng đồng khu dân cư giữ gìn giá trị văn hố truyền thống tiếp thu tạo giá trị văn hoá Văn hố khu dân cư góp phần điều chỉnh quan hệ xã hội, làm động lực phát triển nông thôn nước ta Từ phát động (tháng 5/1995) đến nay, vận động mang lại nhiều kết tồn diện, góp phần động viên nhân dân phấn đấu thực thắng lợi nhiệm vụ kinh tế, văn hoá, xã hội; giải vấn đề xúc yêu cầu thiết yếu cộng đồng dân cư, bước cải thiện, nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân địa phương Cuộc vận động cịn góp phần phát huy truyền thống đoàn kết, huy động nguồn lực, tạo nên sức mạnh nội lực người dân, gia đình, cộng đồng dân cư, lan toả rộng khắp toàn dân hưởng ứng thực Hầu hết khu dân cư có bước phát triển mạnh mặt, đời sống nhân dân cải thiện không ngừng nâng cao, thực tiến công xã hội ngày tốt Đời sống vật chất, tinh thần người dân nông thôn, vùng sâu, vùng xa ngày cải thiện, mặt nông thôn ngày thêm khởi sắc Tuy nhiên, q trình thực vận động cịn số hạn chế tồn công tác tuyên truyền, vận động quần chúng, nội dung tổ chức thực hiện, vai trị Mặt trận đồn thể trình thực vận động Yêu cầu đặt cần tổng kết, đánh giá sâu sắc, rút kinh nghiệm, học từ phong trào phạm vi nước địa phương nhằm đưa vận động phát triển toàn diện thời gian tới, góp phần thực thắng lợi nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Thanh Hố nói chung huyện Như Xuân nói riêng nhiều địa phương khác nước, sở quán triệt thực quán Chỉ thị, Nghị Đảng, Nhà nước đạt nhiều thành tựu phát triển kinh tế - xã hội gắn với xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư Cuộc vận động “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố khu dân cư” địa bàn huyện có hiệu rõ rệt Tuy vậy, trình thực vận động huyện bộc lộ hạn chế, chưa tạo mơ hình đảm bảo chắn phù hợp với vùng dân cư; diện phong trào hạn chế Xuất phát từ lý trên, tác giả chọn đề tài nghiên cứu: “Đảng huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hoá lãnh đạo thực vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư” (2000- 2010) làm đề tài Luận văn thạc sĩ khoa học Lịch sử chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Đây đề tài lịch sử Đảng địa phương lãnh đạo lĩnh vực vừa có ý nghĩa lý luận vừa có ý nghĩa thực tiễn cấp bách Đề tài góp phần tổng kết chung vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư” địa phương khác phạm vi nước Đây phần lịch sử Đảng huyện với vùng, miền khác đất nước vùng miền núi huyện Như Xuân trình chuyển phát triển với phát triển đất nước, hội nhập với khu vực quốc tế Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Những năm gần đây, đời sống văn hoá sở đặt nhiều vấn đề xúc, xu “đô thị hố” nơng thơn diễn nhanh chóng Nơng thơn sắc văn hoá làng xã, văn hoá làng làng văn hoá xã hội quan tâm đến nhiều Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu, nhiều viết bàn văn hoá làng xã, xây dựng đời sống làng xã Việt Nam Đặc biệt sau Nghị Trung ương khoá VIII (7/1998), Kết luận Hội nghị Trung ương 10 khoá IX (7/2004) chủ trương Đảng nâng cao đời sống văn hoá sở cho đồng bào, đặc biệt đồng bào vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số vấn đề văn hố làng xã quan tâm hết Nhiều cơng trình liên quan đến đề tài công bố với cách tiếp cận khác văn hóa xây dựng văn hóa Trước hết phải kể đến số cơng trình, viết tác giả: như: “Nếp cũ - Làng xóm Việt Nam” Toan Ánh, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 2, 1999; “Lệ làng Việt Nam” Hồ Hữu Thọ, Nxb Hà Nội, 1999; “Bản sắc dân tộc đại hoá văn hoá” Hồng Trinh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000; “Bản sắc văn hóa làng xây dựng nơng thôn đồng Bắc Bộ” TS Lê Quý Đức, Nxb Văn hố Thơng tin, Hà Nội, 2001 Về tạp chí có: “Xây dựng thiết chế văn hố sở nào” Võ Anh Tuấn, Báo đại đồn kết dân tộc, số 8/2007; “Văn hố phát triển Việt Nam trình đổi mới” Đinh Quang Ty, Tạp chí Tuyên giáo, tháng 9/2008; “Giá trị văn hoá cổ truyền điều kiện xã hội nay” Tơ Ngọc Thanh, Tạp chí Tun giáo, tháng 10/2010 Các tác giả bàn văn hóa tinh thần văn hóa vật chất làng xã; đề cập đến hội làng, nếp sống, phong tục, sân khấu dân gian, phân tích mặt tích cực tiêu cực văn hóa làng xã trình dựng nước giữ nước Cho đến nay, chưa có cơng trình nghiên cứu góc độ Lịch sử Đảng vận động toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa hóa khu dân cư nói chung, huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hóa nói riêng Kế thừa thành tựu cơng trình khoa học liên quan, luận văn góp phần vào việc khắc phục khoảng trống Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu - Làm rõ sở lý luận, thực tiễn chủ trương Đảng huyện Như Xuân xây dựng văn hoá khu dân cư - Chỉ rõ trình lãnh đạo kết thực vận động - Chỉ số kinh nghiệm bước đầu thực vận động; đồng thời đề xuất kiến nghị nhằm tiếp tục đẩy mạnh vận động “toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư” địa bàn huyện giai đoạn 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ chủ trương Đảng động vận động toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư - Khảo sát, phân tích đánh giá kết đạt được, tồn hạn chế trình thực vận động toàn dân kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hóa - Từ đó, có số kiến nghị nhằm đẩy mạnh vận động huyện Như Xuân mở rộng cho địa phương khác thời gian tới Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Những chủ trương, kết thực kinh nghiệm Đảng huyện Như Xuân lãnh đạo thực vận động “Toàn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư” huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hóa (2000 - 2010) 4.2 Phạm vi nghiên cứu Về phạm vi: Địa bàn huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hoá Về nội dung: Sự lãnh đạo Đảng huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hố q trình thực vận động “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố khu dân cư” Về thời gian: Từ năm 2000 đến 2010 sau vận động triển khai Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận Trên sở phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, luận văn trình bày quan điểm, đường lối, sách, pháp luật Đảng Nhà nước văn hoá xây dựng văn hoá 5.2 Phương pháp nghiên cứu Luận văn sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học chủ yếu phương pháp lịch sử, logic, điều tra, phương pháp diễn giải quy nạp, phương pháp so sánh, đối chiếu… sở kết hợp chặt chẽ lý luận thực tiễn khách quan, để làm rõ việc triển khai chủ trương Đảng, Nhà nước xây dựng văn hoá khu dân cư Đảng huyện Như Xuân Cái luận văn - Làm rõ chủ trương Đảng tỉnh Thanh Hoá vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư” - Làm rõ trình Đảng huyện Như Xuân lãnh đạo thực vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư” địa bàn huyện (2000-2010) - Chỉ số kinh nghiệm đề xuất số kiến nghị nhằm đẩy mạnh vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư” thời gian tới Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài 7.1 Ý nghĩa lý luận Làm rõ sở khách quan cần thiết vận động “Toàn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố khu dân cư”; trình bày có hệ thống quan điểm, chủ trương Đảng văn hoá xây dựng văn hoá 7.2 Ý nghĩa thực tiễn Kết nghiên cứu luận văn dùng làm tài liệu tổng kết xây dựng văn hoá huyện, tài liệu tham khảo cho công tác nghiên cứu xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, xây dựng đời sống văn hóa sở, xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư huyện Như Xn, tỉnh Thanh Hố giai đoạn nay, sử dụng phần lịch sử Đảng huyện Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phần phụ lục, luận văn chia làm chương Chương 1: Chủ trương Đảng Đảng Đảng Cộng sản Việt Nam huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hoá vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư” Chương 2: Đảng huyện Như Xuân lãnh đạo thực vận động “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố khu dân cư” (2000-2010) Chương 3: Một số kinh nghiệm kiến nghị nhằm tiếp tục đẩy mạnh vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư” huyện Như Xuân thời kỳ Chương CHỦ TRƯƠNG CỦA ĐẢNG VÀ ĐẢNG BỘ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM HUYỆN NHƯ XUÂN, TỈNH THANH HĨA VỀ CUỘC VẬN ĐỘNG “TỒN DÂN ĐỒN KẾT XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HOÁ Ở KHU DÂN CƯ” 1.1 Cơ sở khách quan cần thiết vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư” 1.1.1 Khái niệm chung văn hoá 1.1.2 Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đời sống văn hoá 1.1.3 Truyền thống văn hoá thực trạng đời sống văn hoá khu dân cư huyện Như Xuân, tỉnh Thanh hoá 1.2 Chủ trương Đảng Đảng Đảng Cộng sản Việt Nam tỉnh Thanh Hố vận động “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư” 1.2.1 Chủ trương Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư” 1.2.2 Chủ trương Đảng bộ, quyền Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh Thanh Hóa triển khai vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư” Chương ĐẢNG BỘ HUYỆN NHƯ XUÂN LÃNH ĐẠO THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “TOÀN DÂN ĐOÀN KẾT XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HOÁ Ở KHU DÂN CƯ” (2000 - 2010) 2.1 Quá trình Huyện uỷ lãnh đạo triển khai thực vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư” 2.1.1 Chủ trương Huyện uỷ triển khai vận động “Toàn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố khu dân cư” 2.1.2 Lãnh đạo tổ chức triển khai nội dung vận động 2.2 Kết 10 năm lãnh đạo thực vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư” huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hoá (2000 - 2010) 2.2.1 Kết thực vận động “Toàn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố khu dân cư” huyện Như Xuân 2.2.2 Kết công tác tổ chức, đạo thực vận động Huyện uỷ Chương MỘT SỐ KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM TIẾP TỤC ĐẨY MẠNH CUỘC VẬN ĐỘNG “TỒN DÂN ĐỒN KẾT XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HỐ Ở KHU DÂN CƯ” Ở NHƯ XUÂN TRONG THỜI KỲ MỚI 3.1 Một số kinh nghiệm bước đầu lãnh đạo triển khai vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư” huyện Như Xuân 3.1.1 Kinh nghiệm việc cụ thể hoá chủ trương Đảng, Nhà nước để xây dựng văn đạo Huyện ủy 3.1.2 Kinh nghiệm công tác tư tưởng, công tác tổ chức, triển khai thực vận động 3.1.3 Kinh nghiệm giải vướng mắc nảy sinh 3.1.4 Kinh nghiệm tổng kết, xây dựng, mở rộng điển hình tiên tiến 3.2 Một số kiến nghị nhằm tiếp tục đẩy mạnh vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư” huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hoa thời gian tới KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO ... đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư? ?? huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hoá (2000 - 2010) 2.2.1 Kết thực vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư? ?? huyện Như Xuân 2.2.2 Kết. .. tỉnh Thanh Hố vận động “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư? ?? - Làm rõ trình Đảng huyện Như Xuân lãnh đạo thực vận động “Toàn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố khu dân cư? ?? địa... ĐỘNG “TOÀN DÂN ĐOÀN KẾT XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HOÁ Ở KHU DÂN CƯ” (2000 - 2010) 2.1 Quá trình Huyện uỷ lãnh đạo triển khai thực vận động “Toàn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố khu dân cư? ?? 2.1.1