Khung kế hoạch bài dạy Trường TH Phù Đổng Tổ 3 Họ và tên giáo viên Phạm Thị ngọc Loan MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI CHỦ ĐỀ CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE BÀI PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Kể được tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp như viêm mũi, viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi Biết cách giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi miệng Bài học giúp HS phát triển các năng lực và phẩm chất 2 Năng lực Năng lực tự chủ, tự học Tìm tòi, khám phá bài học Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Biết.
KHUNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY Trường: TH Phù Đổng Họ tên giáo viên: Phạm Thị ngọc Loan Tổ: MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI CHỦ ĐỀ: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE BÀI: PHỊNG BỆNH ĐƯỜNG HƠ HẤP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp viêm mũi, viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi - Biết cách giữ ấm thể, giữ vệ sinh mũi miệng * Bài học giúp HS phát triển lực phẩm chất: Năng lực: - Năng lực tự chủ, tự học: Tìm tịi, khám phá học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết sử dụng dụng học liệu số để giải vấn đề học tập - Năng lực vận dụng: Vận dụng kiến thức học thực phịng bệnh hơ hấp Phẩm chất: Có ý thức tự giác bảo vệ thân cộng đồng II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU SỐ: - Video hát “Thực 5k” - Các hình ảnh H 1, 2, 3, 4, 5, - Video ngyên nhân cách đề phịng bệnh đường hơ hấp thường gặp III MƠ TẢ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CĨ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Khởi động: HS xem video thực theo video, trả lời câu - PCả lớp phụ họa theo hát hỏi ( làm canva xuất mp4) Kết nối: - HS TL câu hỏi - Nhận xét tuyên dương HS - HS trả lời: Giới thiệu bài: - GV liên kết giới thiệu học - GV ghi đề lên bảng Hoạt động 1: Nêu bệnh viêm đường hô hấp - HS ghi vào - HS đọc đề thường gặp HS thực theo yêu cầu + Phát cho HS tờ giấy có ghi: “Các bệnh hô hấp - HS nối tiếp ghi tên thường gặp” yêu cầu HS chuyền tay để ghi tên bệnh đường hô hấp vào phiếu bệnh đường hô hấp mà em biết Mỗi em cần ghi tên bệnh - Gọi đại diện dãy bàn đọc kết dãy Khi HS đọc, GV ghi nhanh tên bệnh mà HS nêu lên bảng Một HS đọc phiếu dãy Các học sinh khác nghe, bổ sung cho câu trả lời bạn (nếu cần) * Chú ý: HS nêu biểu bệnh ho, sốt, đau họng, sổ mũi GV nói HS hiểu biểu bệnh - Lớp lắng nghe 2HS đọc lại * Kết luận: phần kết luận - Các bệnh đường hô hấp thường gặp là: viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi, - Lần lược quan sát traanh minh Hoạt động 2: Nguyên nhân cách đề phịng họa Nghe câu hỏi GV, suy bệnh đường hô hấp thường gặp nghĩ phát biểu ý kiến trả lời - Lần lược theo hình minh họa 1, trang 10, hình câu hỏi trang 11 hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung tranh theo - HS tự phát biểu ý kiến, câu định hướng sau: trả lời là: - Tranh 1: + Hai bạn mặc áo khác + Em có nhận xét cách ăn mặc hai bạn Một bạn mặc áo sơ mi tranh ? bạn mặc áo ấm + Bạn ăn mặc phù hợp với thời tiêt ? Dựa vào + Bạn mặc áo ấm phù hợp với đâu em biêt điều ? thời tiết lạnh, có gió mạnh + Chuyện xảy với bạn nam mặc áo trắng ? minh họa tranh + Bạn bị ho đau họng nuốt nước bọt + Vì bạn bị lanh / Vì bạn khơng + Theo em bạn bị ho đau họng ? mặc áo ấm thời tiết lạnh, dẫn đến ho đau họng - Lắng nghe + Bạn nam bi ho thấy đau họng nuốt nước bọt, chứng tỏ bạn mắc bệnh đường hô hấp mặc không đủ ấm thời tiết lạnh Bị nhiễm lạnh nguyên nhân dẫn đến bệnh viêm + Bạn cần khám bác sĩ làm đường hô hấp + Bạn nam cần làm ? - Tranh 5: + Hai bạn nhỏ tranh làm ? + Nếu ăn nhiều kem uống nhiều nước lạnh, chuyện xảy ra? + Theo em hai bạn nhỏ cần làm gì? theo lời khuyên bác sĩ nhớ ăn mặc đủ ấm thời tiết lạnh + Hai bạn nhỏ ăn kem + Có thể bị nhiễm lạnh mắc bệnh đường hô hấp + Hai bạn cần ngừng việc ăn kem thực lời khuyên anh niên không nên ăn nhiều đồ lạnh - Lớp lắng nghe + Nếu ăn nhiều đồ lạnh, bị nhiễm lạnh mắc bệnh đường hô hấp, không nên ăn nhiều đồ lạnh - Yêu cầu HS đọc nội dung Bạn Cần Biết trang 11, - HS đọc nội dung Bạn Cần Biết trang 11 hình SGK nêu ngun nhân chính, cách đề phịng bệnh đường hơ hấp * GV kết luận * GV liên hệ giáo dục HS - HS xem video cách đề Hoạt động 3: Nguyên nhân cách đề phịng phịng bệnh đường hơ hấp bệnh đường hô hấp virus corona virus corona Cho HS xem vi deo - Cùng chơi tham gia trò chơi Hoạt động 4: Trò chơi wordwal wordwal https://wordwall.net/resource/26546753/ph %c3%b2ng-b%e1%bb%87nh- - HS hoàn thành kiểm tra %c4%91%c6%b0%e1%bb%9dng-h%c3%b4-h đánh giá google from %e1%ba%a5p Hoạt động 5: Kiểm tra đánh giá google from - Lớp lắng nghe + https://forms.gle/6Lh6tEqjG5VdervCA - Về nhà thực Vận dụng: - GV nhận xét tiết học - GV tuyên dương, khen ngợi HS tích cực học tập - Dặn HS nhà chuẩn bị học sau ... https://wordwall.net/resource/26546753/ph %c3%b2ng-b%e1%bb%87nh- - HS hoàn thành kiểm tra %c4 %91 %c6%b0%e1%bb%9dng-h%c3%b4-h đánh giá google from %e1%ba%a5p Hoạt động 5: Kiểm tra đánh giá google from - Lớp lắng nghe + https://forms.gle/6Lh6tEqjG5VdervCA... nhiều đồ lạnh - Lớp lắng nghe + Nếu ăn nhiều đồ lạnh, bị nhiễm lạnh mắc bệnh đường hô hấp, không nên ăn nhiều đồ lạnh - Yêu cầu HS đọc nội dung Bạn Cần Biết trang 11, - HS đọc nội dung Bạn Cần... kiến trả lời - Lần lược theo hình minh họa 1, trang 10, hình câu hỏi trang 11 hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung tranh theo - HS tự phát biểu ý kiến, câu định hướng sau: trả lời là: - Tranh 1: +