ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN VIỆN ĐÀO TẠO BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THÔNG o0o ĐỀ TÀI THỂ LOẠI ĐIỀU TRA BÁO CHÍ Môn Lý luận và các thể loại báo chí truyền thông Giảng viên ThS Vũ Trà My Hà Nội, 2022 I Khái niệm và các thể loại phóng sự 1 Khái niệm phóng sự Phóng sự là loại báo chí thuộc nhóm thông tin chính luận Nhiệm vụ của nhóm này là giúp công chúng hiểu cái gì đang xảy ra và xảy ra như thế nào Trên thế giới hiện nay có nhiều quan điểm khác nhau về khái niệm phóng.
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN VIỆN ĐÀO TẠO BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THƠNG o0o - ĐỀ TÀI: THỂ LOẠI ĐIỀU TRA BÁO CHÍ Mơn: Lý luận thể loại báo chí truyền thơng Giảng viên: ThS Vũ Trà My Hà Nội, 2022 I Khái niệm thể loại phóng Khái niệm phóng Phóng loại báo chí thuộc nhóm thơng tin - luận Nhiệm vụ nhóm giúp cơng chúng hiểu xảy xảy Trên giới có nhiều quan điểm khác khái niệm phóng Tựu chung lại ta thấy: - Phóng thuộc thể loại ký báo chí, đề cập đến hoạt động người mà hoạt động có ý nghĩa trị - xã hội định - Phóng sử dụng bút pháp miêu tả tường thuật - Phóng kết hợp tính nghị luận mức độ định - Trong phóng vai trị tơi trần thuật quan trọng Từ phân tích hiểu: “Phóng thể loại báo chí, phản ánh kiện, việc, vấn đề diễn thực khách quan có liên quan đến hoạt động số phận nhiều người phương pháp miêu tả hay tự thuật, kết hợp nghị luận mức độ định Trong phóng sự, vai trị tơi trần thuật - nhân chứng khách quan quan trọng” Định nghĩa bao hàm ý sau: - Khẳng định phóng thể loại báo chí - Phóng phản ánh việc, kiện, người với việc làm hành động họ trình phát sinh, phát triển - Trong phóng sử dụng bút pháp văn học tả, bình, thuật biện pháp tu từ, ngơn ngữ giàu hình ảnh, hướng vào nội tâm nhân vật mức độ định - Trong phóng vai trị tơi quan trọng Các thể loại phóng Phóng báo chí đại nước ta có giao thoa, chuyển hố cách mạnh mẽ thể loại báo chí khác Q trình tạo số dạng phóng báo có hình thức nội dung linh hoạt Trong sách “Phóng báo chí đại”, TS Đức Dũng phân phóng thành loại sau: phóng phản ánh vấn đề đời sống, phóng chân dung, phóng phản ánh kiện thời sự, phóng điều tra phóng phản ánh hoàn cảnh, trạng 2.1 Dạng phóng phản ánh vấn đề đời sống Thể loại phóng có nhiệm vụ phản ánh thật chứa đựng mâu thuẫn đời sống Những mâu thuẫn xuất từ thân kiện đời sống tồn dạng vấn đề bật, có sức thu hút quan tâm cơng chúng Dạng phóng ln chiếm tỷ lệ lớn dạng phóng báo chí nước ta Điều có ngun chỗ: khơng phải ngày có kiện lớn xảy kiện trở thành đề tài, cho phóng sự, vấn đề cần phân tích, giải đáp ln thường trực nơi, lúc đời sống Ví dụ: Phóng sự: “Cuộc sống người trắng tay sau lũ quét” https://vnexpress.net/cuoc-song-nhung-nguoi-trang-tay-sau-lu-quet4218391.html 2.2.2.Phóng chân dung Đây dạng phóng giao thoa, kết hợp với thể loại ký chân dung Thể loại có nhiệm vụ phản ánh người tiêu biểu (cho tốt xấu) đời sống Con người dạng phóng cá nhân tập thể Phóng chân dung kết hợp ưu phóng báo chí thể loại ký chân dung, tính chất ký chân dung thể việc lấy người làm đối tượng chủ yếu để phản ánh, cịn đặc điểm phóng bộc lộ rõ yếu tố hình thức cách thức tái chân dung Phóng chân dung phản ánh chân dung cá nhân chân dung tập thể Bao tìm đến chi tiết, kiện người - nhân vật tác phẩm - bối cảnh điển hình để tự thân chi tiết kiện ý bộc lộ tính cách tiêu biểu nhân vật Ví dụ: Cơ giáo Nga hết lịng người khuyết tật https://nhandantv.vn/l-2235-ps-co-giao-nga-het-long-vi-nguoi-khuyet-tatmp4okd157989.htm 2.2.3.Dạng phóng phản ánh kiện thời Trong q trình vận động phát triển, sống ln xảy hàng loạt việc, kiện với tính chất tầm quan trọng khác Trong đó, số kiện trở thành đề tài cho phóng báo chí Những kiện chọn để thể phóng thường phải đáp ứng số yêu cầu như: Có cấp độ điển hình cao; đáp ứng u cầu thông tin thời sự; chứa đựng mâu thuẫn câu hỏi cần làm sáng tỏ; gợi lên vấn đề mà cơng chúng quan tâm Tác phẩm phóng sự kiện phải bám sát thực đời sống để phản ánh kiện tồn q trình phát sinh, phát triển Nhiệm vụ chủ yếu phóng sự kiện diễn tả cách sinh động quang cảnh, trạng kiện tồn dáng có thực Đơi khi, tác phẩm phóng sự kiện cịn đề cập nguyên nhân nêu lên vấn đề đặt sau kiện phản ánh tác phẩm Điều đáng ý dạng phóng này, số yếu tố thuộc hình thức thể thể loại phóng nói chung (như ngơn từ, ngữ điệu, bút pháp, địi hỏi giàu hình ảnh, đậm chất văn học hơn) có phần bị hạn chế, không thực sinh động dạng phóng khác Ví dụ: PHẬN NGHÈO 'CÀY TẾT': Ấm lịng Tết xa nhà https://tienphong.vn/am-long-tet-xa-nhapost1409704.tpo 2.2.4.Phóng điều tra Phóng điều tra dạng kết hợp phòng báo chí với thể loại điều tra Sự kết hợp phóng điều tra thường diễn theo ngun tắc sau: tính chất phóng thể yếu tố thuộc hình thức tác phẩm ngôn ngữ, bút pháp, giọng điệu, xuất nhân vật trần thuật đặc điểm thể loại điều tra thể chủ yếu việc huy động chi tiết, số liệu, kiện nhằm xây dựng hệ thống luận nhằm làm sáng tỏ logic bên thể chất thật mà tác phẩm đề cập, trả lời câu hỏi mà sống đặt Trong phóng điều tra, hình thức phóng giúp tác giả trình bày vấn đề gai góc, căng thẳng cách mềm mại, linh hoạt Ví dụ: Vì rừng liên tục bị thảm sát?: Gần 400 rừng bị đốn, quyền, kiểm lâm 'ngơ ngác' https://thanhnien.vn/vi-sao-rung-van-lien-tuc-bi-tham-sat-gan-400-ha-rungbi-don- chinh-quyen-kiem-lam-ngo-ngac-post1447410.html 2.2.5.Dạng phóng phản ánh hồn cảnh, trạng Trong thực tế đời sống báo chí nước ta cịn phổ biến dạng phóng phản ánh hồn cảnh, trạng đời sống mà khơng thiết phải đề cập mâu thuẫn hay trả lời câu hỏi Những tác phẩm thuộc thể loại phóng phải có nhiệm vụ khám phá, phát cung cấp cho công chúng thông tin mẻ, lý thú bổ ích Nó phải giúp cho người đọc kiến thức xác thực, cụ thể sinh động đời sống xung quanh họ Nói cách khác, phải giúp cho cơng chúng kiến thức cần thiết để suy nghĩ, nhận thức hành động Ví dụ: “Hà Nội, gần triệu dân khơng có nước sạch” https://vnexpress.net/ha-noi-gan-3-trieu-dan-khong-nuoc-sach3868349.html Ngồi ra, theo hình thức phóng sự, phân phóng thành loại: phóng viết, phóng ảnh, phóng truyền hình phóng nói II Đặc trưng thể loại phóng Phản ánh thật: - Phóng khơng phản ánh kiện, tượng đơn lẻ mà cịn trình bày chuỗi kiện theo tiến trình lịch sử, trình phát sinh cho người đọc dễ theo dõi nắm bắt vấn đề Phải trình bày khách quan việc từ chứng minh kết luận từ gợi mở vấn đề có ý nghĩa xã hội định - Phóng thể loại báo khác có mục đích cung cấp cho cơng chúng tri thức phong phú, đầy đủ, xác Nhưng ngồi việc thơng tin thời sự, phóng cịn cố gắng thẩm định trả lời câu hỏi mà thực đặt - Tính xác thực địi hỏi người viết phóng phải hiểu biết vấn đề đề cập đến Tác giả phải tự chứng kiến việc thông qua nhân chứng đáng tin cậy Kết hợp bút pháp miêu tả, tường thuật nghị luận - Miêu tả tường thuật bút pháp sử dụng từ phóng đời Sự miêu tả dẫn người đọc tới gần kiện cách vẽ lại việc cách sinh động, tường thuật giúp người đọc theo dấu vết tiến trình kiện Chính mà phóng có ưu cung cấp thơng tin cho người đọc cách chi tiết đầy đủ - Sự vật, nhân vật phóng phải đảm bảo tính trung thực, không phép bịa đặt hư cấu cung cấp thơng tin cho cơng chúng - Nhưng có bút pháp miêu tả tường thuật tạo nên phóng Do người viết phải kết hợp tính nghị luận mức độ định theo lối tả- bình- thuật địi hỏi người viết phải có hiểu biết kinh nghiệm để xử lý kiện đưa định hướng bạn đọc Cái trần thuật - Cái trần thuật phóng có vai trị quan trọng Cái tơi trần thuật báo chí vừa logic, lý trí, giàu lý lẽ chừng mực sử dụng sức mạnh cảm xúc thẩm mỹ - Cái trần thuật phóng khác truyện ngắn hay tiểu thuyết mà tác giả kể lại rõ ràng rành mạch kiện xảy với tư cách người chứng kiến trình bày kiện điều ấn định kênh giao tiếp tác giả người đọc - Cái tơi- tác giả phóng vừa người dẫn truyện, người trình bày, người lý giải, người kết nối kiện mà tác phẩm đề cập tới, tác giả người trực tiếp kết nối kiện - Cái tơi trần thuật góp phần tạo giọng điệu tác phẩm, xuất phát từ đối tượng mơ tả thẩm định đối tượng giúp giọng điệu phóng nghiêm túc, lý lẽ lại hài hước, châm biếm, giàu cảm xúc - Trong viết tác giả phóng huy động vốn kiến thức, hiểu biết khác để viết thêm phong phú, kết hợp đặc điểm nhiều thể loại khác Sử dụng bút pháp sinh động linh hoạt giàu hình ảnh gắn với văn học - Trong lý luận báo chí, từ lâu người ta đặc biệt lưu ý đến phẩm chất văn học thể loại phóng Phóng thơng thường phản ánh thực hình ảnh, qua lối viết hình ảnh * Tuy nhiên, cần lưu ý tôn trọng ngôn ngữ nhân vật ngơn ngữ nhân vật yếu tố nhân chứng phóng sự, mang yếu tố người V Tít ảnh phóng Tít báo phóng Trong phóng ngồi tít cịn có tít phụ Tít phần nêu vấn đề – tên gọi báo Cịn tít phụ thuộc phần diễn giải vấn đề Tuỳ thuộc vào nội dung tác phẩm để tác giả xây dựng tít Các tít tít phụ tác giả ý chọn lựa cách đặt thích hợp Tít phải đảm bảo yêu cầu: ngắn gọn, súc tích, nêu tinh thần Tít chức giới thiệu cốt lõi vấn đề đề cập cịn phải có sức hấp dẫn người đọc Tít có nhiều loại: - Loại giới thiệu khái quát đầy đủ toàn vấn đề nêu Loại tít khơng hàm chứa thơng tin cao, người đọc nhận dạng vấn đề cần nêu phóng - Loại tít mở thường nêu vế dang dở vấn đề Người đọc chưa thể biết loại thông tin đề cập đến Loại tít khơng có ưu điểm thâu tóm cốt lõi vấn đề lại có ưu điểm gợi trí tị mị người đọc Dạng tít mở thường khiến cho người đọc phải theo dõi khám phá nội dung phóng cắt nghĩa cho tít - Loại tít dùng ẩn dụ, dùng kiện, việc, nhân vật có tính tượng trưng loại sử dụng nhiều lần phóng Loại tít địi hỏi người đọc phải có khái niệm ý nghĩa hình tượng Cách đặt tít theo lối ẩn dụ có ưu điểm tính hình tượng cao tạo mềm mại uyển chuyển dịng tít vốn tiết kiệm số lượng từ - Cách đặt tít báo hai vế bổ sung nghĩa hay sử dụng Thường vế đầu tít nêu tượng cịn vế sau tính chất tượng Cách đặt tít có ưu điểm trình bày dứt khốt quan điểm tác tính chất vấn đề diễn giải - Tít phóng nhiều tít thể loại báo chí khác câu hỏi đầy đủ, số, mệnh đề Khác với tít nhằm hấp dẫn hay cung cấp cho người đọc tồn khía cạnh vấn đề cần nêu tê tít phụ lại có chức khía cạnh tồn vấn đề đề cập Tít phụ thường xuất phóng có nhiều luận điểm nhỏ Tít phụ làm nhiệm vụ phân chia luận điểm khác Tít phụ giới thiệu khái quát nội dung có chủ đề phần nhỏ tạo nên chủ đề chung tồn tác phẩm Tuy nhiên, phóng khơng thiết buộc phải có tít phụ, viết có dụng ý lớn có tít phụ để làm tăng thêm phần hấp dẫn phóng có hay nhiều tít phụ Ảnh minh hoạ phóng Ảnh minh hoạ phóng có vai trị quan trọng giúp tơ đậm chủ đề, tăng thêm tính hấp dẫn, làm cho người đọc dễ dàng hình dung kiện, việc, nhân vật nội dung viết đề cập tới Trong báo chí đại, ảnh phóng thường tác giả viết chụp Điều làm công chúng tin tưởng nội dung viết ảnh người viết khiến bạn đọc hiểu tác giả trực tiếp thu thập thông tin nơi kiện, việc diễn Một phóng sử dụng nhiều ảnh minh hoạ I) Lời Mở Đầu Trong xu hội nhập nay, báo chí ngày phát triển nhu cầu tìm kiếm thông tin ngày lớn công chúng thuộc vấn đề xã hội Chính mà nhu cầu tiếp nhận thông tin, tin tức từ công chúng bạn đọc ngày đa dạng, đòi hỏi người làm báo phải đổi mới, phát triển đa dạng loại hình báo chí, đặc biệt thể loại phóng Bên cạnh phát triển đa dạng phong phú loại hình báo chí giúp cho cơng chúng bạn đọc có nhìn tổng quan tính chất thể loại phóng báo chí bao gồm kết cấu, tính ổn định việc triển khai phóng mặt báo Từ phong phú đa dạng mà báo chí phân chia thể loại phóng cho thể loại báo Sự phân chia khơng mang tính khoa học, logic việc truyền tải thơng tin từ người viết đến với bạn đọc công chúng mà hỗ trợ nhiều học thuật, khiến cho công tác giảng dạy dần trở nên dễ dàng, Đặc biệt giúp người đọc để dàng lựa chọn thơng tin, tin tức mà quan tâm phương tiện báo chí II) Định nghĩa thể loại Phóng sự, thể loại ký, trung gian văn học báo chí Phóng khác với thơng chỗ khơng đưa tin mà cịn có nhiệm vụ dựng lại trường cho người quan sát, phán xét Do đó, phóng nghiêng hẳn phía tự sự, miêu tả, tái thật, nội dung tự thường không dựa vào cốt truyện hồn chỉnh Tin phóng báo chí dạng tin phản ánh vật, việc, tượng nhiều câu chuyện khác Các câu chuyện quy điểm để giải thích nguyên nhân, hệ quả, tác động thúc quan tâm hành động tồn xã hội Thơng qua lập luận, dẫn chứng, tác giả viết dùng lý lẽ chủ quan để hướng người đồng ý với suy nghĩ tác giả.Một tin phóng ln phải có: thời gian, địa điểm, người liên quan đến vật tượng Cấu trúc bạn quy vào câu hỏi sau: Muốn nói chủ đề Xảy đâu? Diễn tiến xảy nào? Tại sao? Ảnh hưởng đến cơng chúng III) Đặc điểm phóng Tính thời sự: ● Là vấn đề nóng hổi, xúc nằm mạch thời chủ lưu dư luận quan tâm Khi đọc phóng sự, người đọc có cảm giác sát gần với sống, hít thở bầu khơng khí thời ● Tính thời yêu cầu ngày nghiêm ngặt phóng sự, ghi chép cịn tươi rói chất liệu thực, mát mẻ ● Đây yếu tố định hình nên phong cách người viết phóng sự: Năng động, nhanh nhạy nghe ngóng, dị tìm thông tin, công bố chiếm lĩnh thông tin, đem lại hiệu cao vào thời điểm lý tưởng Tính xác thực: ● Sự xác phóng thể qua việc, chi tiết, địa chỉ, số… phiên sống ● Là tiêu chí để nhận diện thể loại phóng với số thể loại khác (truyện ngắn, tiểu thuyết…) ● Đối với phóng sự, thật chất liệu nghệ thuật sáng giá, thước đo giá trị tác phẩm, nhân cách danh dự tác giả ● Yêu cầu người viết phóng phải nghiêm cẩn bảo vệ chân lý, không bịa đặt Bút pháp Thuật - Tả - Bình: ● Tả Thuật: Là cụ thể hóa đối tượng ● Thuật: kiện, tác giả người kể chuyện, kết nối tư liệu, tái kiện ● Tả: Để sử dụng bút pháp hiệu quả, chọn cảnh nào, nhân vật để quay cận cảnh tùy theo kinh nghiệm người viết để lột tả chất kiện Bút pháp tả đồng hành với mạch sáng tạo, không nên quên điểm xuất pháp từ thực -> Tả thuật bút pháp phóng ● Tả: Để sử dụng bút pháp hiệu quả, chọn cảnh nào, nhân vật để quay cận cảnh tùy theo kinh nghiệm người viết để lột tả chất kiện ● Giới hạn yếu tố bình bàn giới hạn mà nhà báo cần ý Bình chỗ, có mức độ, lập ngôn người viết mức cho phép che khuất kiện, làm cho người đọc có cảm giác bị áp đặt, đơi làm cho họ nghi ngờ tính xác thực thơng tin -> Biết kết hợp Tả - Thuật - Bình tạo nên ưu thế, không thông tin kiện mà cịn thơng tin lý lẽ, sâu khám phá chất kiện trình bày thỏa mãn nhận thức người đọc Đậm chất văn học: ● Để chất liệu báo chí bớt khơ khan, hấp dẫn dễ đọc Tùy vào thời kỳ, văn học phóng biểu theo cách khác nhau: ❖ 1932 - 1945: Đa số nhà văn viết phóng đậm chất văn: kết cấu, nghệ thuật xây dựng cốt truyện, ngôn ngữ, giọng điệu khai thác nghệ thuật từ tiểu thuyết vào phóng giàu tính nhân văn ❖ Đương đại: Yêu cầu khác, thời gian không nhiều để đáp ứng nhu cầu độc giả nên chất văn nhạt dần ● Cách thức sử dụng ngôn ngữ: Đảm bảo yêu cầu ngôn ngữ báo chí, vươn tới tính biểu đạt nghệ thuật văn chương ● Với cộng hợp này, phóng có khả biểu đạt người sống cách chân thực, sinh động: gợi hình ảnh, liên tưởng đạt đến chuẩn xác không thay ● Sử dụng biện pháp tu từ trình bày phóng giúp tác phẩm mang nét đẹp văn học vừa tăng tính nội hàm cho tác phẩm ● Nghệ thuật sử dụng chất liệu văn học: sử dụng ca dao, tục ngữ, thành ngữ diễn đạt làm cho thông tin mềm mại ● Chỉ hư cấu miền không xác định (biểu cảm nhân vật, cảnh sắc thiên nhiên…) Hư cấu phóng khơng phải thêm thắt tưởng tượng vơ cứ, mà phóng sự, trường tư người viết phải gắn liền với thực ● Chất văn phóng phải có chừng mực, khơng lạm dụng văn chương để múa bút phóng Theo Huỳnh Dũng Nhân, chất văn nên nếm vào phóng giống muối nêm vào canh, mặn văn học tạo nên vị phóng làm hỏng nồi canh nêm tay IV) Thể loại phóng Phóng báo chí nước ta có giao thoa, chuyển hóa cách mạnh mẽ thể loại báo chí khác Q trình tạo số dạng phóng báo chí có hình thức nội dung linh hoạt Dạng phóng phản ánh vấn đề đời sống ● Đặc điểm dễ thấy vấn đề trở thành nội dung trung tâm tác phẩm phóng Đó phải vấn đề tiêu biểu, xác thực đáp ứng nhu cầu thông tin thời Tuy nhiên trực tiếp phản ánh kiện lớn, tình bật có sức lay động lớn - từ vấn đề có tầm bao quát rộng lớn đến vấn đề có phạm vi nhỏ đời sống hàng ngày ● Dạng phóng vấn đề chiếm tỷ lệ lớn dạng phóng báo chí nước ta Ngun nhân khơng phải ngày có kiện lớn xảy kiện trở thành đề tài cho phóng sự, vấn đề cần phân tích, giải đáp thường trực nơi, lúc đời sống Dạng phóng chân dung ● Hiện phóng chiếm ưu số tờ báo có ảnh hưởng phạm vi phát hành tương đối lớn như: báo Quân đội nhân dân cuối tuần, Lao Động, Hà Nội mới, Tiền Phong, Thanh Niên, Tuổi Trẻ… Thể loại có nhiệm vụ phản ánh người tiêu biểu (cho tốt xấu) đời sống Con người dạng phóng cá nhân tập thể ● Tính chất ký chân dung thể việc lấy người làm đối tượng chủ yếu để phản ánh, đặc điểm phóng bộc lộ rõ yếu tố hình thức cách thức tái chân dung Điều biểu tít phụ, chi tiết sống động, bối cảnh lực khái quát góc nhìn mang đậm chất nhân văn nhân vật trần thuật… Dạng phóng phản ánh kiện thời ● Những kiện chọn để thể phóng thường đáp ứng số u cầu như: có cấp độ điển hình cao, đáp ứng yêu cầu thông tin thời sự, chứa đựng mâu thuẫn câu hỏi cần làm sáng tỏ, gợi lên vấn đề mà công chúng quan tâm… (ví dụ: cháy nhà, sập hầm gây hậu nặng nề, vụ cháy rừng, định gây hậu nghiêm trọng, vụ án lớn, vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng…) ● Tác phẩm phóng phải bám sát thực đời sống để phản ánh kiện tồn q trình phát sinh, phát triển Nhiệm vụ chủ yếu phóng sự kiện diễn tả cách sinh động quang cảnh, trạng kiện tồn dáng vẻ có thực Dạng phóng điều tra ● Phóng điều tra dạng kết hợp phóng báo chí với thể loại điều tra Cách trả lời điều tra thông qua hệ thống chứng xác thực tiêu biểu Sự kết hợp phóng điều tra thường diễn theo nguyên tắc sau: tính chất phóng thể yếu tố thuộc hình thức tác phẩm ngơn ngữ, bút pháp, giọng điệu, xuất nhân vật trần thuật… đặc điểm thể loại điều tra thể chủ yếu việc huy động chi tiết, số liệu, kiện nhằm xây dựng hệ thống luận nhằm làm sáng tỏ logic bên thể chất thật mà tác phẩm đề cập, trả lời câu hỏi mà sống đặt ● Trong phóng điều tra, hình thức phóng giúp tác giả trình bày vấn đề gai góc, căng thẳng cách mềm mại, linh hoạt Dạng phóng phản ánh hồn cảnh, trạng ● Trong thực tế đời sống báo chí nước ta cịn phổ biến dạng phóng phản ánh hoàn cảnh, trạng đời sống mà không thiết phải đề cập mâu thuẫn hay trả lời câu hỏi ● Tuy nhiên, tác phẩm thuộc thể loại phóng phải có nhiệm vụ khám phá, phát cung cấp cho công chúng thông tin mẻ, lý thú bổ ích Nó phải giúp người đọc có kiến thức xác thực, cụ thể sinh động đời sống xung quanh họ Nói cách khác, phải giúp cho công chúng kiến thức cần thiết để suy nghĩ, nhận thức hành động V) Ví dụ Ví dụ phóng : Quản giáo khu giam tử hình - họ ai? https://cand.com.vn/Phong-su-tu-lieu/Quan-giao-khu-giam-tu-hinh -ho-la-ai-i1 61913/ Đăng báo cơng an nhân dân tìm hiểu người quản giáo khu giam tử hình Cuộc sống họ, gắn liền với khu giam mà hầu hết thời gian ngày họ giam khơng gian kín cổng cao tường, có dãy buồng giam dài hun hút nữ tù, có tử tù nằm chờ chết Phóng “ Quản giáo khu giam tử hình - họ ai?” làm tốt vai trị -Tính thời -Tính chân thật : Nhóm PV có trị chuyện trao đổi, nghe câu chuyện nghề quản giáo- câu chuyện hàng ngày cách chân thật -Kết hợp bút pháp Tả-Thuật-bình phóng sự.Đảm bảo u cầu ngơn ngữ báo chí, vươn tới tính biểu đạt nghệ thuật văn chương Tả: “Nơi làm việc họ phòng nhỏ, đối diện dãy giam tử hình, cách có hành lang hẹp Nhưng, lại có bàn nhỏ với la liệt sổ sách, hai ghế gỗ kê hành lang, kề sát với cửa sắt dẫn vào buồng giam tử hình Thì ra, phịng làm việc nơi họp hành, giao ca hàng ngày, cịn nơi làm việc người quản giáo đây, hành lang này, khoảng cách gần với buồng giam tử hình” Thuật: “Tơi hỏi, làm việc lâu đây, có chị nghĩ đến việc chuyển nghề Thay cho câu trả lời lắc đầu kèm theo nụ cười duyên dáng Lụa Cịn Hạnh bảo, thực có lần không thành Ấy Trại giam chuyển Hỏa Lò mới, cách trung tâm thành phố đến gần 20 số, Hạnh ngại bàn với chồng chuyển công tác đến đơn vị công an khác Nhưng khơng hiểu u nghề quản giáo hay yêu vợ mà chồng chị, cán cơng an, thay để chị chuyển nghề chấp nhận chuyển nhà từ Thanh Xuân Dịch Vọng cho gần Trại Và, chị lại tiếp tục lại Trại, tiếp tục gắn bó với cơng việc quản giáo khu giam lạnh lẽo, u buồn Sự gắn bó, nhiều giống định mệnh…” Bình: “Chính bất an, hoảng loạn vơ cớ nữ tử tù khiến cho công tác quản lý giáo dục họ trở nên vô gian nan Những người quản giáo nữ Hạnh, Lụa phải thường xuyên xuống buồng giam, trò chuyện, an ủi họ họ cảm thấy bất an, chăm sóc họ họ đau ốm.” Đọc xong phóng người đọc cảm nhận sâu sắc, rõ nét khác với thể loại phản ánh dạng phóng khơng đưa tin mà cịn có nhiệm vụ dựng lại trường cho người quan sát, phán xét VI) Kết luận Chính vậy, phóng báo chí có nhiều loại phóng loại phóng có vai trị khác nhau, nhiên thể loại phóng báo chí có nhiệm vụ quan trọng chung truyền tải thông tin tin tức chân thực, khách quan đến với công chúng bạn đọc Trong bối cảnh giới đại, phóng khơng cịn dừng lại mơ tả đơn giản Hơn nữa, tiếp cận cách chân thực đa dạng việc trình bày thực – thực phức tạp, liên tục phát triển biến động không ngừng chi tiết cụ thể, đồng thời với lực khái quát cao Với tính chân thật khách quan, phóng khơng trình bày thực mà cịn cố gắng phát triển vấn đề liên quan đến thực để phục vụ, thỏa mãn nhu cầu công chúng bạn đọc Nguồn tài liệu: - TS Đức Dũng (2004), Phóng báo chí đại, Nxb Thông Tấn - https://ngoinhakienthuc.com/tin-phong-su-trong-bao-chi-la-gi-va-lam-sao -phan-biet.html TÀI LIỆU THAM KHẢO Dũng, Đ (2004) Phóng báo chí đại Hà Nội: NXB Thông giả, N t (2005) Thể loại báo chí Hà Nội: NXB Đại học Quốc gia ... thực Dạng phóng điều tra ● Phóng điều tra dạng kết hợp phóng báo chí với thể loại điều tra Cách trả lời điều tra thông qua hệ thống chứng xác thực tiêu biểu Sự kết hợp phóng điều tra thường diễn... tổng quan tính chất thể loại phóng báo chí bao gồm kết cấu, tính ổn định việc triển khai phóng mặt báo Từ phong phú đa dạng mà báo chí phân chia thể loại phóng cho thể loại báo Sự phân chia khơng... https://tienphong.vn/am-long-tet-xa-nhapost1409704.tpo 2.2.4.Phóng điều tra Phóng điều tra dạng kết hợp phòng báo chí với thể loại điều tra Sự kết hợp phóng điều tra thường diễn theo nguyên tắc sau: tính chất phóng thể yếu tố thuộc hình