1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi thử vào 10 môn Toán 2020 chọn lọc - Giáo viên Việt Nam

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

SỞ GD & ĐT THANH HÓA KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Giaovienvietnam com TRƯỜNG THCS MINH NGHĨA KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT ĐỀ THI THỬ NĂM HỌC 2019 – 2020 Thời gian 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi 12 / 5/2019 Câu 1 (2 điểm) 1 Giải phương trình x2 + 6x + 5 = 0 2 Giải hệ phương trình 3 Tìm m để đường thẳng (d) y = (2m )x +3 đi qua điểm M ( 2; 5) Câu 2(2điểm) Cho biểu thức P = với x > 0 và x ( 1 1 Rút gọn P 2 Tìm giá trị của x để P = 3 Câu 3(2 điểm) Cho parabol (P) y = x2 và đường th[.]

Giaovienvietnam.com TRƯỜNG THCS MINH NGHĨA KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT ĐỀ THI THỬ NĂM HỌC 2019 – 2020 Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 12 / 5/2019 Câu (2 điểm): Giải phương trình: x2 + 6x + = Giải hệ phương trình:  x  y    x  y 20 Tìm m để đường thẳng (d): y = (2m-)x +3 qua điểm M ( 2; 5) Câu 2(2điểm):  x x 1 x   Cho biểu thức P =   x   x : x    x  1  x   với x > x  1  1.Rút gọn P 2.Tìm giá trị x để P = Câu 3(2 điểm) Cho parabol (P): y = x2 đường thẳng (d) : y  2ax  4a (với a tham số ) 1.Tìm tọa độ giao điểm ( d) (P) a   2 Tìm tất giá trị a để đường thẳng (d) cắt (P) taị hai điểm phân biệt có hồnh độ x1 ; x2 thỏa mãn x1  x2  Câu 4(3,0 điểm)Cho đường trịn tâm O có đường kính PQ =2R Vẽ tiếp tuyến Px,Qy,(Px ,Qy đường tròn thuộc mặt phẳng bờ PQ ) Trên đường trịn cho lấy điểm M khơng trùng với P Q ,tiếp tuyến M cắt Px,Qy E F 1) Chứng minh tứ giác PEMO nội tiếp đường tròn 2) Chứng minh : EO2= PE.EF 3)Kẻ MH vng góc PQ ( H thuộc PQ ) , gọi K giao điểm EQ MH Tính tỉ số MK MH Câu (1,0 điểm) Cho x, y, z ba số thực dương thỏa mãn: x  y  z  Tìm giá trị nhỏ biểu thức: Q  x 1 y 1 z 1    y2  z  x HẾT ( Cán coi thi khơng giải thích thêm ) Giaovienvietnam.com 4.1 1,00 a f k 0,25 o m h e c n b Xét tứ giác AHEK có: AHE 90  AKE 90 (Góc nội tiếp chắn nửa đường trịn)   AHE   AKE 180 Tứ giác AHEK nội tiếp 0,25 0,25 0,25 1,00 4.2 Do đường kính AB  MN nên B điểm cung MN   MKB NKB (1) Ta lại có: BK / / NF (cùng vng góc với AC)   KNF  NKB (so le trong) (2)   MKB  MFN (đồng vị) (3) Từ (1);(2);(3)   KNF  MFN hay   KFN  KNF  KNF cân K ME MK  ( 4) EN KN Ta lại có: KE  KC ; KE phân giác góc  MKN  KC phân CM KM  giác MKN K  (5) CN KN ME CM   ME.CN  EN CM Từ (4) (5)  EN CN MKN có KE phân giác góc  MKN  4.3 Ta có  AKB 90  BKC 90  KEC vng K Theo giả thiết ta lại có KE  KC  KEC vuông cân K 0 0,25 0,25 0,25 0,25 1,00 0,25   KEC  KCE 45 0,25 Ta có  BEH  KEC 45  OBK 45 Mặt khác OBK cân O  OBK vuông cân O  OK / / MN (cùng vng góc với AB) 0,25 0,25 Ta có: 4( 2x + xy + 2y ) = 5(x+ y) + 3(x- y)  5(x+ y) Dấu ‘‘ =’’ xảy x = y 2 2 1,00 0,25 Giaovienvietnam.com Vì x, y > nên x  xy  y  ( x  y ) Dấu ‘‘=’’ xảy x = y Chứng minh tương tự ta có: ( y  z ) Dấu ‘‘=’’ xảy y = z z  zx  x  ( z  x) Dấu ‘‘=’’ xảy z = x 2 y  yz  z  Cộng ba bất đẳng thức vế theo vế, ta được: x  xy  y + y  yz  z + z  zx  x  5( x  y  z ) Do x+ y+ z = 1, suy ra: x  xy  y + y  yz  z + z  zx  x  Dấu ‘‘=’’xảy x = y = z = Ghi : - Đối với câu 4: Nếu học sinh khơng có hình vẽ vẽ hình sai khơng chấm câu 0,25 0,25 0,25 ... vng góc với AB) 0,25 0,25 Ta có: 4( 2x + xy + 2y ) = 5(x+ y) + 3(x- y)  5(x+ y) Dấu ‘‘ =’’ xảy x = y 2 2 1,00 0,25 Giaovienvietnam.com Vì x, y > nên x  xy  y  ( x  y ) Dấu ‘‘=’’ xảy x = y...  EN CN MKN có KE phân giác góc  MKN  4.3 Ta có  AKB 90  BKC 90  KEC vuông K Theo giả thi? ??t ta lại có KE  KC  KEC vng cân K 0 0,25 0,25 0,25 0,25 1,00 0,25   KEC  KCE 45 0,25...Giaovienvietnam.com 4.1 1,00 a f k 0,25 o m h e c n b Xét tứ giác AHEK có: AHE 90  AKE 90 (Góc nội tiếp

Ngày đăng: 07/06/2022, 19:12

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w