Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Tuần 2 - Giáo viên Việt Nam

Giaovienvietnam com TUẦN 2 Tập đọc (Tiết 1+2) BÀI 3 NIỀM VUI CỦA BI VÀ BỐNG I MỤC TIÊU *Kiến thức, kĩ năng Đọc đúng các từ khó, biết cách đọc các lời nói, lời đối thoại của các nhân vật tiếng trong bài Niềm vui của Bi và Bống Hiểu nội dung bài Hiểu được nội dung câu chuyện và tình cảm giữa hai an hem Bi và Bống *Phát triển năng lực và phẩm chất Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học cảm nhận được ý nghĩa câu chuyện Có tình cảm yêu thương đối với người than, biết quan tâm đến người thân b[.]

Giaovienvietnam.com TUẦN Tập đọc (Tiết 1+2) BÀI 3: NIỀM VUI CỦA BI VÀ BỐNG I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Đọc từ khó, biết cách đọc lời nói, lời đối thoại nhân vật tiếng Niềm vui Bi Bống - Hiểu nội dung bài: Hiểu nội dung câu chuyện tình cảm hai an hem Bi Bống *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp hình thành phát triển lực văn học: cảm nhận ý nghĩa câu chuyện - Có tình cảm yêu thương người than, biết quan tâm đến người thân biết ước mơ ln lạc quan; có khả làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Kiểm tra: - Tiết trước học gì? - Nói điều thú vị em học từ học đó? Dạy mới: 2.1 Khởi động: - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - GV hỏi: + Bức tranh vẽ cảnh gì? + Theo em hai bạn nhỏ nói chuyện với nhau? - GV dẫn dắt, giới thiệu 2.2 Khám phá: * Hoạt động 1: Đọc văn - GV đọc mẫu: đọc lời người kể lời nhân vật Thể vui mừng, sáng vô tư - HDHS chia đoạn: (3 đoạn) + Đoạn 1: Từ đầu đến Quần áo đẹp + Đoạn 2: Tiếp đủ màu sắc + Đoạn 3: Còn lại - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: hũ, cầu vồng, - Luyện đọc câu dài: Lát nữa,/ lấy nhé!// Có vàng rồi,/ em mua nhiều búp bê quần áo đẹp.// Hoạt động HS - Bài Ngày hôm qua đâu rồi? - HS thảo luận theo cặp chia sẻ - 2-3 HS chia sẻ - Cả lớp đọc thầm - HS đọc nối tiếp đoạn - 2-3 HS luyện đọc - 2-3 HS đọc Giaovienvietnam.com - Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm ba * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi - GV gọi HS đọc câu hỏi sgk/tr.18 - GV HDHS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện vào VBTTV/tr.8 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu - HS thực theo nhóm ba - HS đọc - HS chia sẻ ý kiến: C1: Nếu có vàng Bống mua nhiều búp bê quần áo đẹp - Nếu có vàng Bi mua ngựa hồng ô tô C2: khơng có vàng Bống vẽ tặng anh ngựa hồng tơ - Khơng có vàng Bi vẽ tặng em nhiều búp bê quần áo đẹp C3: Em lấy bút màu để vẽ tặng anh ngựa hịng tơ Anh vẽ tặng em nhiều búp bê quần áo đủ màu sắc - Nhận xét, tuyên dương HS * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm toàn Lưu ý giọng - HS lắng nghe, đọc thầm nhân vật - Gọi HS đọc toàn - 2-3 HS đọc - Gọi HS đọc lời đối thoại - Nhận xét, khen ngợi * Hoạt động 4: Luyện tập theo văn đọc Bài 1: - 2-3 HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.18 - 2-3 HS chia sẻ đáp án, nêu lí - YC HS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn lại chọn ý thiện vào VBTTV/tr.8 - Tuyên dương, nhận xét Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.18 - 1-2 HS đọc - Yêu cầu HS đọc thầm lại để tìm câu - HS đọc thầm tìm đáp án cho câu trả lời hỏi - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Gọi số em đọc/ nói câu trước lớp thể - 3- em đọc trước lớp ngạc nhiên - Nhận xét chung, tuyên dương HS Củng cố, dặn dò: - HS chia sẻ - Hơm em học gì? - GV nhận xét học Giaovienvietnam.com Tập viết (Tiết 3) CHỮ HOA Ă, Â I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Biết viết chữ viết hoa Ă, Â cỡ vừa cỡ nhỏ - Viết câu ứng dựng: Ăn nhớ kẻ trồng *Phát triển lực phẩm chất: - Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận - Có ý thức thẩm mỹ viết chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học; Mẫu chữ hoa Ă, Â - HS: Vở Tập viết; bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Khởi động: - Cho HS quan sát mẫu chữ hoa: Đây mẫu chữ hoa gì? - GV dẫn dắt, giới thiệu 2.2 Khám phá: * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa - GV tổ chức cho HS nêu: + Độ cao, độ rộng chữ hoa Ă, Â + Chữ hoa Ă, Â gồm nét? - GV chiếu video HD quy trình viết chữ hoa Ă, Â - GV thao tác mẫu bảng con, vừa viết vừa nêu quy trình viết nét - YC HS viết bảng - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, động viên HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng cần viết - GV viết mẫu câu ứng dụng bảng, lưu ý cho HS: + Viết chữ hoa Ă đầu câu + Cách nối từ Ă sang n + Khoảng cách chữ, độ cao, dấu dấu chấm cuối câu * Hoạt động 3: Thực hành luyện viết - YC HS thực luyện viết chữ hoa Hoạt động HS - 1-2 HS chia sẻ - 2-3 HS chia sẻ - HS quan sát - HS quan sát, lắng nghe - HS luyện viết bảng - 3-4 HS đọc - HS quan sát, lắng nghe - HS thực Giaovienvietnam.com Ă, Â câu ứng dụng Luyện viết - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhẫn xét, đánh giá HS Củng cố, dặn dị: - HS chia sẻ - Hơm em học gì? - GV nhận xét học Nói nghe (Tiết 4) NIỀM VUI CỦA BI VÀ BỐNG I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Nhận biết việc tranh minh họa trao đổi nội dung văn chi tiết tranh, đặc biệt mục nói nghe học sinh kể lại câu chuyện Niềm vui Bi Bống - Dựa vào tranh lời gợi ý tranh để kể lại – đoạn câu chuyện *Phát triển lực phẩm chất: - Phát triển kĩ trình bày, kĩ giáo tiếp, hợp tác nhóm - Vận dụng kiến thức vào sống hàng ngày Biết quan tâm đến người than biết ước mơ lạc quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Sách giáo khoa; VBT Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Khởi động: - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - GV dẫn dắt, giới thiệu 2.2 Khám phá: * Hoạt động 1: Nói tiếp để hồn thành câu tranh - GV tổ chức cho HS quan sát tranh trả lời hoàn thiện câu tranh + Khi cầu vồng Bi nói… Hoạt động HS - 1-2 HS chia sẻ - Mỗi tranh, 2-3 HS chia sẻ câu trả lời cảu + Khi cầu vồng Bi nói chân cầu vồng có bảy hũ vàng + Có bảy sắc cầu vồng Bống sẽ… Bi + Có bẩy hũ vàng Bống mua búp bê sẽ… quần áo đẹp Bi mua ngựa hồng ô tô + Khi cầu vồng biến … + Khi cầu vồng biến Bống nói vẽ tặng Bi cầu vồng tơ; Bi nói vẽ Giaovienvietnam.com tặng Bống búp bê quần áp đẹp + Khơng có bảy sắc cầu vồng hai anh + Khơng có bảy hũ vàng hai anh em em vẫn…? cảm thấy vui vẻ hạnh phúc - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, động viên HS * Hoạt động 2: Chọn kể lại 1- đoạn câu chuyện theo tranh - YC HS trao đổi nhóm kể cjo - HS thảo luận theo cặp, sau chia sẻ nghe đoạn chọn kể trước lớp - Gọi HS kể – đoạn trước lớp GV sửa cách diễn đạt cho HS - Có thể tổ chức cho HS đóng vai kể lại - HS đóng vai câu chuyện - Nhận xét, khen ngợi HS nhấn mạnh - HS lắng nghe, nhận xét nội dung câu chuyện * Hoạt động 3: Vận dụng: - HDHS kể lại câu chuyện Niềm vui - HS lắng nghe Bi Bống cho người thân nghe dựa vào câu chuyện, quan sát tranh, nhớ lại đoạn câu chuyện - YCHS hoàn thiện tập - HS thực VBTTV, tr.8 - Nhận xét, tuyên dương HS Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - HS chia sẻ - GV nhận xét học Tập đọc (Tiết + 6) BÀI 2: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Đọc đúng, rõ ràng đọc Làm việc thật vui, biết ngắt nghỉ nhấn giọng phù hợp - Trả lời câu hỏi - Hiểu nội dung bài: Biết quý trọng thời gian, yêu lao động *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp hình thành phát triển lực văn học: phát triển vốn từ hoạt động, vật, phát triển kĩ đặt câu giới thiệu việc làm u thích - Biết u q thời gian, yêu quý lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV Giaovienvietnam.com III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Kiểm tra: - Gọi HS đọc Niềm vui Bi Bống - Nhận xét, tuyên dương Dạy mới: 2.1 Khởi động: - Yêu cầu HS quan sát tranh nói người, vật tranh làm gì? - GV dẫn dắt, giới thiệu 2.2 Khám phá: * Hoạt động 1: Đọc văn - GV đọc mẫu: giọng vui hào hứng, nhanh - HDHS chia đoạn: (3 đoạn) + Đoạn 1: Từ đầu đến thức dậy + Đoạn 2: Tiếp tưng bừng + Đoạn 3: Cịn lại - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: làm việc, tích tắc, thức dậy, nở hoa, vật, nhặt rau, sắc xuân, tưng bừng, rúc - Luyện đọc câu dài: Cành đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ,/ ngày xuân thêm tưng bừng - Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm ba Chú ý quan sát, hỗ trợ HS * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi - GV gọi HS đọc câu hỏi sgk/tr.21 - GV HDHS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện tromg VBTTV/tr.9 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu - Nhận xét, tuyên dương HS * Hoạt động 3: Luyện đọc lại Hoạt động HS - HS đọc nối tiếp - 1-2 HS trả lời - HS quan sát, 2-3 HS chia sẻ - Cả lớp đọc thầm - HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp - HS luyện đọc theo nhóm ba - HS chia sẻ ý kiến: C1: Những vật nói đến gà trống, tu hú, chim, chim cú mèo C2: HS đóng vai vật nói cơng việc C3: Những việc bạn nhỏ làm làm bài, học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ C4: Mọi người, vật bận rộn vui - HS thực Giaovienvietnam.com - Gọi HS đọc toàn bài; Chú ý giọng đọc - HS luyện đọc cá nhân, đọc trước vui, hào hứng lớp - Nhận xét, khen ngợi * Hoạt động 4: Luyện tập theo văn đọc Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.21 - 2-3 HS đọc - Yêu cầu HS thảo luận nhóm nối từ ngữ - HS thảo luận nối cột A với từ ngữ cột B để tạo thành câu nêu hoạt động - Gọi đại diện nhóm báo cáo kết - Đại diện nhóm báo cáo kết trước lớp, đồng thời hoàn thiện VBTTV/tr.9 - Gọi HS nhận xét - HS nhận xét - Tuyên dương, nhận xét Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.21 - HS đọc - HDHS đặt câu nêu hoạt động em - HS nêu trường - Gọi HS đọc câu vừa đặt - HS thực - GV sửa cho HS cách diễn đạt - Nhận xét chung, tuyên dương HS Củng cố, dặn dò: - Hơm em học gì? - HS chia sẻ - GV nhận xét học Chính tả (Tiết 7) NGHE – VIẾT: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Viết đoạn tả theo yêu cầu - Làm tập tả *Phát triển lực phẩm chất: - Biết quan sát viết nét chữ, trình bày đẹp tả - HS có ý thức chăm học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở ô li; bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: - GV đọc cho HS viết bảng từ khó - HS viết tiết trước Giaovienvietnam.com - Gv tuyên dương Dạy mới: * Hoạt động 1: Nghe – viết tả - GV đọc đoạn tả cần nghe viết - Gọi HS đọc lại đoạn tả - GV hỏi: + Đoạn văn gồm có câu + Đoạn văn có chữ viết hoa? + Đoạn văn có chữ dễ viết sai? - HDHS thực hành viết từ dễ viết sai vào bảng - GV đọc cho HS nghe viết - YC HS đổi sốt lỗi tả - Nhận xét, đánh giá HS * Hoạt động 2: Bài tập tả - Gọi HS đọc YC 2, - HDHS hoàn thiện vào VBTTV/ tr10 - HS lắng nghe - 2-3 HS đọc - 2-3 HS chia sẻ - Đoạn văn gồm có câu - HS luyện viết bảng - HS nghe viết vào ô li - HS đổi chép theo cặp - 1-2 HS đọc - HS làm cá nhân, sau đổi chéo kiểm tra - HS chia sẻ - GV chữa bài, nhận xét Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - GV nhận xét học Luyện từ câu (Tiết 8) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Tìm từ hoạt động, vật - Đặt câu giới thiệu việc làm u thích *Phát triển lực phẩm chất: - Phát triển vốn từ hoạt động, vật - Rèn kĩ đặt câu giới thiệu việc làm mà u thích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: - Gọi HS nêu số từ hoạt động tiết - HS nêu trước - Gọi HS nhận xét - GV nhạn xét, tuyên dương Dạy mới: - 1-2 HS đọc Giaovienvietnam.com * Hoạt động 1: Tìm gọi tên vật tranh Bài 1: - GV gọi HS đọc YC - Bài yêu cầu làm gì? - YC HS quan sát tranh thảo luận nhóm nêu: Tên vật - 1-2 HS trả lời - 3-4 HS nêu + Các vật: quạt, ghế, giường, cối, chổi… - HS trình bày - u cầu nhóm trình bày - YC HS làm vào VBT/ tr.11 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - GV chữa bài, nhận xét - Nhận xét, tuyên dương HS - 1-2 HS đọc * Hoạt động 2: Tìm - từ hoạt - 1-2 HS trả lời động gắn với vật tranh - HS tìm nêu theo cặp Bài 2: - Gọi HS đọc YC - HS chia sẻ câu trả lời - Bài YC làm gì? - u cầu HS tìm từ ngữ gắn với vật vừa nêu tập - HS làm - GV tổ chức HS gắn từ hoạt động với vật tranh - HS đọc - YC làm vào VBT tr.11 - HS đặt câu phù hợp - Nhận xét, khen ngợi HS Bài 3: - Gọi HS đọc YC - HS chia sẻ - HDHS nói việc em làm nhà - Nhận xét, tuyên dương HS Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - GV nhận xét học Luyện viết đoạn (Tiết + 10) LUYỆN VIẾT ĐOẠN I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Viết 2-3 kể việc em làm nhà - Tự tìm đọc viết hoạt động thiếu nhi; trao đổi chia sẻ với bạn đọc, tên tác giả, tên đọc hình ảnh chi tiết nhân vật em thích *Phát triển lực phẩm chất: - Phát triển kĩ đặt câu giới thiệu việc làm mà u thích - Phát triển lực quan sát Giaovienvietnam.com - Biết chia sẻ hòa đồng với người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: * Hoạt động 1: Nhìn tranh kể việc bạn nhỏ làm Bài 1: - GV gọi HS đọc YC - 1-2 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời - YC HS quan sát tranh nói việc - 2-3 HS trả lời: bạn nhỏ làm - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - HS thực nói theo cặp - GV gọi HS lên thực - Nhận xét, tuyên dương HS - 2-3 cặp thực Bài 2: - GV gọi HS đọc YC - 1-2 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời - GV HDHS viết – câu theo gợi ý - HS lắng nghe, hình dung cách viết + Em làm việc gì? + Em làm việc nào? + Nêu suy nghĩ em làm xong việc - YC HS thực hành viết vào VBT tr.11 - HS làm - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Gọi HS đọc làm - HS chia sẻ - Nhận xét, chữa cách diễn đạt * Hoạt động 2: Đọc mở rộng - Gọi HS đọc YC 1, - 1-2 HS đọc - Tổ chức cho HS viết hoạt - HS tìm đọc viết hoạt động động thiếu nhi thieus nhi - Tổ chức cho HS chia sẻ tên đọc, - HS chia sẻ theo nhóm tên tác giả - Tổ chức thi đọc số câu có hoạt - HS thực động gần gũi với thiếu nhi - Nhận xét, đánh giá việc đọc mở rộng HS Củng cố, dặn dò: - Hơm em học gì? - HS chia sẻ - GV nhận xét học Giaovienvietnam.com ... bảng - GV đọc cho HS nghe viết - YC HS đổi sốt lỗi tả - Nhận xét, đánh giá HS * Hoạt động 2: Bài tập tả - Gọi HS đọc YC 2, - HDHS hoàn thiện vào VBTTV/ tr10 - HS lắng nghe - 2- 3 HS đọc - 2- 3 HS... 1: - GV gọi HS đọc YC - 1 -2 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - 1 -2 HS trả lời - YC HS quan sát tranh nói việc - 2- 3 HS trả lời: bạn nhỏ làm - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - HS thực nói theo cặp - GV... GV gọi HS lên thực - Nhận xét, tuyên dương HS - 2- 3 cặp thực Bài 2: - GV gọi HS đọc YC - 1 -2 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - 1 -2 HS trả lời - GV HDHS viết – câu theo gợi ý - HS lắng nghe, hình