Với vai trò nòng cốt và tiên phong trong đổi mới hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, ĐHQGHN đã, đang và tiếp tục có những bước đi đột phá trong công tác đào tạo Năm 2014, ĐHQGHN cũng đã đạt được nhiều thành công trong công tác đào tạo Đánh giá năng lực toàn diện là phương thức tuyển sinh tiên tiến, được áp dụng ở nhiều nền giáo dục lớn trên thế giới Đây là phương thức nhằm đảm bảo lựa chọn được những ứng viên có năng lực học tập, tư duy logic, khả năng lập luận, phân tích k[.]
Xuân Ất Mùi 2015 Với vai trị nịng cốt tiên phong đổi hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, ĐHQGHN đã, tiếp tục có bước đột phá công tác đào tạo Năm 2014, ĐHQGHN đạt nhiều thành công cơng tác đào tạo ĐHQGHN tiên phong đổi giáo dục đại học Đ ánh giá lực toàn diện phương thức tuyển sinh tiên tiến, áp dụng nhiều giáo dục lớn giới Đây phương thức nhằm đảm bảo lựa chọn ứng viên có lực học tập, tư logic, khả lập luận, phân tích kiến thức tổng hợp, Phương thức tuyển sinh ĐHQGHN thí điểm số chuyên ngành sau đại học từ năm 2011 đến Trên sở kết đạt 20 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội PGS.TS Nguyễn kim sơn đợt thí điểm vừa qua, tháng năm 2014, ĐHQGHN tổ chức tuyển chọn sinh viên vừa trúng tuyển đại học vào học chương trình đào tạo chất lượng cao, tài năng, tiên tiến, đạt chuẩn quốc tế tuyển sinh 18 chuyên ngành sau đại học đợt năm 2014 theo phương thức đánh giá lực Bài thi Tổng hợp đánh giá lực chung bậc ĐH thiết kế theo hình thức trắc nghiệm khách quan, 180 câu, thời gian làm thi 195 phút, gồm hợp phần, hai hợp phần bắt buộc Toán (50 câu); hợp phần tự chọn khoa học tự nhiên (40 câu) khoa học xã hội (40 câu) Bài thi Tổng hợp đánh giá lực chung bậc SĐH thiết kế gồm thi trắc nghiệm khách quan (50 câu) Bài luận, với tổng thời gian làm 180 phút Các câu hỏi tập trung vào lực chung, tảng mà sinh viên hình thành bậc ĐH Bài thi thi môn thi phương thức tuyển sinh SĐH áp dụng Bài thi tổng hợp cách học kiến thức môn, đồng thời kiến thức khơng nằm ngồi chuẩn kiến thức kĩ bậc phổ thông, tập trung đánh giá lực cốt lõi lực nhận thức, lực tổng hợp, phân tích, sáng tạo, lực thẩm mĩvà khả tư Bài thi bao gồm 20% số câu cấp độ dễ, 60% số câu cấp độ trung bình 20% cấp độ khó Với phương thức đổi này, ĐHQGHN khơng đánh giá lực tồn diện thí sinh mà cịn phương pháp đánh giá học tập, tiến thí sinh Trong đợt thi vừa qua, ĐHQGHN có 1061 thí sinh bậc ĐH 547 thí sinh thi tuyển sinh SĐH tham gia Qua phân tích, so sánh với kết kì thi ba chung Bộ Giáo dục Đào tạo đánh giá đơn vị đào tạo, kết kì thi đánh giá lực đánh giá lực người học có mối tương quan thuận chiều với kết ba chung, thí sinh có kết thi đánh giá lực cao đồng thời thí sinh có kết thi ba chung cao Những thí sinh đạt từ 100/140 trở lên Bài thi tổng hợp đánh giá lực có điểm thi ĐH từ 23.5/30 trở lên Phổ điểm thi tiệm cận đường cong chuẩn (với điểm trung bình gần 84, độ lệch chuẩn gần 16), tức đánh giá tồn dải lực tất thí sinh Để chuẩn bị cho thi đánh giá lực, ĐHQGHN chuẩn bị công phu nhiều năm liền Đặc biệt ngân hàng câu hỏi với 4.500 câu hỏi đơn giản, đòi hỏi cập nhật liên tục Đến thời điểm này, ĐHQGHN nhận phản hồi tốt học sinh, sinh viên, nhà giáo chuyên gia đầu ngành Số 286+ 287 - 2015 21 Xuân Ất Mùi 2015 đổi ngắn hạn dài hạn ĐHQGHN Năm học 2013-2014, trường THPT Chuyên ĐHQGHN đạt kết rực rỡ công tác bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia, học sinh giỏi khu vực quốc tế Trường THPT Chun Ngoại ngữ có 32 học sinh tham dự kì thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn ngoại ngữ có 17 em đạt giải (7 giải nhì; giải ba; giải khuyến khích) Trong năm học này, học sinh trường tham gia kì thi Olympic Hà Nội mở rộng (mơn Tốn Tiếng Anh) có học sinh tham gia đạt giải (1 giải ba, giải khuyến khích) Đây năm Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ tham gia kì thi HS giỏi Khu vực Duyên hải Đồng Bắc với thành tích 21 em đạt giải số 27 em tham gia (4 huy chương Vàng, 10 huy chương Bạc, huy chương Đồng giải khuyến khích).Trường THPT Chun KHTN có 50 học sinh tham dự kì thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn KHTN 50 học sinh đạt giải (3 giải nhất; 28 giải nhì; 12 giải ba; giải khuyến khích) Đặc biệt kì thi Olimpic quốc tế học sinh trường giành huy chương Olimpic quốc tế (Toán học: HCV; Tin học: HCB, HCĐ; Vật lí: HCV, 1HCB) huy chương (Tin học: HCB; Vật lí: HCB) kì thi Olympic Châu Á Năm 2014, ĐHQGHN có chuyển biến tích cực nhiều mặt, thể rõ vai trò tiên phong việc đổi giáo dục đại học, góp phần tạo chuyển biến cho tồn ngành Với đạt năm 2014 vừa qua sở lực mới, chắn ĐHQGHN có bước tiến vững năm 2015 N ăm 2015, ĐHQGHN tổ chức đợt thi đánh giá lực làm điều kiện xét tuyển vào ngành đào tạo bậc đại học, dự kiến có hai đợt thi vào cuối tháng đầu tháng Các thí sinh dự thi cần đăng kí tham gia làm thi đánh giá lực chung Trung tâm Khảo thí ĐHQGHN tổ chức Sau tham gia đánh giá, thí sinh nhận giấy chứng nhận kết đánh giá Kết để xét tuyển vào đại học ngành đại học Việc xét tuyển vào ngành học lấy từ cao xuống đến ngưỡng sàn xác định cho ngành đào tạo Sau thông báo đủ điều kiện lực, thí sinh cần nộp thêm tốt nghiệp phổ thông (hoặc chứng nhận tạm thời) nhập học 22 Cũng năm 2014, ĐHQGHN tổ chức xếp lại hệ thống chương trình đào tạo, chức nhiệm vụ đào tạo, ban hành quy hoạch 415 ngành, chuyên ngành đào tạo giai đoạn 2014 – 2020 làm sở để phân cấp đầu tư, nâng cao chất lượng, góp phần dự báo xu phát triển nhu cầu đào tạo cao, tài năng, tiến tiến, chuẩn quốc tế đạt 16%; 56% nghiên cứu sinh thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên khoa học kĩ thuật - công nghệ tốt nghiệp có cơng bố tạp chí ISI/ Scopus; nâng tỷ lệ sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh tốt nghiệp có việc làm tiếp tục học tập, nghiên cứu giới tổ chức quốc tế, doanh nghiệp có uy tín nước đạt 15% Năm 2014, tỉ lệ sinh viên hệ chất lượng ĐHQGHN đẩy mạnh triển khai chương trình Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội trao đổi tín hệ thống trường đại học Đông Nam Á nhận ủng hộ tất trường thành viên mạng lưới Với việc tham gia vào hệ thống ACTS, trường thuộc mạng lưới AUN khuyến khích sinh viên trải nghiệm kì học trường đối tác cơng nhận tương đương tín tích lũy kì học trao đổi ĐHQHGN hồn thiện hồ sơ đăng ký chương trình đào tạo tiếng Anh để tham gia vào hoạt động trao đổi sinh viên AUN, bao gồm gần 370 chương trình bậc đại học sau đại học Năm học 2014-2015, ĐHQGHN đón sinh viên trao đổi khn khổ chương trình AUNACTS Tính năm 2014, có tổng số 1000 học sinh, sinh viên học viên sau đại học tới học tập giao lưu, trao Có thể thấy rằng, năm 2014, ĐHQGHN có chuyển biến tích cực nhiều mặt, thể rõ vai trò tiên phong việc đổi giáo dục đại học, góp phần tạo chuyển biến cho tồn ngành Với đạt năm 2014 vừa qua sở lực mới, chắn ĐHQGHN có bước tiến vững năm 2015 Số 286+ 287 - 2015 23 Xuân Ất Mùi 2015 nghệ kỹ thuật cao nghiên cứu khoa học ứng dụng, việc thành lập Trường ĐHVN hội để ĐHQGHN hồn thiện mơ hình đại học đa ngành, đa lĩnh vực; phát triển lĩnh vực công nghệ tiên tiến khoa học liên ngành chất lượng đào tạo nghiên cứu khoa học Trường ĐHVN tổ chức theo mơ hình đại học tiên tiến Nhật Bản với sở vật chất đại, có hỗ trợ tham gia trực tiếp nhà khoa học, chuyên gia, doanh nhân người học Nhật Bản Việt Nam tạo môi trường học thuật quốc tế, góp phần gia tăng số quốc tế hoá nâng cao xếp hạng ĐHQGHN thu thảo (thực hiện) Trong năm 2014, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) đạt nhiều thành tựu quan trọng, tiếp tục giữ vững nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, khẳng định vị nước quốc tế Đóng góp vào thành cơng đó, khơng thể khơng nhắc đến vai trò việc đầu tư phát triển sở vật chất, trang thiết bị, sở hạ tầng phục vụ công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học Bản tin ĐHQGHN có dịp trị chuyện với Phó Giám đốc ĐHQGHN Nguyễn Hoàng Hải kết đạt công tác sở vật chất năm vừa qua Phó Giám đốc cho biết kết bật năm vừa qua việc tăng cường sở vật chất ĐHQGHN? Trong năm 2014, công tác sở vật chất có nhiều chuyển biến tích cực, đóng góp vào thành tích chung ĐHQGHN Tại Hòa Lạc, tháng 11/2014, ĐHQGHN tiếp nhận nhà D2, D3, D4, D5 thuộc Khu Ký túc xá số (khoảng 20.000 m2 sàn xây dựng, đáp ứng chỗ cho 1.700 sinh viên); tiếp nhận Nhà công vụ số (khoảng 10.000m2 đáp ứng tiêu chuẩn khu nghỉ cán bộ, giảng viên) Đây công trình ĐHQGHN tiếp nhận từ Bộ Xây dựng, đưa vào khai thác sử dụng phục vụ công tác giáo dục quốc phòng hội thảo, hội nghị ĐHQGHN Tại khu vực nội thành, ĐHQGHN triển khai nhiều dự án đầu tư xây dựng sở vật chất như: cơng trình nhà làm việc Khoa Y dược, tịa nhà Trung tâm hợp tác văn hóa Sunwah - VNU, Phòng khám đa khoa 182 Lương Thế Vinh, nhà dịch vụ C3, nhà B2, sân thể dục thể thao khu vực Ký túc xá Mễ Trì; Nhà xuất - 16 Hàng Chuối, với tổng diện tích khoảng 18.000m2, đáp ứng điều kiện làm việc, học tập nghiên cứu cán bộ, sinh viên Khu vực điều hành (Nhà D2) khn viên dùng chung ĐHQGHN 144 Xuân Thủy chỉnh trang, tạo cảnh quan đẹp Ngoài ra, năm 2014, ĐHQGHN tiếp nhận, đưa vào quản lí khai thác vận hành Đơn nguyên khu Ký túc xá Mỹ Đình với diện tích sàn xây dựng khoảng 25.000 m2, đáp ứng chỗ cho khoảng 2.300 sinh viên nội trú Cơ sở vật chất đồng đại giải nhu cầu chỗ cho sinh viên Chủ tịch nước Trương Tấn Sang lãnh đạo Đảng, Nhà nước, ngành đại diện phía Nhật Bản động thổ dự án xây dựng Đại học Việt Nhật Đồng thời, diện Trường ĐHVN Hoà Lạc kích hoạt lan toả, góp phần đẩy nhanh tiến độ triển khai dự án xây dựng ĐHQGHN Hoà Lạc Những chủ trương, kế hoạch cụ thể sở vật chất năm 2015 ĐHQGHN? nội trú ĐHQGHN Để đạt kết nêu trên, trình triển khai thực hiện, ĐHQGHN phối hợp chặt chẽ với bộ, ngành liên quan như: Bộ Xây dựng, Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch Đầu tư, UBND Thành phố Hà Nội, Ban Quản lí Khu cơng nghệ cao Hịa Lạc,… Đồng thời, ĐHQGHN huy động nguồn lực, có việc thu hút nguồn vốn Ngân sách Nhà nước để phát triển sở vật chất ĐHQGHN thu hút nguồn lực đầu tư nào? Năm 2014, ĐHQGHN khai số dự án quốc tế lớn nhiều hoạt động xúc tiến thu hút vốn đầu tư, đặc biệt Dự án đầu tư xây dựng Trường Đại học Việt Nhật (ĐHVN) Hòa Lạc, qua đem nguồn tài trợ quốc tế gần 80 tỷ đồng để phục vụ hoạt động nghiên cứu, chuyển giao tri thức,… Đồng thời, thông qua hoạt động hợp tác, tài trợ với đối tác lớn PVN, BIDV, Tập đoàn Sunwah,… ĐHQGHN thu hút nguồn vốn đầu tư, nâng cấp sở vật chất cho số cơng trình Phịng 24 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội hội thảo 203 - Nhà D2, Trung tâm Văn hóa Sunwah - Trường Đại học Ngoại ngữ,… Trong thời gian tới, ĐHQGHN chủ trương đa dạng hóa nguồn lực, huy động nguồn vốn xã hội hóa để triển khai xây dựng số cơng trình Hồ Lạc như: Dự án Nhà cán bộ, Dự án Khu Nhà công vụ, Dự án Trường ĐHVN,… nhằm giảm áp lực nguồn vốn Nhà nước cho đầu tư phát triển sở vật chất, đảm bảo tiến độ chung dự án Ý nghĩa việc khởi công xây dựng Trường ĐHVN phát triển ĐHQGHN? Ngày 21/7/2014, Thủ tướng Chính phủ ký Quyết định thành lập Trường ĐHVN, trường đại học thành viên thứ ĐHQGHN Trường thành lập dựa ý tưởng mong muốn Lãnh đạo cấp cao hai nước Việt Nam - Nhật Bản từ nhiều năm qua Trong tháng 12/2014, ĐHQGHN tổ chức lễ động thổ xây dựng Trường Hoà Lạc - Thạch Thất - Hà Nội Việc khởi cơng xây dựng Trường ĐHVN có ý nghĩa quan trọng ĐHQGHN Với mạnh đào tạo ngành công Tiếp nối kết đạt sở vật chất năm 2014, bước sang năm 2015, ĐHQGHN trọng tâm thực số công tác sau: Thứ nhất, đa dạng hố nguồn lực tài hoạt động ĐHQGHN; chủ động tìm kiếm đối tác, huy động nguồn vốn xã hội hóa để triển khai dự án đầu tư xây dựng thành phần Hòa Lạc như: Dự án Nhà cán ĐHQGHN, Dự án Khu Nhà công vụ (QGHN-06), Dự án Trường ĐHVN, Thứ hai, rà soát, đánh giá hiệu sử dụng sở vật chất ĐHQGHN để nhằm mục tiêu quy hoạch phát triển trung tâm nghiên cứu, hệ thống phịng thí nghiệm, gắn với nhóm nghiên cứu mạnh nhóm sản phẩm cơng nghệ trọng điểm; đồng thời làm triển khai kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2016 2020 ĐHQGHN Thứ ba, đầu tư nâng cấp hệ thống hạ tầng cơng nghệ thơng tin theo chuẩn số hóa, xây dựng hệ thống sở liệu để kết nối thông suốt, thuận tiện, hiệu quản lí, điều hành, thực hoạt động đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao tri thức đơn vị thuộc ĐHQGHN Số 286+ 287 - 2015 25 ... trình bậc đại học sau đại học Năm học 2014-2015, ĐHQGHN đón sinh viên trao đổi khn khổ chương trình AUNACTS Tính năm 2014, có tổng số 1000 học sinh, sinh viên học viên sau đại học tới học tập giao... năm 2014, ĐHQGHN có chuyển biến tích cực nhiều mặt, thể rõ vai trò tiên phong việc đổi giáo dục đại học, góp phần tạo chuyển biến cho tồn ngành Với đạt năm 2014 vừa qua sở lực mới, chắn ĐHQGHN có... vai trò tiên phong việc đổi giáo dục đại học, góp phần tạo chuyển biến cho tồn ngành Với đạt năm 2014 vừa qua sở lực mới, chắn ĐHQGHN có bước tiến vững năm 2015 N ăm 2015, ĐHQGHN tổ chức đợt thi