BÔ TÀI CHÍNH TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARKETING KHOA MARKETING NGHIÊN CỨU MARKETNG ĐO LƢỜNG MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT CỦA SẢN PHẨM MỚI OISHI C+ Than h phô Hô Chi Minh – tháng 10 năm 2015 BÔ TÀI CHIN H TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARKETING KHOA MARKETING NGHIÊN CỨU MARKETNG ĐO LƢỜNG MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT CỦA SẢN PHẨM MỚI OISHI C+ CHUYÊN NGÀNH MARKETING TỔNG HỢP GIẢNG VIÊN HƢỚNG DẪN Nguyễn Thị Mai Lan NHÓM 1 1 Trần Thị Kim Thoa 2 Nguyễn Bảo Đạt 3 Trần Mỹ Phƣơng 4 Đỗ Thị Phƣợng Hoàng 5 Phạm Ngọc Hoàng Anh 6 Trần Th[.]
BƠ TÀI CHÍNH TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH - MARKETING KHOA MARKETING NGHIÊN CỨU MARKETNG ĐO LƢỜNG MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT CỦA SẢN PHẨM MỚI OISHI C+ Thanh phô Hô Chi Minh – tháng 10 năm 2015 BÔ TÀI CHINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARKETING KHOA MARKETING NGHIÊN CỨU MARKETNG ĐO LƢỜNG MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT CỦA SẢN PHẨM MỚI OISHI C+ CHUYÊN NGÀNH: MARKETING TỔNG HỢP GIẢNG VIÊN HƢỚNG DẪN: Nguyễn Thị Mai Lan NHÓM 1: Trần Thị Kim Thoa Nguyễn Bảo Đạt Trần Mỹ Phƣơng Đỗ Thị Phƣợng Hoàng Phạm Ngọc Hoàng Anh Trần Thanh Ngà Tú Trinh Hoàng Dung Minh Trang Thanh phô Hô Chi Minh – tháng năm 2014 TÓM TẮT CHO NHÀ QUẢN TRỊ Vấn đề nhận biết thƣơng hiệu vấn đề quan trọng, giúp cho doanh nghiệp nhìn thấy rõ vị trí mình, từ có điều chỉnh chiến lƣợc Marketing phù hợp, đạt đƣợc kết lợi nhuận tốt Sản phẩm Oishi C+ không nằm trƣờng hợp Sản phẩm Oishi C+ đƣợc tung thị trƣờng đầu năm 2015 Vậy, liệu sản phẩm có thực thu hút khách hàng thành công hay chƣa? Đây câu hỏi mà cơng ty Lywayway tìm lời giải đáp Với mục đích mang lại câu trả lời xác thông qua phƣơng pháp khoa học với số liệu thực tế, nhóm bắt tay vào thực đề tài nghiên cứu: “Đo lƣờng mức độ nhận biết thƣơng hiệu Oishi C+” Bài báo cáo kết sau hai tháng nghiên cứu thành viên nhóm Bài báo cáo chia làm chƣơng: Chương 1: Giới thiệu Trong chƣơng này, nhóm báo cáo sơ qua lịch sử phát triển cơng ty Lywayway, tình hình số thông tin sản phẩm cần thiết Oishi C+ Bên cạnh đó, nhóm nghiên cứu đƣa sở mục tiêu nghiên cứu đề tài, đồng thời giới hạn lại phạm vi nghiên cứu Vì thời gian nghiên cứu có hạn, nên nhóm tập trung nghiên cứu đối tƣợng từ 15-25 tuổi, sống TP HCM Ngồi ra, chƣơng này, nhóm nghiên cứu đề mơ hình nghiên cứu chung để phục vụ cho bảng khảo sát nhƣ lấy số liệu Chương 2: Phương pháp nghiên cứu: Bởi yêu cầu đề tài đo lƣờng mức độ nhận biết, nên nhóm tiến hành phƣơng pháp nghiên cứu mơ tả khám phá Nhóm xét thấy phƣơng pháp thực nghiệm không phù hợp tốn nên nhóm bỏ qua Trong phần xử ;ý liệu, nhóm nghiên cứu sử dụng thang đo chính: định danh, thứ bậc, khoảng cách Khi tiến hành khảo sát, nhóm tiến hành chia mẫu (200 ngƣời) thành mẫu nhỏ Mỗi mẫu nhỏ gồm 100 đáp viên, tiến hành khảo sát online trực tiếp Với việc khảo sát online, nhóm chủ yếu thực vấn trang mạng xã hội Facebook thông qua biểu mẫu Google Đối với việc khảo sát trực tiếp, nhóm tiến hành trƣờng Đại học, Cao đẳng, số cơng ty quận 1, cơng viên Hồng Van Thụ, số quán cà phê, Chương 3: Kết nghiên cứu: Kết nghiên cứu mức độ nhận biết loại phƣơng tiện nhận biết thƣơng hiệu: - Slogan: đạt 40% - Logan: đạt 70% - Hình ảnh đại diện: 12,1%, chƣa đạt - Quảng cáo: đạt 50% - Sản phẩm: đạt 70% Kết nghiên cứu chi tiết đƣợc trình bày chi tiết báo cáo sau Chương 4: Hạn chế đề tài Chương 5: Kết luận kiến nghị Thông qua kết nghiên cứu chƣơng 5, nhóm nhận thấy nhận biết ngƣời tiêu dùng thƣơng hiệu Oishi C+ chƣa thực nhiều Cơng ty Lywayway muốn có phá thành công việc đƣa thƣơng hiệu vào tâm hồn ngƣời tiêu dùng cần có diều chỉnh hoàn toàn phƣơng diện nhận biết Một số đề xuất nhóm đƣợc trình bày báo cáo sau MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH j DANH MỤC BẢNG ...BƠ TÀI CHINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARKETING KHOA MARKETING NGHIÊN CỨU MARKETNG ĐO LƢỜNG MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT CỦA SẢN PHẨM MỚI OISHI C+ CHUYÊN NGÀNH: MARKETING TỔNG HỢP GIẢNG VIÊN HƢỚNG DẪN: Nguyễn... thực tế, nhóm bắt tay vào thực đề tài nghiên cứu: ? ?Đo lƣờng mức độ nhận biết thƣơng hiệu Oishi C+? ?? Bài báo cáo kết sau hai tháng nghiên cứu thành viên nhóm Bài báo cáo chia làm chƣơng: Chương 1:... tin sản phẩm cần thiết Oishi C+ Bên cạnh đó, nhóm nghiên cứu đƣa sở mục tiêu nghiên cứu đề tài, đồng thời giới hạn lại phạm vi nghiên cứu Vì thời gian nghiên cứu có hạn, nên nhóm tập trung nghiên