So¹n 14 10 2008 Gi¶ng 17 10 2008 TuÇn 6 TiÕt 6 §Ýnh khuy bÊm (tiÕp) I Môc tiªu HS biÕt c¸ch vµ ®Ýnh ®îc khuy bÊm ®óng kÜ thuËt HS lµm ®îc s¶n phÈm khuy bÊm ®Ñp, nhanh HS rÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, kiªn tr× II Nh÷ng th«ng tin c¬ b¶n 1 Tµi liÖu, thiÕt bÞ MÉu ®Ýnh khuy bÊm Mét sè s¶n phÈm may mÆc ®îc ®Ýnh khuy bÊm Mét sè khuy bÊm, hai, ba chiÕc khuy bÊm cã kÝch thíc lín Mét m¶nh v¶i cã kÝch thíc 20cm x 30cm, chØ kh©u len hoÆc sîi, kim kh©u len, kim kh©u thêng, phÊn v¹ch, thíc, kÐo 2 Ph¬ng[.]
Soạn:14 10 2008 Giảng: 17 10 2008 Tuần Tiết 6: Đính khuy bấm (tiếp) I Mục tiêu - HS biết cách đính đợc khuy bấm kĩ thuật - HS làm đợc sản phẩm khuy bấm đẹp, nhanh - HS rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì II Những thông tin Tài liệu, thiết bị - Mẫu đính khuy bấm - Một số sản phẩm may mặc đợc đính khuy bấm - Một số khuy bÊm, hai, ba chiÕc khuy bÊm cã kÝch thíc lín - Mét m¶nh v¶i cã kÝch thíc 20cm x 30cm, khâu len sợi, kim khâu len, kim khâu thờng, phấn vạch, thớc, kéo Phơng pháp - Trực quan - Vấn đáp - Thực hành nhóm III Các hoạt động dạy- học chủ yếu Kiểm tra cũ:(2,) ? Kiểm tra sản phẩm đính khuy bấm HS ë tiÕt Bµi míi: a Giíi thiƯu (3,): GV cho HS quan sát mẫu để em tự nhận xét b Giảng bài: Hoạt động 1: HS thực hành đính khuy bấm (20-22) GV gọi HS nhắc lại bớc đính khuy HS nhắc lại bấm HS trng bày sản GV kiểm tra kết thùc hµnh cđa phÈm HS thùc hµnh HS ë tiÕt nhóm GV tổ chức cho HS thực hành đính khuy bấm theo nhóm GV quan sát, giúp đỡ nhóm hoàn thành Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá HS trng bày sản sản phẩm (3- 4) phẩm GV tổ chức cho HS trng bày sản HS lắng nghe phẩm GV nhận xét, đánh giá tập HS Nhận xét chung tiết học Dặn dò:(1,) - Về nhà tập đính khuy bấm, hoàn thành tập đợc giao - Chuẩn bị sau chu đáo Soạn: 21 10 2008 Giảng: 24 10 2008 Tuần Tiết 7: thêu chữ v I Mục tiêu - HS biết cách thêu chữ V ứng dụng chữ V - HS thêu đợc mũi thêu chữ V quy trình, kĩ thuật - HS rèn luyện tính cẩn thận, đôi tay khéo léo II Những thông tin Tài liệu, thiết bị - Mẫu thêu chữ V - Một số sản phẩm trang trí mũi thêu chữ V - Một khung thêu có đờng kính 20- 25 cm - Một mảnh vải trắng có kích thớc 35cm x 35cm, khâu len sợi, kim khâu len, kim khâu thờng, phấn vạch, thớc, kéo Phơng pháp - Trực quan - Vấn đáp - Thực hành III Các hoạt động dạy- học chủ yếu Kiểm tra cũ:(2,) ? Kiểm tra sản phẩm giê tríc cđa HS Bµi míi: a Giíi thiƯu (3,): GV cho HS nhắc lại cách thêu đà học lớp b Giảng bài: Hoạt động 1: Quan s¸t, nhËn xÐt (4-5,) HS quan s¸t mÉu GV giới thiệu mẫu thêu chữ V HS quan sát hình Cho HS quan sát H1- SGK SGK + Là đờng ? Mặt phải đờng thêu tạo thành chữ V + Là đờng ? Mặt trái đờng thêu tạo thành đờng thẳng gièng nh kh©u thêng GV nhËn xÐt, bỉ sung HS lắng nghe GV giới thiệu số sản phẩm thêu chữ V cho HS quan sát ? HÃy nêu ứng dụng thêu chữ V + Dùng để trang trí: Cổ áo, nẹp * GV tóm tắt: Thêu chữ V kiểu áo thêu tạo thành chữ V nối tiếp HS lắng nghe đờng tẳng song song mặt phải đờng thêu Mặt trái đờng thêu đờng khâu với mũi dài cách Thêu chữ V đợc ứng dụng trang trí viền mép cổ áo, nẹp áo, khăn tay Hoạt động 2: Cách thêu chữ V (910) HS quan sát GV cho HS quan sát, kết hợp đọc + Kẻ đờng thẳng SGK song song ? Em hÃy nêu cách vạch dấu đờng mảnh vải cách thêu chữ V cm + Khác nhau.Vạch dấu đờng thêu chữ ? HÃy so sánh cách vạch dấu đờng V cần đờng thêu chữ V với cách vạch dấu đờng thêu móc xích thêu móc xích, thêu lớt vặn học lớp thêu lớt vặn có đờng vạch dấu HS quan sát GV hớng dẫn HS cách vạch dấu đờng thêu HS quan sát GV gợi ý HS tạo vạch dấu đờng thêu cách gẩy sợi mép đờng vải GV cho HS quan sát H3, 4- SGK GV hớng dẫn HS cách thêu Bớc 1: Thêu từ trái sang phải Bớc 2: Các mũi thêu bắt đầu: Xuống HS nhắc lại kim vào vị trí vạch dấu HS lắng nghe Bớc 3: Kết thúc đờng thêu: Vê nút cho khỏi tuột HS thực hành Yêu cầu HS nhắc lại cách thêu chữ V GV nhận xét, bổ sung Hoạt động 3: Thực hành (11-12) HS ý lắng GV cho HS thực hành tờ giấy nghe GV quan sát, hớng dẫn HS Hoạt ®éng 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ (3-4,) GV lùa chän bµi cđa HS vµ nhËn xÐt NhËn xÐt chung tiÕt học Dặn dò:(1,) - Về nhà tập thêu chữ V - Chuẩn bị vải, kim, thêu, khung thêu.giờ sau học tiết Soạn: 28.10 2008 Giảng: 31 10 2008 Tuần Tiết 8: thêu chữ V (tiếp) I Mục tiêu - HS biết cách thêu đợc chữ V kĩ thuật - HS làm đợc sản phẩm thêu chữ V đẹp, nhanh - HS rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì II Những thông tin Tài liệu, thiết bị - Mẫu thêu chữ V - Một số sản phẩm may mặc đợc trang trí dới hình thức thêu chữ V - Một khung thêu cã kÝch thíc: 20- 25 cm - Mét m¶nh v¶i có kích thớc 35cm x 35cm, khâu len sợi, kim khâu len, kim khâu thờng, phấn vạch, thớc, kéo Phơng pháp - Trực quan - Vấn đáp - Thực hành III Các hoạt động dạy- học chủ yếu Kiểm tra cũ:(2,) ? Kiểm tra sản phẩm thêu chữ V HS tiết Bµi míi: a Giíi thiƯu bµi (3,): GV cho HS quan sát mẫu để em tự nhận xét b Giảng bài: Hoạt động 1: HS thực hành thêu chữ V (20-22) GV gọi HS nhắc lại bớc thêu chữ V HS nhắc lại GV kiểm tra kết thực hành HS trng bày sản HS tiÕt phÈm HS thùc GV tæ chøc cho HS thực hành thêu hành chữ V GV quan sát, giúp đỡ HS hoàn thành Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá HS trng bày sản sản phẩm (3- 4) phẩm GV tổ chức cho HS trng bày sản HS lắng nghe phẩm GV nhận xét, đánh giá tập HS Nhận xét chung tiết học Dặn dò:(1,) - Về nhà tập thêu chữ V, hoàn thành tập đợc giao - Chuẩn bị sau chu đáo Soạn: 04.11 2008 Giảng: 07 11 2008 Tuần Tiết 9: thêu dấu nhân I Mục tiêu - HS biết cách thêu dấu nhân ứng dụng thêu dấu nhân - HS thêu đợc mũi thêu dấu nhân quy trình, kĩ thuật - HS rèn luyện tính cẩn thận, đôi tay khéo léo II Những thông tin Tài liệu, thiết bị - Mẫu thêu dấu nhân - Một số sản phẩm trang trí mũi thêu dấu nhân - Một khung thêu có đờng kính 20- 25 cm - Một mảnh vải trắng có kích thớc 35cm x 35cm, khâu len sợi, kim khâu len, kim khâu thờng, phấn vạch, thớc, kéo Phơng pháp - Trực quan - Vấn đáp - Thực hành III Các hoạt động dạy- học chủ yếu Kiểm tra cũ:(2,) ? Chấm điểm sản phẩm HS Bài mới: a Giới thiệu (3,): Giờ trớc em đà đợc làm quen với cách thêu chữ V Hôm cô hớng dẫn em thêm kiểu thêu nữa, thêu dấu nhân b Giảng bài: Hoạt động 1: Quan s¸t, nhËn xÐt (4-5,) HS quan s¸t mÉu GV giới thiệu mẫu thêu dấu nhân HS quan sát hình Cho HS quan sát H1- SGK SGK + Là đờng ? Mặt phải đờng thêu tạo thành hàng rào ? Mặt trái đờng thêu + Có hai đờng tạo thành hai ®êng kh©u thêng song GV nhËn xÐt, bỉ sung song GV giới thiệu số sản phẩm thêu HS lắng nghe dấu nhân cho HS quan sát ? HÃy nêu ứng dụng thêu dấu nhân + Dùng để trang trí sản phẩm nh: Váy áo, vỏ gối, * GV tóm tắt: Thêu dấu nhân kiểu khăn trải bàn thêu để tạo thành mũi thêu giống HS lắng nghe nh dấu nhân nối tiếp liên tiếp hai đờng thẳng song song mặt phải đờng thêu Thêu dấu nhân đợc ứng dụng để thêu trang trí thêu chữ sản phẩm may mặc nh: Váy, áo, vỏ gối, khăn Hoạt động 2: Cách thêu dấu nhân (9-10) HS quan sát, đọc GV cho HS quan sát, kết hợp đọc SGK + Kẻ đờng thẳng ? Em hÃy nêu cách vạch dấu đờng song song thêu dấu nhân mảnh vải cách cm ? HÃy so sánh cách vạch dấu đờng + Giống thêu dấu nhân với cách vạch dấu đờng thêu chữ V HS quan sát GV hớng dẫn HS cách vạch dấu đờng thêu GV gợi ý HS tạo vạch dấu đờng HS quan sát thêu cách gẩy sợi mép đờng vải GV cho HS quan s¸t H3, 4- SGK GV híng dẫn HS cách thêu Bớc 1: Thêu từ trái sang phải Bớc 2: Các mũi thêu bắt đầu: Xuống kim vào vị trí vạch dấu HS nhắc lại Bớc 3: Kết thúc đờng thêu: Vê nút HS lắng nghe cho khỏi tuột Yêu cầu HS nhắc lại cách thêu dấu HS thực hành nhân GV nhận xét, bổ sung Hoạt động 3: Thực hành (11-12) HS ý lắng GV cho HS thực hành tờ giấy nghe GV quan sát, hớng dẫn HS Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3-4,) GV lựa chọn HS nhận xét Nhận xét chung tiết học Dặn dò:(1,) - Về nhà tập thêu dấu nhân - Chuẩn bị vải, kim, thêu, khung thêu.giờ sau học tiết Soạn:11 11 2008 Giảng: 14 11 2008 Tuần 10 Tiết 10: thêu dấu nhân (tiếp) I Mục tiêu - HS biết cách thêu đựơc dấu nhân kĩ thuật - HS làm đợc sản phẩm thêu dấu nhân ®Đp, nhanh - HS rÌn lun tÝnh cÈn thËn, kiªn trì, yêu thích sản phẩm làm II Những thông tin Tài liệu, thiết bị - Mẫu thêu dấu nhân - Một số sản phẩm may mặc đợc trang trí thêu dấu nhân - Một khung thêu có kích thớc: 20- 25 cm - Một mảnh vải có kích thớc 35cm x 35cm, khâu len sợi, kim khâu len, kim khâu thờng, phấn vạch, thớc, kéo Phơng pháp - Trực quan - Vấn đáp - Thực hành III Các hoạt động dạy- học chđ u KiĨm tra bµi cị:(2,) ? KiĨm tra sản phẩm thêu dấu nhân HS tiết Bµi míi: a Giíi thiƯu bµi (3,): GV cho HS quan sát mẫu để em tự nhận xét b Giảng bài: Hoạt động 1: HS thực hành thêu dấu nhân (20-22) GV gọi HS nhắc lại bớc thêu dấu HS nhắc lại nhân HS trng bày sản GV kiểm tra kết thực hành phẩm HS thùc HS ë tiÕt hµnh GV tỉ chøc cho HS thực hành thêu dấu nhân GV quan sát, giúp đỡ HS hoàn thành HS trng bày sản Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá phẩm sản phẩm (3- 4) HS tự đánh giá GV tổ chức cho HS trng bày sản tập bạn phẩm HS lắng nghe GV gọi HS nhận xét, đánh giá tập bạn GV nhận xét, đánh giá tập HS Nhận xét chung tiết học Dặn dò:(1,) - Về nhà tập thêu dấu nhân, hoàn thành tập đợc giao - Chuẩn bị sau chu đáo ... phẩm GV nhận xét, đánh giá tập HS Nhận xét chung tiết học Dặn dò:(1,) - Về nhà tập đính khuy bấm, hoàn thành tập đợc giao - Chuẩn bị sau chu đáo Soạn: 21 10 2008 Giảng: 24 10 2008 Tuần Tiết 7: thêu... đánh giá (3-4,) GV lựa chọn HS nhận xét Nhận xét chung tiết học Dặn dò:(1,) - Về nhà tập thêu chữ V - Chuẩn bị vải, kim, thêu, khung thêu.giờ sau học tiết Soạn: 28 .10 2008 Giảng: 31 10 2008 Tuần. .. động 2: Nhận xét, đánh giá phẩm sản phẩm (3- 4) HS tự đánh giá GV tổ chức cho HS trng bày sản tập bạn phẩm HS lắng nghe GV gọi HS nhận xét, đánh giá tập bạn GV nhận xét, đánh giá tập HS Nhận