Hoạt động tham vấn cho người cao tuổi có biểu hiện rối loạn trầm cảm ở thành phố quảng ngãi

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA TÂM LÝ GIÁO DỤC LÊ NỮ THÙY VY Lớp sinh hoạt: 17CTL1 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP HOẠT ĐỘNG THAM VẤN CHO NGƢỜI CAO TUỔI CÓ BIỂU HIỆN RỐI LOẠN TRẦM CẢM Ở THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI GIẢNG VIÊN HƢỚNG DẪN: TS NGUYỄN THỊ TRÂM ANH Đà Nẵng, tháng 05 năm 2021 MỤC LỤC DANH MỤC KÍ HIỆU CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG MỞ ĐẦU 1 Lý mở đầu .1 Mục đích nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu .2 Khách thể nghiên cứu: .2 Nhiệm vụ nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu .2 Phƣơng pháp nghiên cứu 7.1 Phƣơng pháp nghiên cứu lý thuyết .2 7.2 Phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn .2 7.2.1 Các phƣơng pháp định tính 7.2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu định lƣợng Cấu trúc đề tài CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG THAM VẤN NGƢỜI CAO TUỔI CÓ BIỂU HIỆN TRẦM CẢM 1.1 Tổng quan cơng trình nghiên cứu 1.1.1 Tổng quan rối loạn trầm cảm ngƣời cao tuổi 1.1.2 Tổng quan nghiên cứu tham vấn tham vấn cho ngƣời cao tuổi .6 1.2 Khái quát chung rối loạn trầm cảm .10 1.2.1 Khái niệm rối loạn trầm cảm .10 1.2.2 Biểu lâm sàng rối loạn trầm cảm 10 1.2.3 Nguyên nhân rối loạn trầm cảm .12 1.2.4 Các mức độ rối loạn trầm cảm 14 1.3 Rối loạn trầm cảm ngƣời cao tuổi 16 1.3.1 Khái niệm ngƣời cao tuổi 16 1.3.2 Đặc điểm tâm lý ngƣời cao tuổi 16 1.3.3 Đặc điểm trầm cảm ngƣời cao tuổi .19 1.3.3.1 Biểu trầm cảm ngƣời cao tuổi 19 1.3.3.2 Nguy mắc bệnh trầm cảm ngƣời cao tuổi 21 i 1.3.3.3 Tác động trầm cảm ngƣời cao tuổi 23 1.4 Lý luận hoạt động tham vấn cho ngƣời cao tuổi có biểu trầm cảm 27 1.4.1 Khái niệm tham vấn hoạt động tham vấn .27 1.4.2 Nội dung hoạt động tham vấn cho NCT có biểu rối loạn trầm cảm 29 1.4.2.1 Mục tiêu tham vấn 29 1.4.3 Nội dung tham vấn 30 1.4.4 Hình thức tham vấn 30 1.4.5 Quy trình tham vấn 31 1.4.6 Kỹ tham vấn .33 1.4.7 Điều kiện tham vấn 35 TIỂU KẾT CHƢƠNG 36 CHƢƠNG 37 TỔ CHÚC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 37 2.1 Vài nét địa bàn nghiên cứu .37 2.2 Tổ chức nghiên cứu 39 2.2.1 Mục đích nội dung nghiên cứu: 39 2.2.2 Quy trình nghiên cứu 40 2.2.2 Mẫu nghiên cứu 40 2.2.3 Quy trình nghiên cứu thực tiễn 41 2.3 Các phƣơng pháp nghiên cứu sử dụng trình nghiên cứu .43 2.3.1 Nghiên cứu lý luận .43 2.3.2 Các phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn 44 2.3.2.1 Các phƣơng pháp định tính 44 2.3.2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu định lƣợng 45 TIỂU KẾT CHƢƠNG 46 CHƢƠNG 47 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỀ XUẤT MƠ HÌNH HOẠT ĐỘNG THAM VẤN CHO NGƢỜI CAO TUỔI CÓ BIỂU HIỆN RỐI LOẠN TRẦM CẢM Ở THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI 47 3.1 Thực trạng biểu rối loạn trầm cảm ngƣời tuổi thành phố Quảng Ngãi .47 3.1.1 Thực trạng mức độ rối loạn trầm cảm ngƣời tuổi thành phố Quảng Ngãi .47 ii 3.1.2 Nguyên nhân dẫn đến rối loạn trầm cảm ngƣời cao tuổi 47 3.2 Thực trạng hoạt động tham vấn cho ngƣời cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm thành phố Quảng Ngãi .48 3.2.1 Thực trạng tham gia vào hoạt động tham vấn ngƣời cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm 48 3.2.2 Thực trạng mục tiêu tham vấn vấn đề cần tham vấn ngƣời cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm 50 3.2.2.1 Đánh giá thực trạng mục tiêu tham vấn ngƣời cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm 50 3.2.2.2 Đánh giá thực trạng vấn đề cần tham vấn ngƣời cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm ngƣời cao tuổi tham gia tham vấn tâm lý .51 3.2.3 Thực trạng hình thức, quy trình kỹ tham vấn cho ngƣời cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm 52 3.2.4 Thực trạng điều kiện tổ chức hoạt động tham vấn cho ngƣời cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm 55 3.2.5 Nghiên cứu trƣờng hợp điển hình tham gia hoạt động tham vấn 55 3.4 Đánh giá chung .65 3.3 Đề xuất mô hình hoạt động tham vấn cho ngƣời cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm thành phố Quảng Ngãi 67 TIỂU KẾT CHƢƠNG 69 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .70 Kết luận 70 Khuyến nghị .71 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tham khảo tiếng Việt PHỤ LỤC PHỤ LỤC PHỤ LỤC PHỤ LỤC PHỤ LỤC PHỤ LỤC iii DANH MỤC KÍ HIỆU CHỮ VIẾT TẮT Viết đầy đủ Chữ viết tắt RLTC Rối loạn trầm cảm NCT Người cao tuổi NTV Nhà tham vấn S GDS SPSS S P g :T g g S S : ọ x iv ầ ả ố g gườ g DANH MỤC CÁC BẢNG STT Ký hiệu tên bảng Trang Bảng 3.1 Mức độ rối loạn trầm cảm ngƣời cao tuổi 47 Bảng 3.2 Nguyên nhân rối loạn trầm cảm ngƣời cao tuổi 48 Bảng 3.3 Tỉ lệ ngƣời cao tuổi tham gia vào buổi tham vấn 48 Bảng 3.4 Tần suất tham gia kết trầm cảm ngƣời cao tuổi tác động v 50 MỞ ĐẦU Lý mở đầu ường gặp rối loạn tâm thần gười Trầm cảm rối loạ ướ cao tuổi Tạ , ầ gười cao tuổi sống nông thôn phần lớn số nông dân làm nông nghiệp, có số í cấ ượ ưởng chế trợ ưu í ặc sức lại số nhiều sống chủ yếu nỗ lực mình, ần họ g í làm cu c sống ổ ì , qu ạn cao tuổ ũ g , gười ịnh Cùng vớ qu g ũy vật chất, phải làm việc kiếm sống, tro g ươ g với rủi ro kinh tế, xã h i khơng có việc cao tuổi dễ bị tổ ì ất nhiều vấ y ổi ý, â ý gười ề bậ Người cao tuổi cảm thấy ướng khứ, hay giận dỗi, chuyển từ trạng thái tích cực sang tiêu cự … ững vấ ề â ề tâm lý có ả vấ gười cao tuổ ưởng lớ ý gười cao tuổi có nhiều ến cu c sống củ vui vẻ, gười cao tuổi thấy khoẻ khoắ y ổ Đồng thời, gười cao tuổi Khi tâm lý ổ , ẽ hoạ ng nhiều ự ịnh, y ổi vai trò thân, nhiều gười cao tuổi cảm thấy khơng cịn có ích, khơng cịn ược tơn trọng mọ gười, ả tuổi sai lầm khứ ưởng củ “ ì i chứng ưu”, ường than trách bả â … ều gười cao g ọ khó chia sẻ với cháu hay nhữ g gười thân Các bệnh tâm lý (trầm cảm, lo âu,…) gười cao tuổ ă g ă ức khỏe toàn diệ tinh thầ , ă v Vì vậy, ối vớ gười cao tuổi, nhu cầu ược v ệc rèn luyện nâng cao sức khỏe thể chất uy v ời sống hàng ngày cần thiế , ò ò ă ức khỏe củ gười cao tuổi ỏi quan tâm cấp, ngành vào cu c toàn xã h i Hiện công tác can thiệp trầm cảm gười cao tuổ , gười ta sử can u thiệ â ý â Y Khoa, Giáo dục, Xã h i học Trong tâm lý, can thiệp dụng liệu pháp nhận thức, liệu pháp hành vi, liệu N g ướng nghiên cứu ươ g âu v v ệc áp dụng tham vấn nhằm Với thực trạng tại, thơng qua tìm hiểu biệ ều trị RLTC c ng với can thiệp RLTC gười cao tuổi ặ ểm bật củ ă g vậ ng, họ gười cao tuổi mắc RLTC hạn chế giao tiếp, suy giảm khả xu ướng né tránh, giảm hoạ ng Vì vây, tham vấn tâm lý vấ ươ g ều trị có khả ă g â gười cao tuổi RLTC chia sẻ ược bả ýgú xú hiệu hay không quyế v uy g ĩ g ệu gười cao tuổi thực tiễ , ề ược lựa chọn nghiên cứu là: gười cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm Thành phố ng tham vấ Quả g Ng ” ượ ịnh thực nghiên cứu nhằ Xuất phát từ yêu cầu “H ượ y ổ ực ý ị â , y â Để x ều trị Tham ươ g tiêu cực cải thiện mặt ều trị RLTC tham vấ ại hiệu cao tiế ề xuất mơ hình hoạ ng tham vấn vớ gười cao tuổi nói chung gười cao tuổi có biểu trầm cảm nói riêng Thành Phố Quảng Ngãi Mục đích nghiên cứu T nghiên cứu lý luận thực trạng hoạ cao tuổi có biểu trầm cảm Thành phố Quảng Ngãi, từ nghị nâng cao hoạ ng tham vấ gười ề xuất m t số khuyến gười cao tuổi có biểu trầm cảm ng tham vấ Đối tƣợng nghiên cứu Hoạ gười cao tuổi Thành phố Quảng Ngãi ng tham vấn trầm Khách thể nghiên cứu: Người cao tuổi trầm cảm Thành phố Quảng Ngãi Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu lý luận hoạ ng tham vấ gười cao tuổi có biểu trầm cảm Thành phố Quảng Ngãi Đ g cảm T ự g hoạ ng tham vấ gười cao tuổi có biểu trầm ố Quả g Ng Đề xuất mơ hình hoạ gười cao tuổi có biểu trầm cảm ng tham vấ Giả thuyết nghiên cứu Hoạ u g, n vấn c ă gười cao tuổi có biểu trầm cảm có nhữ g ặc thù ng tham vấ ều kiện cách tiếp cận tham vấn Nếu ề xuấ gười cao tuổi có biểu trầm cảm phần cải thiệ g ếp cận can thiệ ối với NCT có biểu trầm cảm Phƣơng pháp nghiên cứu 7.1 Phƣơng pháp nghiên cứu lý thuyết P ươ g â í , hợp tài liệu 7.2 Phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn ược mơ hình tham ược khó 7.2.1 Các phƣơng pháp định tính + P ươ g g ứu hồ + P ươ g g ứu ường hợ + P ươ g vấn ển hình ỏng vấn sâu 7.2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu định lƣợng + P ươ g + P ươ g qu áp xin ý kiến chuyên gia phiếu hỏi Cấu trúc đề tài Ngoài phần mở ầu kết luận, khuyến nghị; cấu trúc củ C ươ g 1: Cơ lý luận hoạ ng tham vấ ề tài gồ ươ g: gười cao tuổi có biểu trầm cảm C ươ g 2: Tổ v C ươ g 3: T ực trạ g v ươ g pháp nghiên cứu ề xuất mơ hình hoạ tuổi có biểu trầm cảm Thành phố Quảng Ngãi ng tham vấ gười cao CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG THAM VẤN NGƢỜI CAO TUỔI CÓ BIỂU HIỆN TRẦM CẢM 1.1 Tổng quan cơng trình nghiên cứu 1.1.1 Tổng quan rối loạn trầm cảm ngƣời cao tuổi a Trên giới Rối loạn trầm cảm m t tình trạng bệnh lý có tỷ lệ gặp cao ề sức khỏe tâm thần phổ biến giới Theo WHO, RLTC m t vấ ươ g Tây, nhiều nghiên cứu ước ược triển khai nhằ x ước ịnh bệnh lý Nghiên cứu Bhamani M A, Karim MS and Khan MM (2013) cho rằng, có 15% gười cao tuổi c g gv g ưỡng có triệu chứng RLTC Bản thân tuổi tác yếu tố nguy ủ RLTC ý bệ í gười cao tuổ ặ yếu tố ú g ì g â ẩy RLTC xuất RLTC khởi phát ểm tỷ lệ tái diễn cao [12] Nghiên cứu Brodaty c ng (2001) số bệnh nhân n i trú ngoại trú m t bệnh viện lão khoa, kết cho thấy 52% số gười có khởi phát RLTC ầu tiên tuổ 60, g ượ ă g g ì , ả g 71% gười cao tuổi bị RLTC [13] Nghiên cứu nhóm tác giả Charles ST, Reynolds CA, Gatz M (2001), [14] trầm cảm lâm sàng gười cao tuổi phổ biế , ường RLTC gười cao tuổ tuổi trở , g ỉ gả 10% ượ g ều ô g ều trị Lý gười cao tuổ Tạ quố g ắ Mỹ, uyế ậ , bệ gấ gủ, Tác giả tuổ ấ ể ớ, ì gườ â v M ố v g ường ường ù g ể Hằng) [1] gảC ố guy ầm cảm NCT ũ g ưởng nhiều bệnh tật loại thuố chữa trị cho họ (dẫn theo Trầ N M bì ưở g ến khoảng triệu gười Mỹ từ 65 biểu triệu chứng RLTC khác RLTC gười cao tuổ xuyên bị nhầm lẫn với ả g ĩ M v u u N 2003) 16] yếu g gởC gười cao tuổ bị g ứ ỏ ữgớ , ề ă bị RLTC ướ , ố ữ g yếu ố guy bị RLTC g ự 2013) ,P bằ g g ứu RLTC NCT 60 g S ú gọ gồ 15 ụ Không hài lịng vấ ề gì? gười trò chuyện khơng? Hài lịng Ơng/ Bà có cảm thấy hài lịng vớ vấ ề gì? ( Trang phục, Giọ g ,T , ĩ ă g) Hài lịng Khơng hài lịng Nếu hài lịng hài lịng vấ Khơng hài lịng vấ ề gì? ề gì? Từ cách thức tổ chức quy trình tham vấ â ý gười cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm, Ơng/ Bà có hài lịng với quy trình tổ chức khơng? Hài lịng Khơng hài lịng Nếu hài lịng hài lịng vấ Khơng hài lịng vấ ề gì? ến tham gia hoạ ề gì? ng tham vấ loạn trầm cảm, Ông/ Bà muố Hoạ ng tham vấn tâm lý ược mụ Trân trọ g Ô g/ u â ề xuất ý gười cao tuổi có biểu rối ều gì? gười cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm Ô g/ ề ra? PHỤ LỤC TRƯỜN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐHĐN KHOA TÂM LÝ – GIÁO DỤC PHIẾU QUAN SÁT ( Dành cho nhà tham vấn tham gia tham vấn tâm lý cho ngƣời cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm) T ô g Họ v Đị gười cao tuổi :…………………… Tuổ …………… ểm Qu b ầu trạng thái thể chất tinh thầ gười cao tuổi - Thể chất ( khỏe mạnh/ ốm yếu) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - Vẻ bề (trang phụ , ầu tóc) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - Nét mặt ( vui/ buồn/ lo lắng/ sợ hãi/ giận dữ) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Qu qu ì g ng củ gười cao tuổ Đ ấu X vào mứ tham gia NCT q trình quan sát Biểu bên ngồi Về hành vi Về thái độ Về cảm xúc Mức độ tham gia Tích cực Khơng tích cực PHỤ LỤC TRƯỜN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐHĐN KHOA TÂM LÝ – GIÁO DỤC PHIẾU PHỎNG VẤN ( Dành cho chuyên viên tham gia tham vấn tâm lý cho ngƣời cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm) Chào Thầy/ Cơ! Để có thơng tin tham khảo thiết thực hài lòng hoạ tham vấ â ý ng gười cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm, kính mong Thầy/ Cơ cho biết ý kiến m t số vấ Theo Thầy/ Cô, hoạ rối loạn trầm ề sau: â ng tham vấ ý gười cao tuổi có biểu ướ g ến mục tiêu gì? ề Theo Thầy/ Cô, vấ ă rối loạn trầm ường gặp cầ yếu, khơng cịn sứ ng, mấ â ý gười cao tuổi có biểu ược tham vấn? (bệnh nền, sức khỏe gười thân, ) Theo Thầy/ Cô cần áp dụ g ĩ uật tham vấ ế ể mang lại hiệu cho trình tham vấn? â Theo Thầy/ Cơ, hình thức tham vấ ng tham vấ â ý ý ạt hiệu cao hoạt gười cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm? Hình thức trực tiếp?Tại sao? Hình thức gián tiếp? Tại sao? Theo Thầy/ Cô, cần có nhữ g ều kiện tham vấ ể q trình tham vấn ược diễn có hiệu quả? a Về chủ thể tham vấn, cần có u cầu gì? b Không gian tham vấn cầ ế nào? c Thời gian tham vấn cần diễn bao lâu? Từ thực trạng tham vấn tâm lý Xã Tịnh Thiệ v P ườ g T ươ g Qu g Trọng, Thầy/ Cô mong muố g ng tham vấ y ổ â ý ều ể mang lại tính hiệu cao gười cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm? Khi tham gia hoạ â ng tham vấ loạn trầm cảm, Thầy/ Cô gặp nhữ g ý gười cao tuổi có biểu rối ă v uận lợi nào? Trân trọ g T ầy/Cô! PHỤ LỤC BẢNG PHÂN BỐ MỨC ĐỘ TRẦM CẢM NHẸ, VỪA VÀ NẶNG STT Mã số Mức độ trầm cảm Tên viết tắt NCT Nhẹ Vừa Nặng 25 T.L 0 26 B.T.H 0 31 N.T.T.N 0 42 T.T.T 0 44 V.T.A 0 77 V.P 0 112 ĐTH 0 113 NTĐ 0 118 N.T.X 0 10 124 T.T.T 0 11 140 P.T.D 0 12 190 P.T.E 0 13 192 B.T.T 0 14 195 L.D 0 15 198 ĐTM 0 16 206 T.T.B 0 17 344 N.T 0 18 817 B.T.T 0 19 850 T.T.L 0 20 891 TTĐ 0 21 908 V.T.T 0 22 913 NTĐ 0 23 918 N.T.P 0 24 922 B.T.T 0 25 985 N.T.D 0 26 986 N.H.B 0 27 994 N.N 0 28 1007 N.T.T 0 29 1013 T.T 0 30 1063 N.T.M 0 31 1102 N.T.L 0 32 1173 VĐT 0 33 1177 V.V 0 34 1197 N.T.M 0 35 1205 ĐTE 0 36 1224 N.T.S 0 37 1225 L.T.V 0 38 1237 V.T.N.A 0 39 1250 TĐ 0 LĐ 0 40 41 N.T.B 42 55 N.L 43 92 N.T.H 44 189 N.T.T 45 226 N.T.H 46 249 L.T.B 47 329 T.T.T 48 834 H.T.T 49 843 L.C 50 863 N.T.N 51 879 N.T.H 52 882 L.T.T 53 892 T.T.T 54 906 V.T.L 55 928 L.T.O 56 1039 T.M 57 1107 M.T.L 58 1204 T.Q.P 59 1220 B.N.B 60 327 T.M.L 0 40 19 Tổng PHỤ LỤC 6: BẢNG ĐÁNH GIÁ SỰ THAY ĐỔI CỦA NGƢỜI CAO TUỔI QUA ĐỢT THAM GIA THAM VẤN TÂM LÝ  Stt P ườ g T ươ g Qu g T ọng Tên Đợt Đợt (27/1) (25/3) ì ường, Trong Đợt (7/4) trình Vui vẻ, sắc mặt khơng có biệu tham gia cụ Định TTĐ ươ ỉnh, tích cực cảm xúc tham gia nhiệt tình, tham gia có tiết mụ vă rõ ràng nghệ Nét B.T.T mặ buồn, Trong trình Tích cực tham nói tham gia cụ Tuyết gia, nét mặ ươ chuyện tham gia nhiệt tình, vă Im lặng, nói q N.T.D g ệ Cụ tham gia với Vui vẻ, thoái mái tinh thần vui vẻ, nhiệt tình ì ường Sức khỏe khơng Có chuyến biến tốt, bị lãng tai, tố N.H.B tham gia sắc thái mặt, có nét vui vẻ ì N.N ường, Cụ tham gia với Nặ g ượ g , khơng có biệu tinh thần vui vẻ, vui vẻ chia sẻ nhiều cảm xúc thoải mái rõ ràng Nét mặt bình Cụ tham gia T T.T ường nhiệ ì , í , ọc vu ười ơv VĐT ì ường, ầu cụ rụt rè, Có cải thiện tích nói ước cực Vui vẻ giao khơng tự ô g g tiếp sau làm quen, ởi giới thiệu cụ mở , g tích cực Khơng có biểu Sức V.V ì ĐTE khơng ường, Cịn e dè tham Vui khơng có hứng gia hoạ Im lặ g, N.T.S ng buồn ì TĐ vẻ nói chuyện với NCT khác, ười C cực g í Có nói chuyện hoạt vớ ng 11 ường, có ược hỏi tinh thần vui vẻ thú, giao tiếp 10 ì cảm xúc tốt, tham gia với nói chuyện cụ thể khỏe gười xung quanh ường, Tham gia với tinh Vu ười, nói khơng có biểu thần vui vẻ, nhiệt chuyện cảm xúc tình rõ rầng Khơng có biểu Vui vẻ, hợp tác với Có giao tiếp, nét 12 T.T.T cảm xúc NCT khác mặ rõ ràng thiệ ược cải ướng tích cực ì 13 T.Q.P ường, Cụ tham gia nhiệt Vui vẻ, thối mái vui vẻ tình, vui vẻ, góp giao tiếp tốt tiết mụ vă nghệ Im lặng, khơng C 14 N.T.T có cảm xúc cụ cực thể ng g í hoạt Cười nói vui vẻ 15 B.T.T 16 T.T.L Khơng có cảm Vui vẻ, hợp tác với Vui vẻ, thoái mái xúc rõ ràng ì ường V.T.T giao tiếp tốt Tham gia với Có giao tiếp ng viên ă g Tham gia nhiệt tình Nét mặ 17 NCT khác thẳng, lo lắng Sẵn sàng chia sẻ, giao tiếp cụ xung quanh ì 18 N.T.P ường, Cịn e dè tham Vui khơng có hứng gia hoạ ng vẻ chuyện với NCT , ười thú, giao tiếp Lo lắng, giao Bực b i nghe Vui vẻ, 19 N.T.M tiếp, chán nản gười khác chia sẻ g ợi ến ngày tham dự dài, tham gia tích cực hoạ Im lặng, nói 20 nói ng Cụ tham gia với Tích tinh thần vui vẻ, g , N.T.L cực tham nhiệt tình Khơng có biểu Sức 21 22 N.T.M khỏe khơng Có nói chuyện cảm xúc tốt, tham gia với vớ cụ thể tinh thần vui vẻ Im lặng, nói C H.T.T cực g ng 23 L.T.T 24 B.N.B gười xung quanh í Có nói chuyện hoạt vớ gười xung quanh Khơng có cảm Vui vẻ, hợp tác với Vui vẻ, thối mái xúc rõ ràng ì NCT khác giao tiếp tốt ường, Tích cực tham gia Vui vẻ, giao tiếp mệt mỏi hoạ ng tốt  STT Xã Tịnh Thiện Đợt 1(6/3) Tên ì Đợt (24/3) Đợt (8/4) ường, Nhiệt tình tham gia Vui vẻ, sắc mặt khơng có biệu vào hoạ ng, ươ ỉnh cảm xúc rõ Chia sẻ thân rõ T.L ràng ràng không từ chối lờ ề nghị trả lời từ gười tổ chức Nét buồn, B.T.H mặ Có nói chuyện nói Nhiệt tình tham gia với cụ, nét chuyện g hoạ g mặ bì ường cịn ngại giao tiếp, khơng có sắc thái Im lặng, nói T.T.T ý ến buồn bã Vui vẻ tham gia, có Vui vẻ, thối mái lắng nghe có chia sẻ thân ì ường Nhiệt tình tham gia Có chuyến biến g V.T.A ầm, tố ì nét vui vẻ ường, Tham gia nhiệt tình, Nặ g ượ g , khơng có biệu sôi nổ v V.P g vui vẻ chia sẻ cảm xúc rõ góp chia sẻ nhiều g ràng ý ũ g â nghiệ mọ Hơ ĐTH sắc nói, chia sẻ thái mặt, có ược hỏi ến gười ệt mỏi, Vui vẻ, thoải mái T nét mặt bình tham gia trò vu ười ường ơ, 10 g , sẻ thân ì NTĐ ường, Vui vẻ tham gia Có cải thiện tích nói lắng nghe nhiên cực Vui vẻ giao e dè chia sẻ ý tiếp kiến cá nhân Khơng có biểu Có tham gia lắng N.T.X ường, Nhiệt tình tham gia Vui khơng g có Im vẻ nói ầm, chuyện với NCT ướng thú, nói, chia sẻ , ười ược hỏi giao tiếp lặ g, buồn 10 ược hỏi dè nói ì T.T.T ường, có cảm xúc nghe nhiên cịn e nói chuyện cụ thể ì Nhiệt tình tham gia, Có nói chuyện có ý lắng nghe vớ P.T.D gười xung ức khỏe yếu quanh nên cụ ũ g í g g g ý ến nhiều ì 11 P.T.E ường, Vu ười, nói khơng có biểu Vui vẻ tham gia chuyện cảm xúc rõ rầng g í ủ ng chia sẻ ý kiến Trầm, nói, Nhiệt tình tham gia Có giao tiếp, nét 12 L.D ệt mỏi buồn ng, chia sẻ mặ thân Có ý thiệ lắng nghe Hơ 13 ĐTM ược ầm cải ướng tích cực Vui vẻ tham gia Vui vẻ, thoái buồn lắng nghe, hát giao tiếp tốt hát tập to rõ ràng Tuy nhiên cịn 11 chủ ng chia sẻ ý kiến cá nhân Im lặng, khơng Nhiệt tình tham gia Cười nói vui vẻ 14 T.T.B có cảm xúc cụ va làm theo yêu cầu gí thể Hơ ệt mỏi Vui vẻ nói chuyện 15 , N.T Cụ nhiều Hỏi lại ặng tai nên cụ xung có phần hạn chế quanh không tham gia hoạ ng nghe rõ Khơng có biểu Nhiệt tình tham gia Nét mặt tố 16 N.T.B cảm xúc rõ chia sẻ thân, ràng ươ , , vui vẻ trả lời câu chuyện hỏi từ gười tổ chức ì ường Tham gia nói chuyện Cởi mở , g ức khỏe sẻ cu c sống 17 N.L nên khơng muốn tham gia hoạ ng nhiều Có nói chuyện Ln ý tham gia Có cải thiện cảm nhữ g í , gười hồn thành xú , ưới nói vui 18 N.T.H mệt, có nét yêu cầu nhiên vẻ chia sẻ v buồn g g ý kiến Nét mặt buồn, Vui vẻ chia sẻ 19 N.T.T nói L.T.B ý kiến cá nhân nhiệt tình hoạ 20 Nét mặ ươ Buồn, ng không Chú ý lắng nghe Có nói chuyện, 12 nói ươ g sắc mặt tố chuyện nhiều trình, hồn thành vui vẻ nói gười tổ chuyện yêu cầu , , uy nói g ĩ thân Buồn, lo lắng, Nhiệt tình vui vẻ Có cải thiện tích tham gia, ln ý cự , nói ến hoạ , chia sẻ trả lời 21 T.M.L nói, ng tính thần thối ươ g ì củ ười g M g g ược sinh gười tổ hoạt nhiều câu hỏi củ chức Tuy nhiên bị nặng tai nên mức g góp ý kiế g ũ g phần hạn chế 22 T.T.T Buồn rầu, uy g ĩ, ô g muốn giao tiếp Chia sẻ thân T y ược yêu cầu, thay g ĩ ổ â , uy g ĩ cái, bắ ầu cởi mở ổi suy ược mối quan hệ giao tiếp bên ngồi Buồn chán, có Im lặng, nói (các Cởi mở, có nói 23 N.T.T.N dấu hiệu muốn lần sau nói chuyệ tự sát, trí nhớ chuyện thân) giảm 13 bên cạnh gười ... XUẤT MƠ HÌNH HOẠT ĐỘNG THAM VẤN CHO NGƢỜI CAO TUỔI CÓ BIỂU HIỆN RỐI LOẠN TRẦM CẢM Ở THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI 47 3.1 Thực trạng biểu rối loạn trầm cảm ngƣời tuổi thành phố Quảng Ngãi ... trầm cảm ngƣời cao tuổi 23 1.4 Lý luận hoạt động tham vấn cho ngƣời cao tuổi có biểu trầm cảm 27 1.4.1 Khái niệm tham vấn hoạt động tham vấn .27 1.4.2 Nội dung hoạt động tham vấn cho. .. trạng vấn đề cần tham vấn ngƣời cao tuổi có biểu rối loạn trầm cảm ngƣời cao tuổi tham gia tham vấn tâm lý .51 3.2.3 Thực trạng hình thức, quy trình kỹ tham vấn cho ngƣời cao tuổi có biểu rối loạn