1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên

101 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 101
Dung lượng 9,41 MB

Nội dung

(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên

Ngày đăng: 31/05/2022, 19:15

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Tình hình vi phạm pháp luật, bạo lực trong học sinh THCS của thành phố Thái Nguyên trong nhưng năm học gần đây có xảy ra ở các trường - (Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên
nh hình vi phạm pháp luật, bạo lực trong học sinh THCS của thành phố Thái Nguyên trong nhưng năm học gần đây có xảy ra ở các trường (Trang 47)
Bảng 2.2. Nhận thức về tầm quan trọng của hoạt động giáo dục phòng ngừa BLHĐ  - (Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên
Bảng 2.2. Nhận thức về tầm quan trọng của hoạt động giáo dục phòng ngừa BLHĐ (Trang 49)
Bảng 2.3. Đánh giá của các khách thể điều tra về nội dung giáo dục phòng ngừa BLHĐ ở trường THCS thành phố Thái Nguyên  - (Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên
Bảng 2.3. Đánh giá của các khách thể điều tra về nội dung giáo dục phòng ngừa BLHĐ ở trường THCS thành phố Thái Nguyên (Trang 50)
Bảng 2.4. Đánh giá của các khách thể điều tra về phương pháp giáo dục phòng ngừa BLHĐ ở các trường THCS thành phố Thái Nguyên  - (Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên
Bảng 2.4. Đánh giá của các khách thể điều tra về phương pháp giáo dục phòng ngừa BLHĐ ở các trường THCS thành phố Thái Nguyên (Trang 52)
2.3.4. Đánh giá của các khách thể điều tra về hình thức tổ chức hoạt động giáo dục phòng ngừa BLHĐ  - (Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên
2.3.4. Đánh giá của các khách thể điều tra về hình thức tổ chức hoạt động giáo dục phòng ngừa BLHĐ (Trang 53)
Bảng 2.6. Đánh giá của khách thể điều tra về biện pháp lập kế hoạch quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường THCS  - (Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên
Bảng 2.6. Đánh giá của khách thể điều tra về biện pháp lập kế hoạch quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường THCS (Trang 56)
Bảng 2.7. Đánh giá của các khách thể diều tra về biện pháp tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở trường THCS  - (Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên
Bảng 2.7. Đánh giá của các khách thể diều tra về biện pháp tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở trường THCS (Trang 58)
Bảng 2.8. Thực trạng chỉ đạo, triển khai kế hoạch giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường THCS thành phố Thái Nguyên  - (Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên
Bảng 2.8. Thực trạng chỉ đạo, triển khai kế hoạch giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường THCS thành phố Thái Nguyên (Trang 61)
Bảng 2.9. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường THCS thành phố Thái Nguyên  - (Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên
Bảng 2.9. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường THCS thành phố Thái Nguyên (Trang 64)
Câu 3: Ở trường của thầy cô các hình thức giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường dưới đây được sử dụng ở mức độ nào? (Dành cho CBQL, GV) - (Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên
u 3: Ở trường của thầy cô các hình thức giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường dưới đây được sử dụng ở mức độ nào? (Dành cho CBQL, GV) (Trang 96)
STT Các hình thức giáo dục - (Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên
c hình thức giáo dục (Trang 96)
1 Đa dạng hóa hình thức phòng ngừa BLHĐ  - (Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên
1 Đa dạng hóa hình thức phòng ngừa BLHĐ (Trang 98)
(DÀNH CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ) - (Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên
(DÀNH CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ) (Trang 100)
BẢNG ĐÁNH GIÁ TÍNH CẦN THIẾT CỦA CÁC BIỆN PHÁP BẢNG ĐÁNH GIÁ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC BIỆN PHÁP BẢNG ĐÁNH GIÁ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC BIỆN PHÁP  - (Luận văn thạc sĩ) Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên
BẢNG ĐÁNH GIÁ TÍNH CẦN THIẾT CỦA CÁC BIỆN PHÁP BẢNG ĐÁNH GIÁ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC BIỆN PHÁP BẢNG ĐÁNH GIÁ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC BIỆN PHÁP (Trang 100)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN