Hồ Quý Ly - nhà cải cách giáo dục tiến bộ

HO QUY LY - NHA CAI CÁCH GIÁO DỤC TIẾN BỘ PHAM CUC Qua trình cải cách giáo dục Hồ Qúy Ly kéo dài 15 năm từ 1392 đến 1406 kỳ thi Như thi cử nhân thi phải qua ky Ky Khi có vị trí cao triều đình nhà Trần Hơ Qúy Ly đưa nhứng cải cách, giảng, kết luận, có từ 500 trở lên Kỳ thời kỳ tham thời kỳ chấp giáo dục với chủ trương làm sách Minh Đạo vào tháng 12 Nhâm Than (năm 1392) Trong sách ông nêu ý kiến riêng Nho giáo, hạ thấp vai trò Khổng Tử, đề cao Chu Công làm tiên thánh, phê phán nho gia người “học rộng tài kém, khơng quan thiết đến tình, chuyên nghề lấy cắp vàn chương người xưa” Qua ta thấy Hồ Qúy Ly muốn có nên giáo dục gắn bó với sống sáng tạo Việc Hồ Qúy Ly muốn công vào hệ tư tưởng Tống Nho 'mà phần đông qúy tộc quan lại nhà Trần cịn tơn trọng lấy làm “khn vàng thước ngọc” sống Về phía Hồ Qúy Ly, việc làm sách Minh Đạo (con đường sáng) chắn nhằm đặt nên móng tư tưởng cho cải cách mình; đồng thời Hồ Qúy Ly muốn tạo thành tâng lớp người “tiến bộ” tán thành,úng hộ cải cách nhiêu mặt ông sau - Tháng năm Ất Hợi (1395) Hồ Qúy Ly tiến lên bước dài đường cải cách giáo dục: Qúy Ly tự dịch thiên Võ Dật sách Thượng thư Nôm để dạy vua Thuận Tông Năm 1396, Hô Qúy Ly lại dịch sách Kinh Thi làm sách cho hậu phi cung nhân học Việc dịch thiên Vô Dật làm tài liệu đầy nhứng qủa dạy bảo người có vị trí cao xã hội - mà cuối thể kỷ XIV với hoang phí, sa dọa, lười biếng việc làm tích cực tiến bộ, thứ thi kinh nghĩa có đoạn phá đè, tiếp ngữ, tiền giảng, nguyên đề, đại thi thứ tư, thí sinh phải làm văn sách có từ 1000 trở lên Năm thi quy định cụ thể năm trước thi hương, năm sau thi hội Ai đỗ thi vua bat thi tiếp văn sách để định thứ hạng: ưu, bình, thứ v.v Đến năm 1403 Hồ Qúy Ly lại quy định thí sinh phải thêm kỳ thi viết làm tính Chỉ hai việc: bỏ hẳn lối viết ám tả cổ văn đưa tính (tốn) vào nội dung thi làm cho người học (sinh đồ) phải suy nghĩ, phát triển tư khoa học tốt hơn, giảm hình thức học vẹt, chép sách cổ xưa cách máy móc, tạo điều kiện cho tầng lớp nho sĩ có khả sáng tạo học tập, thi cử gắn bó với sống thực tế, với q hương đất nước Có lẽ, cải cách giáo dục 'với nội dung yêu nước, thực tế sáng tạo với quy định cụ thể, chặt chẽ thi cử nên phần đông trí thức đào tạo thời kỳ Hồ Qúy Ly câm quyền người có tài, có chí dám “cứu khốn, phò nguy”, giúp dân,cứu nước Trong kỳ thi Thái học sinh năm 1400, lấy 20 người đỗ, có Nguyễn Trãi, Lý Tử Tấn, Vũ Mộng Nguyên, Nguyễn Mộng Tuân người tài cao, học rộng Đối với cải cách giáo dục, Hồ Qúy Ly có cách nhìn đứng đắn sâu sắc vai trò người mang ý nghĩa giáo dục thiết thực sâu sắc, phụ trách giáo dục Hô Qúy Ly tỏ hiểu vấn đề đào tạo người khó khăn, cơng phu Chỉ có người tài đào tạo - Trên đường tới cải cách giáo Hô Qúy Ly bổ dụng phần đông vào việc với chất hoạt bát ham hành động Hồ Qúy Ly dục, năm 1396, với việc dịch Kinh Thi ˆ hình thức làm sách Thi Nghĩa, Hồ Qúy Ly định phép thi cử, bỏ lối ám tả cố văn, quy định cụ thể nội dung hình thức cho người tài Cho nên người thi đỗ thái học sinh khóa dau tiên triều Hô trông coi giáo dục Hồ Qúy Ly biết trọng dụng,cất nhắc nho sĩ thi đỗ triều Trần, mà chưa lưu ý sử dụng - 97 Nguyễn Phi Khanh nhà Hồ đưa lên đến chức Hàn lâm học sĩ - Càng đáng trân trọng đánh giá cao Hô Qúy Ly cải cách giáo dục ông đề sách khuyến học, năm 1397, Hồ Qúy Ly, cho mở trường châu, phủ thuộc lộ Kinh Bắc, Sơn Nam, Hải Đông, gồm hâu hết miền đông duyên hải đất Bác Bộ ngày Ở châu, phủ giáo dục Hồ Qúy Ly tiến nhân dân dễ dàng chấp thuận Tiếc cải cách giáo dục Hồ Qúy Ly thực thi thời gian ngắn ngủi - thời gian mà Hồ Qúy Ly có quyền lực từ sau năm 1387 đến 1047, thời gian Hồ Qúy Ly phong Đồng binh có quan giáo thụ trơng coi, đơn đốc việc học chương đến Hồ Qúy Ly thất bại kháng chiến giữ nước Đối với tại, sống cách Hồ được, Hô Qúy Ly chủ trương cấp ruộng cho châu, phủ theo mức độ cụ thể: phủ, trị thời nóng bỏng Đó vấn đề giáo dục Để tạo điều kiện cho giáo dục phát triển châu lớn 15 mẫu, phủ châu vừa 12 mẫu, phủ, châu nhỏ 10 mẫu Hồ Qúy Ly hạ chiếu cho “quan lộ phải đơn đốc học quan dạy dỗ học trị Vào cuối năm phải kén chọn người học giỏi cống vào triều để nhà vua sát hạch lại bố dụng” (1) Chỉ cân nhìn vào kết qủa kỳ thi tuyển chọn nhân tài tổ chức vào năm 1405 lấy đỗ đến 170 người để bổ dụng vào máy quan chức nhà Hồ thấy tác động khuyến học, nâng cao dân trí Hồ Qúy Ly rộng rãi cụ thể Tất chủ trương việc làm Hô Qúy Ly việc giáo dục, đào tạo người nước ta cuối kỷ XIV đầu XV trình bày đủ sở cần thiết để khẳng định Hồ Qúy Ly nhà cải cách giáo dục tiến bộ; nhằm đào tạo người sáng tạo, gắn bó với sống người hành động, phải nghĩ, phải làm; nghĩ làm lên đất nước độc lập dân tộc Tuy không thành hệ thống lý luận văn cải cách giáo dục, mà chiếu việc làm Hồ Qúy Ly đưa để nhà nước nhân dân ta thực Quy Ly gan kỷ, thấy cải cách giáo dục Hồ Qúy Ly có giá phải góp phần đào tạo người yêu nước, ham hành động, dám sáng tạo gần gũi sống thực tế Song cải cách giáo dục Hồ Qúy Ly thực chưa nhiêu, nhà Hồ chóng sụp đổ Hồ Qúy Ly bị lòng dân mặt khác, cải cách giáo dục Hồ Qúy Ly đưa gợi cho ta nhiều học có ích cải cách giáo dục, mặt có nhiều thành công Hồ Qúy Ly đời hoạt động trị đầy mưu lược, táo bạo mâu thuẫn ông Tên ông ghi vào Bách khoa từ điển nước nhà cải cách lớn VN Và gần G.M.Maxlov đánh giá Hồ Qúy Ly “ nhà cải cách, nhà yêu nước, chiến sĩ chống quân bành trướng phong kiến Trung Quốc-Hồ Qúy Ly biểu người trước Ơng xứng đáng có vị trí đặc biệt lịch sử nhân dân VN” (2) Chính việc cải cách giáo dục ơng góp phần quan trọng vào “vị trí đặc biệt” mà ơng có thời gian gân 15 năm lãnh vực giáo dục với bao nội dung hình thức giáo dục yêu cầu tình hình đất nước đặt ra, thực góp phần đào tạo nên lớp người có văn hóa đơng đảo hơn, mẫn cán lớp người buổi cuối thời Trân Từ thực tế ấy, rõ ràng cải cách giáo dục so với mặt khác cải cách trị, kinh tế, quân sự, xã hội, nói cải cách CHÚ THÍCH 1) Trương Hữu Quýnh Nguyễn Đức Nghỉnh; “Lịch sử VN” tập I Nxb GD-Hà Nội - 1980 tr 337 2) “Chế độ phong kiến VN kỷ XIV dau kỷ XV” Maxlov -Mockba - 1989, tr.163 Tháng năm 1991  ... tế Song cải cách giáo dục Hồ Qúy Ly thực chưa nhiêu, nhà Hồ chóng sụp đổ Hồ Qúy Ly bị lòng dân mặt khác, cải cách giáo dục Hồ Qúy Ly đưa gợi cho ta nhiều học có ích cải cách giáo dục, mặt có... duyên hải đất Bác Bộ ngày Ở châu, phủ giáo dục Hồ Qúy Ly tiến nhân dân dễ dàng chấp thuận Tiếc cải cách giáo dục Hồ Qúy Ly thực thi thời gian ngắn ngủi - thời gian mà Hồ Qúy Ly có quyền lực từ... trí Hồ Qúy Ly rộng rãi cụ thể Tất chủ trương việc làm Hô Qúy Ly việc giáo dục, đào tạo người nước ta cuối kỷ XIV đầu XV trình bày đủ sở cần thiết để khẳng định Hồ Qúy Ly nhà cải cách giáo dục tiến