![Giáo Án Toán 2 Tuần 5 Sách Chân Trời Sáng Tạo](https://123docz.net/image/doc_normal.png)
Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com TUẦN 5 TOÁN I Mục tiêu Phép cộng có tổng bằng 10 thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com Trang 1 *Kiến thức, kĩ năng Ôn tập Tái hiện bảng cộng có tổng bằng 10, thực hiện các phép cộng trong bảng Thực hiện các phép cộng không qua 10 trong phạm vi 20 Sử dụng đồ dùng học tập, thể hiện số trong phạm vi 20 (theo cấu tạo thập phân) *Năng lực, phẩm chất Năng lực giao tiếp, hợp tác Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập Năng lực giải quyết vấn đề và sán[.]
Ngày đăng: 24/05/2022, 16:31
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
i.
hiện bảng cộng có tổng bằng 10, thực hiện các phép cộng trong bảng. -Thực hiện các phép cộng không qua 10 trong phạm vi 20 Xem tại trang 1 của tài liệu.t.
ự tìm hiểu và thực hiện (bảng con). - GV giúp HS nhận biết 9 + l + 6 = 9+7. - HD HS thực hiện Xem tại trang 6 của tài liệu.duy.
lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học Xem tại trang 7 của tài liệu.t.
ự tìm hiểu và thực hiện (bảng con). - GV giúp HS nhận biết 8 + 2 + 3 = 8 + 5 - HD HS thực hiện Xem tại trang 8 của tài liệu.duy.
lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học Xem tại trang 9 của tài liệu.Hình v.
ẽ để sử dụng cho nội dung bài học và bài tập; Máy tính, máy chiếu (nếu có) Xem tại trang 10 của tài liệu.vi.
ết lên bảng Xem tại trang 11 của tài liệu.duy.
lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học Xem tại trang 13 của tài liệu.Hình v.
ẽ để sử dụng cho nội dung bài học và bài tập; Máy tính, máy chiếu (nếu có) Xem tại trang 14 của tài liệu.duy.
lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học Xem tại trang 16 của tài liệu.l.
àm trên bảng lớp Xem tại trang 17 của tài liệu.vi.
ết ra bảng con: =3 (tìm phần chênh lệch) Xem tại trang 21 của tài liệu.Hình v.
ẽ để sử dụng cho nội dung bài học và bài tập; Máy tính, máy chiếu (nếu có); 20 khối lập phương Xem tại trang 22 của tài liệu.nh.
óm đôi: viết phép tính trừ vào bảng con, nhóm nào viết xong trước nhất thì chạy lên trước lớp đứng, giơ bảng cho cả lớp xem và nói: Xem tại trang 23 của tài liệu.Hình v.
ẽ để sử dụng cho nội dung bài học và bài tập; Máy tính, máy chiếu (nếu có) Xem tại trang 24 của tài liệu.th.
ực hiện (bảng con) Xem tại trang 25 của tài liệu.Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan