ĐỔI MỚI TƯ DUY QUẢN LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP Đổi mới tư duy quản lý giáo dục là một trong những yếu tố có ý nghĩa quyết định đến việc nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục ở các nhà trường Trong thời kỳ hội nhập quốc tế, dưới tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4 0 đã và đang đặt ra những yêu cầu và điều kiện mới nhằm thay đổi nền giáo dục quốc gia, nhất là đổi mới, phát triển nguồn nhân lực quản lý giáo dục Vì vậy, đổi mới tư duy giáo dục nói chung, đổi mới tư.