SKKN Một số kinh nghiệm xây dựng kỷ cương nền nếp trong công tác quản lý nhà trường Mục lục Trang 1 MỞ ĐẦU 1 1 1 Lý do chọn đề tài 1 1 2 Mục đích nghiên cứu 1 1 3 Đối tượng nghiên cứu 1 1 4 Phương pháp nghiên cứu 1 2 NỘI DUNG 1 2 1 Cơ sở lý luận 2 2 2 Thực trạng vấn đề nghiên cứu 2 2 2 1 Thực trạng chung 2 2 2 2 Thực trạng bản thân 3 2 2 3 Thực trạng đội ngũ giáo viên 3 2 3 Các giải pháp thực hiện 4 2 3 1 Xây dựng và chỉ đạo thực hiện kế hoạch, nội quy, quy chế của nhà trường trong từng năm học[.]