Đang tải... (xem toàn văn)
SKKN Cách dạy văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9, trường THCS Thị Trấn Thường Xuân 1 MỤC LỤC Nội dung Trang I MỞ ĐẦU 3 1 Lí do chọn đề tài 3 2 Mục đích nghiên cứu 3 3 Đối tượng nghiên cứu 3 4 Phương pháp nghiên cứu 3 II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 3 1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm 4 2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 4 2 1 Thuận lợi 4 2 2 Khó khăn 4 2 2 1 Về phía học sinh 4 2 2 2 Về phía giáo viên 5 2 3 Các giải pháp đã s[.]