Đang tải... (xem toàn văn)
SKKN Sử dụng Bản đồ tư duy trong giảng dạy môn Hoá học theo định hướng phát triển năng lực dựa trên phân tích hoạt động học của học sinh SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ LỢI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DỰA TRÊN PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH Người thực hiện Phạm Văn Tuấn Chức vụ Tổ trưởng chuyên môn Đơn vị công tác Trường THPT Nguyễn Thị Lợi SKKN thuộc lĩnh vực Hoá học THANH[.]