SKKN Kinh nghiệm dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh bằng phương pháp nêu vấn đề với các...

SKKN Kinh nghiệm dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh bằng phương pháp nêu vấn đề với các tình huống thực tế nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Hóa học tại trường THPT Quảng Xương 4 1 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG IV SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VỚI CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TẾ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN HÓA HỌC TẠI TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4 Người thực hiện Nguyễn Thị H[.]