SKKN Phương pháp dạy học địa lí theo hướng tích cực

SKKN Phương pháp dạy học địa lí theo hướng tích cực 1 MỤC LỤC STT NỘI DUNG TRANG 1 PHẦN I MỞ ĐẦU 1 2 1 Lý do chọn đề tài 1 2 3 2 Mục đích nghiên cứu 2 4 3 Đối tượng nghiên cứu 2 5 4 Phương pháp nghiên cứu 3 6 PHẦN II NỘI DUNG CỦA SÁNG KIẾN 3 7 1 Cơ sở lí luận 3 4 8 2 Thực trạng vấn đề 5 – 9 9 3 Kinh nghiệm khai thác tranh ảnh trong một số bài Địa lí 10 – 16 10 4 Hiệu quả đối với hoạt động giáo dục đã được áp dụng trong thực tiễn dạy học 16 – 18 11 PHẦN III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 18 12 1 Kết luận 18[.]