SKKN Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 - 4 tuổi thông qua hoạt động tạo hì...

20 15 0

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 20 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	298,5 KB

Nội dung

SKKN Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 4 tuổi thông qua hoạt động tạo hình (nặn), trường mầm non Quang Lộc, năm học 2017 2018 1 1 MỞ ĐẦU 1 1 Lý do chọn đề tài Ngành học mầm non có một vị trí hết sức quan trọng, là ngành học mở đầu trong hệ thống giáo dục quốc dân, nó có vai trò hình thành những cơ sở ban đầu của phát triển nhân cách trẻ, chuẩn bị những tiền đề cần thiết cho trẻ bước vào phổ thông; như Bác Hồ đã nói “Giáo dục mẫu giáo tốt sẽ mở đầu cho một nền giáo[.]

Ngày đăng: 19/05/2022, 04:18

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Căn cứ vào tình hình thực tế khảo sát chất lượng ban đầu của lớp tôi chủ nhiệm(mẫu giáo 3-4 tuổi) tôi thấykhảnăngtiếpcậnvớihoạtđộng nặn còn h ạn chếnhậnthứccủatrẻ không đồngđều, có trẻ thông minh nhanh nhẹn, có trẻ thì l ầm lì nhút nhát - SKKN Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 - 4 tuổi thông qua hoạt động tạo hì... — n cứ vào tình hình thực tế khảo sát chất lượng ban đầu của lớp tôi chủ nhiệm(mẫu giáo 3-4 tuổi) tôi thấykhảnăngtiếpcậnvớihoạtđộng nặn còn h ạn chếnhậnthứccủatrẻ không đồngđều, có trẻ thông minh nhanh nhẹn, có trẻ thì l ầm lì nhút nhát (Trang 4)

Nhìn vào bảng đánh giá trên ta thấy số trẻ chưa đạt ở cả 4 nội dung chiếm tỷlệ cao. Nhìn nhậnđượcđiều này tôi đã tìm ra những nguyên nhân như sau: - SKKN Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 - 4 tuổi thông qua hoạt động tạo hì... — h ìn vào bảng đánh giá trên ta thấy số trẻ chưa đạt ở cả 4 nội dung chiếm tỷlệ cao. Nhìn nhậnđượcđiều này tôi đã tìm ra những nguyên nhân như sau: (Trang 5)

Bảng 2: Kết quả đạt được sau khi áp dụng các biện pháp - SKKN Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 - 4 tuổi thông qua hoạt động tạo hì... — **Bảng 2** Kết quả đạt được sau khi áp dụng các biện pháp (Trang 18)

Qua nghiên cứu và giảng dạy tôi nhận thấy rằng để trẻ hoạt động tạo hình thể loại nặn đạt kết quả cao, ngoài sự cố gắng nỗ lực của giáo viên còn rất cần sự quan tâm giúp đỡ tạo điều kiện của nhà trường và các cấp lãnh đạo vì vậy tôi xin có m ộtsốkiếnngh - SKKN Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 - 4 tuổi thông qua hoạt động tạo hì... — ua nghiên cứu và giảng dạy tôi nhận thấy rằng để trẻ hoạt động tạo hình thể loại nặn đạt kết quả cao, ngoài sự cố gắng nỗ lực của giáo viên còn rất cần sự quan tâm giúp đỡ tạo điều kiện của nhà trường và các cấp lãnh đạo vì vậy tôi xin có m ộtsốkiếnngh (Trang 20)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN