SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH CHO MỘT SỐ BÀI ĐỊA LÍ 10 TRƯỜNG THPT TRIỆU PHONG

10 8 0
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH CHO MỘT SỐ BÀI ĐỊA LÍ 10 TRƯỜNG THPT TRIỆU PHONG

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Sử dụng phương pháp dự án theo định hướng phát triển năng lực học sinh cho một số bài Địa Lí 10 trường THPT Triệu Phong 10 TÊN ĐỀ TÀI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH CHO MỘT SỐ BÀI ĐỊA LÍ 10 TRƯỜNG THPT TRIỆU PHONG Phần I Mở đầu 1 Lí do lựa chọn biện pháp Ngày 4112013, Hội nghị Trung ương 8 khóa XI của Đảng đã ra Nghị quyết số 29 NQTW “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện nền kin.

Ngày đăng: 17/05/2022, 20:39

Hình ảnh liên quan

Bảng 3.1. Tổng hợp điểm kiểm tra 15 phút của hai lớp thực nghiệm và đối chứng - SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH CHO MỘT SỐ BÀI ĐỊA LÍ 10 TRƯỜNG THPT TRIỆU PHONG

Bảng 3.1..

Tổng hợp điểm kiểm tra 15 phút của hai lớp thực nghiệm và đối chứng Xem tại trang 9 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan