1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

50 4 0
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 09/05/2022, 00:40

Xem thêm:

Hình ảnh liên quan

DANH MỤC BẢNG BIỂU - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
DANH MỤC BẢNG BIỂU Xem tại trang 8 của tài liệu.
Hình 1.1. Bản đồ thành phố Đà Nẵng - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 1.1..

Bản đồ thành phố Đà Nẵng Xem tại trang 19 của tài liệu.
- Tiến hành mô tả thống kê và xử lí số liệu thể hiện trên bảng đồ bằng phần mềm Mi- Mi-crosoft Excel - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

i.

ến hành mô tả thống kê và xử lí số liệu thể hiện trên bảng đồ bằng phần mềm Mi- Mi-crosoft Excel Xem tại trang 22 của tài liệu.
Hình 3.1. Biểu đồ thể hiện mức độ thải rác thành phần ở trƣờng và ở nhà của học sinh - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.1..

Biểu đồ thể hiện mức độ thải rác thành phần ở trƣờng và ở nhà của học sinh Xem tại trang 24 của tài liệu.
Hình 3.2. Biểu đồ thể hiện mức độ sử dụng đồ nhựa 1 lần - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.2..

Biểu đồ thể hiện mức độ sử dụng đồ nhựa 1 lần Xem tại trang 25 của tài liệu.
Hình 3.3. Biểu đồ thể hiện sự hiểu biết của học sinh về khái niệm “Phân loại rác” - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.3..

Biểu đồ thể hiện sự hiểu biết của học sinh về khái niệm “Phân loại rác” Xem tại trang 26 của tài liệu.
Hình 3.4. Hiểu biết của học sinh về các nhóm rác thải - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.4..

Hiểu biết của học sinh về các nhóm rác thải Xem tại trang 27 của tài liệu.
Hình 3.5. Biểu đồ thể hiện mức độ hiểu biết của học sinh về chính sách của nhà nƣớc - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.5..

Biểu đồ thể hiện mức độ hiểu biết của học sinh về chính sách của nhà nƣớc Xem tại trang 28 của tài liệu.
Hình 3.6. Biểu đồ thể hiện sự hiểu biết của học sinh về 3R - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.6..

Biểu đồ thể hiện sự hiểu biết của học sinh về 3R Xem tại trang 29 của tài liệu.
Hình 3.7. Biểu đồ thể hiện mức độ lựa chọn bền vững - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.7..

Biểu đồ thể hiện mức độ lựa chọn bền vững Xem tại trang 30 của tài liệu.
Hình 3.8. Biểu đồ thể hiện tỉ lệ chọn cho cho câu hỏi "Rác thải nhựa có hại cho sức khỏe - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.8..

Biểu đồ thể hiện tỉ lệ chọn cho cho câu hỏi "Rác thải nhựa có hại cho sức khỏe Xem tại trang 31 của tài liệu.
Nhận xét: Kết quả hình 3.8 cho thấy 93% số học sinh cho rằng rác thải nhựa có hại cho - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

h.

ận xét: Kết quả hình 3.8 cho thấy 93% số học sinh cho rằng rác thải nhựa có hại cho Xem tại trang 31 của tài liệu.
Nhận xét: Kết quả nghiên cứu cho hình 3.9 có thể thấy học sinh đã nhận thức đƣợc các - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

h.

ận xét: Kết quả nghiên cứu cho hình 3.9 có thể thấy học sinh đã nhận thức đƣợc các Xem tại trang 32 của tài liệu.
Hình 3.12. Biểu đồ thể hiện tần suất tái chế - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.12..

Biểu đồ thể hiện tần suất tái chế Xem tại trang 33 của tài liệu.
Hình 3.13. Biểu đồ thể hiện tỉ lệ lựa chọn cách xử lí rác tái chế - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.13..

Biểu đồ thể hiện tỉ lệ lựa chọn cách xử lí rác tái chế Xem tại trang 34 của tài liệu.
Hình 3.14. Biểu đồ thể hiện mức độ khó khăn trong phân loại rác - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.14..

Biểu đồ thể hiện mức độ khó khăn trong phân loại rác Xem tại trang 35 của tài liệu.
Bảng 3.1. Thống kê thành phần rác thải phát sinh tại trƣờng học trong 07 ngày của THPT Hòa - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Bảng 3.1..

Thống kê thành phần rác thải phát sinh tại trƣờng học trong 07 ngày của THPT Hòa Xem tại trang 36 của tài liệu.
Hình 3.15. Biểu đồ thể hiện tỉ lệ thành phần - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.15..

Biểu đồ thể hiện tỉ lệ thành phần Xem tại trang 37 của tài liệu.
Hình 3.16. Biểu đồ thể hiện tỉ lệ thành - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.16..

Biểu đồ thể hiện tỉ lệ thành Xem tại trang 37 của tài liệu.
Hình 3.17. Biểu đồ thể hiện tỉ lệ thành phần rác thải cả hai trƣờng - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.17..

Biểu đồ thể hiện tỉ lệ thành phần rác thải cả hai trƣờng Xem tại trang 38 của tài liệu.
Hình 3.18. Biểu đồ thể hiện tỉ lệ thành phần rác thải nhựa trƣờng THPT Nguyễn Hiền - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.18..

Biểu đồ thể hiện tỉ lệ thành phần rác thải nhựa trƣờng THPT Nguyễn Hiền Xem tại trang 39 của tài liệu.
Hình 3.20. Biểu đồ thể hiện tỉ lệ trung bình thành phần rác thải nhựa của 02 trƣờng - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Hình 3.20..

Biểu đồ thể hiện tỉ lệ trung bình thành phần rác thải nhựa của 02 trƣờng Xem tại trang 40 của tài liệu.
Các bạn học sinh thân mến! Đây là một bảng câu hỏi khảo sát về thực trạng phân loại rác thải của học sinh để phục vụ cho việc hoàn thành khóa luận tốt nghiệp - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

c.

bạn học sinh thân mến! Đây là một bảng câu hỏi khảo sát về thực trạng phân loại rác thải của học sinh để phục vụ cho việc hoàn thành khóa luận tốt nghiệp Xem tại trang 46 của tài liệu.
Bảng P2.1. Bảng tiêu chuẩn kiểm toán rác thải - ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN CỦA HỌC SINH VÀ TÌNH TRẠNG PHÁT SINH RÁC THẢI NHỰA TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

ng.

P2.1. Bảng tiêu chuẩn kiểm toán rác thải Xem tại trang 50 của tài liệu.

Trích đoạn

Sự hiểu biết của học sinh về các nhóm rác thải được phân loại theo chủ trương của

Kết quả và thảo luận về thái độ và hành vi của học sinh

Kết quả kiểm toán rác thải của trường THPT Nguyễn Hiền và THPT Hòa Vang

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan