1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ỨNG DỤNG SỐ PHỨC VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG 10600772

60 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ứng Dụng Số Phức Vào Giải Một Số Bài Toán Hình Học Phẳng
Tác giả Phạm Thị Đoan Phúc
Người hướng dẫn ThS. Nguyễn Thị Hà Phương
Trường học Đại học Đà Nẵng
Chuyên ngành Sư phạm Toán
Thể loại khóa luận tốt nghiệp
Năm xuất bản 2016
Thành phố Đà Nẵng
Định dạng
Số trang 60
Dung lượng 891,95 KB

Nội dung

Ngày đăng: 08/05/2022, 23:36

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[1] Nguyễn Hữu Điển (2000) Phương pháp số phức và hình học phẳng (2000), NXB Đại học Quốc gia Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp số phức và hình học phẳng
Tác giả: Nguyễn Hữu Điển (2000) Phương pháp số phức và hình học phẳng
Nhà XB: NXB Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm: 2000
[2] Nguyễn Phụ Hy, Nguyễn Quốc Bảo (2003) Ứng dụng số phức để giải toán sơ cấp, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ứng dụng số phức để giải toán sơ cấp
Nhà XB: NXB Giáo dục
[4] Phan Đức Chính, Phạm Tuấn Dương, Lê Đinh Thinh (1978), Tuyển tập những bài toán sơ cấp (tập 3), NXB Đại học và Trung học chuyên nghiệp, Hà nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tuyển tập những bài toán sơ cấp (tập 3)
Tác giả: Phan Đức Chính, Phạm Tuấn Dương, Lê Đinh Thinh
Nhà XB: NXB Đại học và Trung học chuyên nghiệp
Năm: 1978
[8] Lê Hải Châu (1982), Tuyển chọn các bài toán cấp 3 (tập 1), NXB Giáo dục, Thành phố Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tuyển chọn các bài toán cấp 3 (tập 1
Tác giả: Lê Hải Châu
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1982
[10] Hàn Liên Hải, Phan Huy Khải, Đào Ngọc Nam, Nguyễn Đạo Phương, Lê Tất Tôn, Đặng Quan Viễn (2000), Toán bồi dưỡng học sinh phổ thông trung học (Quyển 1: Hình học), NXB Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Toán bồi dưỡng học sinh phổ thông trung học (Quyển 1: Hình học)
Tác giả: Hàn Liên Hải, Phan Huy Khải, Đào Ngọc Nam, Nguyễn Đạo Phương, Lê Tất Tôn, Đặng Quan Viễn
Nhà XB: NXB Hà Nội
Năm: 2000
[11] Nguyễn Văn Lộc (1997), Quy trình giải các bài toán hình học bằng vectơ, NXB Giáo dục, Đà Nẵng Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quy trình giải các bài toán hình học bằng vectơ
Tác giả: Nguyễn Văn Lộc
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1997
[12] Hứa Thuần Phỏng (1976), Định lý hình học và các phương pháp chứng minh, NXB Giáo dục, Thành phố Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Định lý hình học và các phương pháp chứng minh
Tác giả: Hứa Thuần Phỏng
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1976
[3] Nguyễn Văn Mậu (2009), Biến phức định lý và áp dụng Khác
[5] Một số bất đẳng thức hình học của luận văn thầy Hoàng Ngọc Quang Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Một số phức z a bi có biểu diễn hình học như một điểm M ab , trên mặt phẳng tọa độ vuông góc Descartes với gốc là điểm O và hai vectơ đơn vị e e  1,2 - ỨNG DỤNG SỐ PHỨC VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG 10600772
t số phức z a bi có biểu diễn hình học như một điểm M ab , trên mặt phẳng tọa độ vuông góc Descartes với gốc là điểm O và hai vectơ đơn vị e e  1,2 (Trang 8)
ĐẶC TRƯNG MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC QUA SỐ PHỨC - ỨNG DỤNG SỐ PHỨC VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG 10600772
ĐẶC TRƯNG MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC QUA SỐ PHỨC (Trang 13)
Cách 1: Sử dụng phương pháp hình học phẳng Xét ABF và EBC có: - ỨNG DỤNG SỐ PHỨC VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG 10600772
ch 1: Sử dụng phương pháp hình học phẳng Xét ABF và EBC có: (Trang 19)
Về phía ngoài tứ giác ABCD dựng các hình vuông ABEF, BCGH, CDKL, DAMN. Gọi P, Q, R, S lần lượt là tâm của các hình vuông trên - ỨNG DỤNG SỐ PHỨC VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG 10600772
ph ía ngoài tứ giác ABCD dựng các hình vuông ABEF, BCGH, CDKL, DAMN. Gọi P, Q, R, S lần lượt là tâm của các hình vuông trên (Trang 21)
Cho hình bình hành ABC D, ABCD 1 11 với B1 thuộc cạnh AB, D1 thuộc cạnh - ỨNG DỤNG SỐ PHỨC VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG 10600772
ho hình bình hành ABC D, ABCD 1 11 với B1 thuộc cạnh AB, D1 thuộc cạnh (Trang 41)
Cho hai hình vuông OABC và OABC 1 11 có một điểm chung O. Chứng minh rằng các đường thẳng AA BB CC 1,1,1 đi qua một điểm - ỨNG DỤNG SỐ PHỨC VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG 10600772
ho hai hình vuông OABC và OABC 1 11 có một điểm chung O. Chứng minh rằng các đường thẳng AA BB CC 1,1,1 đi qua một điểm (Trang 44)
3.3 Ứng dụng số phức vào giải toán quỹ tích, dựng hình Bài toán 18: ([2] Bài 14 trang 131)Bài toán 18: ([2] Bài 14 trang 131) - ỨNG DỤNG SỐ PHỨC VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG 10600772
3.3 Ứng dụng số phức vào giải toán quỹ tích, dựng hình Bài toán 18: ([2] Bài 14 trang 131)Bài toán 18: ([2] Bài 14 trang 131) (Trang 45)
3.3 Ứng dụng số phức vào giải toán quỹ tích, dựng hình Bài toán 18: ([2] Bài 14 trang 131)Bài toán 18: ([2] Bài 14 trang 131) - ỨNG DỤNG SỐ PHỨC VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG 10600772
3.3 Ứng dụng số phức vào giải toán quỹ tích, dựng hình Bài toán 18: ([2] Bài 14 trang 131)Bài toán 18: ([2] Bài 14 trang 131) (Trang 45)
Cho hình thang ABCD (AB//CD) cạnh AB cố định, AD  h, DC k không đổi, I là giao điểm hai đường chéo - ỨNG DỤNG SỐ PHỨC VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG 10600772
ho hình thang ABCD (AB//CD) cạnh AB cố định, AD  h, DC k không đổi, I là giao điểm hai đường chéo (Trang 55)
m ab  a b yi - ỨNG DỤNG SỐ PHỨC VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG 10600772
m  ab  a b yi (Trang 55)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w