Đang tải... (xem toàn văn)
ỦY BAN NHÂN DÂN UBND THỊ XÃ BUÔN HỒ TRƯỜNG THCS NGÔ MÂY Số /KH THCSNM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Thiện An, ngày tháng 3 năm 2021 KẾ HOẠCH Tăng cường công tác quản lý, g[.]
UBND THỊ XÃ BUÔN HỒ TRƯỜNG THCS NGÔ MÂY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 10 /KH-THCSNM Thiện An, ngày 24 tháng năm 2021 Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH Tăng cường cơng tác quản lý, giáo dục trị, tư tưởng Cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh môi trường mạng năm 2021 định hướng đến năm 2025 Căn Kế hoạch số 13/KH-SGDĐT ngày 01/3/2021 Sở Giáo dục Đào tạo tăng cường quản lý, giáo dục trị tư tưởng học sinh, sinh viên môi trường mạng năm 2021 định hướng đến năm 2025; Căn Kế hoạch số 05/KH-PGDĐT ngày 03/3/2021 phòng Giáo dục Đào tạo tăng cường quản lý, giáo dục trị tư tưởng học sinh, sinh viên môi trường mạng năm 2021 định hướng đến năm 2025; Trường THCS Ngô Mây xây dựng kế hoạch tăng cường quản lý, giáo dục trị tư tưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh môi trường mạng năm 2021 định hướng đến năm 2025, cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Tăng cường công tác quản lý, giáo dục trị tư tưởng học sinh mơi trường mạng nhằm nâng cao lực, kỹ khai thác, sử dụng thông tin môi trường mạng đảm bảo quy định, lành mạnh, hữu ích - Giảm thiểu tác động thông tin độc hại, sai trái môi trường mạng học sinh - 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh tuyên truyền, giáo dục, hướng dẫn học sinh khai thác, sử dụng thông tin môi trường mạng quy định, phục vụ việc nghiên cứu, học tập, giải trí lành mạnh - Thiết lập mạng lưới thơng tin giáo dục trị tư tưởng học sinh mơi trường mạng từ nhà trường, gia đình học sinh - 100% cán bộ, giáo viên, cộng tác viên làm cơng tác quản lý, giáo dục trị tư tưởng học sinh đội ngũ quản trị Website nhà trường, diễn đàn, mạng xã hội trường tham gia bồi dưỡng nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ II NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục thông qua môi trường mạng 1.1 Nội dung tuyên truyền, giáo dục - Chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước; chủ trương, sách ngành Giáo dục địa phương liên quan đến học sinh - Luật An ninh mạng quy định pháp luật quản lý sử dụng Internet, mạng xã hội loại hình truyền thơng khác Internet - Các văn đạo, quy chế, quy định hoạt động Bộ GDĐT, UBND tỉnh, Ban Tuyên giáo, Sở GDĐT, Tỉnh đồn cơng tác giáo dục trị tư tưởng công tác HSSV, tập trung vào vấn đề: Đảm bảo an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội; Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Chủ quyền biên giới, hải đảo; Giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống; Văn hóa ứng xử trường học văn hóa ứng xử mơi trường mạng; Chế độ sách học sinh, sinh viên; Kỹ nghề nghiệp, việc làm, khởi nghiệp; Phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội, bạo lực học đường; Hoạt động Đoàn - Đội, - Phong trào thi đua yêu nước, phong trào “Thi đua đổi sáng tạo quản lý, giảng dạy học tập”, gương người tốt, việc tốt ngành Giáo dục lĩnh vực đời sống xã hội; gương học sinh tiêu biểu, xuất sắc học tập, nghiên cứu khoa học rèn luyện - Các chuyên đề giáo dục trị tư tưởng theo đạo, định hướng bộ, ban, ngành Trung ương, Bộ GDĐT, Tỉnh ủy, UBND tỉnh địa phương nhằm nâng cao nhận thức học sinh đấu tranh phòng chống âm mưu ‘‘Diễn biến hịa bình”, phản bác thơng tin sai trái, xun tạc, thơng tin kích động, lơi kéo học sinh, tham gia hoạt động chống phá Đảng Nhà nước lực thù địch - Giáo dục nâng cao nhận thức, điều chỉnh hành vi tương tác học sinh môi trường mạng; hướng dẫn, cung cấp kiến thức, trang bị kỹ sử dụng, khai thác, tiếp cận thông tin Internet, mạng xã hội loại hình tuyền thơng khác quy định, phục vụ nghiên cứu, học tập, giải trí lành mạnh, thiết thực, phòng ngừa, ngăn chặn hành vi xâm hại học sinh môi trường mạng - Tuyên truyền, giáo dục học sinh văn hóa ứng xử, kỹ kiềm chế cảm xúc môi trường mạng 1.2 Các hình thức tuyên truyền, giáo dục - Xây dựng chuyên trang, chuyên mục, hình ảnh, video clip tuyên truyền, giáo dục trị tư tưởng học sinh mạng xã hội, Website nhà trường địa http://ngomay.buonho.edu.vn - Tuyên truyền, định hướng tư tưởng trị cho học sinh thông qua diễn đàn Internet, mạng nội bộ, trang thơng tin (Fanpage), Zalo, nhóm (Group, Confession) mạng xã hội 3 - Tổng hợp viết, hình ảnh, thơng tin tun truyền, giáo dục trị tư tưởng từ nguồn tin thống - Tuyên truyền, giáo dục thông qua Email, điện thoại, tin nhắn viễn thơng - Các hình thức tun truyền, giáo dục khác thông qua môi trường mạng Phát triển quản lý trang thơng tin giáo dục trị tư tưởng học sinh môi trường mạng 2.1 Xây dựng, hồn thiện trang thơng tin, phần mềm quản lý - Hoàn thiện hệ thống Website nhà trường theo hướng tổ chức diễn đàn chương trình giáo dục qua hình thức thi tìm hiểu, game show mạng Internet dành cho học sinh Hệ thống cập nhật thường xuyên, kịp thời thông tin liên quan đến giáo dục trị tư tưởng học sinh - Xây dựng phát triển trang thơng tin, nhóm mạng xã hội cho học sinh trường; kết nối thông tin tuyên truyền, giáo dục trang thông tin nhà trường với trang thông tin tổ chức Đồn - Đội nhóm, diễn đàn mạng xã hội có số đơng học sinh nhà trường tham gia - Phát triển trang thơng tin Nhà trường nhóm mạng xã hội, nhóm Email tập hợp trang thơng tin cá nhân Email cán làm công tác giáo dục trị cơng tác học sinh tồn thị xã để tạo thành mạng lưới kết nối thông tin giáo dục trị tư tưởng học sinh thông qua Internet mạng xã hội từ nhà trường, phụ huynh, học sinh - Xây dựng, hoàn thiện hệ thống thông tin liên lạc nhà trường với học sinh gia đình học sinh thơng qua Internet, mạng xã hội Facebook, Zalo loại hình truyền thông khác như: Email, điện thoại, tin nhắn viễn thơng (sổ liên lạc điện tử) 2.2 Xây dựng, hồn thiện văn bản, chế quản lý - Có biện pháp khuyến khích học sinh tham gia, tương tác, theo dõi diễn đàn Internet, trang thông tin, nhóm mạng xã hội trường, sở giáo dục quản lý thường xuyên sử dụng email cá nhân nhà trường cung cấp để tiếp nhận, trao đổi thông tin với cán bộ, giáo viên nhà trường - Xây dựng chế phối hợp lực lượng trường quan chức năng, gia đình học sinh để nắm bắt tình hình tư tưởng học sinh mơi trường mạng, kịp thời xử lý vấn đề phát sinh - Xây dựng chế phối hợp trường, sở giáo dục với quan chức năng, chuyên gia công nghệ thông tin để thực biện pháp đảm bảo an ninh mạng, an tồn thơng tin, phịng ngừa, ngăn chặn website, trang thơng tin giả mạo 4 Xây dựng phát triển đội ngũ cộng tác viên quản lý, giáo dục trị tư tưởng học sinh môi trường mạng 3.1 Chức năng, nhiệm vụ đội ngũ cộng tác viên - Theo dõi, nắm bắt tình hình tư tưởng học sinh môi trường mạng; tham mưu xử lý theo thẩm quyền vướng mắc, phản ánh, kiến nghị học sinh - Xây dựng nội dung, hình thức tuyên truyền, giáo dục trị tư tưởng học sinh môi trường mạng; tổ chức viết bài, hình ảnh, video clip, chia sẻ, bình luận nhằm định hướng tư tưởng, tạo đồng thuận học sinh chủ trương, sách ngành Giáo dục - Phối hợp tổ chức nghiên cứu, đấu tranh, phản bác thông tin sai trái, xuyên tạc, kích động, thù địch, góp phần bảo vệ chủ trương, đường lối, quan điểm Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, bảo vệ uy tín ngành Giáo dục 3.2 Tổ chức hoạt động - Xây dựng phát triển đội ngũ cộng tác viên bao gồm đại diện tổ chức Đoàn - Đội, giáo viên giảng dạy môn giáo dục công dân, chủ nhiệm lớp số nhà giáo, học sinh; mời đại diện số quan chức liên quan địa phương - Ban hành quy chế tổ chức hoạt động đội ngũ cộng tác viên thuộc phạm vi quản lý Nâng cao lực đội ngũ cán bộ, nhà giáo, cộng tác viên phụ trách công tác giáo dục trị tư tưởng học sinh mơi trường mạng - Cung cấp tài liệu bồi dưỡng, tập huấn cơng tác quản lý, giáo dục trị tư tưởng học sinh môi trường mạng dành cho cán bộ, giáo viên, cộng tác viên; tài liệu hướng dẫn kỹ sử dụng, khai thác, tiếp cận thông tin Internet, mạng xã hội dành cho học sinh - Tổ chức bồi dưỡng, nâng cao lực quản lý, viết bài, tuyên truyền, định hướng cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, cộng tác viên phụ trách cơng tác quản lý, giáo dục trị tư tưởng học sinh môi trường mạng đội ngũ quản trị Website, diễn đàn, mạng xã hội trường học - Tổ chức giao lưu, trao đổi kinh nghiệm cơng tác quản lý, giáo dục trị tư tưởng học sinh môi trường mạng quan, đơn vị Tăng cường phối hợp Nhà trường với quan chức địa phương - Chủ động phối hợp với đơn vị chức Thị xã đơn vị chức địa phương công tác quản lý, giáo dục trị tư tưởng học sinh môi trường mạng 5 - Thành lập, kiện tồn Tổ cơng tác quản lý, giáo dục trị tư tưởng học sinh mơi trường mạng nhà trường từ năm học 2020 – 2021 đảm bảo thành phần vào hoạt động có hiệu III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Đối với nhà trường - Xây dựng kế hoạch cụ thể triển khai thực hiện, đạo phận, đoàn thể có liên quan triển khai thực Kế hoạch phù hợp với đặc điểm, tình hình cụ thể Nhà trường - Phối hợp với đơn vị chức thị xã địa phương công tác quản lý, giáo dục trị tư tưởng học sinh mơi trường mạng - Xây dựng, hồn thiện hệ thống Website nhà trường, lập trang thông tin (qua Facebook, Zalo ), phần mềm quản lý, qua thường xuyên tuyên truyền, giáo dục chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước; chủ trương, sách ngành giáo dục địa phương liên quan đến học sinh; Luật An ninh mạng quy định pháp luật quản lý sử dụng Internet, mạng xã hội loại hình truyền thơng khác Internet - Chỉ đạo lồng ghép đưa nội dung giáo dục trị tư tưởng học sinh môi trường mạng vào giảng dạy môn học - Tổ chức kiểm tra, đánh giá, tiếp nhận thông tin, tổng hợp, thực chế độ báo cáo theo quy định - Tổ chức hội thảo, tập huấn, trao đối kinh nghiệm Xây dựng, phát triển hệ thống đội ngũ cộng tác viên quản lý, giáo dục trị tư tưởng học sinh môi trường mạng - Thành lập tổ cơng tác quản lý, giáo dục trị tư tưởng cho học sinh môi trường mạng; Đối với Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh - Căn Kế hoạch Nhà trường xây dựng kế hoạch cụ thể để triển khai thực phù hợp với tình hình thực tế tháng cụ thể - Phát huy vai trò Liên đội, Chi đội giáo viên chủ nhiệm công tác tuyên truyền, định hướng, kiểm soát việc sử dụng, khai thác internet, đăng tải, bình luận, cung cấp thơng tin trang mạng xã hội học sinh cán bộ, giáo viên, nhân viên - Chịu trách nhiệm trực tiếp cơng tác quản lý, giáo dục trị, tư tưởng cho học sinh môi trường mạng Đối với giáo viên, nhân viên tổ chức đoàn thể khác - Thường xuyên bồi dưỡng, giáo dục trị tư tưởng thực tốt kỹ sử dụng, khai thác, tiếp cận thông tin Internet, mạng xã hội 6 - Phối hợp với Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh cơng tác tuyên truyền lồng ghép đưa nội dung giáo dục trị tư tưởng học sinh mơi trường mạng vào giảng dạy môn học Trên Kế hoạch tăng cường quản lý, giáo dục trị tư tưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh môi trường mạng năm 2021 định hướng đến năm 2025 trường THCS Ngơ Mây./ Nơi nhận: - Hiệu trưởng (c/đạo); - Phịng GDĐT thị xã (b/c); - CBGVNV nhà trường (t/h); - Đội TNTPHCM ; - Website nhà trường ; - Lưu: VT, Chuyenmon (Phu_2b) KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG Ký bởi: TRƯỜNG THCS NGÔ MÂY Thời gian ký: 24/03/2021 14:58:47 Phan Văn Phú