Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng Nguồn Giáo viên bộ môn Tiếng Anh 1 Lời ngỏ Các em làm bài tập này cẩn thận để lấy điểm kiểm tra hệ số 1 1 Làm bài xong, nhớ gửi kết quả (lưu file dưới dạng đuôi pdf) hoặc[.]
Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng Nguồn: Giáo viên môn Tiếng Anh Lời ngỏ: Các em làm tập cẩn thận để lấy điểm kiểm tra hệ số 1 Làm xong, nhớ gửi kết (lưu file dạng đuôi pdf) chụp lại gửi tới hòm thư: tienganhHTK2020@gmail.com Tiêu đề gửi: NguyenVanA-10A1 Nhớ làm phải có chữ ký xác nhận phụ huynh Nội dung làm cần tra từ cẩn thận: Phần phonics cần tra dấu trọng âm phiên âm Phần câu đồng nghĩa trái nghĩa em phải viết rõ nghĩa Bài làm không tra từ làm không hợp lệ Thông tin kiểm tra cần ghi rõ: - Họ tên: Lớp: - Môn học: Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (Hà Nội) - Đáp án kiểm tra: Ví dụ: 1- A; – A; 20 – B UNIT NEW WAYS TO LEARN I OBJECTIVES: MỤC TIÊU - Stress in three-syllable adjectives and verbs - Words and phrases related to electronic devices that can help us learn and using the Internet to learn English - Relative clauses: defining and non-defining clauses II CONTENT: NỘI DUNG Phonetics Trọng âm tính từ động từ có ba âm tiết: - hầu hết động từ ghép có trọng âm rơi vào âm tiết thứ Stand → Under’stand Line → Under’line Take → Under’take Act → Inte’ract - tiền tố (en/ dis) không làm thay đổi trọng âm cũ từ ‘Lighten → En’lighten - ‘Able → Dis’able hậu tố (ing/ full/ ous) không làm thay đổi trọng âm cũ từ A’nnoy → A’nnoying ‘Meaning → ‘Meaningfull Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng Nguồn: Giáo viên môn Tiếng Anh Su’ccess → Su’ccessful ‘Color → ‘Colorful ‘Poison → ‘Poisonous ‘Danger → ‘Dangerous Vocabulary Words and phrases related to electronic devices that can help us learn and using the Internet to learn English access /ˈækses/(v): truy cập application /ˌæplɪˈkeɪʃn/(n): ứng dụng concentrate/ˈkɒnsntreɪt/ (v): tập trung device /dɪˈvaɪs/(n): thiết bị digital /ˈdɪdʒɪtl/(adj): kỹ thuật số disadvantage/ˌdɪsədˈvɑːntɪdʒ/ (n): nhược/ khuyết điểm educate /ˈedʒukeɪt/(v) : giáo dục + education /ˌedʒuˈkeɪʃn/(n): giáo dục + educational /ˌedʒuˈkeɪʃənl/(adj): có tính/thuộc giáo dục fingertip /ˈfɪŋɡətɪp/ (n): đầu ngón tay identify /aɪˈdentɪfaɪ/(v): nhận dạng 10 improve /ɪmˈpruːv/ (v): cải thiện/tiến 11 instruction /ɪnˈstrʌkʃn/(n): hướng/chỉ dẫn 12 native /ˈneɪtɪv/(adj): ngữ 13 portable /ˈpɔːtəbl/(adj): xách tay 14 software /ˈsɒftweə(r)/(n): phần mềm 15 syllable/ˈsɪləbl/ (n): âm tiết Grammar: MỆNH ĐỀ QUAN HỆ - Mệnh đề quan hệ mệnh đề phụ thuộc dùng để xác định bổ sung thêm thông tin cho danh từ đứng trước Mệnh đề quan hệ bắt đầu đại từ/ trạng từ quan hệ ✓ Who/ whom/ whose: thay cho người ✓ Which: thay cho vật/ mênh đề ✓ That: thay cho người/ vật ✓ When/ Where/ Why Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng Nguồn: Giáo viên môn Tiếng Anh Mệnh đề quan hệ xác định (Defining Relative Clause) Mệnh đề quan hệ xác định dùng để bổ nghĩa cho danh từ trước nó, tức làm chức định ngữ (khơng thể bỏ được) Chúng xác định người, vật, việc nói đến ai, nào, điều nào…Mệnh đề quan hệ đứng sau danh từ mà bổ nghĩa Mệnh đề quan hệ xác định cho người đọc biết xác đối tượng (người, vật…) mà nói đến câu Nếu mệnh đề xác định bị lược bỏ khỏi câu ý nghĩa toàn câu thay đổi cách đáng kể Ví dụ: – He gave me the letter which was in a blue envelope (Có nhiều thư với nhiều màu khác đưa cho tơi thư có phong bì màu xanh.) – The umbrella that I bought last week is already broken (Tơi có nhiều ơ mua tuần trước hỏng) Mệnh đề quan hệ không xác định (Non-defining Relative Clause) Mệnh đề quan hệ không xác định dùng để bổ nghĩa cho danh từ mệnh đề đề cập đến trước câu Nó bổ sung thêm thơng tin thêm người, vật, tượng nói đến Mệnh đề quan hệ ln đứng sau danh từ, mệnh đề mà bổ nghĩa Mệnh đề quan hệ không xác định thành phần cốt yếu câu loại bỏ mà khơng ảnh hưởng đến câu Ví dụ: – The author, who graduated from the same university I did, gave a wonderful presentation (Tuy biết tác giả tốt nghiệp trường với nhân vật ta chưa thể biết rõ tác giả người cụ thể nào.) Phân biệt Mệnh đề quan hệ xác định Mệnh đề quan hệ không xác định - Là loại mệnh đề bắt buộc phải có mặt câu - Là loại mệnh đề mang thông tin phụ (nếu không, câu hẳn ý nghĩa ban đầu) câu (nếu bỏ đi, câu không ý nghĩa) - Phải dùng “THAT”, không dùng - Bắt buộc dùng “WHICH” làm chủ ngữ, “WHICH” làm chủ ngữ câu phụ không chấp nhận dùng “THAT” Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng Nguồn: Giáo viên môn Tiếng Anh - Câu phụ đứng câu khơng tách - Câu phụ đứng câu tách khỏi khỏi dấu phẩy mệnh đề hai dấu phẩy e.g.: Hurricanes that are born off the coast of e.g.: This rum, which I brought from Virgin Africa often prove to be the most deadly Island, is very smooth Note: TRƯỜNG HỢP: Mệnh đề không hạn định (non-defining), tách danh từ dấu phẩy Tên riêng: e.g.: Mr Smith, who lives next to my door, is a doctor Người/ vật nhất: e.g.: The Great Wall, which was built in the 7th century BC, is one of the world’s wonders Có tính từ sở hữu: e.g.: My laptop, which I bought yesterday, is black Có đại từ định this/ that: e.g.: That girl, whom Tom is talking to, works as a banker Which thay cho mệnh đề đứng trước e.g.: He passed the exam, which made his parents happy SUPPLEMENTARY EXERCISES Combine these sentences using: That, which, who, whom or whose A woman answered the phone She told me you were busy The bus is always crowded I take it to school every morning They are singing a song I don’t know the song A man spoke to me He was very helpful A midwife is a woman She assists other women in childbirth They are the children Their team won the match Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng Nguồn: Giáo viên môn Tiếng Anh The house is for sale It has the green shutters My farther bought a motor bike The motorbike costs thousand dollars They are the postcards I sent them from Australia 10 The house has been built in the forest It doesn’t have electricity