Nghiên cứu về thói quen tập thể dục thể thao của sinh viên UEH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA TOÁN – THỐNG KÊ Bộ môn Thống kê ứng dụng trong kinh tế và kinh doanh BÁO CÁO Đề tài NGHIÊN CỨU VỀ THÓI QUEN TẬP THỂ DỤC THỂ THAO CỦA SINH VIÊN UEH GVHD Nguyễn Văn Trãi

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA TỐN – THỐNG KÊ Bộ mơn: Thống kê ứng dụng kinh tế kinh doanh BÁO CÁO Đề tài: NGHIÊN CỨU VỀ THÓI QUEN TẬP THỂ DỤC THỂ THAO CỦA SINH VIÊN UEH GVHD: Nguyễn Văn Trãi Lớp: Chiều thứ – B2-109 Tên thành viên: Nguyễn Ngọc Anh Thư (31201024027) Phạm Thị Phương Nữ (31201024531) Đoàn Thị Hồng Yến (31201023552) Mai Thuỳ Duyên (31201024488) Chung Thuý Vy (31201024090) Tháng 6/2021 Phần 1: Tóm tắt Trong giai đoạn nay, đại dịch Covid-19 gia tăng thiệt hại người của, dễ dàng nhận thấy rằng: Việc rèn luyện để sở hữu sức khỏe tốt vấn đề ưu tiên bậc người dân quyền quốc gia giới quan tâm Bên cạnh số lượng lớn đông đảo người dân có ý thức tốt vấn đề bảo vệ sức khỏe có khơng đối tượng cịn chủ quan quan tâm, lơ là, chí coi thường tính mạng người xung quanh Ngoài nhiều yếu tố khác (chế độ ăn uống, môi trường sống làm việc, vấn đề tâm sinh lí, ) thói quen tập thể dục hàng ngày lại yếu tố mang tính xác nhất, cho ta biết người có sức khỏe tốt hay khơng Hồ Chủ tịch dặn: “Muốn lao động sản xuất tốt, cơng tác học tập tốt cần có sức khỏe Muốn giữ sức khỏe nên thường xuyên tập thể dục, thể thao.” Nhận thức điều đó, nhóm chúng tơi định thực dự án khảo sát thói quen tập thể dục thể thao số sinh viên trường Đại học Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh (UEH) nhằm đưa kết luận nhận thức sinh viên tầm quan trọng việc rèn luyện sức khỏe Bằng phương pháp thống kê mô tả với số liệu minh chứng cụ thể, kết có từ khảo sát góp phần làm rõ nhận định, giúp chúng tơi có cách nhìn nhận xác, đưa hướng khắc phục từ giải vấn đề đặt cho đề tài nghiên cứu Phần 2: Giới thiệu chung dự án nghiên cứu thống kê Bối cảnh nghiên cứu Hiện nay, tình trạng sức khỏe vấn đề người quan tâm, coi trọng Một sức khỏe tốt giúp có đầy đủ lượng để học tập, sinh hoạt, làm việc, thỏa sức giao lưu học hỏi có khả làm điều muốn Cùng với việc gia tăng số lượng người mắc tử vong đại dịch Covid-19, dần ý thức vấn đề bảo vệ sức khỏe cho thân, gia đình xã hội Với phương châm“Phòng bệnh chữa bệnh”, bên cạnh việc thực nghiêm túc thơng điệp 5K Bộ y tế, rèn luyện thể dục thông qua tập hàng ngày kèm mơn thể thao bổ ích trở thành phần thiếu sống người dân nói chung sinh viên nói riêng Mục tiêu nghiên cứu Song song với phát triển đại xã hội, sức khỏe người ngày bị đe dọa nhiều Sự thật tỷ lệ người chết vấn đề đột quỵ, tim mạch, gia tăng cách đáng lo ngại Việc tập thể dục thể thao hàng ngày đem lại sức khỏe tốt cách lành mạnh, lâu dài làm cho tinh thần trở nên thoải mái hơn, từ sống ngày có ý nghĩa Chúng thực nghiên cứu nhằm mục tiêu tìm hiểu thói quen tập thể dục thể thao số sinh viên ý thức họ việc rèn luyện sức khỏe tốt cho thân bối cảnh tại, qua đưa kết luận giải pháp cần thiết để điều chỉnh giải vấn đề Đối tượng phạm vi nghiên cứu Do tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp thời gian có giới hạn nên chúng tơi thảo luận thực khảo sát ngày (từ ngày 1/6/2021 đến ngày 3/6/2021) với phạm vi 150 quan sát Bên cạnh đó, lí mong muốn có minh chứng cụ thể xác, nhanh chóng để thuận lợi cho khảo sát, định tiến hành nghiên cứu dự án cách lấy ý kiến sinh viên năm (K46) trường Đại học Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh thói quen tập thể dục thể thao hàng ngày họ Với mức đa dạng độ phổ biến cao, nhóm nghiên cứu tin tưởng sinh viên năm lựa chọn hàng đầu phù hợp với đối tượng đề tài Ý nghĩa nghiên cứu Ngay lúc này, giới chung tay ngăn chặn đại dịch, nhìn chiến sĩ áo xanh áo trắng chạy đua với thời gian để bảo vệ cứu lấy sinh mạng người mắc bệnh, ta nhận ra: Khi khỏe mạnh nghĩa “giàu có” may mắn nhiều người Với mong muốn khảo sát tìm hiểu “Thói quen tập thể dục thể thao sinh viên Kinh tế”, hy vọng nội dung nghiên cứu góp phần làm thay đổi suy nghĩ chủ quan số cá nhân, hỗ trợ người xây dựng thói quen rèn luyện sức khỏe cách lành mạnh khơng để ứng phó giai đoạn khắc nghiệt mà trang bị cho thân “chiếc khiên” vững để sống vui bổ ích Nội dung nghiên cứu Trong q trình thực dự án, chúng tơi đưa giải nội dung, câu hỏi nghiên cứu sau:  Nghiên cứu: mục tiêu sinh viên tập thể dục thể thao (lợi ích việc tập), thời gian luyện tập trung bình ?  Nghiên cứu: mức độ phổ biến loại hình luyện tập ? (Fitness, mơn thể thao, võ thuật)  Nghiên cứu: tìm khác biệt nam nữ thời gian cách thức luyện tập thể dục thể thao  Nghiên cứu: thói quen luyện tập sinh viên (địa điểm tập luyện, chi phí bao nhiêu, tần suất luyện tập nào)  Nghiên cứu: nhận thức sinh viên tầm quan trọng việc rèn sức khỏe giai đoạn Phần 3: Phương pháp nghiên cứu Định tính Biến định tính Thang đo Loại hình thể dục thể thao mà bạn thường chọn Những môn Fitness bạn chọn Những môn thể thao bạn chọn Những môn võ thuật bạn chọn Thang đo danh nghĩa Mục tiêu tập thể dục thể thao Địa điểm tập mà bạn chọn Lý bạn chọn địa điểm tập Kênh phương tiện xem tập hướng dẫn Mức độ thường xuyên tập theo tập hướng dẫn Thang đo thứ bậc Mức độ cần thiết việc tập TDTT Định lượng Biến định lượng Thang đo Thời gian trung bình ngày bạn dành cho việc tập thể dục thể thao Thang đo tỷ lệ Chi phí bạn dành cho việc tập TDTT hàng tháng Thang đo khoảng 3 Phương pháp nghiên cứu  Thiết kế bảng câu hỏi Google biểu mẫu  Đăng form khảo sát group facebook Góc Học Tập UEH, Nhóm Học Tập UEH, nhóm chat lớp + Inbox gửi mẫu khảo sát cho bạn bè sinh viên trường Đại học Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh  Sử dụng cơng cụ xử lí số liệu tiến hành lập báo cáo dự kết phân tích liệu thu thập Phương pháp thống kê  Phương pháp thống kê mô tả  Phương pháp suy diễn thống kê Bảng câu hỏi KHẢO SÁT TẬP THỂ DỤC THỂ THAO CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM Cho xin họ tên bạn nhé: Giới tính sinh học bạn là? Cho tụi xin số điện thoại (SĐT) bạn nha: Email bạn nhỉ? Loại hình thể dục thể thao mà bạn thường chọn là:  Fitness (đi bộ, chạy bộ, đạp xe, gym, )  Các mơn thể thao (cầu lơng, bóng chuyền, bóng đá, )  Các môn võ thuật (Taekwondo, Karate, Vovinam, Boxing, ) Những môn Fitness bạn chọn là:       Đi Chạy Đạp xe Gym Workout Khác Những môn thể thao bạn chọn là:      Bóng đá Bóng chuyền Bóng rổ Bơi lội Cầu lơng  Điền kinh  Khác Những môn võ thuật bạn chọn là:         Taekwondo Karate Vovinam Muay Thái Boxing Judo Aikido Khác Thời gian trung bình ngày bạn dành cho việc tập TDTT là? (đơn vị : phút, ghi số) 10 Vì bạn tập thể dục thể thao? (Mục tiêu tập TDTT)          Sở thích cá nhân Cải thiện cân nặng (Giảm cân/Tăng cân) Cải thiện giấc ngủ Giảm nguy gây bệnh lý Tăng tuổi thọ Giảm stress Cải thiện trí nhớ Tinh thần sảng khoái Khác 11 Địa điểm tập mà bạn chọn là:        Tại nhà Nơi công cộng (công viên) Trung tâm thể thao, sân vận động Trường/lớp học thể thao chuyên biệt Phòng gym địa phương Chuỗi phòng tập gym Khác 12 Lý bạn chọn địa điểm tập là:        Không gian thoải mái Thời gian linh động Gần nơi Giá hợp lý Thiết bị tập chất lượng Nhiều loại hình thể dục thể thao đa dạng Khác 13 Chi phí bạn dành cho việc tập thể dục thể thao hàng tháng là:      Không tốn tiền 700,000 VND 14 Bạn thường xem tập, hướng dẫn kênh phương tiện nào?      Youtube Chương trình TV Báo, tạp chí sức khoẻ Những app khác Khác 15 Bạn có thường tập theo tập, hướng dẫn online không?     Thường xuyên Thỉnh thoảng Hiếm Không 16 Bạn đánh giá mức độ cần thiết việc tập TDTT sống (mùa covid) ?     Khơng cần thiết Bình thường Cần thiết Rất cần thiết Công cụ nghiên cứu  Phần mềm khảo sát Google Biểu mẫu để khảo sát trực tuyến  Phần mềm Word: đánh câu hỏi tiến hành lập báo cáo  Phần mềm Excel: xử lí liệu  Một số trang web luận văn tham khảo, nguồn thông tin thứ cấp Phần 4: Kết xử lý Thảo luận 1.Phân tích liệu diễn giải 1.1 Đặc điểm đối tượng tham gia khảo sát Tỷ lệ nam nữ 28% Nam 72% Nữ Hình Biểu đồ thể tỷ lệ nam nữ tham gia khảo sát Trong tổng số 150 đối tượng khảo sát có 108 đối tượng nữ chiếm 72% tổng số, đó, có 42 đối tượng nam chiếm 28% Tỷ lệ nam nữ có chênh lệch lớn đặc điểm không gian khảo sát (Trường đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh có tỷ lệ nữ cao) Kết khảo sát trình bày trực quan Hình 1.2 Các loại hình thể dục thể thao phổ biến Khảo sát loại hình thể dục thể thao phổ biến lấy từ kết câu hỏi “Loại hình thể dục thể thao mà bạn thường chọn là?” Kết khảo sát trình bày đây: a Xét toàn đối tượng Bảng Các loại hình thể dục thể thao phổ biến Loại hình TDTT Tần số Fitness Sport (Thể thao) Martial art (Võ thuật) Tổng 89 56 150 Tần suất phần trăm (%) 59.33 37.33 3.33 100 Các loại hình TDTT phổ biến 3.33% Fitness Sport 37.33% 59.33% Martial art Hình Biểu đồ thể loại hình thể dục thể thao phổ biến Kết cho thấy loại hình TDTT phổ biến với sinh viên Kinh tế Fitness (59.33%), Sport (37.33%) Martial art (3.33%) b Xét theo giới tính Bảng Loại hình TDTT phổ biến với nam nữ Nữ Loại hình TDTT Tần số Fitness Sport Martial art Tổng 63 41 108 Nam Tần suất phần trăm (%) 58.33 37.96 3.71 100 Tần số 26 15 42 Nữ Tần suất phần trăm (%) 61.91 35.71 2.38 100 Nam 2.38% 3.71% Fitness 35.71% Sport 37.96% 58.33% 61.91% Martial art Hình Biểu đồ thể loại hình phổ biến với nam nữ Kết cho thấy sinh viên Kinh tế, Fitness phổ biến với nam với nữ, Sport Martial art phổ biến với nữ 1.3 Những môn phổ biến tương ứng với loại hình TDTT Khảo sát thu kết môn tương ứng với loại hình TDTT mà sinh viên thường chọn trình bày đây: 1.3.1 Fitness a Xét toàn đối tượng Bảng Các môn Fitness phổ biến Các câu trả lời Phần trăm (%) (Tần suất phần trăm) 34.56 22.58 16.60 11.98 13.36 0.92 100 Số lượng (Tần số) Môn Fitness Đi Chạy Đạp xe Gym Workout Khác Tổng 75 49 36 26 29 217 Phần trăm có câu trả lời (%) 84.3 55.1 40.4 29.2 32.6 2.2 243.8 Các môn Fitness phổ biến 100% 90% 84.3% 80% 70% 60% 55.1% 50% 40.4% 40% 29.2% 30% 32.6% 20% 10% 2.2% 0% Đi Chạy Đạp xe Gym Workout Khác Hình Biểu đồ thể môn Fitness phổ biến Trong đó, mục khác bao gồm cardio, yoga, … Kết thu cho thấy 89 sinh viên chọn Fitness mơn phổ biến Đi (84.3%), tiếp đến Chạy (55.1%) Đạp xe (40.4%) b Xét theo giới tính Bảng Các mơn Fitness phổ biến với nam nữ Nữ Môn Fitness Đi Chạy Đạp xe Tần số 52 30 25 Tần suất phần trăm (%) 37.68 21.74 18.16 Nam Phần trăm có câu trả lời (%) 82.54 47.62 39.68 Tần số 23 19 11 Tần suất phần trăm (%) 29.11 24.05 13.92 Phần trăm có câu trả lời (%) 88.46 73.08 42.31 Mức độ Tần số Khơng cần thiết Bình thường Cần thiết Rất cần thiết Tổng 18 76 55 150 Tần suất phần trăm (%) 0.67 12 50.67 36.67 100 Mức độ cần thiết 0.67% 12.00% 36.67% 50.67% Khơng cần thiết Bình thường Cần thiết Rất cần thiết Hình 15 Biểu đồ thể mức độ cần thiết việc tập TDTT Đa số sinh viên cho việc tập TDTT quan trọng sống ( Rất cần thiết: 36.67%, Cần thiết: 50.67%) Thảo luận Mục đích khảo sát nghiên cứu thói quen tập thể dục thể thao sinh viên năm trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh Để hiểu rõ kết khảo sát, cần thảo luận sâu vấn đề sau: Câu 1: Tìm hiểu mục tiêu sinh viên tập thể dục thể thao (lợi ích việc tập) thời gian luyện tập trung bình Câu 2: Tìm hiểu mức độ phổ biến loại hình luyện tập (Fitness, mơn thể thao, võ thuật) Câu 3: Tìm khác biệt nam nữ thời gian cách thức luyện tập thể dục thể thao Câu 4: Tìm hiểu thói quen luyện tập sinh viên (địa điểm, chi phí hàng tháng tần suất luyện tập) Câu 5: Nhận thức sinh viên tầm quan trọng việc tập thể dục thể thao, đặc biệt mùa dịch COVID-19 20 2.1 Câu hỏi thảo luận Bên cạnh việc dành thời gian học tập, nghiên cứu hay làm thêm kiếm tiền sinh viên năm quan tâm đến việc tập thể dục thể thao Theo kết khảo sát, sinh viên dành trung bình 50 phút ngày cho việc luyện tập Trong đó, họ dành 15 phút nhiều tiếng ngày để rèn luyện thể thao Để dành khoảng thời gian việc tập thể dục thể thao hẳn phải mang lại nhiều lợi ích cho sinh viên Phần lớn sinh viên tập thể thao sở thích cá nhân giúp cải thiện sức khỏe tinh thần/ giảm stress Ngồi ra, sinh viên cịn nghĩ việc vận động cải thiện vóc dáng tăng cường sức khỏe (giảm bệnh lí, giúp xương khỏe, tăng tuổi thọ) cho họ 2.2 Câu hỏi thảo luận Trong tổng số 150 sinh viên tham gia khảo sát loại hình thể thao mà họ thường hay tập, lựa chọn phổ biến Fitness (60%), số chọn mơn thể thao (38%) phần cịn lại chọn võ thuật Những môn Fitness phổ biến bộ, chạy đạp xe Những môn thể thao phổ biến cầu lơng bóng chuyển Những môn võ thuật phổ biến Taekwondo Karate Trong đó, nam thường tập Fitness nhiều nữ, loại hình thể thao đòi hỏi nhiều sức bền giúp xây dựng nhóm Nữ có xu hướng chọn môn nhẹ nhàng tập võ chơi thể thao 2.3 Câu hỏi thảo luận Để xem thời gian tập thể dục thể thao có khác nam nữ hay không, ta xem xét thời gian luyện tập trung bình hàng ngày hai đối tượng Kết thu phần lớn sinh viên nữ (43.52%) phần lớn sinh viên nam (40.48%) có thời gian tập thể dục thể thao trung bình nằm khoảng 29-44 phút ngày Tuy nhiên, tỉ lệ sinh viên nữ có thời gian tập ngày khoảng 29-44 phút nhiều nam tỉ lệ sinh viên nam có thời gian tập ngày khoảng 29-44 phút nhiều nữ Từ kết luận có khác nam nữ thời gian tập thể dục thể thao Mặc dù phần lớn sinh viên nam nữ có khoảng thời gian tập trung bình hàng ngày giống thời gian tập luyện trung bình nam lớn nữ Sinh viên nam dành nhiều thời gian tập luyện cho thấy họ quan tâm đến việc tập thể dục thể thao nữ, có sức khỏe tốt hay cố gắng nhiều cho mục tiêu tập luyện họ 2.4 Câu hỏi thảo luận Về địa điểm tập luyện, hầu hết sinh viên chọn tập thể dục thể thao nhà, nửa chọn luyên tập nơi công cộng số khác ưa thích việc tập luyện phòng gym Các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn địa điểm luyện tập phần lớn sinh viên bao gồm:     Thời gian linh động Gần nơi ở/ học tập/ làm việc Có người quen/ bạn bè thường tập Giá 21  Thiết bị tập luyện đa dạng Về thói quen xem tập phương tiện truyền thông, Hầu hết sinh viên (95%) xem hướng dẫn tập phương tiện Trong đó, nửa sinh viên xem với tần suất 16% sinh viên thường xuyên xem Trong kênh phương tiện phổ biến Youtube với 92% sinh viên xem Ngồi cịn có tảng khác chương trình TV, báo, tạp chí, ứng dụng điện thoại Về chi phí dành cho việc tập thể dục thể thao, 2/3 sinh viên tổng số 150 sinh viên khảo sát không chi tiền cho việc luyện tập gần 1/3 chi 300 ngàn đồng tháng Với thời gian luyện tập trung bình sinh viên 50 phút ngày 15 phút ngày thấy sinh viên năm trường Đại học Kinh tế bên cạnh việc học trì việc tập thể dục thể thao Tuy nhiên, việc sinh viên với thu nhập không ổn định tiếp cận sớm với thiết bị công nghệ ảnh hưởng đến thói quen tập thể dục thể thao họ Hầu hết sinh viên lựa chọn địa điểm luyện tập nhà nơi cơng cộng khơng tốn phí Vì nên sinh viên không chi tiêu cho việc tập thể dục thể thao ứng dụng công nghệ Youtube khơng tiết kiệm chi phí mà cịn hỗ trợ nhiều cho sinh viên việc tự luyện tập 2.5 Câu hỏi thảo luận Không thể phủ nhận lợi ích việc tập thể dục thể thao, hầu hết sinh viên (87.4%) cho việc tập thể dục thể thao cần thiết Từ kết khảo sát, sinh viên tập đa dạng loại hình thể thao kể nam hay nữ dành thời gian trung bình 50 phút ngày để tập thể thao Ngoài ra, sinh viên nhận thức lợi ích việc tập thể thao, khơng giúp trì vóc dáng mà cịn quan trọng việc cải thiện sức khỏe Từ kết luận, việc tập thể dục thể thao cần thiết hầu hết sinh viên nhận thức tầm quan trọng việc tập thể dục thể thao, đặc biệt mùa dịch bệnh lan rộng Vì cần phải khuyến khích tinh thần thể thao khơng sinh viên mà cịn tất người cộng đồng Phần 5: Hạn chế Vì ảnh hưởng dịch Covid-19 nên khơng thể khảo sát trực tiếp, từ tiếp cận khơng đa dạng đối tượng, khảo sát online qua form khảo sát Do thời điểm khảo sát với thời lượng không dài nên tiếp cận với sinh viên khóa khác Thêm vào đó, hạn chế nghiệp dư kiến thức cản trở việc phân tích xử lý liệu cách tốt Phần 6: Kết luận 22 Về đề tài: Bài khảo sát với đề tài “ Khảo sát thói quen tập thể dục thể thao sinh viên Kinh tế” đạt mục tiêu sau:  Tìm hiểu thói quen tập thể dục thể thao sinh viên trường Kinh tế, đạt khoảng 70%  Hoàn thành báo cáo theo tiêu chuẩn, đạt khoảng 80%  Áp dụng kiến thức học khả sử dụng phần mềm chuyên dụng Excel vào nghiên cứu, đạt khoảng 70% Về thuận lợi trình thực hiện: 2.1 Đối với đề tài nghiên cứu: Đây đề tài phổ biến gần gũi với sinh viên Ngoài ra, việc áp dụng phân tích liệu cho đề tài thực dễ dàng nhờ kiến thức môn thống kê, tư vấn giảng viên tài liệu tham khảo 2.2 Đối với nhóm tác giả: Trải qua trình nghiên cứu làm dự án, chúng tơi có tiến cơng tác làm việc nhóm, tinh thần trách nhiệm, đồn kết, động viên, giúp đỡ, hỗ trợ xây dựng nội dung khảo sát, thu thập liệu, phân tích, trình bày,… ngồi chúng tơi cịn rèn kĩ sử dụng máy tính phần mềm chuyện dụng, kĩ giao tiếp, khai thác thông tin Về khó khăn q trình thực hiện: 3.1 Đối với đề tài nghiên cứu: Trong lúc thực khảo sát, nhóm chưa tiếp cận sinh viên khóa Nhiều đối tượng điền form làm hời hợt, điền câu trả lời chưa hợp lý, chưa có nhận xét người tham gia khảo sát điền form khảo sát, khó phản ánh khách quan thực trạng, chưa đạt hiệu khảo sát 3.2 Đối với nhóm tác giả: Đây lần nhóm thực dự án, nên chưa xếp thời gian hiệu Vốn kiến thức cịn hạn chế nên khó tránh khỏi sai sót Khuyến nghị: Trên thực tế, việc tập thể dục thể thao đóng vai trị quan trọng việc rèn luyện sức khỏe, nâng cao tinh thần phòng ngừa bệnh tật Đa số sinh viên chọn loại hình thể 23 dục thể thao Fitness mơn thể thao, cịn mơn võ thuật quan tâm Vì người nên ý vào mơn võ thuật hơn, khơng giúp ta nâng cao sức khỏe mà giúp ta bảo vệ thân khỏi tình nguy hiểm sống Mặc khác, thời buổi dịch bệnh ngày căng thẳng, sinh viên nên tâm vào việc tập thể dục nhà, tránh vận động nơi công cộng công viên, sân vận động, phòng gym,… để bảo vệ sức khỏe cho thân người khác Phần 7: Tài liệu tham khảo David R Anderson, Dennis J Sweeney, Thomas A Williams (2020), Biên dịch: Hoàng Trọng (chủ biên dịch), Thống kê Kinh tế Kinh doanh, NXB Kinh tế TP.HCM Q&Me Vietnam Market Research (05/2021) Survey about Vietnamese exercise behaviors, [online] Tại địa chỉ: [Truy cập ngày 26/05/2021] Website: http://doc.edu.vn Phần 8: Phụ lục Dữ liệu thô câu trả lời khảo sát STT Họ tên Nguyễn Ngọc Anh Thư Lê Chí Bảo Trương Ngọc Ánh Minh tuyết Lê Nguyễn Thanh Thảo Đoàn Thị Anh Thư Giới tính SĐT Email Nữ 09474 57877 inyl11 080@ gmail com Nam 09897 95237 chibao 20022 190@ gmail com Nữ anhtru ong.31 20102 09392 3937 87495 @st.ue h.edu Nữ 09113 16044 Nữ thaole nguye 03264 nthanh 77281 @gma il.com Nữ 03558 67760 minht uyet14 06@g mail.c om thudoa n.3120 10214 50@st ueh.e du.vn Loại hình TDTT Những mơn Fitness Bóng rổ, Cầu lơng Sport Fitness Đi bộ, Chạy Fitness Gym Fitness Đi bộ, Chạy bộ, Đạp xe Đi Những môn võ thuật Mức độ thường Mức độ cần xuyên tập thiết theo việc tập tập hướng TDTT dẫn TDTT Lý bạn chọn địa điểm tập Chi phí dành cho việc tập TDTT hàng tháng Kênh phương tiện Không gian thoải mái, Thời gian linh động, Gần nơi ở, Giá hợp lý