1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Sống thử trong sinh viên hiện nay

19 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Hiện nay, với phát triển không ngừng giới, giới trẻ tiếp nhận nhiều luồng tư tưởng cởi mở, đại hơn.Việc thu nạp lối suy nghĩ phóng khốn tác động từ nhiều văn hóa ngoại nhập, giới trẻ tạo nên tượng, trào lưu đầy tranh cãi với luồng ý kiến trái chiều Trong đó, việc sống thử đôi bạn trẻ (đặc biệt sinh viên) tình trạng điển hình Hai từ “sống thử” khơng cịn xa lạ năm gần ngày xuất nhiều bạn sinh viên Sống thử xem dao hai lưỡi Việc chung sống mà không cần kết giúp sinh viên trải nghiệm tự hầu hết dư vị tình yêu, cuối hai chạm đến đỉnh cao tình u hôn nhân Thế nhưng, việc sống thử mà không trang bị cho kiến thức cần thiết, khiến cho bạn trẻ nhận lấy trái đắng, chí hủy hoại tương lai nhau.Vì giới trẻ nói chung sinh viên nói riêng cần nhận thức sống thử cho phù hợp, tác động lợi hại mà việc sống thử mang đến, với trang bị cho kiến thức, kĩ suy nghĩ chín chắn trước đưa định chung sống Nhận thấy nhiệm vụ cấp thiết nên nhóm chúng tơi chọn để tài tiểu luận “Sống thử sinh viên nay” để làm rõ quan điểm đồng thời giúp cho bạn trẻ có nhìn chuẩn mực việc sống thử Mục tiêu nghiên cứu Tìm hiểu xác định sở lí luận chung cho tình trạng sống thử sinh viên Việt Nam Làm rõ thực trạng sống thử sinh viên đồng thời mặt lợi hại việc sống thử Nêu lên biện pháp nhằm khắc phục, ngăn chặn rủi ro định sống thử sinh viên gây nên Phương pháp nghiên cứu Thu thập thông tin: Đọc tham tham khảo, chọn lọc báo từ Internet có liên quan đến nội dung cần nghiên cứu, tổng hợp thông tin để phù hợp với mục đích tiểu luận Phương pháp phân tích tổng hợp: Để có nhận định, phân loại, nguyên nhân việc sống thử Từ xác định giải pháp phù hợp để hạn chế mặt tiêu cực mà sống thử gây nên CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CÁC KHÁI NIỆM LIÊN QUAN 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Sự tương tác xã hội Tương tác xã hội khái niệm quy từ hai khái niệm quan hệ xã hội (mối quan hệ cá nhân với nhau, trình hoạt động thực tiễn) hoạt động xã hội (hoạt động bản, có mục đích nhằm trình tồn phát triển) nói lên hoạt động có mục đích người trở thành hoạt động xã hội nằm thông qua số mối quan hệ chủ thể hoạt động Đồng thời, cịn đề cập tới mối liên hệ xã hội gắn liền với hoạt động xã hội định Điều cho thấy, tất trình, hành động xã hội chịu tác động qua lại vật, tượng thực tiễn Môi trường sống xã hội đóng vai trị quan trọng cá nhân Môi trường định ngoại hình, cách suy nghĩ, quan điểm sống người Môi trường đề cập mơi trường xã hội: cách ứng xử hành vi, thiết chế văn hóa, thiết chế gia đình, thiết chế xã hội người đặt phù hợp với giá trị chuẩn mực người Từ sinh ra, gia đình nhóm người – mơi trường xã hội Nhân cách, lối sống người thành viên gia đình ơng bà, cha, mẹ…giáo dục thông qua quy tắc truyền thống gia đình “Con người ta phát triển quan niệm thân thơng qua nhìn, quan điểm người khác họ, thông qua tương tác với tha nhân quan trọng” Xã hội tạo thành từ tương tác cá nhân xã hội, tất hành vi, cử chỉ, vật tượng xã hội người có ý nghĩa định Điều cho thấy, xã hội đại, giao lưu xâm nhập, tác động văn hóa khác có tác động lớn văn hóa truyền thống đất nước Chính mà thiết chế, giá trị, chuẩn mực xã hội có tác động, ảnh hưởng lớn đến phát triển xã hội 1.1.2 Phạm trù “nguyên nhân – kết quả” phép biện chứng vật Nguyên nhân tương tác qua lại với mặt vật, tượng tương tác qua lại với vật tượng Tất vật, tượng tự nhiên hay xã hội luôn vận động luôn biến đổi Trong sống thực chúng ta, tồn việc, vật, tượng mà khơng có ngun nhân Ngun nhân tác nhân, động lực thúc đẩy để thực hành động, kết “sản phẩm” nguyên nhân cuối xem “sản phẩm” trình hoạt động đem lại Nguyên nhân kết hai mặt vấn đề biện chứng cho Như tượng mưa tự nhiên, mưa nhờ có nước bốc ngưng tụ lại đến lúc gặp điều kiện thích hợp nước rơi xuống, nước lại bốc ngưng tụ lại, thành vòng tròn quy luật mưa tự nhiên Chính mà ngun nhân kết mối quan hệ tồn khách quan.“Khơng có ngun nhân khơng có kết định ngược lại khơng có kết khơng có ngun nhân Nguyên nhân sinh kết quả, nguyên nhân có trước kết quả, cịn kết xuất sau nguyên nhân Một nguyên nhân sinh nhiều kết kết nhiều nguyên nhân tạo nên” Tuy nhiên, để nguyên nhân sinh kết địi hỏi phải trải qua trình hình thành phức tạp Bởi nguyên nhân phụ thuộc nhiều yếu tố từ điều kiện môi trường tự nhiên, xã hội Trong điều kiện khác nguyên nhân sinh kết khác Và nhiều nguyên nhân tồn tác động chiều vật, tượng chúng gây ảnh hưởng chiều đến hình thành kết quả, làm cho kết xuất nhanh Ngược lại, nguyên nhân tác động đồng thời theo hướng khác nhau, cản trở tác dụng nhau, chí triệt tiêu tác dụng nhau, điều ngăn cản xuất kết Chính cho nên, muốn tìm nguyên nhân vật tượng phải có thái độ nhìn nhận đánh giá cách khách quan từ thân vật, tượng Cũng mà tượng “sống thử” sinh viên có nhiều cách nhìn nhận đánh giá theo hai chiều hướng đồng ý cho sinh viên “sống thử” với nhau, xu hướng thứ hai phản đối họ cho sinh viên “ sống thử” với chưa thật phù hợp với điều kiện kinh tế sinh viên, đại phận phụ thuộc vào gia đình chưa thể tự làm tiền để sống “ vợ chồng” gia đình thật sự, đặc biệt điều kiện văn hóa Việt Nam chưa cho phép họ sống phương Tây Chính điều kiện mơi trường văn hóa góp phần hạn chế việc “sống thử” hiểu biết sức khỏe sinh sản hạn chế đưa đến kết hệ lụy xấu trình “sống thử” mang lại nạo phá, tác động xấu sống nhân sau này… Chính thế, mà muốn loại bỏ hệ luỵ mà việc “sống thử” phải loại bỏ nguyên nhân mang lại hệ lụy khơng mong muốn 1.1.3 Lý thuyết kiểm soát xã hội Kiểm soát xã hội chức thiết chế xã hội Chính kiểm sốt xã hội làm nên tính ổn định phát triển xã hội, đồng thời cịn “đảm bảo cho đáng có ngăn chặn lệch lạc” Cái đáng có chuẩn mực, quy phạm xã hội, nhằm mục đích khuyến khích người tuân thủ làm theo giá trị tốt đẹp Đồng thời, việc kiểm sốt xã hội cịn nhằm mục đích ngăn chặn, giám sát có chừng phạt hành vi lệch lạc (trái với chuẩn mực, đạo đức xã hội, quy định pháp luật) nhiều hình thức thức phi thức pháp luật, tôn giáo hay dư luận xã hội Mỗi hành vi, hoạt động xã hội người ln có biến đổi tác động qua lại lẫn Các hoạt động xã hội đó, mang lại kết tích cực tiêu cực đến cho người vật chất tinh thần Đồng thời, tác động vừa tích cực, vừa tiêu cực đến phần toàn hoạt động chủ thể hoạt động hành động Vì vậy, muốn kiểm sốt xã hội đạt hiệu nên xem xét nguyên nhân sâu xa tận việc, khơng nên nhìn bề “nổi” mà đánh giá phán xét để đưa cách kiểm sốt máy móc Phải kiểm sốt xã hội tình thương, bao dung người với người, tiến phát triển xã hội phải phù hợp với chuẩn mực, đạo đức văn hóa truyền thống dân tộc Chúng ta khơng nên, kiểm sốt xã hội máy móc, gặp khuôn, lỏng lẻo, cẩu thả cách dễ dãi theo xã hội khác mà điều kiện xã hội văn hóa Việt Nam chưa thể cho phép 1.2 Các khái niệm 1.2.1 Khái niệm “Hiện tượng” Theo Wikipedia “hiện tượng kiện xảy mà người quan sát, nhận biết Thuật ngữ tượng thường nói đến kiện hay việc bất thường đặc biệt người quan sát kiện hay việc bình thường, thường dùng cho giới khoa học sử dụng” Nhưng Nhìn chung, “hiện tượng” xảy biểu bên mà nhìn thấy Chẳng hạn mưa bão tượng tự nhiên, tức giận tượng tâm lí, tượng suy đồi đạo đức tượng xã hội 1.2.2 Khái niệm “sống thử” Sống thử việc mà hai người khác giới chung sống, thuê riêng nhà trọ chung để, sinh hoạt “ vợ chồng” (sinh hoạt tình dục, chi tiêu tài chính…), chưa có thừa nhận cha mẹ bên (chưa tiến hành nghi thức kết hôn theo phong tục cưới hỏi người Việt Nam…) bạn bè, người xung quanh chưa thừa nhận mối quan hệ người, chưa có thừa nhận luật pháp hai người có mối quan hệ pháp lí theo luật nhân gia đình nước ta Nếu hai người cảm thấy khơng thích hợp sống chung với đường đi, khơng có ràng buộc trách nhiệm với 1.2.2 Khái niệm “hôn nhân” Theo Wikipedia “hơn nhân, cách chung xác định xếp đặt xã hội để điều chỉnh mối quan hệ sinh lý đàn ông phụ nữ” Nó hình thức xã hội ln ln thay đổi suốt q trình phát triển mối quan hệ họ, nhờ xã hội xếp đặt cho phép họ sống chung sinh đẻ với nhau, quy định quyền lợi nghĩa vụ họ Ngày nay, bối cảnh đất nước q trình tồn cầu hóa, nhân có phần “thay đổi” Và quan niệm, suy nghĩ người vấn đề hôn nhân, gia đình có “ diễn biến” phức tạp Nhìn chung, từ thời phong kiến thời đại ngày nay, vấn đề nhân gia đình xét hai mặt văn hóa pháp luật Ngày xưa, đôi tân lang, tân nương làm lễ bái đường xong pháp luật thừa nhận trở thành vợ chồng thức Cịn ngày nay, đơi tân lang, tân nương ngồi việc làm lễ cưới phải đến ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn để đăng kí kết theo quy định nhà nước pháp luật xem vợ chồng thức 1.2.3 Phân biệt sống thử sống thật “Sống thử” “hôn nhân” khái niệm có nhiều điểm tương đồng, có điểm khác khó xác định Chính mà nhóm em tiến hành phân biệt điểm giống khác dựa mặt tính pháp lí, xét mặt văn hóa hình thức chung sống (Bảng 1.1) Hình thức Sống thử Hôn nhân Giống - Không pháp - Được pháp luật thừa luật thùa nhận vợ, nhận vợ chồng hợp Tính pháp lí Khác chồng pháp - Khơng có ràng - Có rang buộc, có bổn buộc rõ ràng với phẩn trách nhiệm với mặt pháp lý tài sản, nuối dưỡng Giống - Bị phản đối gia - Được hai bên gia đình đình hai bên ửng hộ - Xem hành vi - Được xem với ngược lại với thuần phong mỹ tục, Khác phong mỹ tục pháp luật nhà nước công truyền thống Việt Nam nhận Mặt văn hóa ta - Khơng trải qua - Có giấy đăng ký kết hơn, nghi thức kết hôn theo trải qua nghi thức phong thục nước ta kết hôn theo phong tục nước ta - Về tài chi tiêu chung Giống Hình thức - Cùng sinh hoạt học tập không gian với - Giấu giếm, che đậy - Công khai chung sống chung sống Khác việc sống chung với với nhau 1.3 Sống thử góc nhìn 1.3.1 Sống thử góc nhìn pháp luật Sống thử việc hai người nam, nữ có quan hệ tình cảm với sống chung khơng có ràng buộc theo quy định pháp luật (giấy đăng ký kết hôn) Theo Luật Hôn nhân gia đình năm 2014 văn hướng dẫn liên quan việc nam nữ chưa đăng ký kết hôn mà sống chung với vợ chồng không bị coi vi phạm pháp luật khơng bị phạt hành hay xử lý hình sự, nam chưa vợ nữ chưa chồng sống với cách tự nguyện khơng gặp phải vấn đề Pháp luật quy định người có vợ, có chồng mà chung sống vợ chồng với người khác người chưa có vợ, chưa có chồng mà chung sống vợ chồng với người mà biết rõ có chồng, có vợ tùy theo trường hợp bị xử lý hành truy cứu trách nhiệm hình theo Điều 147 Bộ luật Hình tội Vi phạm chế độ vợ, chồng Khi chung sống với vợ chồng, nam, nữ có nghĩa vụ đăng ký tạm trú theo quy định Luật Cư trú Nếu không đăng ký bị xử phạt vi phạm hành theo quy định pháp luật Điều Nghị định 167/2013/NĐ-CP quy định xử phạt hành vi vi phạm quy định đăng ký quản lý cư trú Theo đó, cá nhân chủ hộ gia đình không thực quy định đăng ký thường trú, đăng ký tạm trú điều chỉnh thay đổi sổ hộ khẩu, sổ tạm trú bị phạt từ 100.000 đến 300.000 đồng 1.3.2 Sống thử góc nhìn xã hội - đạo đức Thật việc sống thử khơng xấu nhiên phải đảm bảo yếu tố điều kiện cần đủ Người ta thường nói hiểu rõ đối phương trước nhân nhân đích thực khơng phải “nấm mồ chơn” thứ Có thể chấp nhận việc sống thử hai độ tuổi định, có cơng ăn việc làm có định hướng tương lai mong muốn gắn bó với đối phương cịn lại chịu trách nhiệm với xảy giải vấn đề Một cặp đôi 18 tuổi rời ghế nhà trường tâm sống thử tầm nhìn khác so với cặp đơi 25 tuổi có ý định tạo lập mối quan hệ trước sống gia đình Sống thử định tương đối khó khăn phận giới trẻ lúc yêu muốn dành nhiều thời gian cho Việc lao vào xem tình yêu thật màu hồng dễ dàng vỡ mộng thơng qua q trình sống thử Hàng loạt khó khăn thách thức đặt từ việc bất đồng quan điểm, lối sống, tính cách dần làm người yêu trở nên xa cách lạc lõng chưa kể hệ lụy mà việc người trẻ sống thử mang lại khơn lường Hằng năm tình trạng nạo phá thai tăng cao mà nguyên nhân đâu có lẽ dễ dàng hiểu Sống thử khơng trái với quy định pháp luật không đồng nghĩa với đạo đức phong mỹ tục nước ta Thời đại có văn minh đến đâu việc sống thử chưa xã hội, người lớn chấp nhận dù nguyên nhân 1.4 Quan niệm sống thử 1.4.1 Quan điểm người Bàn câu chuyện sống thử bạn L.N.H, sinh viên năm Đại học Công nghiệp TPHCM chia sẻ: "Cách khoảng hai năm người yêu định sống thử Bọn dự định sau trường tổ chức đám cưới, nên vun vén cho sống từ lúc Nhưng thời gian sống chung vợ chồng, hai phát sinh nhiều vấn đề dẫn đến chán nản Cơ có người dọn đồ đạc bỏ Lúc đó, khơng biết phải làm sao, bọn chưa kết hơn, khơng có ràng buộc pháp lý nên khơng thể nói ngoại tình Khi chuyện tình cảm đổ bể, bị sốc nặng phải bảo lưu chuyện học hành để đến gặp bác sĩ tâm lý giúp ổn định lại sống" Cuộc sống xã hội đại ngày khiến cho nhiều người thay đổi cách suy nghĩ Nếu trước sống thử coi tội lỗi nay, giới trẻ thường nghĩ phải sống thử trước nhân xem thời thượng Rất nhiều sinh viên ủng hộ sống thử trước hôn nhân họ đưa lý như: Sống thử biểu tình u mang lại lợi ích mặt tình cảm sinh lý, chia vật chất, tiền bạc khó khăn hai bên Sống thử không ràng buộc mặt pháp lý, không bị nặng nề lương tâm nghĩa vụ nhân Hai bên chia tay cảm thấy khơng hợp để tìm đối tác khác thử tiếp tìm ý trung nhân Một số ý kiến khác cho sống thử dạng quan hệ cộng hưởng theo kiểu đơi bên có lợi Bởi đa số sinh viên sống xa gia đình, thiếu thốn tình cảm cộng với phát triển tâm sinh lý đường dẫn sinh viên gần gũi với chung sống theo kiểu góp gạo thổi cơm chung, đồng thời chia với mặt tình cảm Chấp nhận sống thử quan niệm tiến người có đủ chín chắn có trách nhiệm Nhưng thực tế sinh viên nam nữ sống với vợ chồng chung sống khơng cịn thử mà sống thật Thật với ý nghĩa sống thử khơng đáng chê trách mà cịn có khía cạnh tốt tình dục điểm, dù quan trọng tất việc sống thử Sống thử trước nhân ln địi hỏi lĩnh người may mắn nữa, xấu hay tốt chuyện hạnh phúc cá nhân, người ngồi khơng nên xâm phạm can thiệp vào 1.4.2 Quan điểm người bên Bên cạnh ý kiến đồng ý với việc sống thử cịn có luồng ý kiến khác Đó quan điểm người Phần lớn bậc phụ huynh đưa ý kiến không đồng ý với việc sống thử, họ cho bát nước hắt xuống đất khơng thể múc lại cho đầy Bố mẹ sinh chẳng muốn trưởng thành, chín chắn, thành đạt Ai mà chẳng giận không nghe lời cha mẹ, bỏ tay lời răn dạy để chạy theo lối sống hưởng thụ, ích kỷ, xem thường tương lai 1.4.3 Quan điểm chuyên gia Các chuyên gia nhìn nhận sống thử vấn đề tế nhị, nhiều người ngại đề cập đến Tiến sĩ Triết học, chuyên gia nghiên cứu gia đình trẻ em Nguyễn Linh Khiếu cho rằng: “Không nên dùng từ sống thử mà chung sống trước hôn nhân Đối với Việt Nam khái niệm hoàn toàn nước phương Tây việc chung sống trước nhân việc bình thường Đó khơng phải sống thử mà sống thật, sống nghiêm túc khơng phải chuyện đùa Tất tình cảm, tình dục, chi tiêu thật.” Tiến sĩ Nguyễn Thị Minh Thải giảng viên trường Đại học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn cho tượng sống thử mang nhiều yếu tố tiêu cực tích cực Tiêu cực chỗ sống thử làm cho người tự phóng túng, tình cảm bị chai sạn đặc biệt tàn phá tình u - quàn thượng đế ban tặng Đó chưa kể đến hậu sức khỏe bạn nữ mang thai, phải sinh nạo hút thai Tích cực bạn trẻ nói thỏa mãn nhu cầu tình dục, tiết kiệm chi phí sinh hoạt Tuy nhiên tiện ích mà sống thử mang lại khơng thể bù đắp tổn thất gây Dưới góc độ văn hóa, Tiến sĩ Nguyễn Thị Minh Thái cho phần lớn người Việt Nam đại gốc gác nơng dân, khó mà chấp nhận việc sống thử Nhưng thật “đắng lòng” xã hội đại nên buộc phải chấp nhận Nếu bạn trẻ muốn sống thử theo cách phương Tây nên nhìn nhận từ góc nhìn văn hóa phương Đơng để điều chỉnh chọn lọc cho phù hợp, nên tiếp thu tư tưởng triết học khỏe mạnh phương Tây Đó thái độ độc lập, tự chịu trách nhiệm tình cảm hành động fTrong trình chung sống đôi nam nữ cần phải đối thoại thẳng thắn với tất vấn đề Còn trì sống thử vơ ngun tắc, tình, tối tăm, mụ mị tất nhiên phải nhận đắng Đó quan điểm Tiến sĩ Nguyễn Thị Minh Thải Với lập luận gia đình vững cốt lõi xã hội, Tiến sĩ Nguyễn Thị Hoài Đức cho rằng: Nếu xã hội mà tồn niên thích sống thử khơng thích xây dựng gia đình ổn định bất an vơ cùng, khơng có nhà bác học thiên tài Thực tế thiên tài Bill Gates, Beethoven sinh gia đình nề nếp, có vững Dù chưa tiến hành nghiên cứu tiến sĩ Đức cho sau q trình sống thử bạn trẻ tiền đến hôn nhân Lý yêu thứ đẹp sống chung va chạm nhiều, từ chỗ ngày ngủ hay dơ bẩn khiến đối phương tức dận dẫn đến xung đột, vỡ mộng mà chia tay CHƯƠNG 2: SỐNG THỬ Ở SINH VIÊN HIỆN NAY 2.1 Thực trạng sống thử sinh viên Sống thử trở thành xu hướng sinh viên trẻ thiếu thốn tình cảm, khó khăn sống, kinh tế để tìm hiểu đối phương kĩ trước đến hôn nhân để trải nghiêm sống “vợ - chồng” cậu rời khỏi vịng tay gia đình chưa có định hướng rõ ràng cho tương lai Và mà trinh tiết khơng cịn nhiều người quan trọng việc sống thử ngày trở nên phổ biến giới trẻ Ở góc độ coi “sống thử “ chiêu để thử nghiệm Nếu coi “sống thử” “sống thật” hội trải nghiệm, để tích lũy cho việc xây dựng sống hôn nhân bền vững sau Sống thử khơng có truyền thống người Việt Nam Nó xu hướng xảy châu Âu vào thời kỳ giải phóng tình dục Sau thời thối trào, người châu Âu quay lại với sống hôn nhân bền vững Theo thống kê nhóm sinh viên trường đại học vấn đề “sống thử” có đến khoảng 75% xem việc “sống thử” bình thường có khoảng 25% phản đối việc sống thử trước tiến đến hôn nhân Khảo sát Đại học Y dược Thái Nguyên, gần 100% sinh viên sống thử có quan hệ tình dục với có 48% có sử dụng biện pháp tránh thai Khi có thai 43% chọn giải pháp nạo phá thai, có 36% cưới Rất nhiều cô cậu chập chững bước vào đời sinh viên vội bước vào sống thử nhiều lí khác nhau: khơng tìm nhà trọ, tiết kiệm chi phí, Thế nhưng, vấn đề mấu chốt quan điểm lệch lạc lối sống Do xa nhà, không trực tiếp chịu quản lí bố mẹ gia đình, phải hồn tồn định việc chi tiêu, sinh hoạt, chi phối thời gian nên nhiều sinh viên không làm chủ thân, cảm thấy thiếu thốn tình cảm cần quan tâm chăm sóc Vì vật nên vội u bắt đầu sống sinh viên cách sống thử để quan tâm chăm sóc chia sẻ sống Cũng có nhiều phận sinh viên muốn sống thử để tự khẳng định minh, khằng định chủ quyền 2.2 Nguyên nhân dấn đến việc sống thử 2.2.1 Sống thử để tiết kiệm Đây nguyên nhân mà người hay cho quan trọng Xét khía cạnh kinh tế nguyên nhân hợp lý sống sinh viên Trong giá thị trường bước leo thang, giá nhà, giá điện mặt hàng tiêu dùng ngày tăng mà có người chia gánh nặng kinh tế việc hợp lý Một số cặp đơi có ý trí có định hướng cho tương lai cách rõ rệt, họ có nhận thức đắn việc sống thử Đi học hai người mệt mỏi đói người nấu ăn nhanh vui vẻ để khơng cịn cảm thấy mệt nhọc Khi thời gian cho công việc xong lúc họ dành thời gian cho để ni nắng tình cảm cho giữ khoảng cách để tạo vui vẻ cho hai người Thường cặp đơi mà xác định sau sống thử họ tiến đến nhân có sống hạnh phúc Theo thống kê đơi sống thử có khoảng 15% đội tiến đến mục tiêu cao nhân Nhưng nhìn thực tế có phải nguyên nhân để cặp đôi dọn đến chung với nhau? Hẳn khổng phải hoàn toàn Vì thay lựa chọn sống với người yêu bạn nam sinh viên hồn tồn tìm bạn giới với minh để chia gánh nặng Các đối uyên ương yêu họ dành tất thời gian cho người yêu, họ bên ngày chưa đủ Bởi nguyên nhân sống thủ để tiết kiệm hầu hết người đưa ra, thực chất khơng phải nguyên nhân mẫu chốt để họ dọn đến với Vì hầu hết cặp đơi lại cho lý chính? Một phần họ e ngại xăm soi người đời, nói lý nhiều người thông cảm cho họ Thế đa số họ quen với cảnh sinh viên, có lẽ khơng cịn thấy lý đảng Như biết tận dụng mặt tích cực lý “sống thử để tiết kiệm" hội tất sinh viên bớt gánh nặng kinh tế cho cá nhân họ, cho gia đình cho xã hội 2.2.2 Sống thử cần có nhiều thời gian bên Trong mn vàn lý mà đơi tình nhân sống thử đưa lý quan trọng thực tế Khi yêu hầu hết người cảm thấy hạnh phúc bên người yêu, họ gần ban ngày thơi chưa đủ, mà dọn với để với ban đêm mặc nhăn cản bạn bè xung quanh, mặc soi xét hàng xóm láng giềng Do xa nhà không chịu quản lý trực tiếp bố mẹ gia đình, phải hồn toàn định việc chi tiêu, sinh hoạt, chi phối thời gian Thể nên nhiều sinh viên không làm chủ thân, cảm thấy thiếu thốn tình cảm cần quan tâm, chăm sóc Vì vội vàng yêu bắt đầu sống sinh viên cách sống thử để quan tâm chăm sóc chia sống Cũng có nhiều phận sinh viên muốn sống thử để tự khẳng định mình, khẳng định tình cảm coi tiền đề để tiển đến hôn nhân 2.2.3 Sống thử theo trào lưu Hầu hết yêu cho sống gần họ hiểu u Cũng lý mà đối yêu không ngại dọn đến với Sống thử gần xuất nhiều giới sinh viên công nhân Sống thử coi hay gọi phong trào sống thử Phân tích nguyên nhân lối sống mẻ nhiều chuyên gia cho kết vận động xã hội, xu hướng tất yếu giới trẻ đại, không cưỡng lại Phải thừa nhận rằng, việc sống thử chạy theo trào lưu sinh viên việc sai lầm suy nghĩ đáng lo ngại Chúng ta cần phải nhận thức đắn việc sống thử mang lại hiệu tích cực biết khai thác cách hợp lí 2.3 Hệ mang lại 2.3.1 Tác động tích cực Có nhiều thời gian bên Không giành nhiều thời gian cho lí cặp đôi đến định rời xa sống thử ta khơng cần lo lắng vấn đề nữa, gần ngày bên cạnh tạo thêm cảm giác yên tâm đối phương Hiểu rõ Những lần hẹn hò giúp ta hiểu phần nhỏ đối phương sống thử ta hiểu gần tồn đối phương, từ thói quen sở thích, tính cách cho ta biết họ có phải đối tượng thích hợp để đến định đính hay khơng Giảm bớt gánh nặng tài cơng việc nhà: Thường cặp đôi đến định sống thử bạn sinh viên cơng nhân có thu nhập thấp có thời gian nên việc “về chung nhà” để chia sẻ vấn đề tài giúp đỡ việc nhà cách vừa tiết kiệm tiền thời gian cho hai 2.3.2 Tác động tiêu cực Mất sống tự mối quan hệ với người xung quanh Một chung nhà, chấp nhận để sống cịn lại cho người kiểm soát Chúng ta dành phần lớn thời gian bên người yêu mình, thường xuyên bị theo dõi, quan sát, mà đánh sống tự mối quan hệ bên ngồi khơng có nhiều thời gian cho chúng Thay sau học bạn bạn bè tụ tập, ăn uống, nói chuyện, thư giãn bạn lại tranh thủ nhà chăm sóc người yêu hay sợ đối phương nghi ngờ, hỏi han Thường xuyên bị stress, căng thẳng Vấn đề bạn làm bạn cảm thấy mệt mỏi, áp lực nói đến vấn đề hai người, khơng lo cho thân mà cịn phải lo cho thêm người Không vậy, q trình chung sống, đặc biệt tuổi cịn nhỏ, bạn chưa đủ chín chắn suy nghĩ hành động, có bất đồng, tranh cãi hai người dễ gây hành vi bồng bột Học hành sa sút Một hệ việc sống thử học hành nhãng, sa sút Chúng ta thử tưởng tượng ngồi ghế nhà trường, sau học hay tham gia hoạt động tình nguyện, gái lại vội vàng nhà lo bữa cơm cho hai người, lo toan nhiều thứ sống vợ chồng từ tiền bạc, đến công việc nhỏ nấu nướng, giặt giũ Mười chín, hai mươi tuổi để có nhiều nỗi lo bận tâm sống gia đình, chưa kể tranh cãi xảy hai người khiến đối phương cảm thấy buồn phiền, bực bội, khơng cịn tâm trí hay động lực học hành, nhiều thời gian để quan tâm, chăm sóc cho đối phương, điều dẫn tới hệ lụy khó để tưởng tưởng sau bạn trẻ tuổi đôi mươi 2.4 Giải pháp thực trạng sống thử sinh viên 2.4.1 Giải pháp trách nhiệm gia đình việc giáo dục Khi sinh ra, môi trường mà tiếp xúc gia đình Bản chất người hình thành trước hết từ hoản cảnh sống họ Vì vậy, ta thấy gia đình có vai trị quan trọng việc hình thành nhân cách người Phải dạy cho trẻ sai, đâu giá trị chuẩn mực cần có giáo dục trẻ cách bạo hành, mắng chửi hay đánh đập, động viên nhắc nhở chọn lối sống lành mạnh hợp văn hóa Khơng gia đình giáo dục mà tồn xã hội phải truyền đạt lại kinh nghiệm, chuẩn mực, khuôn mẫu phù hợp cho người Vì mà bậc cha, mẹ không nên cho trẻ em xem thể loại phim tình cảm người lớn, khơng cho trẻ xem đoạn phim có cảnh “nóng” hay phim trẻ bị kích thích tị mị tìm đến tranh ảnh, truyện, website khơng lành mạnh Bên cạnh gia đình nơi mà cá nhân tích lũy kinh nghiệm sống, định hướng giá trị đạo đức Vì bậc cha, mẹ làm gương cho trẻ, đồng thời không nên thân mật mức trước mặt trẻ Chính nay, tượng “sống thử’ ngày phổ biến mà kết mang lại khơng khả quan để lại nhiều hậu xấu cho người toàn xã hội Nên bậc cha mẹ ý việc giáo dục cái, đặc biệt lứa tuổi vị thành niên, chia kiến thức tình cảm tuổi lớn giai đoạn tâm sinh lí em có thay đổi lớn việc hình thành nhân cách cá nhân 2.4.2 Vai trị trách nhiệm nhà trường Có thể nói trường học môi trường xã hội quan trọng bên cạnh gia đình Nhà trường nơi chủ yếu việc truyền thụ kiến thức kĩ sống cho sinh viên, người chủ tương lai đất nước Giữa gia đình nhà trường phải phối hợp việc giáo dục sinh viên nhà có cha mẹ, trường có thầy Hầu nay, nước ta ý đến vấn đề giáo dục kĩ sống, sức khỏe giới tính tâm sinh lí cho học sinh, sinh viên mà ý dạy kiến thức phổ thơng, kiến thức nghề nghiệp Bởi vấn đề chăm sóc sức khỏe giới tính tâm sinh lí người xem vấn đề kín đáo, tế nhị, theo quan điểm Á Đông đem dạy cho sinh viên điều khơng nên Chính thiếu kinh nghiệm, tò mò tuổi lớn mà bạn sinh viên tìm đến trang mạng, sách, tiểu thuyết có nội dung khơng lành mạnh Để dẫn tới hậu khơng mong muốn Vì vậy, trường Đại học cần tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa, lồng ghép kiến thức mềm cho sinh viên Bởi sinh viên nguồn lực, tương lai đất sau Vì nhà trường có vai trị quan trọng việc giúp sinh viên định hướng giá trị sống tích cực phù hợp văn hóa Việt Nam thời hội nhập tồn cầu hóa Cịn sinh viên Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật cần tuyên truyền giáo dục sâu rộng sinh viên tượng “sống thử” Bằng cách tuyên truyền nêu lên yếu tố để từ cho sinh viên thấy “sống thử” nhiều hay nhiều, lợi ích hay tác hại “sống thử” Bên cạnh đó, cần tổ chức nhiều hội thảo, chuyên đề, lớp tập huấn kĩ sống, chăm sóc sức khỏe tâm sinh lí cho sinh viên, mở điểm phát bao cao su miễn phí hay để bao cao su nhà vệ sinh cho sinh viên tự lấy sử dụng họ mắc cỡ không đến điểm phát bao cao su miễn phí, để phịng ngừa việc mang thai ngồi ý muốn, đề phịng bệnh lây nhiễm qua đường tình dục Bên cạnh đó, nên thành lập trang web hay đồn Trường mở thêm chuyên mục riêng đăng tải câu chuyện, tình cảm đẹp hay câu hỏi tư vấn chăm sóc sức khỏe, tâm sinh lí lên website Đồn Trường, để sinh viên truy cập tham khảo 2.4.3 Vai trò trách nhiệm thân sinh viên Khi đứng trước vấn đề thực tế, ham muốn thân tính tị mị sống nên đưa hướng giải không phù hợp dẫn đến điều đáng tiếc xảy sống thử Cần phải tự trang bị cho kỹ sống, cần nên học hỏi, tăng cường trau dồi kiến thức tình u, nhân gia đình Dù bạn nam hay nữ bạn phải học cách tự bảo vệ PHẦN KẾT LUẬN Sống thử nên hay khơng? Đây câu hỏi khó để có câu trả lời phụ thuộc vào cách suy nghĩ cách sống người Nó khơng có câu trả lời tuyệt đối sống thử vấn đề nhạy cảm Nhưng có thực tế mà phải công nhận hậu việc sống thử để lại lường trước Và xem qua diễn đàn, phương tiện truyền thơng internet, báo, đài ý kiến khơng đồng tình chiếm đa số Vậy bạn trẻ trước định sống thử suy nghĩ thật kĩ Tại không sống thật mà lại phải sống thử? Tại phải mang đời thử, nháp? Hãy định thật sáng suốt để sau lập gia đình khơng phải hối hận, đừng nhu cầu tình cảm, hay tiết kiệm chi phí, lí khác để biện minh cho hành động sống thử Hãy sống để sau nghĩ lại khứ ta hối hận nghĩ việc làm khứ mà thấy hạnh phúc nghĩ TÀI LIỆU THAM KHẢO ... Cũng mà tượng ? ?sống thử? ?? sinh viên có nhiều cách nhìn nhận đánh giá theo hai chiều hướng đồng ý cho sinh viên ? ?sống thử? ?? với nhau, xu hướng thứ hai phản đối họ cho sinh viên “ sống thử? ?? với chưa... chia tay CHƯƠNG 2: SỐNG THỬ Ở SINH VIÊN HIỆN NAY 2.1 Thực trạng sống thử sinh viên Sống thử trở thành xu hướng sinh viên trẻ thiếu thốn tình cảm, khó khăn sống, kinh tế để tìm hiểu đối phương... nam nữ sống với vợ chồng chung sống khơng cịn thử mà sống thật Thật với ý nghĩa sống thử khơng đáng chê trách mà cịn có khía cạnh tốt tình dục điểm, dù quan trọng tất việc sống thử Sống thử trước

Ngày đăng: 21/04/2022, 09:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w