Đang tải... (xem toàn văn)
PowerPoint Presentation Chào mừng các em học sinh Chào mừng các em học sinh tham gia lớp học trực tuyến tham gia lớp học trực tuyến hôm nay!hôm nay! Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2021 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆ[.]
Chào mừng em học sinh tham gia lớp học trực tuyến hôm nay! Thứ hai ngày 22 tháng năm 2021 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Kiểm tra cũ : Đọc khổ thơ trả lời câu hỏi 1) Người cha thơ làm nghề ? Nghề xây dựng cầu Cha gửi cho ảnh cầu Cha vừa bắc xong qua dịng sơng sâu * Cha gửi cho bạn nhỏ ảnh cầu ? Được bắc qua dịng sơng ? Cầu Hàm Rồng bắc qua sông Mã Giới thiệu chủ điểm: Các bạn thiếu nhi tranh biểu diễn tiết mục văn nghệ: Hát chèo, thổi kèn, đánh đàn, đóng vai hề; có bạn vẽ Thứ hai ngày 22 tháng năm 2021 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Nhà ảo thuật Luyện đọc : * Từ : Xô-phi, tiếng, lỉnh kỉnh, rạp xiếc quảng cáo, biểu diễn, tổ chức * Câu : - Nhưng hai chị em khơng dám xin tiền mua vé bố nằm viện, em biết mẹ cần tiền * Đoạn : - Đoạn 1, 2, giọng kể tư tốn - Đoạn giọng đọc trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên Tìm hiểu : Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi Câu 1: Vì chị em Xơ-phi khơng xem ảo thuật? Vì bố em nằm viện mẹ cần tiền chữa bệnh cho bố, em không dám xin tiền mẹ mua vé Nghĩa từ :“ Ảo thuật” Nghệ thuật dùng khéo léo tạo nhiều biến hóa, khiến người xem tưởng có phép lạ, * Chị em Xô-phi không xem ảo thuật thể cảm thông với ? - Tự nhận thức thân nào? - Chị em Xô-phi không xem ảo thuật thể cảm thông với mẹ - Tự nhận thức thân không làm phiền lòng bố mẹ Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi Câu 2: Hai chị em gặp giúp đỡ nhà ảo thuật nào? Tình cờ gặp Lý ga, hai chị em giúp mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc Nghĩa từ :“Tình cờ” bất ngờ, khơng biết trước, khơng định trước Câu 3: Vì hai chị em không chờ Lý dẫn vào rạp? - Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác nên khơng muốn nhờ trả ơn * Vì Lí tìm đến nhà Xơ-phi Mác - Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ ngoan, giúp đỡ Câu 4: Những chuyện xảy người uống trà ? Đã xảy hết bất ngờ đến bất ngờ khác: Một bánh biến thành hai, dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra, thỏ trắng mắt hồng nằm chân Mác “Chứng kiến” Chính trơng thấy “Thán phục” Đánh giá cao tài người khác “Đại tài” Rất tài * Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến tận nhà để cảm ơn hai chị em • Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy người uống trà * Dùng lời kể tóm tắt nội dung câu chuyện Củng cố - Các em học Xô-phi Mác phẩm chất tốt đẹp nào? - Yêu thương cha mẹ, ngoan ngoãn, sẵn sàng giúp người -Truyện khen ngợi hai chị em Xô-phi, truyện ca ngợi ? - Ca ngợi Lí - nghệ sĩ ảo thuật tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em - Qua câu chuyện giáo dục em điều ? - Giáo dục học sinh chăm ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Dặn dị - Về nhà tiếp tục luyện kể tồn câu chuyện - Xem trước tập đọc sau “ Chương trình xiếc đặc sắc” trang 46 Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2021 TOÁN Kiểm tra cũ : 2105 x = 2105 x 315 1140 x = 1140 x 57 0 Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2021 TOÁN 1427 x = ? 1427 81 nhân 21, viết nhớ nhân 6, thêm 8, viết nhân 12, viết nhớ 3 nhân 3, thêm 4, viết 1427 = 4281 ... đường bắn ra, thỏ trắng mắt hồng nằm chân Mác “Chứng kiến” Chính trơng thấy “Thán phục” Đánh giá cao tài người khác “Đại tài” Rất tài Câu 5: Theo em, chị em Xô- phi xem ảo thuật chưa? Theo em chị... xem xiếc chị em tơi phố mua sữa Tình cờ chúng tơi gặp nhà ảo thuật tiếng Chú lúng túng đường với bao đồ đạc lỉnh kỉnh Tôi nhận nhìn thấy * Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến tận nhà để cảm ơn hai chị