phuong

TRƯỜNG TIỂU HỌC VŨ TRUNG MÔN: TẬP LÀM VĂN Giáo viên: Lại Thị Minh Phương Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2018 Tập làm văn: Ôn bài: 1, Thế miêu tả? 2, Nêu cấu tạo văn miêu tả đồ vật? 3, Đọc phần mở văn miêu tả trống 4, Nêu phần kết văn miêu tả trống Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2018 Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vật Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2018 Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vật Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Chiếc xe đạp Tư Trong làng tơi, biết Tư Chía, khơng chủ trại xuồng, mà cịn xe đạp Ở xóm vườn, có xe trội người khác rồi, xe lại xe đẹp nhất, khơng có sánh Xe màu vàng, hai vành láng bóng, ngừng đạp, xe ro ro thật êm tai Ngay tay cầm, gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ Có cắm cành hoa Bao dừng xe, rút giẻ yên, lau, phủi bước vào nhà, vào tiệm Chú âu yếm gọi xe ngựa sắt -Coi coi, đừng đụng vào ngựa sắt tao nghe bây Ấy dặn nhỏ đứng vây quanh xe -Ngựa biết hí khơng chú? Chú đưa tay bóp chng kính coong: -Nghe ngựa hí chưa? -Nó đá khơng chú? Chú đưa chân đá ngược sau: -Nó đá Đám nít cười rộ, cịn hãnh diện với xe Theo Nguyn Quang Sỏng Th năm, ngy 29 thỏng 11 năm 2018 Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vật Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Trại xuồng Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2018 Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vật Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Chiếc xe đạp Tư Trong làng tôi, biết Tư Chía, khơng chủ trại xuồng, mà cịn xe đạp Ở xóm vườn, có xe trội người khác rồi, xe lại xe đẹp nhất, khơng có sánh Xe màu vàng, hai vành láng bóng, ngừng đạp, xe ro ro thật êm tai Ngay tay cầm, gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ Có cắm cành hoa Bao dừng xe, rút giẻ yên, lau, phủi bước vào nhà, vào tiệm Chú âu yếm gọi xe ngựa sắt -Coi coi, đừng đụng vào ngựa sắt tao nghe bây Ấy dặn nhỏ đứng vây quanh xe -Ngựa biết hí khơng chú? Chú đưa tay bóp chng kính coong: -Nghe ngựa hí chưa? -Nó đá khơng chú? Chú đưa chân đá ngược sau: -Nó đá Đám nít cười rộ, cịn hãnh diện với xe Theo Nguyễn Quang Sáng Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2018 Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vật Đọc văn sau trả lời câu hỏi: a, Tìm phần mở bài, thân kết văn “Chiếc xe đạp Tư” Mở bài: Trong Giới thiệu đạp (đồ vật đượcchú tả) làngchiếc ….xechiếc xe đạp Mở trực tiếp Thân bài: Ở Tảxóm chiếcvườn xe đạp … Nó tình đá cảm Tư với xe Kết bài: Đám ….nít Kết bài: Niềm vui nít củacười đámrộ vàmình Tư bên xe Kết không mở rộng (kết tự nhiên) Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2018 Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vật a, Tìm phần mở bài, thân kết văn “Chiếc xe đạp Tư” Nhóm Đọc phần thân hoàn thành sơ đồ sau: Giác quan sử dụng Trình tự tả Từ ngữ miêu tả để quan sát Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2018 Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vật a, Tìm phần mở bài, thân kết văn “Chiếc xe đạp Tư” Đọc phần thânxebài vàđược hồntả thành đồ sau: b,Nhóm Ở phần3: thân đạp theo sơ trình tự nào? c, Tác giả quan sát xe giác quan nào? Giác quan sử Trình tự tả Từ ngữ miêu tả dụng để quan sát 1) Tả bao quát 2)Tả đặc điểm bật (tả phận) - vành xe - Tay cầm 3) Nói tình cảm Tư với xe Xe đẹp khơng có sánh bằng, màu vàng - mắt -Láng bóng, kêu ro ro -Gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ, có cành hoa -Dừng xe, lau, phủi -Âu yếm gọi xe ngựa sắt, dặn bọn trẻ đừng đụng vào -mắt, tai -mắt, tai Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2018 Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vật a, Tìm phần mở bài, thân kết văn “Chiếc xe đạp Tư” b, Ở phần thân xe đạp tả theo trình tự nào? c, Tác giả quan sát xe giác quan nào? d, Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả Lời kể nói lên điều tình cảm Tư với xe? Câu văn có lời kể xen lẫn miêu tả -Gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ, có cành hoa - Bao dừng xe, rút giẻ yên, lau, phủi - Chú âu yếm gọi xe ngựa sắt - Chú dặn bọn nhỏ: “ coi coi, đừng đụng vào ngựa sắt tao nghe bây” - Đám nít cười rộ, cịn hãnh diện với xe Tình cảm Tư với xe đạp Chú yêu quý xe hãnh diện Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2018 Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vật Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Lập dàn ý cho văn tả áo em mặc đến lớp hôm Dàn ý chung cho văn tả áo a) Mở bài: giới thiệu áo em mặc đến lớp hôm b) Thân bài: * Tả bao quát áo: (Hình dáng, màu vải, chất vải ….) * Tả phận bật áo: (Thân áo, cổ áo, tay áo, …) c) Kết bài: Nêu tình cảm em ý thức giữ gìn áo, … Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2018 Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vật Đọc văn sau trả lời câu hỏi Lập dàn ý cho văn tả áo em mặc đến lớp hôm Dàn ý a) Mở bài: Giới thiệu áo em mặc đến lớp hôm (Liên đội trường em quy định thứ 2, thứ 4, thứ mặc áo đồng phục màu trắng; thứ 3, thứ mặc áo đồng phục màu xanh Hôm thứ năm, em mặc áo phông màu xanh đến lớp.) b) Thân bài: * Tả bao quát áo: - Chị áo dáng áo thể thao thật đẹp - Toàn thân chị màu xanh nhạt, trông mát mẻ - Chất vải phông mềm mại, mặc dễ chịu thoải mái * Tả phận bật áo: -Thân áo: áo có hai thân may liền đường chắn; bật bên ngực trái tên trường in màu đỏ -Cổ chị cải màu trắng có viền màu đen xanh cỏ úa -Tay chị ngắn, có viền màu trắng trơng thật khỏe khoắn, ôm sát cánh tay em *Chiếc áo đồng phục nhà trường nên học sinh phải có ý thức giữ gìn để áo khơng bị sờn rách c,Kết bài: Nêu tình cảm với áo.(Em yêu quý chị áo đồng phục Chị áo người bạn đồng hành em đến trường.)