1. Trang chủ
  2. » Tất cả

TLV 5-Tuan 9- Luyen tap thuyet trinh tranh luan

17 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 1,28 MB

Nội dung

Bài 1: Đọc Cái quý ? Sau nêu nhận xét: a) Các bạn Hùng,Quý, Nam tranh luận vấn đề gì? b) Ý kiến bạn nào? Lí lẽ đưa để bảo vệ ý kiến sao? c) Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng,Q, Nam cơng nhận điều gì?Thầy lập luận nào? Cách nói thầy thể thái độ tranh luận nào? Bài Phiếu tập: Đọc Cái quý nhất, điền vào chỗ trống a) Các bạn Hùng,Quý, Nam tranh luận vấn đề gì? ……………………………………………………………………………………………… b) Ý kiến bạn nào? Lí lẽ đưa để bảo vệ ý kiến sao? Nhận vật Ý kiến bạn Lí lẽ đưa để bảo vệ ý kiến Hùng Quý Nam c) Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng,Q, Nam cơng nhận điều gì? ………………………………………………………………………………… Thầy lập luận nào? ……………………………………………… …………………………………………………………………………………… Cách nói thầy thể thái độ tranh luận nào? Bài Nhận vật Hùng Phiếu tập: Điền vào chỗ trống Ý kiến bạn Quý lúa gạo Quý Quý vàng bạc Nam Quý Lí lẽ đưa để bảo vệ ý kiến Có ăn sống Có vàng có tiền, có tiền mua lúa gạo Có làm lúa gạo, vàng bạc Thầy giáo cho người lao động quý -Vì khơng có người lao động khơng có lúa gạo, vàng bạc trơi qua cách vô vị - Thầy tôn trọng người đối thoại, lập luận có lí có tình Để thuyết phục người đối thoại cần phải nêu lí lẽ để bảo vệ ý kiến cách có lí có tình, thể tôn trọng người đối thoại Bài 3: Trao đổi cách thuyết trình tranh luận Các điều kiện tham gia thuyết trình tranh luận ĐK1: Phải có hiểu biết vấn đề thuyết trình, tranh luận ĐK2: Phải có ý kiến riêng vấn đề thuyết trình, tranh luận ĐK3: Phải biết cách nêu lí lẽ dẫn chứng Bài 3: Trao đổi cách thuyết trình tranh luận Khi thuyết trình tranh luận, để tăng sức thuyết phục bảo đảm phép lịch sự, người nói cần phải có thái độ: - Ơn tồn, hồ nhã , tơn trọng người đối thoại - Tránh nóng nảy, vội vã hay bảo thủ khơng chịu nghe ý kiến người khác • Bài 2: Hãy đóng vai ba bạn ( Hùng, Quý, Nam) nêu ý kiến tranh luận cách mở rộng thêm lí lẽ dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục Mẫu: Theo tớ quý lúa gạo Lúa gạo quý vàng Trong Hạt gạo làng ta, nhà thơ Trần đăng Khoa gọi hạt gạo “hạt vàng làng ta” Lúa gạo nuôi sống tất người Có khơng ăn mà sống đâu? Lí lẽ Hùng Theo tớ, quý lúa gạo Các cậu có thấy không ăn mà sống không? Mở rộng lí lẽ Hùng Thảo luận nhóm (Thời gian phút) • Bài 2: Hãy đóng vai ba bạn ( Hùng, Quý, Nam) nêu ý kiến tranh luận cách mở rộng thêm lí lẽ dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục Thứ tư ngày tháng 11 năm 2008 Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận Thứ tư ngày tháng 11 năm 2008 Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận Thứ tư ngày tháng 11 năm 2008 Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận Thứ tư ngày tháng 11 năm 2008 Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận ... cách thuyết trình tranh luận Các điều kiện tham gia thuyết trình tranh luận ĐK1: Phải có hiểu biết vấn đề thuyết trình, tranh luận ĐK2: Phải có ý kiến riêng vấn đề thuyết trình, tranh luận ĐK3:... Quý, Nam) nêu ý kiến tranh luận cách mở rộng thêm lí lẽ dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục Thứ tư ngày tháng 11 năm 2008 Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận Thứ tư ngày... Luyện tập thuyết trình tranh luận Thứ tư ngày tháng 11 năm 2008 Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận Thứ tư ngày tháng 11 năm 2008 Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận

Ngày đăng: 18/04/2022, 16:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN