Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 23 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
23
Dung lượng
1,61 MB
Nội dung
TËP LµM V¡N Lun tËp (Dựng đoạn mở bài, kết bài) t¶ c¶nh Tuần – Tiết GV: Nguyễn Thu Hương Nhiệt liệt chào mừng thầy,cô giáo dự lớp 5B Bài văn tả cảnh gồm có ba phần : Mở : Giới thiệu bao quát cảnh tả Thân :: Tả Tả từngphần phầncủa củacảnh cảnhhoặc hoặcsự Thân thay thayđổi đổicủa củacảnh cảnhtheo theo thời gian thời gian Kết : Nêu nhận xét cảm nghĩ cuả người viết Bài 1: Dưới hai cách mở văn Tả đường Em cho biết: quen thuộc từ nhà em tới trường Đoạn mở theo kiểu trực tiếp, đoạn mở theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết kiểu mở a)Từ nhà em đến trường theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích đường Nguyễn Trường Tộ b) Tuổi thơ em có kỉ niệm gắn với cảnh vật quê hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát niên nam nữ đêm trăng sáng Nhưng gần gũi, thân thiết với em đường từ nhà đến trường - đường đẹp đẽ suốt năm tháng học trò em THẢO LUẬN NHÓM a)Từ nhà em đến trường theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích đường Nguyễn Trường Tộ Mở theo kiểu trực tiếp đoạn văn giới thiệu đường định tả đường Nguyễn Trường Tộ b)Tuổi thơ em có kỉ niệm gắn với cảnh vật quê hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát niên nam nữ đêm sáng trăng Nhưng gần gũi, thân thiết với em đường từ nhà đến trường – đường đẹp đẽ suốt năm tháng học trò em Mở theo kiểu gián tiếp nói đến kỉ niệm tuổi thơ với cảnh vật q hương như: dịng sơng, triền đê giới thiệu đường định tả Bài 2: Dưới hai cách kết văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết điểm giống khác đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b) a) Con đường từ nhà em đến trường có lẽ khơng khác nhiều đường thành phố, thật thân thiết với em Kết không mở rộng b) Em yêu quý đường từ nhà đến trường Sáng học, em thấy đường Em biết nhờ công quét dọn ngày đêm cô bác công nhân vệ sinh Em bạn bảo không xả rác bừa bãi để đường sạch, đẹp Kết mở rộng THẢO LUẬN NHÓM a) Con đường từ nhà em đến trường có lẽ khơng khác nhiều đường thành phố, thật thân thiết với em Kết không mở rộng b) Em yêu quý đường từ nhà đến trường Sáng học, em thấy đường Em biết nhờ công quét dọn ngày đêm cô bác công nhân vệ sinh Em bạn bảo không xả rác bừa bãi để đường sạch, đẹp Kết mở rộng Giống Đều nói tình cảm u q, gắn bó thân thiết bạn học sinh đường Con đường từ nhà em b) Em yêu quý đường từ nhà đến trường có lẽ khơng đến trường Sáng học, em khác nhiều thấy đường Em biết đường thành nhờ công quét dọn ngày đêm phố, thật bác cơng nhân vệ sinh Em bạn bảo không xả rác bừa thân thiết với em bãi để đường sạch, đẹp Kết không mở rộng Kết mở rộng a) Khác Khẳng định đường thân thiết với bạn học sinh Vừa nói tình cảm u quý đường, vừa ca ngợi công ơn cô bác công nhân vệ sinh giữ đường, đồng thời có ý thức giữ cho đường đẹp Bài 3: Viết đoạn mở kiểu gián tiếp đoạn kết kiểu mở rộng cho văn tả cảnh thiên nhiên địa phương em LàngVịnh quêĐầm Việt Nam sen Hạ Long Cảnh Hồ Tây Làng q Việt Nam Dịng sơng Cà Lồ Đầm sen Vịnh Hạ Long Cảnh Hồ Tây Núi Sóc Sơn LàngVịnh quêĐầm Việt Nam sen Hạ Long Cảnh Hồ Tây Đêm trăng LàngVịnh quêĐầm Việt Nam sen Hạ Long Cảnh Hồ Tây Cánh đông lúa LàngVịnh quêĐầm Việt Nam sen Hạ Long Cảnh Hồ Tây Núi Đôi LàngVịnh quêĐầm Việt Nam sen Hạ Long Cảnh Hồ Tây Bài 3: Viết đoạn mở kiểu gián tiếp đoạn kết kiểu mở rộng cho văn tả cảnh thiên nhiên địa phương em LàngVịnh quêĐầm Việt Nam sen Hạ Long Cảnh Hồ Tây LàngVịnh quêĐầm Việt Nam sen Hạ Long Cảnh Hồ Tây Có kiểu mở ? Đó kiểu mở nào? Đây kiểu mở nào?( Vịnh Hạ Long thắng cảnh có khơng hai Việt Nam) Kết nói lên tình cảm với đối tượng tả kiểu kết nào? 3.Thế kết mở rộng? - Mở theo kiểu trực tiếp: Giới thiệu đối tượng tả - Mở theo kiểu gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào đối tượng định tả *Kết không mở rộng: Cho biết kết cục, khơng bình luận thêm * Kết mở rộng: Sau cho biết kết cục, có lời bình luận thêm Gợi ý: Mở gián tiếp: - Nói kỉ niệm tuổi thơ,về cảnh vật nói cảnh đẹp đất nước - Giới thiệu cảnh thiên nhiên địa phương Kết mở rộng: - Nói lên tình cảm với cảnh tả - Liên hệ thực tế: việc cần làm để giữ gìn, làm đẹp thêm cho cảnh thiên nhiên địa phương em ... (Dựng đoạn mở bài, kết bài) t¶ c¶nh Tuần – Tiết GV: Nguyễn Thu Hương Nhiệt liệt chào mừng thầy,cô giáo dự lớp 5B Bài văn tả cảnh gồm có ba phần : Mở : Giới thiệu bao quát cảnh tả Thân :: Tả Tả từngphần... triền đê giới thiệu đường định tả Bài 2: Dưới hai cách kết văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết điểm giống khác đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b) a) Con đường từ... thiệu đối tượng tả - Mở theo kiểu gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào đối tượng định tả *Kết không mở rộng: Cho biết kết cục, khơng bình luận thêm * Kết mở rộng: Sau cho biết kết cục, có lời