DC-TU-TUONG-HO-CHI-MINH

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHAN THIẾT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH - Mã học phần: 20009 Khoa phụ trách: Cơ Họ tên giảng viên giảng dạy: - Họ tên: Nguyễn Thị Lý - Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sĩ - Địa liên hệ: Bộ môn - ĐT: 0903661228; Email: ntly@upt.edu.vn - Các hướng nghiên cứu chính: Lịch sử, trị, tư tưởng, triết học, văn hóa Số tín chỉ: Phân bổ thời gian (tiết): 30 tiết - Lên lớp: 30 tiết - Tự học: 90 tiết Học phần tiên quyết: Những nguyên lý chủ nghĩa Mác -Lenin Mục tiêu học phần: - Cung cấp hiểu biết có tính hệ thống tư tưởng, đạo đức, giá trị văn hố, Hồ Chí Minh - Tiếp tục cung cấp kiến thức chủ nghĩa Mác - Lênin - Cùng với môn học Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin tạo lập hiểu biết tảng tư tưởng, kim nam hành động Đảng cách mạng nước ta - Góp phần xây dựng tảng đạo đức người Chuẩn đầu học phần: - Kiến thức: K1 Sinh viên nắm rõ vấn đề tư tưởng, nhà tư tưởng K2 Hiểu rõ quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh người, nhân dân, đường cách mạng dân tộc, dân chủ cách mạng xã hội Việt Nam, K3 Sinh viên nắm rõ đường lối Đảng kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, giáo dục, du lịch K4 Có tri thức lịch sử dân tộc kỷ XX lãnh đạo Hồ Chí Minh Đảng cộng sản - Kỹ năng: S1 Năng lực nhận thức vấn đề sống, công việc, mối quan hệ S2 Định hình phương thức làm việc, sử lý tình S3 Kiểm soát hành vi, thái độ mối quan hệ S4 Bày tỏ quan điểm trước vấn đề xã hội - Thái độ: A1 Tôn trọng khác biệt để chung sống hịa bình A2 Trân trọng thành lao động, giá trị lịch sử đất nước, nhân loại A3 Biết tơn trọng tự nhiên A4 Sống có khát vọng, hồi bão - Năng lực tự chủ trách nhiệm C1 Có khả tự chủ, độc lập vấn đề xã hội C2 Năng lực giải công việc sáng tạo C3 Dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm Nội dung học phần: 9.1 Tóm tắt nội dung học phần: Ngoài chương mở đầu, nội dung mơn học gồm chương: chương 1, trình bày sở, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; từ chương đến chương trình bày nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh theo mục tiêu mơn học 9.2 Nội dung học phần ST T Tên chương Chương mở đầu Đối tượng, phương pháp nghiên cứu ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh Chương I Cơ sở, qúa trình hình thành phát triển tư T Mục, tiểu mục C I/- ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Khái niệm tư tưởng tư tưởng Hồ Chí Minh Đối tượng môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Mối quan hệ mơn học với môn học Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin môn Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam II/- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Số tiết LT BT T H TLT H CĐ R K1; K2; K4; S1; S2; S4; A1; A2; A3; A4; C1; tưởng Hồ Chí Minh Cơ sở phương pháp luận Các phương pháp cụ thể III/- Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MÔN HỌC ĐỐI VỚI SINH VIÊN Nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng rèn luyện lĩnh trị Chương I CƠ SỞ, Q TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH I/- CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Cơ sở khách quan a) Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh b) Các tiền đề tư tưởng, lý luận Nhân tố chủ quan Phẩm chất cá nhân Hồ Chí Minh II/- Q TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước Thời kỳ từ 1911-1920: Tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc Thời kỳ từ 1921 - 1930: Hình thành tư tưởng cách mạng Việt Nam Thời kỳ từ 1930-1945: Vượt qua thử thách, kiên trì giữ vững lập trường cách mạng Thời kỳ từ 1945-1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển, hồn thiện III/- GIÁ TRỊ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Tư tưởng Hồ Chí Minh soi sáng đường giải phóng phát triển dân tộc a) Tài sản tinh thần vô giá dân tộc Việt Nam b) Nền tảng tư tưởng kim nam cho hành động cách mạng Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển giới a) Phản ánh khát vọng thời đại b) Tìm giải pháp đấu tranh giải phóng lồi người Chương II I/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Tư tưởng Hồ VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC Chí Minh vấn Vấn đề dân tộc thuộc địa đề dân tộc a) Thực chất vấn đề dân tộc cách mạng giải thuộc địa phóng dân tộc b) Độc lập dân tộc - nội dung cốt lõi vấn đề dân tộc thuộc địa Mối quan hệ vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp a) Vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp có quan hệ chặt chẽ với b) Giải phóng dân tộc vấn đề hết, trước hết; độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội c) Giải phóng dân tộc tạo tiền đề để giải phóng giai cấp d) Giữ vững độc lập dân tộc đồng thời tơn trọng độc lập dân tộc khác II/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC Mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc a) Tính chất nhiệm vụ cách mạng thuộc địa b) Mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản a) Rút học từ thất bại K1; K3; K4; S1; S2; S3; S4; A1; A2; A4; C1; C3 đường cứu nước trước b) Cách mạng tư sản không triệt để c) Con đường giải phóng dân tộc Cách mạng giải phóng dân tộc thời đại phải Đảng Cộng sản lãnh đạo a) Cách mạng trước hết phải có Đảng b) Đảng Cộng sản Việt Nam người lãnh đạo Lực lượng cách mạng giải phóng dân tộc bao gồm tồn dân tộc a) Cách mạng nghiệp quần chúng bị áp b) Lực lượng cách mạng giải phóng dân tộc Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc a) Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo b) Quan hệ cách mạng thuộc địa với cách mạng vô sản quốc Cách mạng giải phóng dân tộc phải tiến hành đường cách mạng bạo lực a) Quan điểm bạo lực cách mạng b) Tư tưởng bạo lực cách mạng gắn bó hữu với tư tưởng nhân đạo hịa bình c) Hình thái bạo lực cách mạng Chương III I/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Tư tưởng Hồ VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở Chí Minh chủ VIỆT NAM nghĩa xã hội Tính tất yếu chủ nghĩa xã đường hội Việt Nam K1; K3; K4; S1; S2; độ lên chủ nghĩa a) Chủ nghĩa xã hội bước phát xã hội Việt triển tất yếu sau giành Nam độc lập theo đường cách mạng vô sản b) Xây dựng chủ nghĩa xã hội nhằm giải phóng người cách triệt để Đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam a) Chủ nghĩa xã hội chế độ xã hội ưu việt b) Bản chất đặc trưng tổng quát chủ nghĩa xã hội Quan điểm Hồ Chí Minh mục tiêu, động lực chủ nghĩa xã hội Việt Nam a) Mục tiêu b) Động lực II/- CON ĐƯỜNG, BIỆN PHÁP QUÁ ĐỘ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM Con đường a) Quá độ lên chủ nghĩa xã hội không qua giai đoạn phát triển TBCN b) Con đường cách mạng không ngừng Biện pháp a) Phương châm Chương IV I/- QUAN NIỆM CỦA HỒ CHÍ Tư tưởng Hồ MINH VỀ VAI TRỊ VÀ BẢN Chí Minh CHẤT CỦA ĐẢNG CỘNG Đảng Cộng sản SẢN VIỆT NAM Việt Nam Về đời Đảng Cộng sản Việt Nam a) Cách mạng trước hết cần có Đảng b) Đảng Cộng sản Việt Nam đời tất yếu lịch sử Vai trò Đảng Cộng sản Việt Nam a) Lựa chọn đường, xây dựng đường lối chiến lược, sách lược cách mạng S4; A1; A2; A3; C1; C2; C3 K1; K2; K3; S1; S2; S3; S4; A2; A3; A4; C2; C3 Chương V Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc đoàn kết quốc tế b) Tổ chức, đoàn kết, tập hợp lực lượng cách mạng c) Vai trò tiên phong, gương mẫu cán bộ, đảng viên Bản chất Đảng Cộng sản Việt Nam a) Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng giai cấp công nhân b) Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng nhân dân lao động, Đảng dân tộc Quan niệm Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền a) Đảng lãnh đạo toàn diện mặt đời sống xã hội b) Đảng cầm quyền, dân chủ c) Cán bộ, đảng viên vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ trung thành nhân dân II/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH Xây dựng Đảng – quy luật tồn phát triển Đảng a) Đảng phải thường xuyên tự xây dựng b) Quan điểm đạo xây dựng Đảng sạch, vững mạnh Nội dung công tác xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam a) Xây dựng Đảng tư tưởng, lý luận b) Xây dựng Đảng trị c) Xây dựng Đảng tổ chức, máy, công tác cán d) Xây dựng Đảng đạo đức I/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐỒN KẾT DÂN TỘC Vị trí vai trị đại đoàn kết dân tộc nghiệp cách mạng a) Đại đoàn kết dân tộc vấn đề chiến lược, định thành K1; K3; K4; S1; S3; S4; A1; công cách mạng b) Đại đoàn kết dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu cách mạng Nội dung đại đoàn kết dân tộc a) Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân b) Đại đoàn kết toàn dân tập hợp người dân vào đấu tranh chung Để thực đại đồn kết tồn dân cần cần ý: Hình thức tổ chức khối đại đoàn kết dân tộc a) Hình thức tổ chức khối đại đồn kết dân tộc Mặt trận dân tộc thống b) Nguyên tắc xây dựng hoạt động Mặt trận dân tộc thống II/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐOÀN KẾT QUỐC TẾ Sự cần thiết xây dựng đoàn kết quốc tế a) Cơ sở khách quan b) Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Nội dung hình thức đồn kết quốc tế a) Các lực lượng cần đồn kết b) Hình thức Nguyên tắc đoàn kết quốc tế a) Nguyên tắc chung b) Nguyên tắc cụ thể Chương VI I/- QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ Tư tưởng Hồ MINH VỀ DÂN CHỦ Chí Minh dân Quan niệm dân chủ chủ xây dựng a) Dân chủ quý báu nhà nước nhân dân dân, dân b) Dân chủ sở đảm bảo quyền làm chủ, quyền nhân dân lao động c) Dân chủ dân làm chủ A3; A4; C2; C3 K1; K2; K4; S1; S2; S3; A1; A2; A3; d) Cơ chế bảo đảm quyền dân chủ: tất lợi ích nhân dân Thực hành dân chủ a) Thực hành dân chủ động lực phát triển cách mạng b) Phương thức thực hành dân chủ II/- QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC CỦA DÂN, DO DÂN, VÌ DÂN Xây dựng Nhà nước thể quyền làm chủ nhân dân a) Nhà nước dân b) Nhà nước dân c) Nhà nước dân Quan điểm Hồ Chí Minh thống chất giai cấp cơng nhân với tính nhân dân tính dân tộc Nhà nước a) Về chất giai cấp công nhân Nhà nước b) Bản chất giai cấp cơng nhân thống với tính nhân dân, tính dân tộc Nhà nước Xây dựng Nhà nước có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ a) Xây dựng Nhà nước hợp pháp, hợp hiến b) Hoạt động quản lý nhà nước Hiến pháp pháp luật, trọng đưa pháp luật vào sống c) Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đủ đức, tài Xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh, hoạt động có hiệu a) Tổ chức máy nhà nước phù hợp b) Đề phòng khắc phục tiêu cực hoạt động Nhà C1; C2; C3 nước c) Tăng cường tính nghiêm minh pháp luật đôi với giáo dục đạo đức cách Chương VII I/- NHỮNG QUAN ĐIỂM CƠ Tư tưởng Hồ BẢN CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ Chí Minh văn VĂN HĨA hóa, đạo đức Khái niệm văn hóa theo tư xây dựng tưởng Hồ Chí Minh người a) Phương thức tiếp cận văn hoá b) Định nghĩa văn hố Hồ Chí Minh Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề chung văn hóa a) Quan điểm vị trí vai trị văn hóa đời sống xã hội b) Quan điểm chức văn hóa c) Quan điểm tính chất văn hóa Quan điểm Hồ Chí Minh số lĩnh vực văn hóa a) Văn hóa giáo dục b) Văn hóa văn nghệ c) Văn hóa đời sống II/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức a) Quan điểm vai trò sức mạnh đạo đức b) Quan điểm chuẩn mực đạo đức cách mạng c) Quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức Sinh viên học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh a) Học tập làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh b) Nội dung học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 10 K1; K2; K4; S1; S4; A1; A2; A3; A4; C3 III/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI Quan niệm Hồ Chí Minh người a) Hồ Chí Minh thường nói tới người cụ thể, lịch sử b) Hồ Chí Minh khẳng định chất người mang tính xã hội Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người chiến lược "trồng người" a) Quan điểm Hồ Chí Minh vai trị người b) Quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược "trồng người" 10 Yêu cầu kỳ vọng mơn học: Sinh viên sử dụng kiến thức môn học việc nhận thức, đánh giá, lý giải vấn đề lao động, việc làm, kinh doanh… Phần lý thuyết giảng dạy lớp buổi Những thắc mắc, có, sinh viên giải đáp thời gian lên lớp, thời điểm thuận lợi cho học tập nghiên cứu Phần thực hành tổ chức theo nguyên tắc học nhóm , nhóm học tập gồm đến 10 sinh viên tự hình thành nộp danh sách cho giáo viên vào BUỔI thứ chương trình Nhóm học tập phải hồn thành yêu cầu sau : + Sinh viên cần làm việc tích cực cách tự tìm hiểu tài liệu bắt buộc tài liệu tham khảo, làm tập, chuẩn bị tình nhà trước vào lớp theo lịch học + Sinh viên nhận tập ứng dụng, họp nhóm học tập để giải tập nhóm mời giải đáp lớp có yêu cầu theo lịch học bên + Sinh viên mời trả lời câu hỏi lớp học sau phần giảng (Sinh viên phát biểu Ban Cán Sự ghi nhận cộng vào điểm chuyên cần) Phương pháp giảng dạy môn học sử dụng giảng PowerPoint, sinh viên phải ghi chép thêm Trong trình học, Sinh viên áp dụng thảo luận theo cặp đơi, thuyết trình, đóng kịch tình (nếu cần) 11 Trong học Sinh viên tuyệt đối khơng nói chuyện để điện thoại chế độ rung Vào buổi thứ 4, sinh viên phải làm kiểm tra kỳ chiếm 20% tổng số điểm Cuối học kỳ, sinh viên có thi dài 60 phút hình thức trắc nhiệm tự luận 11 Phương pháp đánh giá môn học: Những nội dung Số lần đánh cần đánh giá Dự lớp Thảo luận Bản thu hoạch Thuyết trình Bài tập Thi học kỳ Thi cuối học kỳ giá 10 1 1 Trọng số (%) 10 5 20 60 Tổng: 100% Tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài: Sinh viên phát biểu cộng điểm thưởng vào điểm chuyên cần (nếu điểm chuyên cần tối đa cộng vào điểm thi học kỳ) Khi giảng viên yêu cầu nhóm lên trình bày tình làm tập, tồn nhóm bị điểm trường hợp sau xảy ra: không chuẩn bị hết; thành viên vắng mặt bị điểm Đối với cá nhân, giảng viên yêu cầu cá nhân trả lời câu hỏi có tính bất kỳ, cá nhân bị điểm nếu: (a) vắng mặt, (b) không trả lời Có hành động gian dối: Nếu sinh viên có hành động gian dối q trình làm kiểm tra, thi, tập nộp cho giảng viên (sao chép bạn; xem tài liệu trình thi, kiểm tra; đạo văn…) bị điểm 12 Học liệu 12.1.Tài liệu chính: Chương trình mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục Đào tạo đạo biên soạn, Nhà xuất Chính trị quốc gia xuất 12.2 Tài liệu tham khảo: Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia mơn khoa học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đạo biên soạn Sách tham khảo: tài liệu hướng dẫn học tập, nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh Ban Tuyên giáo TW 12 Hồ Chí Minh: tồn tập, tuyển tập, đĩa CDROM Hồ Chí Minh toàn tập Các Nghị quyết, Văn kiện Đảng 12.3 Tư liệu trực tuyến: o Chính phủ http://www.chinhphu.vn o Bộ Công thương http://www.moit.gov.vn/ o Tổng cục Thống kê http://www.gso.gov.vn/ 13 Tổ chức giảng dạy học tập Thực theo Quy chế học vụ theo học chế tín ban hành kèm định hành Hiệu trưởng Trường Đại học Phan Thiết 14 Kế hoạch giảng dạy : BUỔI (5 tiết) Chương mở đầu ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Chương I CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Nội dung I/- ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU II/- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU III/- Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MÔN HỌC ĐỐI VỚI SINH VIÊN Chương I CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH I/- CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH II/- Q TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH III/- GIÁ TRỊ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Phương pháp - Làm sáng rỏ nội hàm khái niệm - Phân tích, lý giải vấn đề sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh - Biện luận, nêu rõ hành trình tìm đường cứu nước - So sánh với nhà tư tưởng lịch sử nhân loại Kết mong muốn - Nhận thức vai trò tư tưởng lịch sử dân tộc - Lý giải phát triển đất nước cần có người tài - Hiểu cội nguồn tư tưởng Hồ Chí Minh 13 - Biết so sánh, đối chiếu với nhà tư tưởng khác lịch sử Tư liệu Đọc giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, đọc thêm Hồ Chí Minh tồn tập, trang www thehehochiminh.com BUỔI (4 tiết) Chương II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC Nội dung I/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC Vấn đề dân tộc thuộc địa II/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC Mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản Cách mạng giải phóng dân tộc thời đại phải Đảng Cộng sản lãnh đạo Lực lượng cách mạng giải phóng dân tộc bao gồm tồn dân tộc Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc Cách mạng giải phóng dân tộc phải tiến hành đường cách mạng bạo lực Phương pháp - Làm sáng rỏ nội hàm khái niệm - Phân tích, lý giải vấn đề cách mạng Việt Nam, vấn đề dân tộc, giải phóng dân tộc - Biện luận, nêu rõ hành trình tìm đường cứu nước - So sánh với nhà tư tưởng lịch sử nhân loại - Tổ chức thảo luận số vấn đề dân tộc Kết mong muốn - Sinh viên có nhận thức vấn đề dân tộc tư tưởng Hồ Chí Minh thực kỷ XX - Hiểu rõ vấn đề bước giải vấn đề dân tộc - Nhận thức vai trò dân tộc kỷ XXI Tư liệu 14 Đọc giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, đọc thêm Hồ Chí Minh tồn tập, trang www thehehochiminh.com BUỔI (5 tiết) Chương III TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ CON ĐƯỜNG QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM Nội dung I/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM Tính tất yếu chủ nghĩa xã hội Việt Nam Đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Quan điểm Hồ Chí Minh mục tiêu, động lực chủ nghĩa xã hội Việt Nam II/- CON ĐƯỜNG, BIỆN PHÁP QUÁ ĐỘ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM Con đường Biện pháp KẾT LUẬN - Sáng tạo lý luận Hồ Chí Minh - Ý nghĩa việc học tập Phương pháp - Làm sáng rỏ nội hàm khái niệm - Phân tích, lý giải vấn đề cách mạng Việt Nam, cách mạng xã hội chủ nghĩa - Biện luận, nêu rõ quan điểm vể CMXH lịch sử, thực - So sánh với đường cách mạng xã số nước giới - Đặt vấn đề thảo luận cho sinh viên phương thức lên CNXH Kết mong muốn - Nhận thức quan điểm xã hội chủ nghĩa, thực - Có niềm tin tương lai tốt đẹp - Có khả biện luận giải quyết, nhận thức tư tưởng Tư liệu Đọc giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, đọc thêm Hồ Chí Minh toàn tập, trang Wwww Thehehochiminh.com BUỔI (4 tiết) Chương IV TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Nội dung I/- QUAN NIỆM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ VÀ BẢN CHẤT CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM 15 Về đời Đảng Cộng sản Việt Nam Vai trò Đảng Cộng sản Việt Nam Bản chất Đảng Cộng sản Việt Nam Quan niệm Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền II/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH Xây dựng Đảng – quy luật tồn phát triển Đảng Nội dung công tác xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam KẾT LUẬN - Sáng tạo lý luận Hồ Chí Minh - Ý nghĩa việc học tập Phương pháp - Làm sáng rỏ nội hàm khái niệm - Phân tích, lý giải vấn đề đảng phái, đảng, Đảng cộng sản Việt Nam - Biện luận, nêu rõ Đảng thể chế trị đại - So sánh với đảng giới Kết mong muốn - Người học có hiểu biết đảng phái trị giới - Nhận thức, so sánh với Đảng khác giới - Vai trị cơng dân đảng phái trị Tư liệu Đọc giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, đọc thêm Hồ Chí Minh tồn tập, trang www thehehochiminh.com BUỔI (4 tiết0 Chương V TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐỒN KẾT DÂN TỘC VÀ ĐOÀN KẾT QUỐC TẾ Nội dung I/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐỒN KẾT DÂN TỘC Vị trí vai trị đại đồn kết dân tộc nghiệp cách mạng Nội dung đại đồn kết dân tộc Hình thức tổ chức khối đại đoàn kết dân tộc II/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỒN KẾT QUỐC TẾ Sự cần thiết xây dựng đoàn kết quốc tế Nội dung hình thức đồn kết quốc tế 16 Ngun tắc đoàn kết quốc tế KẾT LUẬN - Sáng tạo lý luận Hồ Chí Minh - Ý nghĩa việc học tập Phương pháp - Làm sáng rỏ nội hàm khái niệm - Phân tích, lý giải vấn đề đoàn kết, đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế - Biện luận, nêu rõ đoàn kết thực tiễn lịch sử Việt Nam - So sánh với vấn đề đoàn kết Nhật, Hàn Kết đạt - Nhận thức, lý giải đánh giá quan điểm đoàn kết - Vận dụng vấn đề đồn kết, có khả tổ chức đồn kết sống Tư liệu Đọc giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, đọc thêm Hồ Chí Minh tồn tập, trang www thehehochiminh.com BUỔI (4 tiết) Chương VI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ DÂN CHỦ VÀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC CỦA DÂN, DO DÂN, VÌ DÂN Nội dung I/- QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ DÂN CHỦ Quan niệm dân chủ Thực hành dân chủ II/- QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC CỦA DÂN, DO DÂN, VÌ DÂN Xây dựng Nhà nước thể quyền làm chủ nhân dân Quan điểm Hồ Chí Minh thống chất giai cấp công nhân với tính nhân dân tính dân tộc Nhà nước Xây dựng Nhà nước có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ Xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh, hoạt động có hiệu KẾT LUẬN - Sáng tạo lý luận Hồ Chí Minh - Ý nghĩa việc học tập Phương pháp - Làm sáng rỏ nội hàm khái niệm 17 - Phân tích, lý giải vấn đề dân chủ, xây dựng dân chủ, vấn đề nhà nước dân chủ quan điểm Hồ Chí Minh - Biện luận, nêu rõ vấn đề dân chủ phương Đông, phương Tây - So sánh với vấn đề dân chủ, nhà nước dân chủ số thể giới Kết mong muốn - Sinh viên hiểu rõ vấn đề thời đại dân chủ, nhà nước, dân dân - Biết so sánh dân chủ khác - Thực dân chủ đoàn thể, mối quan hệ Tư liệu Đọc giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, đọc thêm Hồ Chí Minh toàn tập, trang Wwww Thehehochiminh.com BUỔI (4 tiết) Chương VII TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HĨA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI Nội dung I/- NHỮNG QUAN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HĨA Khái niệm văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề chung văn hóa Quan điểm Hồ Chí Minh số lĩnh vực văn hóa II/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức Sinh viên học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh III/- TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI Quan niệm Hồ Chí Minh người Quan điểm Hồ Chí Minh vai trị người chiến lược "trồng người" Phương pháp - Làm sáng rõ nội hàm khái niệm - Phân tích, lý giải vấn đề văn hóa, đạo đức, người tư tưởng Hồ Chí Minh - Biện luận, nêu rõ vấn đề người, văn hóa văn minh giới - So sánh với vấn đề sách người số nước giới Kết mong muốn - Sinh viên hiểu rõ phải có đạo đức xã hội 18 - So sánh với quan điểm đạo đức nhà tư tưởng khác - Vận dụng vấn đề đạo đức, văn hóa sống Tư liệu Đọc giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, đọc thêm Hồ Chí Minh tồn tập, trang www thehehochiminh.com 15 THI KẾT THÚC HỌC PHẦN: - Thời gian: Theo lịch thi chung trường - Hình thức thi: Tự luận Bình Thuận, ngày Người soạn thảo tháng Trưởng BMCB ThS Nguyễn Thị Lý 19 năm 2017