Tiểu luận cuối kỳ lịch sử văn minh thế giới

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ QUAN HỆ CÔNG CHÚNG TIỂU LUẬN CUỐI KỲ MÔN: LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI Sinh viên thực : Lớp : Mã số sinh viên : Ngô Thị Thùy Dương Giảng viên hướng dẫn : THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2022 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU CÂU – TĨM LƯỢC MƠN LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI Như văn minh? 2 Văn minh cổ đại phương Đông 2.1 Ai Cập 2.1.1 Sự hình thành 2.1.2 Thành tựu 2.2 Lưỡng Hà 2.2.1 Sự hình thành 2.2.2 Thành tựu 2.3 Ấn Độ 11 2.3.1 Sự hình thành 11 2.3.2 Thành tựu 11 2.4 Trung Hoa 13 2.4.1 Sự hình thành 13 2.4.2 Thành tựu 13 Văn minh cổ đại phương Tây 16 3.1 Hy Lạp 16 3.1.1 Sự hình thành 16 3.1.2 Thành tựu 17 3.2 La Mã 20 3.2.1 Sự hình thành 20 3.2.2 Thành tựu 21 Văn minh thời kì trung đại 23 4.1 Ả Rập 23 4.1.1 Sự hình thành 23 4.1.2 Thành tựu 24 4.2 Tây Âu 25 4.2.1 Trung cổ 25 4.2.2 Phục Hưng 26 4.2.3 Cải cách tôn giáo .28 4.2.4 Phát kiến địa lý 29 4.2.4.1 Nguyên nhân 29 4.2.4.2 Những phát kiến địa lý vĩ đại .29 4.2.4.3 Hệ phát kiến địa lý .30 Cách mạng công nghiệp .31 5.1 Cách mạng công nghiệp lần .31 5.2 Cách mạng công nghiệp lần .31 5.3 Cách mạng công nghiệp lần .32 5.4 Cách mạng công nghiệp lần 33 Những nhà khoa học tiêu biểu 33 CÂU – KẾT LUẬN 35 TÀI LIỆU THAM KHẢO 37 LỜI MỞ ĐẦU Văn minh – từ ngữ sử dụng rộng rãi từ kỉ 18 – khái niệm dùng để trạng thái tiến hai mặt văn hóa vật chất văn hóa tinh thần xã hội lồi người hay nói cách khác trạng thái phát triển cao văn hóa Từ lâu trước văn minh xuất giới mà người chuyển từ sống du mục sang sống định canh định cư Qua thời gian, người ngày văn minh hơn, hôm văn minh hôm qua ngày mai lại văn minh hơm có nhiều điều khơng phải văn minh lại điều tôn sùng thời kì trước Những văn minh hình thành phát triển nào? Có thành tựu gì? Câu trả lời cho hai câu hỏi môn Lịch sử văn minh giới - nơi sinh viên tìm hiểu văn minh tồn vài số cịn tồn đến tận ngày hơm Bên cạnh đó, mơn học cịn sâu tìm hiểu độc đáo, kế thừa, mối liên hệ ảnh hưởng lẫn văn minh Ngồi ra, sinh viên cịn tìm hiểu biết đến câu chuyện thần thoại với tình tiết khơng ngờ tới CÂU – TĨM LƯỢC MÔN LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI Như văn minh? Văn minh người xuất từ nào? Bước ngoặt đưa người tiến đến trạng thái văn minh? Từ khoảng triệu năm trước, vượn bắt đầu tiến hóa Nhiều lồi vượn châu tiến hóa có nhiều giống người khác Ngồi Homo sapiens – chúng ta, trái đất cịn có người Neanderthal người Hobbit Tuy nhiên, đặc tính giống lồi mà người Neanderthal người Hobbit bị tuyệt chủng họ giống người có đặc tính cộng đồng yếu hơn, họ hiền không tranh giành đặc biệt không muốn giành lãnh thổ với người khác - người Homo sapiens tộc người tồn đến ngày nay, mang đặc tính tợn, cộng đồng, sống bầy đàn, sống có mối quan hệ lớn đặc biệt đặc tính lãnh thổ Từ 3500 năm trước Cơng Ngun, văn minh nhân loại xuất vùng Lưỡng Hà, người phát vùng đất màu mỡ, phù hợp để dừng lại để phát triển nông nghiệp phát triển đời sống hay nói cách khác sống người chuyển từ du mục sang định cư Do đó, nơng nghiệp bước ngoặt đưa người tiến vào trạng thái văn minh Chế độ nơ lệ có xem văn minh khơng? Chế độ nơ lệ có tiến việc ăn thịt người không? Ở thời kì săn bắt, hái lượm, người cịn thiếu đồ ăn Từ xảy tranh chấp lạc với bắt kẻ thù lạc ăn thịt người Nhưng văn minh nhân loại xuất hiện, phát triển nơng nghiệp làm cho người khơng cịn thiếu ăn, ngồi nơng nghiệp cần nguồn nhân lực lớn người nhận thấy người mà họ bắt giúp họ làm việc nên họ định giữ người làm nơ lệ cho Khi nhìn thời điểm tại, chế độ nơ lệ xem dã man tàn khốc; trở hàng nghìn, hàng trăm, hàng triệu năm trước người cịn ăn thịt người chế độ nơ lệ điều văn minh Giữa tình dục tình yêu, đâu điều quan trọng hơn? Con người có thiết cần phải có khơng? Ngày nay, tình u tình dục xem trọng phải có tình u tình dục thăng hoa, phải có tình dục tình u bền chặt người khơng thiết phải có hầu hết cơng việc ngày có máy móc thay nên khơng cần có q nhiều người để làm việc; nên việc có hay khơng tùy thuộc vào nhu cầu suy nghĩ người Tuy nhiên, trước chưa có máy móc, nông nghiệp cần lượng lớn lực lượng lao động nên người cần phải sinh để có người làm việc, xét thời điểm khứ so với tình yêu tình dục quan trọng việc sinh tối quan trọng Giữa cha anh trai, quan trọng hơn? Chế độ mẫu hệ gì? Vì có vài cộng đồng người theo chế độ mẫu hệ? Ở giai đoạn đầu lịch sử nhân loại, việc người phụ nữ ngủ với nhiều người đàn ông xem điều bình thường gọi thời kỳ quần hôn Việc ngủ với nhiều người đàn ông dẫn đến việc người phụ nữ sinh cha đứa bé ai, đứa bé sinh biết anh/chị mẹ khơng biết đến diện cha Do đó, thời kỳ hiển nhiên anh trai người quan trọng cha – người dường đến Bên cạnh việc đứa sinh biết anh/chị mẹ gọi chế độ mẫu hệ Con người có thiết phải kết hôn không? Hôn nhân xuất nào? Ý nghĩa nhân lịch sử gì? Ở thời điểm nay, việc kết hôn điều vơ cần thiết liên quan đến luật pháp Khi người kết hôn đồng nghĩa với việc nhận bảo vệ pháp luật Vậy khái niệm nhân hình thành từ nào? Trong khứ, người tiến tới chế độ tư hữu, người đàn ông muốn đảm bảo tài sản họ truyền lại cho đứa mình, để đạt điều người đàn ơng phải sở hữu người vợ Từ đó, hình thành khái niệm nhân Hơn nhân thời kì mang ý nghĩa tiêu cực, thừa nhận việc người gái bỏ tiền mua trở thành tài sản người trai cô gái Tuy tiêu cực thời điểm điều người gái chấp nhận, khơng họ cịn cảm thấy hạnh phúc có người đàn ơng bỏ tiền mua Hơn nhân vợ chồng có tốt (hoặc tiến bộ) hôn nhân đa thê / đa phu khơng? Phụ nữ có muốn chấp nhận nhân đa thê không? Hiển nhiên hôn nhân vợ chồng tốt hôn nhân đa thê / đa phu, có lại muốn chung chồng, chung vợ với người khác Tuy nhiên, hôn nhân đa chấp nhận xưa tộc mở rộng lãnh thổ xảy tranh chấp, dẫn đến chiến tranh nên số lượng nam giới dần suy giảm so với nữ giới Bên cạnh đó, xã hội ngày người phụ nữ không sinh đồng nghĩa với việc khơng làm trịn trách nhiệm với cộng đồng bị chê cười Ngoài ra, xưa chưa có biện pháp tránh thai, việc sinh nhiều ảnh hưởng lớn đến sức khỏe đời sống người phụ nữ nói riêng xã hội nói chung Từ đó, người phụ nữ kể có chồng chưa chồng chấp nhận nhân đa thê Trinh tiết người phụ nữ có điều quan trọng? Tại đàn ông lại quan tâm đến trinh tiết người phụ nữ? Tùy theo thời kì mà trinh tiết phụ nữ có cịn quan trọng hay khơng Trở thời kì lâu trước, xã hội chưa có sở hữu trinh tiết khơng xem trọng, xã hội cần sinh đẻ, sinh xem trọng Do đó, giai đoạn người phụ nữ trinh đồng nghĩa với việc cô ta có khả sinh con, đến lấy chồng ta cịn trinh xem điều đáng xấu hổ Khi người tiến tới chế độ tư hữu, trinh tiết lại trở nên quan trọng người đàn ơng muốn người phụ nữ cịn trinh để đảm bảo người ta hay nói cách khác đứa ta sinh nhằm chắn gia tài người đàn ơng để lại tài sản cho đứa ông Văn minh cổ đại phương Đông Thời cổ đại, phương Đông tồn bốn văn minh lớn là: Lưỡng Hà, Ai Cập, Ấn Độ Trung Hoa Một đặc điểm chung bốn văn minh đời dựa sở sông lớn Những sông lớn cho người vùng đất màu mỡ, thuận lợi cho việc phát triển nông nghiệp, điều thuận lợi cho văn minh hình thành phát triển 2.1 Ai Cập 2.1.1 Sự hình thành Khi nhắc đến văn minh Ai Cập khơng thể khơng nhắc đến dịng sơng Nin – dịng sơng dài giới Trong bao quanh Ai Cập sa mạc rộng lớn tạo hóa ban cho nơi dịng sơng Nin – dịng sông tưới mát khu vực, sông Nin mang theo phù sa tạo điều kiện cho cối lớn lên, cho người tập trung lại bắt đầu nghề nơng nghiệp hình thành nên văn minh Ai Cập Khơng có sơng Nin khơng có Ai Cập, có sơng Nin tặng cho giới văn minh to lớn tươi đẹp nhân loại Herodotus – nhà sử học người Hy Lạp nói: “Ai Cập tặng phẩm dịng sơng Nin” Hình Bản đồ Ai Cập cổ đại Từ ngày xưa, địa hình nơi chia thành phần: thượng Ai Cập hạ Ai Cập Vì yếu tố cơng nghiệp mà người dân chọn người đại diện cho người dân hỗ trợ vấn đề nông nghiệp Vua (Pharaoh) 2.1.2 Thành tựu Chữ viết Người Ai Cập cổ đại người đặt móng cho phát triển hệ thống chữ viết loài người Chữ viết Ai Cập lúc bắt đầu chữ tượng hình, người Ai Cập chuyển hình ảnh sang hình vẽ để biểu thị điều mà họ muốn nói, qua thời gian hình vẽ ngày đơn giản hơn, từ chữ tượng hình đời Tuy nhiên, chữ tượng hình có q nhiều hạn chế, có từ ngữ khơng có hình ảnh để diễn tả nên người Ai Cập tiếp tục tạo chữ biểu ý Mặc dù vậy, chữ người Ai Cập tiêu tốn nhiều công sức để ghi nhớ viết lại nên họ lại tiếp tục tạo loại chữ đơn giản hơn, chữ thầy tu Trong chữ tượng hình sử dụng việc điêu khắc lên tường, lên bia mộ chữ thầy tu người Ai Cập dùng việc nghiên cứu đời sống Tên gọi chữ thầy tu bắt nguồn từ việc xã hội Ai Cập thời điểm đó, có tầng lớp tăng lữ, tu sĩ, người phục vụ đền thờ thần biết chữ Giấy papyrus Trước Trung Quốc, Ai Cập tạo giấy Papyrus loại giấy làm từ cói mọc dọc sông Nin, người Ai Cập thu hoạch loại về, xử lý tạo giấy papyrus Loại giấy có khả lưu trữ ngàn năm Tuy nhiên, loại có dọc sơng Nin nên loại giấy khơng phổ biến rộng rãi toàn giới Trung Quốc Hình Một sách người chết viết giấy papyrus Tín ngưỡng Người Ai Cập có tín ngưỡng đa thần Là khu vực làm nông nghiệp, thời tiết ảnh hưởng lớn người Ai Cập, từ mà người Ai Cập, tượng thời tiết vị thần Vị thần tối cao người Ai Cập thần Mặt Trời, ngồi họ cịn có thần sơng Nin, thần ngày, thần đêm, Người Ai Cập tin sau chết linh hồn thoát ly khỏi thể xác thể xác cịn ngun vẹn linh hồn trường tồn mãi Do mà người Ai Cập có tục ướp xác Nghệ thuật ướp xác Việc ướp xác Ai Cập xem dịch vụ, có tiền thực tục Tầng lớp định nơi chôn xác ướp Về việc ướp xác kỹ thuật làm khô thi thể Các phận dễ phân hủy não, nội tạng lấy cho vào bình chứa Phần thể cịn lại làm khơ bó lại vải lanh Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc Ngày từ thời xa xưa, người Ai Cập xây dựng nhiều cơng trình kiến trúc vĩ đại, mà bật số kim tự tháp Chúng ta có câu nói “Con người sợ thời gian, thời gian sợ kim tự tháp”, thật vậy, kim tự tháp Giza kì quan cịn tồn kì quan giới cổ đại Kim tự tháp có quy mơ kết cấu hồn chỉnh, xây dựng kỹ thuật đỉnh cao mà đến nhà khoa học chưa giải đáp câu hỏi kim tự tháp xây dựng Hình Kim tự tháp Kheops Tốn học sách, nơi người La Mã gặp Nhà tắm Caracalla ví xã hội La Mã thu gọn Hình 21 Nhà tắm Caracalla “Đường tới La Mã” câu nói rộng lớn hệ thống đường xá La Mã, hệ thống đường La Mã có chiều dài lên tới hàng ngàn số, kết nối toàn thành phố La Mã lại với Việc đường La Mã xây dựng tạo điều kiện thuận lợi cho người La Mã vận chuyển hàng hóa hỗ trợ cho viễn thơng phát triển Văn minh thời kì trung đại 4.1 Ả Rập 4.1.1 Sự hình thành Ả Rập bán đảo rộng lớn Tây Á Với trị trí địa Lý nơi giao ba lục địa châu Á, châu Âu châu Phi, nơi diễn giao lưu kinh tế văn hóa từ sớm Khi nhắc đến Ả Rập người ta nghĩ đến đạo Islam đạo Islam – Muhammad sáng lập, gắn liền với đời đất nước Đạo Islam tôn thờ vị thần Allah Muhammad tự nhận thân nhà tiên tri, sứ giả cuối thành Allah Đạo Islam truyền Mecca bị tầng lớp tăng lữ quý tộc Mecca phản đối Sau đó, Muhammad đến Medina tập hợp lực lượng để quay trở lại Mecca Dưới áp lực từ đội quân Muhammad, giới quý tộc Mecca chấp nhận đạo Islam Muhammad phế bỏ tất vật thiên để lại Thanh vật – “Khối đá đen” để cúng lễ 4.1.2 Thành tựu Tôn giáo Đạo Islam kế thừa đạo Thiên Chúa đạo Do Thái Những giáo lý đạo Islam ghi lại gọi Kinh Koran 24 Thành trì đạo Islam thánh địa Mecca Khi người đạo Islam cầu nguyện, họ hướng khối đá đen thánh địa Mecca – nơi mà người ta tin Thiên Chúa lắng nghe lời cầu nguyện họ Hình 22 Thánh địa Mecca Văn học Kinh Koran không kinh thánh đạo Islam mà tác phẩm văn học, có ảnh hưởng sâu sắc đến ngơn ngữ văn hóa Islam giáo Nơi chứa đựng nhiều truyền thuyết phản ánh mặt xã hội lúc Hình 23 Kinh Koran Ngồi Kinh Koran, người Ả Rập cịn có truyện “Nghìn lẻ đêm” – tác phẩm văn học đồ sộ tuyệt vời văn học toàn giới Tác phẩm phản ánh mặt sống phong tục tập quán hay tham lam bọn vua quan ước nguyện người dân Đồng thời, “Nghìn lẻ đêm” cho người đọc thấy trí tưởng tượng óc sáng tạo phong phú người Ả Rập 25 Hình 24 Nghìn lẻ đêm 4.2 Tây Âu 4.2.1 Trung cổ Sau đế quốc Tây La Mã sụp đổ vào kỷ 5, người địa La Mã đứng lên đánh đuổi người La Mã tuyên bố độc lập vương quốc Tây Âu đời Vì vương quốc Tây Âu chịu ảnh hưởng lớn nhà thờ, vương quốc Tây Âu sụp đổ Thiên Chúa bám rễ vào lịng xã hội Tây Âu đồng thời kiểm sốt tồn người dân Tây Âu theo đường La Mã Thiên Chúa giáo bám rễ chi phối sống người dân châu Âu thần quyền chủ nghĩa tâm Người châu Âu lúc cho thứ giới chúa trời định, họ cho trái đất nằm trung tâm vũ trụ, cho trái đất có hình dĩa không cãi lại điều này, cãi lại bị nhà thờ dùng quyền lực trấn áp Thời kì gọi thời kì đen tối – “Thời kì ngu dốt, man rợ mê tín” 26 Ở thời kì này, xã hội Tây Âu chìm lạc hậu, dơ bẩn tối tăm không chút ánh sáng Những thành phố ngập bẩn thỉu rác thải, chất thải, đối lập hoàn toàn so với đế chế La Mã trước khởi đầu đại dịch kinh hoàng lịch sử nhân loại – Cái Chết Đen Hình 25 Đại dịch Cái Chết Đen Sự xuất Cái Chết Đen làm thay đổi cấu trúc xã hội châu Âu, “cú vả” vào uy tín nhà thờ Đến tận lúc này, người dân bắt đầu hồi tưởng lại thời kì huy hồng trước – lúc mà dịch bệnh chưa xuất Bắt đầu từ nước Ý, người có khát vọng mang tính hoa thời kì huy hồng quay trở sau 1000 năm thời kì tăm tối thức bắt đầu thời kì Phục Hưng 4.2.2 Phục Hưng Những giáo lý phong kiến lỗi thời khơng cịn chấp nhận, nhà tư tưởng giai cấp tư sản vân động khơi phục lại huy hồng trước đó, lý phong trào Phục Hưng xuất Bắt đầu nước Ý sau lan Anh, Đức, Tây Ban Nha, Nghệ thuật Nghệ thuật thời kì Phục Hưng đạt đến đỉnh cao bước sang kỉ 16, gắn liền với nhà nghệ thuật tài Leonardo da Vinci, Michelangelo Buonarroti Raffaello Sanzio 27 Leonardo da Vinci – nhà họa sĩ thiên tài, nhà điêu khắc, giải phẫu tạo hình,… nói ơng nhân vật đa tài thời Phục Hưng Ông người mang nghệ thuật ba chiều vào hội họa ơng có nhiều tác phẩm đóng góp cho nghệ thuật nhân loại mà tiêu biểu số La Joconde, Đức Mẹ đồng trinh hang đá hay Bữa tiệc cuối cùng, Hình 26 Bữa tiệc cuối Ngồi hội họa Leonardo da Vinci cịn có đam mê với tốn học, vật lý, Ông đưa ý tưởng sử dụng cánh quạt đẩy nước cho thuyền, đưa nguyên tắc hoạt động trực thăng, đáng tiếc kĩ thuật thời điểm khơng cho phép ơng thực hóa ý tưởng Michelangelo Buonarroti – tác giả tượng David – vị vua tiếng người Do Thái, nghệ thuật Michelangelo ảnh hưởng lớn đến người lúc hệ tiếp sau Tranh ơng chứa đựng vẻ đẹp người theo lý tưởng thẩm mĩ đến chi tiết dù nhỏ Hình 27 Bức tượng David 28 Raffaello Sanzio thân đỉnh cao nghệ thuật thời Phục Hưng, ông để lại cho nhân loại nhiều tác phẩm tiếng học bố cục hình họa, ông quan tâm đến thống không gian nhân vật với phóng khống hành động nhân vật Bức tranh tiếng ơng tranh với hình tượng Đức Mẹ hiền dịu thánh thiện Hình 28 Đức Mẹ Sistine Thiên văn học Galileo Galilei – “cha đẻ việc quan sát thiên văn học đại”, nhà thiên văn học người Ý, ông người làm kính viễn vọng có độ phóng đại gấp 30 lần để quan sát bầu trời 4.2.3 Cải cách tôn giáo Người khởi xướng cải cách tôn giáo Đức Martin Luther Khi Giáo hoàng tổ chức bán thẻ miễn tội năm 1517, Luther viết “Luận văn 95 điều” tố cáo việc mua bán thẻ miễn tội kêu gọi nhân dân đứng lên phản kháng từ vận động cải cách Luther trở thành phong trào lớn Sau phong trào lan rộng đến nhiều nước khác Nauy, Thụy Điển, Ba Lan, Anh, 29 Đến đầu kỉ 16, có nhiều giáo phái xuất Tây Âu, nhìn chung tơn giáo đơn giản hóa nghi lễ, chấm dứt mối liên hệ với Giáo hồng Tịa Thánh La Mã, tin vào kinh Phúc Âm mà Phúc Âm có nghĩa Tin Lành nên người ta gọi tôn giáo đạo Tin Lành 4.2.4 Phát kiến địa lý 4.2.4.1 Nguyên nhân Sự đời phát triển chủ nghĩa tư góp phần thúc đẩy kinh tế, nước Tây Âu muốn mở rộng thị trường để buôn bán trao đổi với nước khác Mặc dù thị trường buôn bán Tây Âu lúc với phương Đông đem lại lợi nhuận lớn nhiều hạn chế thực rơi vào bế tắc đường giao thương hàng hóa bị khống chế Trong Tây Âu cần vàng phục vụ cho hoạt động kinh tế số lượng vàng khai thác lại ít, nước Tây Âu muốn có nhiều vàng Lòng tham vàng người Tây Âu ngày lớn để họ ủng hộ người muốn mạo hiểm vượt biển xa để tìm vàng Đây nguyên nhân có xuất phát kiến địa lý 4.2.4.2 Những phát kiến địa lý vĩ đại Hồng tử Henry Vì nhiều yếu tố chủ quan khách quan tạo điều kiện thuận lợi cho người Tây Ban Nha Bồ Đào Nha tiên phong công phát kiến địa lý người thám hiểm Hoàng tử Henry Bồ Đào Nha Ông dành hết tâm huyết nghị lực cho công thám hiểm thu nhiều thơng tin hữu ích, tư liệu q biển Bartolomeu Bird Dias Đến năm 1486, nhà hàng hải Bartolomeu Bird Dias tuân lệnh nhà vua Bồ Đào Nha thống lĩnh đoàn thuyền xuất phát phía Nam với hi vọng khám đường thông với Ấn Độ Tuy nhiên đồn thuyền ơng gặp bão phải quay Bồ Đào Nha, từ bỏ vinh dự người châu Âu mở đường sang Ấn Độ Vasco da Gama Trong thám hiểm Bồ Đào Nha, thám hiểm đỉnh cao Vasco da Gama, ơng hồn thành giấc mơ tưởng chừng khơng thể thực - tìm đường biển thơng đến Ấn Độ Sau đó, đường biển bị Bồ Đào Nha độc chiếm suốt gần 30 kỷ Người Bồ Đào Nha sau tổ chức nhiều chuyến đến kỷ 16 họ đến với Trung Quốc Nhật Bản Christopher Columbus Là nhà hàng hải người Ý Christopher Columbus lại xuất phát tìm vùng đất viện trợ Tây Ban Nha Qua bốn chuyến đi, nơi mà Columbus đặt chân đến châu Á mong muốn mà châu Mỹ hay gọi Tân giới Việc khám phá Tân giới Columbus giúp Tây Ban Nha giàu có nhanh chóng khởi sắc, đồng thời khiến cho ông trở thành nhân vật gây Hình 29 Christopher Columbus ảnh hưởng lớn lao lịch sử nhân loại (1451-1506) Fernand De Magellan Sau Vasco De Gama tìm đường biển đến Ấn Độ, Christopher Columbus tìm châu Mỹ Magellan lên đường đến Ấn Độ tham gia vào chiến tranh thực dân châu Ohis Sau quay trở Bồ Đào Nha, ơng nung nấu ý định vịng quanh giới không vua nước chấp thuận Không từ bỏ ý định, ông sang Tây Ban Nha trình bày ý định với vua Tây Ban Nha vua đồng ý cho ông tổ chức thám hiểm Cuộc hành trình vịng quanh trái đất kéo dài năm, Magellan chết đụng độ Philippines nên chứng kiến kết thám hiểm chuyến ông chứng minh cách thuyết phục trái đất hình cầu khơng phải hình dĩa Magellan tặng cho nhân loại kiến thức chiến cơng ơng vượt lên chiến công 4.2.4.3 Hệ phát kiến địa lý Những phát kiến địa lý đem lại cho châu Âu nguồn lợi khổng lồ vàng bạc, nguồn tài nguyên dồi từ vùng đất mới, ngồi nguồn nhân cơng rẻ mạt Tây Âu tận dụng tối đa vào q trình sản xuất Ngồi ra, phát kiến địa lý đem lại cho nhân loại thông tin trái đất, lục địa cung đường biển, thuận lợi cho việc phát triển hàng hải quốc tế tăng cường giao lưu, trao đổi khu vực toàn giới 31 Mọi vấn đề có hai mặt tích cực tiêu cực tiêu cực phát kiến địa lý xâm chiếm thuộc địa buôn bán nô lệ, điều ảnh hưởng lớn đến toàn nhân loại ảnh hưởng cịn dư âm đến tận ngày hơm Cách mạng cơng nghiệp Hình 30 Bốn cách mạng công nghiệp 5.1 Cách mạng công nghiệp lần Năm 1784 James Watt phát minh động nước – mở đầu q trình giới hóa – khởi đầu cách mạng công nghệ Cuộc cách mạng nhanh chóng lan nhanh từ Anh khắp châu Âu Hoa Kỳ Cuộc cách mạng công nghiệp lần bước nhảy vọt lịch sử sản xuất lồi người – chuyển từ văn minh nơng nghiệp sang văn minh công nghiệp Động nước giúp ngành giao thơng vận tải phát triển có thay đổi lớn có xuất tàu hỏa, tàu thủy chạy nước, đẩy mạnh giao lưu, trao đổi, mua bán thành phố với Hình 31 James Watt (1736-1839) Cùng lúc đó, Henry Cort tìm cách luyện sắt nhiên chưa đáp ứng yêu cầu độ bền máy móc Đến năm 1885, Henry Bessemer phát minh lị có khả luyện gang lỏng thành thép, phát minh đáp ứng yếu tố lượng chất thép đồng thời tạo điều kiện cho việc sản xuất máy móc sắt 5.2 Cách mạng công nghiệp lần 32 Giai đoạn thứ hai cách mạng công nghiệp năm 1871, với đặc trưng đời việc sử dụng lượng điện hình thành phát triển truyền thông viễn thông Ở cách mạng này, việc sản xuất sở điện – khí chuyển sang tự động hóa, tạo ngành đưa khoa học thành ngành lao động đặc biệt Cách mạng công nghiệp lần mở kỷ nguyên sản xuất tiêu dùng hàng loạt, đẩy mạnh đời điện dây chuyền sản xuất Về lĩnh vực truyền thông, phát minh cốt yếu kỹ thuật in ấn tang quay dẫn động lượng nước sau mà máy sản xuất giấy cuộn Việc thuế giấy bị xóa bỏ vào cuối kỉ 19 kích thích phát triển báo chí đạt nhiều thành tựu tận ngày Sự vi diệu động nước kết thúc Henry Ford hồn thiện quy trình sản xuất động đốt – sở cho tồn ô tô ngày Chiếc ô tô đời vào năm 1885 Karl Benz – chủ nhân xe Mercedes-Benz thiết kế Ngoài ra, giai đoạn cịn có nhiều phát minh vĩ đại khác đóng góp cho nhân loại bóng đèn điện chiều Thomas Edison, máy điện tín Samuel Finley Breese Morse, điện thoại Antonio Meucci hay máy bay tivi Và xăng dầu phát vĩ đại mà đến nguyên giá trị 5.3 Cách mạng công nghiệp lần Giai đoạn cách mạng cơng nghiệp cịn gọi cách mạng kỹ thuật số với đời phát triển công nghệ thông tin Cuộc cách mạng giúp giới tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, nguồn lực xã hội tiết kiệm chi phí sản xuất Kết cách mạng công nghiệp lần ảnh hưởng sâu sắc đến hoạt động đời sống xã hội người, đặc biệt nước tư chủ nghĩa nơi bắt đầu cách mạng Chiếc máy tính đời vào năm 1946, đến máy tính qua bốn hệ thay đổi ngày phát triển Máy tính dẫn đến kết nối Internet vào cuối giai đoạn này, tạo mạng thơng tin tồn cầu với khả trao đổi thơng tin đạt trình độ đỉnh cao Hình 32 ENIAC – máy tính điện tử 5.4 Cách mạng cơng nghiệp lần Hình 33 Cách mạng công nghiệp 4.0 Cách mạng công nghiệp lần hay cịn gọi cách mạng cơng nghiệp 4.0 kết hợp công nghệ với nhau, làm bé dần khoảng cách vật lý, kỹ thuật số sinh học Cốt lõi kỹ thuật số cách mạng là: Trí tuệ nhân tạo (AI), Internet vạn vật (IoT) liệu lớn (Big Data) Về mảng sinh học, cách mạng công nghiệp 4.0 tập trung vào nghiên cứu công nghệ biến đổi gen Đây hội thách thức toàn nhân loại, làm sâu sắc thêm bất bình đẳng, phá vỡ thị trường lao động mà robot dần thay người làm việc Những nhà khoa học tiêu biểu Isaac Newton Là nhà bác học người Anh, Isaac Newton xem nhà vật lý vĩ đại kỉ 18 Đóng góp vĩ đại ơng dành cho nhân loại ba định luật mang tên Michael Faraday 34 Michael Faraday nhà bác học người Anh, ơng chứng minh dịng điện xuất ta di chuyển ống dây qua từ trường Điều tạo sở cho việc chế tạo máy phát điện sau Marie Curie Marie Curie người tiên phong việc nghiên cứu tính phóng xạ, vào cuối kỉ 19 bà đã tinh chế chất radium phát tính phóng xạ Wilhelm Conrad Rưntgen Wilhelm Conrad Rưntgen nhà khoa học người Đức, ông tạo loại tia đâm xuyên qua vật thể rắn – tia X – ngày sử dụng phổ biến y học Dmitri Ivanovich Mendeleev Dmitri Ivanovich Mendeleev nhà hóa học người Nga, phát minh vĩ đại ông dành cho nhân loại Bảng tuần hồn hóa học – danh sách chất hóa học xếp dựa theo tính chất mà đến thường xuyên sử dụng mơn hóa học phổ thơng Hình 34 Bảng tuần hồn hóa học Bốn cách mạng cơng nghệ phát minh tiêu biểu tác động lớn đến sống người Tốc độ phát triển kinh tế, xã hội ngày tăng cao dần phụ thuộc vào khoa học – kĩ thuật Mặt khác, phát triển cách chóng mặt làm gia tăng cạnh tranh căng thẳng cường quốc 35 Sự phát triển gây hậu tiêu cực cho toàn nhân loại ô nhiễm môi trường, cạn kiệt tài nguyên, xuất vũ khí hủy diệt, điều đe dọa nghiêm trọng đến tương lai loài người trái đất 36 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bài giảng ThS NCS Nguyễn Đăng Khoa ThS Nguyễn Văn Sơn, TS Nguyễn Minh Mẫn, Lịch sử văn minh giới (2016), Đại học Công nghệ TP.HCM Britannica, Greek alphabet, ngày truy cập: 05/01/2022 [https://www.britannica.com/topic/Greek-alphabet] Vietnamese Keyboard, Lục Thư gì? Vai trị Lục Thư cấu tạo Chữ Hán, ngày truy cập: 01/01/2022 [https://gotiengviet.com.vn/luc-thu-la-gi-vai-tro-cua-luc-thu-trong-cau-tao-chu-han/] Ministry of Foreign Affairs of the People's Republic of China, Four Great Inventions of Ancient China, ngày truy cập: 02/01/2022 [https://www.fmprc.gov.cn/ce/ceza/eng/zt/zgabc/t165406.htm] Greelane, Hệ thống nước tương lai La Mã cổ đại, ngày truy cập: 03/01/2022 [https://www.greelane.com/vi/aqueducts-water-supply-sewers-ancient-rome-117076/] Discover Magazine, Aqueducts: How Ancient Rome Brought Water to Its People, ngày truy cập: 03/01/2022 [https://www.discovermagazine.com/planet-earth/aqueducts-how-ancient-rome-broughtwater-to-its-people] World History, Roman Baths, ngày truy cập: 05/01/2022 [https://www.worldhistory.org/Roman_Baths/] Cafebiz, Iliad Odissêy - Những trường ca bất hủ nhà thơ hát rong mù, ngày truy cập: 09/01/2022 [https://cafebiz.vn/sach/sach-hay-iliad-va-odissey-nhung-ban-truong-ca-bat-hu-cua-nhatho-hat-rong-mu-2013111216064337311.chn] 10 KhoSachNgoaiNgu.com, Sách The Arabian nights – Nghìn lẻ đêm, ngày truy cập: 09/01/2022 [https://khosachngoaingu.com/sach-arabian-nights-nghin-le-mot-dem-kem-cd/] 11 Kenh14.vn, Thánh địa Mecca – Biểu tượng khu vực Trung Đông, ngày truy cập: 08/01/2022 37 [https://kenh14.vn/kham-pha/thanh-dia-mecca-bieu-tuong-cua-khu-vuc-trung-dong20100815091319884.chn] 12 Viện Hàn lâm KHXH Việt Nam, Cách mạng khoa học – công nghệ tác động đến người xã hội Việt Nam, ngày truy cập: 07/01/2022 [https://vass.gov.vn/nghien-cuu-khoa-hoc-xa-hoi-va-nhan-van/cach-mang-khoa-hoccong-nghe-va-tac-dong-cua-no-den-con-nguoi-va-xa-hoi-viet-nam-40] 13 Walyben, Negative Effects of Science and Technology, ngày truy cập 07/01/2022 [https://www.walyben.com/negative-effects-of-science-and-technology/#] 14 Genk, Chiếc máy tính điện tử trơng nào, làm gì?, ngày truy cập: 10/01/2022 [https://genk.vn/chiec-may-tinh-dien-tu-dau-tien-trong-the-nao-va-no-lam-duoc-gi2017020710452026.chn] 15 Wikipedia, Age of Discovery, ngày truy cập 02/01/2022 [https://en.wikipedia.org/wiki/Age_of_Discovery] 16 Ishvetsov, The most important geographical discoveries in world history Geographical discoveries, ngày truy cập: 03/01/2022 [https://ishvetsov.ru/en/samye-vazhnye-geograficheskie-otkrytiya-v-mirovoi-istoriigeograficheskie/] 38 ... ảnh hưởng lẫn văn minh Ngoài ra, sinh viên cịn tìm hiểu biết đến câu chuyện thần thoại với tình tiết khơng ngờ tới CÂU – TĨM LƯỢC MƠN LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI Như văn minh? Văn minh người xuất... phải văn minh lại điều tơn sùng thời kì trước Những văn minh hình thành phát triển nào? Có thành tựu gì? Câu trả lời cho hai câu hỏi mơn Lịch sử văn minh giới - nơi sinh viên tìm hiểu văn minh. ..MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU CÂU – TĨM LƯỢC MƠN LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI Như văn minh? 2 Văn minh cổ đại phương Đông 2.1 Ai Cập 2.1.1