TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: Điện Công Nghiệp NGÀNH: Công Nghệ Kỹ Thuật Điện Điện Tử

37 26 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: Điện Công Nghiệp NGÀNH: Công Nghệ Kỹ Thuật Điện Điện Tử

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: Điện Cơng Nghiệp NGÀNH: Cơng Nghệ Kỹ Thuật Điện Điện Tử TÊN TIẾNG ANH: Electrical Electronics Engineering Technology MÃ NGÀNH: 52510301 TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO: Đại học LOẠI HÌNH ĐÀO TẠO: Chính qui Bộ Giáo Dục & Đào Tạo Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: Cơng Nghệ Kỹ Thuật Điện Điện Tử Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Cơng Nghệ Kỹ Thuật Điện Điện Tử Hình thức đào tạo: Chính quy (Ban hành Quyết định số……ngày….của Hiệu trưởng trường………) Thời gian đào tạo: năm Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp trung học phổ thơng Thang điểm, Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp Thang điểm: 10 Quy trình đào tạo: Theo qui chế ban hành theo định số 43/2008/GDĐT Điều kiện tốt nghiệp: Điều kiện chung: Theo qui chế ban hành theo định số 43/2008/GDĐT Điều kiện chuyên ngành: Không Mục tiêu đào tạo chuẩn đầu 4.1 Mục đích (Goals): Đào tạo kỹ sư ngành Công Nghệ Kỹ Thuật Điện Điện Tử có kiến thức khoa học bản, kiến thức sở chuyên ngành Kỹ Thuật Điện-Điện Tử, có khả phân tích, giải vấn đề đánh giá giải pháp, có lực xây dựng quản trị hệ thống cung cấp điện truyền động điện tự động, có kỹ giao tiếp làm việc nhóm, có thái độ nghề nghiệp phù hợp đáp ứng yêu cầu phát triển ngành xã hội Sinh viên sau tốt nghiệp có khả làm việc tại: Các cơng ty liên quan đến ngành điện lực, Xí nghiệp, nhà máy có yêu cầu thiết kế, vận hành bảo trì hệ truyền động điện tự động Các viện nghiên cứu, sở đào tạo, trung tâm dạy nghề liên quan đến lĩnh vực điện điện tử Các đơn vị khác 4.2 Mục tiêu đào tạo (Objectives): Sinh viên tốt nghiệp có khả làm việc thực tiễn sản xuất ngành kỹ thuật điện điện tử với khả nhận diện giải vấn đề quan trọng nhiều lĩnh vực vực ứng dụng khác Sinh viên tốt nghiệp có khả phát triển nghiệp thành cơng công nghiệp, học thuật phục vụ cộng đồng, thể tinh thần lãnh đạo kỹ thuật kinh doanh, nghề nghiệp cộng đồng Sinh viên tốt nghiệp có khả tham gia q trình thúc đẩy phát triển kinh tế toàn diện khu vực Miền Nam thông qua việc kết hợp thành thạo kỹ thuật, tinh thần lãnh đạo tinh thần khởi nghiệp Sinh viên tốt nghiệp dễ dàng thích nghi với công nghệ, phương pháp công cụ để theo kịp phát triển thực tiễn ngành kỹ thuật điện điện tử với khả đáp ứng trước thách thức môi trường biến động 4.3 Chuẩn đầu (Program learning outcomes): Chuẩn đầu Ký hiệu Chuẩn đầu Trình độ lực Kiến thức lập luận giải vấn đề kỹ thuật Khả nhận diện, đề giải vấn đề kỹ thuật phức tạp cách vận dụng nguyên lý kỹ thuật, khoa học toán 1.1 Áp dụng kiến thức khoa học tự nhiên giải tích tốn học để xây dựng, kiểm tra, vận hành bảo trì hệ thống điện tương tự 5.5 1.2 1.3 Có khả sử dụng phép tốn vi phân tích phân để mơ tả đặc tính hoạt động hệ thống điện Năng lực tiếp thu vận dụng kiến thức mới, kỹ nghề nghiệp kỹ cá nhân khác 2.1 Khả tiếp thu vận dụng kiến thức cần thiết cách sử dụng chiến lược học tập phù hợp 2.2 Khả nhận thức trách nhiệm đạo đức nghề nghiệp tình kỹ thuật đưa lập luận sở xem xét đến ảnh hưởng giải pháp kỹ thuật bối cảnh kinh tế, xã hội, môi trường, toàn cầu Kỹ giao tiếp hiệu kỹ làm làm việc nhóm mơi trường đa ngành Khả giao tiếp hiệu nhóm kỹ thuật, tạo môi trường gắn kết hợp tác, thiết lập mục tiêu, lên kế hoạch tác vụ nhằm đáp ứng mục tiêu 3.1 Khả đọc, trình bày hình ảnh, vẽ kỹ thuật, văn lời nói cách hiệu mơi trường kỹ thuật phi kỹ thuật nói chung 5.5 3.2 Kỹ thiết kế hệ thống điện truyền động điện tự động bối cảnh xã hội mơi trường doanh nghiệp 5.5 4.1 Có khả phân tích, thiết kế, thi cơng vận hành hệ thống điện cung cấp phân phối, hệ truyền động điện tự động để tạo giải pháp đáp ứng nhu cầu cụ thể có xét đến vấn đề sức khỏe, an toàn phúc lợi cộng đồng, yếu tố kinh tế, mơi trường xã hội 5.5 4.2 Có khả phân tích, thiết kế mạch điện điểu khiển có khả lập trình, (số tương tự) thành phần hệ thống điện sở tiêu chuẩn kỹ thuật để xây dựng, kiểm tra, vận hành bảo trì hệ thống điện Khả phát triển tiến hành thí nghiệm hợp lý, phân tích diễn giải liệu, sử dụng lập luận kỹ thuật để rút kết luận 5.5 4.3 4.4 Khả áp dụng kỹ thuật quản lý dự án cơng trình liên quan đến hệ thống điện 4.5 Mô tả mức kỳ vọng chuẩn đầu Trình độ lực Mô tả ngắn Nhớ: Sinh viên ghi nhớ/ nhận ra/ nhớ lại kiến thức 0.0 ≤ TĐNL ≤ 1.0 Cơ hành động định nghĩa, nhắc lại, liệt kê, nhận diện, xác định, Hiểu: Sinh viên tự kiến tạo kiến thức từ tài liệu, 1.0 < TĐNL ≤ 2.0 kiến thức hành động giải thích, phân loại, Đạt yêu minh họa, suy luận, cầu Áp dụng: Sinh viên thực hiện/ áp dụng kiến thức để tạo 2.0 < TĐNL ≤ 3.0 sản phẩm mơ hình, vật thật, sản phẩm mô phỏng, báo cáo, Phân tích: Sinh viên phân tích tài liệu/ kiến thức thành chi tiết/ phận mối quan hệ chúng tổng 3.0 < TĐNL ≤ 4.0 thể hành động phân tích, phân loại, so sánh, Thành tổng hợp, thạo Đánh giá: SV đưa nhận định, dự báo kiến thức/ thơng tin theo tiêu chuẩn, tiêu chí số đo lường 4.0 < TĐNL ≤ 5.0 xác định hành động nhận xét, phản biện, đề xuất, 5.0 < TĐNL ≤ 6.0 Xuất sắc Sáng tạo: SV kiến tạo/ xếp/ tổ chức/ thiết kế/ khái quát hóa chi tiết/ phận theo cách khác/ để tạo cấu trúc/ mô hình/ sản phẩm Khối lượng kiến thức tồn khố: 141 tín 6.Phân bổ khối lượng khối kiến thức Tên Kiến thức giáo dục đại cương Lý luận trị Pháp luật đại cương Khoa học XH&NV Tốn học KHTN Tin học Nhập mơn ngành cơng nghệ KTĐĐT Tốn ứng dụng cho kỹ sư Điện Điện Tử Khối kiến thức chuyên nghiệp Cơ sở nhóm ngành ngành Chuyên ngành Thực tập xưởng Thực tập tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp Tổng 58 12 Số tín Bắt buộc 45 12 Tự chọn 4 23 3 83 29 28 15 23 3 68 23 19 15 0 0 15 0 Nội dung chương trình (tên khối lượng học phần bắt buộc) 7.1 Kiến thức giáo dục đại cương (49 TC không bao gồm Giáo dục thể chất quốc phòng) A – Phần bắt buộc STT Mã môn học 10 11 12 13 14 LLCT150105 LLCT120314 LLCT230214 GELA220405 MATH132401 MATH132501 MATH142601 MATH132901 PHYS130902 PHYS131002 PHYS111202 PHYS111302 GCHE130603 AMEE142044 Tên học phần Những NLCB CN Mác – Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng ĐCSVN Pháp luật đại cương Toán Toán Toán Xác suất thống kê ứng dụng Vật lý Vật lý Thí nghiệm vật lý Thí nghiệm vật lý Hố học đại cương Toán ứng dụng cho kỹ sư Điện - Điện Tử Số TC 3 3 3 1 Mã MH trước, MH tiên 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 CPRL130064 ICET335064 EHQT 130137 EHQT 130237 EHQT 230337 EHQT 230437 EHQT 330537 PHED110513 PHED110613 PHED130715 - Ngơn ngữ lập trình C Nhập mơn ngành CNKT Điện - Điện tử Anh văn Anh văn Anh văn Anh Văn Anh Văn Tự chọn KH XH-NV* Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng Tổng 3 (2+1) 3 3 1 165 tiết 58 Khơng tính TC Khơng tính TC Các mơn học tự chọn KH XH-NV (SV chọn 04 TC MH sau): STT Mã môn học 10 11 12 GEFC220105 IQMA220205 INMA220305 INLO220405 IVNC320905 INSO321005 ENPS220591 SYTH220491 LESK120190 PLSK120290 WOPS120390 REME320690 Tên học phần Số TC Kinh tế học đại cương Nhập môn quản trị chất lượng Nhập môn Quản trị học Nhập môn Logic học Cơ sở văn hố Việt Nam Nhập mơn Xã hội học Tâm lý học kỹ sư Tư hệ thống Kỹ học tập đại học Kỹ xây dựng kế hoạch Kỹ làm việc môi trường kỹ thuật Phương pháp nghiên cứu khoa học Mã MH trước, MH tiên 2 2 2 2 2 2 7.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 7.2.1 Kiến thức sở ngành nhóm ngành: (23+7+6) TC STT Mã mơn học Tên học phần Cơ sở nhóm ngành CNKT Điện Điện tử ELCI140144 Mạch điện BAEL340662 Điện tử DIGI330163 Kỹ thuật số MICR330363 Vi xử lý Cơ sở ngành CNKT Điện Điện tử Số TC Mã MH trước, MH tiên 4 3 Mạch điện Điện tử Kỹ thuật số ELMA230344 Máy điện POEL330262 Điện tử công suất Hệ thống điều khiển tự động Tự chọn liên ngành Tự chọn liên ngành Tự chọn liên ngành (SV chọn môn sau) ELFI 230344 Trường điện từ EMIN330244 Đo lường cảm biến EEMA220544 Vật liệu điện - điện tử ELIN320444 Khí cụ điện SISY330164 Tín hiệu hệ thống PLCS 330846 Điều khiển lập trình Tổng 3 3 Mạch điện Điện tử 3 3 3 29 7.2.2 Kiến thức chuyên ngành: 19 TC STT Mã môn học Tên học phần Số TC ELDR320545 ELPS330345 POSY330445 RENE321745 PRED410945 Truyền động điện tự động Cung cấp điện Hệ thống điện Năng lượng tái tạo (phần điện) Đồ án Cung cấp điện 4 4 PRES411045 Đồ án Truyền động điện tự động PLCR 311146 Đồ án Điều khiển tự động Tổng Mã MH trước, MH tiên Máy điện Máy điện Cung cấp điện Hệ thống điện Cung cấp điện Truyền động điện tự động 19 7.2.3 Các môn thực tập 15TC STT Mã môn học Tên học phần ELPR210644 PREM310744 TT điện TT máy điện PACS321446 TT điện tử công suất ELPR320762 PRDI310263 PRMI320463 TT điện tử TT kỹ thuật số TT vi xử lý TT Năng lượng tái tạo phần điện PRES322545 TT cung cấp điện ELEC322645 TT truyền động điện tự động Số TC 1 2 2 10 POEP320262 TT điều khiển tự động hóa HTĐ CN Mã MH trước, MH tiên Máy điện Điện tử công suất Điện tử Kỹ thuật số Vi xử lý Năng lượng tái tạo phần điện Cung cấp điện Truyền động điện tự động Điều khiển tự động hóa HTĐ CN Tổng 15 7.2.4 Tốt nghiệp: 11TC STT Mã môn học Tên học phần Liên kết doanh nghiệp – TT tốt nghiệp Hoạt động ngoại khóa + seminar chuyên ngành Khóa luận tốt nghiệp Tổng Số TC Mã MH trước, MH tiên 2 11 7.2.5 Kiến thức tự chọn chuyên ngành: TC (chọn số môn bên dưới) STT Mã môn học Tên học phần Số TC Kiểu tập Tiều luận/bài Tự chọn chuyên ngành/liên ngành/mooc tập lớn Tiều luận/bài Tự chọn chuyên ngành/liên ngành/mooc tập lớn Tiều luận/bài Tự chọn chuyên ngành/liên ngành/mooc 3 tập lớn Các môn tự chọn chuyên ngành/liên ngành/MOOC Tự chọn chuyên ngành MSET321145 Ứng dụng Matlab KTĐ Kỹ thuật chiếu sáng dân dụng công LTRI321345 nghiệp SSSY321445 Hệ thống kiểm sốt an ninh, an tồn SPMA32CD44 Máy điện đặc biệt sửa chữa máy điện Các toán vận hành thiết kế hệ thống điện Ứng dụng điện tử cơng suất ENAE321845 Kiểm tốn tiết kiệm lượng SSAS322045 Nguồn dự phòng hệ thống ATS Quản trị công nghiệp & QLDA điện nâng PJMA 322345 cao Bảo vệ tự động hóa hệ thống điện công REPR320745 nghiệp BMSY322045 Hệ thống BMS PLSUE40445 Nhà máy điện trạm biến áp PQE320755 Chất lượng điện Tự chọn liên ngành 3 KTDDT 3 KTDDT KTDDT 3 3 KTDDT KTDDT KTDDT 3 3 KTDDT KTDDT KTDDT KTDDT KTDDT KTDDT KTDDT AIFA436864 IMPR432463 CIDE431163 Cơ sở ứng dụng AI Xử lý ảnh Thiết kế mạch điện tử Thiết kế mơ hình máy tính Kỹ cơng nghiệp Vi xử lý nâng cao Robot công nghiệp Hệ thống SCADA Điều khiển thông minh Nhận dạng điều khiển hệ thống MOOC (Massive Open Online Course) Solar Energy: Photovoltaic (PV) Energy Conversion 3 3 3 3 3 ĐTVT ĐTVT ĐTCN ĐTCN ĐTCN ĐTCN TĐH TĐH TĐH TĐH SV cần có giấy chứng nhận SV cần có giấy chứng nhận SV cần có giấy chứng nhận SV cần có giấy chứng nhận https://www.edx.org/course/solar-energyphotovoltaic-pv-energy-delftx-pv1x-0 Understanding Nuclear Energy https://www.edx.org/course/understanding-nuclearenergy-delftx-nuclear01x-0 Algorithm Design and Analysis https://www.edx.org/course/algorithm-designanalysis-pennx-sd3x Supply Chain Design https://www.edx.org/course/supply-chain-designmitx-ctl-sc2x-2 Tổng Kế hoạch giảng dạy Học kỳ 1: Mã MH Tên MH Số TC EHQT130137 Anh Văn Những NLCB CN Mác – Lênin Toán Vật lý Hoá học đại cương Nhập môn ngành CNKT Điện - Điện tử Giáo dục thể chất Pháp luật đại cương Tổng 3 3 23 Tên MH Số TC TT LLCT150105 MATH132401 PHYS130902 GCHE130603 INIT130185 PHED110513 GELA220405 Mã MH trước, MH tiên Bổ sung cho CLC Chuyển từ Hk6 lên Cũ 19 Học kỳ 2: TT Mã MH EHQT130237 LLCT120314 MATH132501 PHYS131002 PHYS111202 AMEE142044 PHED110613 ELCI140144 Anh Văn Tư tưởng Hồ Chí Minh Tốn Vật lý Thí nghiệm vật lý Tốn ứng dụng cho kỹ sư Giáo dục thể chất Mạch điện Tổng 3 4 21 Mã MH trước, MH tiên Bổ sung cho CLC Toán Vật lý Vật lý Học kỳ 3: TT Mã MH EHQT130337 ELFI 230344 EMIN330244 SISY330164 LLCT230214 MATH142601 PHYS111302 BAEL340662 ELMA230344 10 ELPR210644 11 PHED130715 Tên MH Anh Văn Tự chọn liên ngành Trường điện từ Đo lường cảm biến Tín hiệu hệ thống Bắt buộc Đường lối cách mạng ĐCSVN Tốn Thí nghiệm vật lý Điện tử Máy điện TT điện Giáo dục thể chất Tổng Số TC 3 3 3 3 24 Mã MH trước, MH tiên Bổ sung cho CLC Chọn mơn đề xuất Tốn Vật lý Mạch điện dụng ngành điện, điện tử; Bản chất điện, cơ, hóa, điện tử,…của vật liệu: dẫn điện, cách điện, siêu dẫn, bán dẫn, điều khiển dịng điện,… 9.42 Khí cụ điện Phân bố thời gian học tập: 3/0/6 Môn học tiên quyết: Mạch điện Môn học trước: Mạch điện, vật liệu điện-điện tử Tóm tắt nội dung học phần: Khí cụ điện môn học, trang bị cho người học kiến thức sở ngành Điện toàn trang thiết bị làm nhiệm vụ truyền dẫn, đóng ngắt, điều khiển thiết bị đóng ngắt bảo vệ đường truyền tải lượng từ nguồn cung cấp đến tải tiêu thụ Học phần trang bị cho sinh viên ngành Công nghệ kỹ thuật điện điện tử kiến thức khoa học bản, sở toán học, phương trình vật lý tốn để lý giải tượng vật lý xảy hầu hết khí cụ điện thiết bị điện Việc ứng dụng, vận dụng kiến thức để hiểu sâu sắc ý nghĩa thơng số kỹ thuật khí cụ mà nhà sản xuất chế tạo có mặt thị trường.Đồng thời học phần trình bày cấu tạo cụ thể, nguyên lý hoạt động, tham số kỹ thuật cần thiết chủ yếu loại khí cụ điện dùng mạng cung cấp điện để ứng dụng, tính tốn lựa chọn, kiểm tra khí cụ điện hệ thống điện cơng nghiệp dân dụng 9.43 Tín hiệu hệ thống Phân bố thời gian học tập: Điều kiện tiên quyết: Mơn học trước: Tóm tắt nội dung học phần: 9.44 Điều khiển lập trình + cảm biến, PLC Phân bố thời gian học tập: 3/0/6 Môn học tiên quyết: Mạch điện, Điện tử Môn học trước: Tốn ứng dụng cho Kỹ thuật điện Tóm tắt nội dung học phần: Các khái niệm thành phần hệ thống điều khiển tự động tuyến tính liên tục Các phương pháp xây dựng mơ hình toán học hệ thống điều khiển tự động bao gồm: hàm truyền đạt, grapth tín hiệu phương trình trạng thái, vấn đề điều khiển quan sát được, phương pháp khảo sát ổn định hệ thống điều khiển tự động, phương pháp khảo sát chất lượng hệ thống điều khiển: độ xác, miền thời gian, miền tần số phương pháp thiết kế hệ thống điều khiển tự động cho hệ ổn định đạt tiêu chất lượng đề 9.45 Đồ án Điều khiển hệ thống điện nhà máy Phân bố thời gian học tập: 1/0/2 Điều kiện tiên quyết: Điều khiển lập trình Mơn học trước: Mơn mạch điện, máy điện-khí cụ điện; đo lường điện thiết bị đo; cung cấp điện, hệ thống điện, điều khiển lập trình Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học có nội dung giải số toán thực tế lãnh vực tự động hóa bao gồm thiết kế, điều khiển PLC giám sát trình hệ thống đóng gói tự động, hệ thống đèn giao thơng, hệ thống băng tải, hệ thống lò nhiệt, hệ thống điều khiển băng tải, hế thống truyền động, hệ thống có liên quan đến nhiệt độ, áp suất, lưu lượng, mức, khối lượng 9.46 TT điện Phân bố thời gian học tập: 0/1/0.6 Điều kiện tiên quyết:An tồn điện, Mạch điện Mơn học trước: Mạch điện, vật liệu điện – điện tử, điện tử bản, thực tập đo lường điện thiết bị đo, an toàn điện Tóm tắt nội dung học phần:Mơn học người học thực nội dung công nghệ lắp đặt điện bản, phương pháp tính tốn thi cơng, lắp đặt điện; Công nghệ kiểm tra chất lượng, lắp đặt máy điện vận hành máy điện thông dụng 9.47 TT máy điện Phân bố thời gian học tập: 0/2/1.3 Điều kiện tiên quyết:Máy điện Môn học trước: Môn mạch điện, vật liệu điện – điện tử, điện tử bản, thực tập điện, thực tập đo lường điện thiết bị đo, an tồn điện Tóm tắt nội dung học phần: Môn học người học thực nội dung công nghệ lắp đặt điện bản, phương php tính tốn thi cơng, lắp đặt điện; Công nghệ kiểm tra chất lượng, công nghệ sửa chữa, lắp đặt máy điện, công nghệ gia công chi tiết dây quấn, lắp ráp, vận hành máy điện thông dụng 9.48 TT điện tử công suất Phân bố thời gian học tập: 0/2/1.3 Điều kiện tiên quyết:Điện tử Môn học trước: Mạch điện, vật liệu điện – điện tử, điện tử bản, thực tập điện, thực tập đo lường điện thiết bị đo, thực tập điện tử, an tồn điện Tóm tắt nội dung học phần: Môn học người học thực nội dung lắp ráp mạch, phân tích trình hoạt động, vẽ dạng sóng, đo kiểm thơng số mạch chỉnh lưu, mạch điều chỉnh, đóng ngắt điện áp xoay chiều, mạch nghịch lưu, mạch biến đổi điện áp DC – DC; Xác định cố, khắc phục sửa chữa mạch thực tập xưởng thực tế; Tính tốn thiết kế mạch tạo xung điều khiển đồng bộ, mạch điều chế… 9.49 TT điện tử Phân bố thời gian học tập: 0/2/1.3 Điều kiện tiên quyết:Điện tử Môn học trước: Mạch điện, vật liệu điện – điện tử, điện tử bản, thực tập điện, thực tập đo lường điện thiết bị đo, an tồn điện Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học người học thực nội dung cách sử dụng thiết bị đo kỹ thuật điện tử; Cách nhận dạng linh kiện điện tử như: R, L, C, diode, BJT, FET, OPAMP; Kiểm chứng mạch ứng dụng linh kiện điện tử lý thuyết thực tế, từ phân tích họat động mạch thực tế; Vận dụng mạch ứng dụng vào thực tế, phân tích họat động mạch điện tử thực tế 9.50 TT kỹ thuật số Phân bố thời gian học tập: 0/1/1.3 Điều kiện tiên quyết: Kỹ thuật số Mơn học trước:Điện tử Tóm tắt nội dung học phần: Môn học hướng dẫn sinh viên thực hành mạch điện tử số cổng logic, flip flop, mạch đếm, ghi, thiết kế mạch tổ hợp mạch tuần tự, nhớ, adc, dac mạch ứng dụng thực tế 9.51 TT vi xử lý Phân bố thời gian học tập: 0/2/1.3 Môn học tiên quyết: Vi xử lý Môn học trước: Vi xử lý Tóm tắt nội dung học phần:Mơn học trang bị cho người học nội dung thực hành lập trình cho vi điều khiển giao tiếp điều khiển led đơn, led đoạn, LCD, led ma trận, bàn phím, đồng hồ thời gian thực, định thời timer, đếm xung ngoại counter, chuyển đổi tương tự sang số (ADC), giao tiếp cảm biến đo nhiệt độ, điều khiển động cơ, truyền liệu, ứng dụng thực tế 9.52 TT điều khiển tự động hóa HTĐ CN Phân bố thời gian học tập: 0/1/1.3 Điều kiện tiên quyết: Điều khiển lập trình Mơn học trước: Tin học bản, Kỹ thuật số, Hệ thống điều khiển tự động, Thiết bị điều khiển điện, Điều khiển lập trình Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học người học thực nội dung kết nối loại cảm biến vào điều khiển; tính tốn lựa chọn thiết bị lập trình phù hợp theo yêu cầu lập trình điều khiển cho hệ thống cơng nghiệp theo yêu cầu 9.53 Cơ sở ứng dụng AI

Ngày đăng: 08/04/2022, 18:36

Hình ảnh liên quan

4 Kỹ năng thiết kế hệ thống điện và truyền động điện tự động trong bối cảnh xã hội và môi trường doanh nghiệp  - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: Điện Công Nghiệp NGÀNH: Công Nghệ Kỹ Thuật Điện Điện Tử

4.

Kỹ năng thiết kế hệ thống điện và truyền động điện tự động trong bối cảnh xã hội và môi trường doanh nghiệp Xem tại trang 4 của tài liệu.
Khả năng đọc, trình bày bằng hình ảnh, bản vẽ kỹ thuật, văn bản và lời nói một cách hiệu quả trong các môi trường kỹ thuật và phi  kỹ thuật nói chung  - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: Điện Công Nghiệp NGÀNH: Công Nghệ Kỹ Thuật Điện Điện Tử

h.

ả năng đọc, trình bày bằng hình ảnh, bản vẽ kỹ thuật, văn bản và lời nói một cách hiệu quả trong các môi trường kỹ thuật và phi kỹ thuật nói chung Xem tại trang 4 của tài liệu.
Thiết kế mô hình trên máy tính 3 ĐTCN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: Điện Công Nghiệp NGÀNH: Công Nghệ Kỹ Thuật Điện Điện Tử

hi.

ết kế mô hình trên máy tính 3 ĐTCN Xem tại trang 9 của tài liệu.
9.56 Thiết kế mô hình trên máy tính - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: Điện Công Nghiệp NGÀNH: Công Nghệ Kỹ Thuật Điện Điện Tử

9.56.

Thiết kế mô hình trên máy tính Xem tại trang 26 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan